綜合教程UnitAFrench Fourth 課后練習(xí)答案

UnitAFreFrtI.Vocabulary:I.

parteachyourwords.II.1.2.refilltheirwiththeirtraditions3.loyalties4.ofwhat5.briefexperienceoridea6.livethewayofII.Fillineachwithaorphrasefromboxinform.1.tookin2.wasin33.resonatingwith4.hadbeento5.inhiseye6.glimpseof7.to8.to9.III.mptlyIV.wordcantheunderlinedpartinwithoutoriginalmeaning.1.2.B3.A4.5.C6.D7.D8.orwordinsenseitis1.(instruction,illumination)2.available(attainable,

3.tale4.harmless(auspicious)5.6.tackle(face,handle)7.VI.themeaninginsentence.1.literature2.joined3.4.morequickly6.2.3.Grammar4.5.I.1.why2.where3.when4.5.wherewhy8.when2.II.1.wearemeeting.2./3.Fourintheafternoonisthetimehereads./inafternoonishereads.4./5.IthetimeIshouldhim.6.Theheresignedisstill7.Ihefirstcametoschool.8.I'llthedaywefirstmet.III.265IV.1.MrsBrownarrivedthatherflatallbeentaken.Enquiresbytofindoutclues.Thebeencaughtyetbutistoarrestedbefore2.AfterahideoutforbeenaoutbythepoliceandfiveterroristsThepolicesaidexpectedtobearrestedthedays.should3.shall4.would5.would6.will7.shallTranslationexercisesI.thefollowingsentencesintoChinese.1.雖然我沒見過有人抬頭看它一眼，但打心眼里希望來自美國的旅游者能看到它并會心一笑，或者路過此地的法國人能想到懸掛它的日期和理由。

2.7月4日是一個這樣的日子：我的美國心為孩子們對自己的身份一片空白而感到焦灼萬分，這促使我想填補(bǔ)所有空白。3.美國的校園槍擊事件對我們的孩子來說是活生生的一課，讓他們了解到千里之外那個社會丑惡的一面。4.一方面，我們的孩子所面對的不和諧的文化差異比我們小時候要少，而且他們有更多的機(jī)會接觸本族文化。II.Translatethethewordsor1.Thewithof2.Isaw,inmyeye,palefaceofthemothersheheardtheofherdeath.3.Thehewalksremindsmeofthewayhisfatherusedtowalk.4.Iupandarrivedtheway.5.HerheartswelledwithshelearnedherdaughterhadadmittedUniversity.6.Theoreticallyspeaking,thewholepopulationshouldhavedirectaccesstoinformationwithoutwaitingforitsbeingfilteredbythegovernmentthemedia.7.havelaunchedacampaigntowomenvotersinpresidentialelection.8.Afterheinheritedhisfather'sestate,heinofpleasures.III.Translatepassageinto美國人熱情友好，不像許多外國人想象的那樣浮于表面。人們認(rèn)為美國人易動感情。在典禮上看到國旗或者參加慶祝美國昔日榮耀的游行時，美國人可能會熱淚盈眶。與家人團(tuán)圓或與朋友相聚時，他們也會十分激動。他們喜歡穿著得體，即使“得體”無異于奢華炫耀。他們愛說大話，雖然只不過是說說而已。他們有時會嘲笑自己，嘲笑自己的國家，有時候甚至過于自責(zé)，然而他們始