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文檔簡介

/秋天（教案）部編版語文一年級上冊一、教學目標學生能夠掌握秋天的特點和變化。學生能夠理解秋天的氣溫和天氣現(xiàn)象。學生能夠運用所學知識表達自己對秋天的感受。二、教學重點秋天的特點和變化。秋天的氣溫和天氣現(xiàn)象。三、教學難點如何讓學生理解秋天的氣溫和天氣現(xiàn)象。如何引導學生運用所學知識表達自己對秋天的感受。四、教學內容引入活動：播放秋天的視頻，讓學生感受秋天的美麗和變化。授課環(huán)節(jié)：第一節(jié)課：了解秋天的特點和變化，介紹秋分和霜降的意義。第二節(jié)課：介紹秋天的氣溫和天氣現(xiàn)象，如何穿衣服應對不同的氣溫。拓展應用：讓學生寫一篇文章表達自己對秋天的感受，重點是如何運用所學知識。五、教學方法觀看視頻讓學生感受秋天的美麗和變化。課堂講解和圖片展示介紹秋天的特點和變化。圖表和圖片展示介紹秋天的氣溫和天氣現(xiàn)象。讓學生參與討論和分享自己的看法和感受。六、教學資料和工具視頻播放設備。圖片和圖表展示工具。講義和教輔材料。七、教學步驟第一節(jié)課引入活動：播放秋天的視頻，感受秋天的美麗和變化。授課內容：介紹秋天的特點和變化：葉子變黃，白天變短，天氣涼爽。介紹秋分和霜降的意義：秋分是秋天的開始，霜降是秋天的結束。課堂練習：讓學生在講師的指導下，利用圖片和圖表描述秋天的特點和變化。第二節(jié)課引入活動：利用圖片展示秋天不同氣溫區(qū)間下的穿衣風格，讓學生參與討論。授課內容：介紹秋天的氣溫和天氣現(xiàn)象：白天溫度逐漸降低，夜晚溫度也會降低，出現(xiàn)霜凍。如何穿衣服應對不同的氣溫：注意穿衣服的層數(shù)和質地，選擇合適的衣服款式。課堂練習：讓學生在講師的指導下，選擇適當?shù)囊路钍?，模擬穿衣過程。拓展應用活動介紹：讓學生用自己的語言和知識，寫一篇關于秋天的感受文章。大致步驟：學生自由發(fā)揮，寫出自己的感受。老師鼓勵學生運用所學知識，描述秋天的特點和變化，以及如何應對氣溫和天氣現(xiàn)象。學生進行交流和分享，老師根據(jù)實際情況進行點評和指導。八、教學評估觀察學生在課堂練習和拓展應用環(huán)節(jié)的表現(xiàn)和反應。收集學生完成的作業(yè)，對其進行評價和點評。九、教學反思教學目標達成情況

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