伯克利大學(xué)專業(yè)

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伯克利音樂學(xué)院

音樂√舞蹈√戲劇√

世界領(lǐng)先的當(dāng)代音樂和表演藝術(shù)學(xué)院。

伯克利音樂學(xué)院

伯克利音樂學(xué)院

伯克利音樂學(xué)院成立于1945年，是世界上最大的獨L的當(dāng)代音樂學(xué)院。作為當(dāng)代音樂、舞蹈和戲劇的杰出教育機構(gòu)，伯克利在波士頓、紐約市和巴倫西亞提供學(xué)位授予課程，并通過伯克利在線提供。近年來，伯克利在紐約和巴倫西亞開設(shè)了新校區(qū)，將伯克利在線發(fā)展成為全球最大的在線音樂學(xué)校。2023年，M國最古老、最負盛名的舞蹈、音樂和戲劇學(xué)院之一波士頓音樂學(xué)院與伯克利音樂學(xué)院強強聯(lián)手，建立了廣度和深度無與倫比的表演藝術(shù)教育機構(gòu)。

在伯克利音樂學(xué)院和波士頓音樂學(xué)院，學(xué)生探索音樂、舞蹈、戲劇、電影、商業(yè)、醫(yī)療保健、教育和技術(shù)的跨學(xué)科方法。該學(xué)院與來自全球100多個國家的學(xué)生、校友和教育伙伴一起，在藝術(shù)形式、音樂傳統(tǒng)和技術(shù)之間建立了新的聯(lián)系，以建立一個充滿活力、多元化和協(xié)作性的全球藝術(shù)社區(qū)。

《新聞周刊》最近將伯克利音樂學(xué)院列為“提供特殊藝術(shù)氛圍”的所有M國大學(xué)中的第三名。好萊塢報道將該學(xué)院評為“2023年20所影視音樂學(xué)院”中的第三名。公告欄將伯克利列為“塑造行業(yè)未來的精英音樂商學(xué)院”，突出了伯克利在巴倫西亞的發(fā)展及其音樂商業(yè)學(xué)位項目。

柏克萊的波士頓音樂學(xué)院獲得了數(shù)十項榮譽，包括“Danceuse，2023”，“CareersinMusic，2023”，“2023年百老匯十佳學(xué)校”(Playbill，2023，2023和2023)。

伯克利主要校區(qū)招生專業(yè)

伯克利音樂學(xué)院

波士頓主校區(qū):本科/碩士/音樂暑期學(xué)校

14音樂本科相關(guān)專業(yè)

3音樂研究生相關(guān)專業(yè)。

為期5周/12周的音樂暑期學(xué)校

波士頓校區(qū)(主校區(qū)):以研究爵士樂和現(xiàn)代M國音樂而聞名。學(xué)校還提供各種當(dāng)代和歷史大學(xué)水平的課程，包括搖滾，嘻哈，雷鬼，薩爾薩和重金屬。伯克利校友獲得了310個格萊美獎，比其他任何機構(gòu)都多，還獲得了108個拉丁美洲獎。

伯克利音樂學(xué)院波士頓主校區(qū)

15個本科專業(yè)/36個樂器專業(yè)

(民樂生也可以申請)

作曲專業(yè)-音樂學(xué)士

伯克利作曲專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)代作曲方法、分析、管弦樂、和聲、對位法和音樂史。雖然對16世紀(jì)到21世紀(jì)的歷史趨勢和技術(shù)有著深刻的理解，但作曲學(xué)院接受當(dāng)代音樂和不同的風(fēng)格和方法。

當(dāng)代音樂寫作與制作-音樂學(xué)士

作為當(dāng)代寫作和制作專業(yè)的學(xué)生，他們將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)作和制作專業(yè)音樂錄音，并探索他們作為作家，制作人和指揮的角色。學(xué)生將與學(xué)院波士頓校區(qū)的音樂人、教師和行業(yè)專業(yè)人士的多元化社區(qū)合作，并使用我們最先進的技術(shù)和錄音設(shè)施將學(xué)生的學(xué)士學(xué)位學(xué)習(xí)與現(xiàn)實世界的經(jīng)驗結(jié)合起來。

電子音樂制作與設(shè)計-音樂學(xué)士

電子制作和設(shè)計專業(yè)的學(xué)生掌握電子音樂制作和聲音設(shè)計工具和技術(shù)的音樂和創(chuàng)造性使用。學(xué)生在配備5.1的專業(yè)工作室、教室、實驗室、演奏室工作，學(xué)習(xí)電子音樂作曲與制作、合成器編程、各類視覺媒體的聲音設(shè)計技術(shù)、互動表演系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、待機控制器、游戲音頻設(shè)計與實現(xiàn)、軟件設(shè)計、音頻藝術(shù)與設(shè)備設(shè)計等。

電影配樂-音樂學(xué)士

作為電影配樂專業(yè)的學(xué)生，他們將學(xué)習(xí)為電影、電視和電子游戲等各種行業(yè)作曲、編曲和指揮音樂。學(xué)生將沉浸在八個學(xué)期的課程中，同時完成學(xué)院的核心音樂課程，深入學(xué)習(xí)視覺媒體中的音樂，創(chuàng)作專業(yè)配樂，以及學(xué)院波士頓校區(qū)的電影產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)。

游戲和互動媒體音樂-音樂學(xué)士

*2022年秋季新增專業(yè)。

學(xué)生將學(xué)習(xí)電子游戲音樂、作曲技巧、美學(xué)、音樂技術(shù)、音樂天賦和創(chuàng)造性發(fā)展的現(xiàn)代方法。與電子游戲行業(yè)本身一樣，該項目也熱衷于合作實踐:該專業(yè)的學(xué)生不僅會與伯克利的其他學(xué)生合作，還會與其他擁有頂級電子游戲開發(fā)項目的學(xué)生合作。

獨L錄音和制作-音樂學(xué)士

*2022年秋季新增專業(yè)。

獨L制作和錄音專業(yè)探索現(xiàn)代個人工作室環(huán)境中音樂制作的藝術(shù)和技術(shù)。使用個人音樂制作工具包，所有獨L制作和錄音專業(yè)的學(xué)生都在探索新的制作方法，包括遠程協(xié)作工具、高級錄音、編輯和混音技術(shù)，以及最終的音頻控制和交付。學(xué)生學(xué)習(xí)成為藝術(shù)、美學(xué)和商業(yè)可行性相結(jié)合的專業(yè)音樂制作人。

爵士樂作曲-音樂學(xué)士

爵士樂作曲專業(yè)的學(xué)生將全面了解爵士樂作曲的歷史。伯克利的學(xué)生有機會參加許多由學(xué)生、老師和來訪藝術(shù)家組織的音樂會、研討會和D師班，這將拓寬他們對爵士音樂的體驗。

音樂商業(yè)/管理-音樂學(xué)士

作為音樂商業(yè)專業(yè)的學(xué)生，他們將從音樂人的角度學(xué)習(xí)音樂行業(yè)的商業(yè)基礎(chǔ)。經(jīng)過八個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在完成學(xué)院核心音樂課程的同時，還將沉浸在當(dāng)代音樂商業(yè)人士所面臨的法律、財務(wù)、藝術(shù)和道德問題中。通過與波士頓校區(qū)的音樂家、教師和行業(yè)專業(yè)人士的多元化社區(qū)聯(lián)系，學(xué)生將獲得現(xiàn)實世界的經(jīng)驗以及學(xué)士學(xué)位。

音樂商業(yè)/管理專業(yè)提供三個研究分支:管理|營銷|創(chuàng)業(yè)。

音樂教育-音樂學(xué)士

作為音樂教育專業(yè)的學(xué)生，他們將學(xué)會應(yīng)用前沿的教學(xué)實踐來推動教育的未來。學(xué)生將在學(xué)院波士頓校區(qū)獲得與音樂家、教師和專業(yè)教育工合作的實踐經(jīng)驗，并利用波士頓多元化的公立學(xué)校環(huán)境，同時獲得學(xué)士學(xué)位。

音樂制作與工程-音樂學(xué)士

柏克萊音樂制作與工程(MPE)的經(jīng)驗讓學(xué)生準(zhǔn)備進入當(dāng)前的音樂制作領(lǐng)域，成為快速發(fā)展的工具和技術(shù)領(lǐng)域中任何角色的專業(yè)人士，并為唱片業(yè)不斷變化的需求做好準(zhǔn)備。

核心課程:音頻技術(shù)原理/音頻與MIDI系統(tǒng)/音頻技術(shù)原理/多聲道錄音技術(shù)/高級錄音技術(shù)等。

音樂治療-音樂學(xué)士

作為音樂治療專業(yè)的學(xué)生，他們將學(xué)習(xí)通過音樂媒體聯(lián)系，激勵和治愈他人。經(jīng)過八個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在完成學(xué)院核心音樂課程的同時，通過實習(xí)、前沿臨床研究以及與音樂人、教師、行業(yè)和健康專業(yè)人士的多元化社區(qū)合作，獲得真實世界的經(jīng)驗。

核心課程:音樂治療臨床方向/音樂治療臨床方向/音樂治療中的即興法/高級音樂治療實務(wù)/音樂治療實務(wù)/音樂心理學(xué)/人體解剖生理學(xué)/音樂治療鍵盤等。

音樂表演-音樂學(xué)士

貝斯/銅管樂器/吉他/打擊樂/鍵盤樂器/弦樂/聲樂/木管樂器

音樂私教課程包括基于能力的期末考試、合奏、器樂或聲樂實驗室和表演研究課程。學(xué)生還將:參加獨奏會，并參加旨在培養(yǎng)即興技能的聽力訓(xùn)練和和聲應(yīng)用的專門課程；有機會參加拜訪D師的課程；在專業(yè)表演領(lǐng)域與他人有效合作；參加學(xué)院禮堂和伯克利表演中心的合奏和公開演出。

專業(yè)音樂-音樂學(xué)士

伯克利的專業(yè)音樂專業(yè)為學(xué)生提供了開拓自己音樂道路的機會，融合了從表演、歌曲創(chuàng)作到制作、商業(yè)的各種技能。圍繞專業(yè)音樂的創(chuàng)業(yè)，學(xué)生和老師緊密合作，通過密集的課程規(guī)劃實現(xiàn)個人目標(biāo)。

音樂創(chuàng)作-音樂學(xué)士

作為一名在伯克利主修歌曲創(chuàng)作的學(xué)生，我將發(fā)展我在旋律、和聲和編曲方面的技能，以及在音樂創(chuàng)作、歌詞寫作和個人寫作風(fēng)格方面的創(chuàng)作方法。學(xué)生將選擇以歌曲創(chuàng)作和表演為主的課程，最終形成原創(chuàng)歌曲集。如果學(xué)生有興趣為其他藝人寫歌，可以選擇多上編曲和MIDI音樂制作課程。

音樂產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新專業(yè)-文學(xué)學(xué)士

*2023年秋季新增專業(yè)。

伯克利音樂學(xué)院的音樂產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新文學(xué)學(xué)士學(xué)位是對傳統(tǒng)音樂商業(yè)課程的徹底改造。該計劃基于設(shè)計思維和戰(zhàn)L領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的機會，開發(fā)創(chuàng)新的解決方案來解決問題，更好地滿足創(chuàng)造力和消費者的需求。

該計劃不要求試聽或精通樂器，為非音樂人(或非表演者)提供了在音樂行業(yè)尋求職業(yè)的機會和機遇。該計劃旨在培養(yǎng)未來的思想領(lǐng)袖和創(chuàng)新者，在市場上的任何其他計劃中，該計劃擁有最集中的音樂商業(yè)課程。

畢業(yè)生可以從事創(chuàng)新、數(shù)字戰(zhàn)L、新興技術(shù)和商業(yè)發(fā)展方面的職業(yè)。畢業(yè)生還可以在藝人管理、音樂營銷、唱片公司運營、音樂出版、版權(quán)管理、音樂會和巡回演出等方面尋求更多傳統(tǒng)音樂行業(yè)的機會。

伯克利音樂學(xué)院波士頓校區(qū)

三位音樂碩士研究生

全球爵士樂專業(yè)(一年制)

注:每年約有20名研究生入學(xué)，入學(xué)者將獲得免學(xué)費獎學(xué)金(每年學(xué)費為47500美元)。

全球爵士音樂碩士課程為表現(xiàn)出卓越音樂能力并渴望發(fā)展自己表演事業(yè)的音樂家和歌手提供高級學(xué)習(xí)。該計劃為高級音樂家提供了一個機會，通過參與廣泛的表演項目來發(fā)展他們的藝術(shù)才能。

通過這一為期一年的全日制強化課程，學(xué)生將有機會接受指導(dǎo)，并向一些當(dāng)今頂級爵士音樂家學(xué)習(xí)，包括DaniloPérez、TerriLyneCarrington、JohnPatitucci、GeorgeGarzone和JoeLovano。

音樂教育專業(yè)(兩年制)

伯克利音樂教育碩士項目提供現(xiàn)代教學(xué)方法和實踐的高級指導(dǎo)。學(xué)生將探索創(chuàng)新和先進的方法、教育最佳實踐、教學(xué)策略、技術(shù)和研究。他們將與其他富有奉獻精神和經(jīng)驗的教育工一起，獲得與解決城市教育問題、教授有特殊需求的學(xué)生、在音樂教室和合奏中采用尖端技術(shù)以及吸引M國日益多樣化的學(xué)生群體相關(guān)的知識和技能。

伯克利音樂教育碩士有幾個主要特點使其區(qū)別于其他音樂教育碩士課程。它的當(dāng)代方法和內(nèi)容特別關(guān)注文化反應(yīng)教學(xué)法、批判理論(包括批判種族理論、批判性別理論和批判殘疾研究)、前沿技術(shù)、獨L研究和教學(xué)項目以及音樂教育中的多維評價。音樂教育碩士課程的設(shè)計還考慮了在職教師的時間安排，從而在上課時間、遠程工作和開始學(xué)期方面提供了最大的靈活性。因此，該計劃對那些尋求將操作性和適應(yīng)性技術(shù)添加到教學(xué)實踐中的在職專業(yè)人員很有吸引力。

音樂教育(自閉癥專業(yè))專業(yè)(兩年制)

伯克利音樂教育碩士(自閉癥專業(yè))是伯克利藝術(shù)教育和特殊需求研究所(BIAESN)的一部分，是第一個也是唯一一個此類項目。該計劃是為音樂教育工設(shè)計的，他們希望在向自閉癥和其他殘疾學(xué)生教授音樂方面獲得專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗。它擁有創(chuàng)新的培訓(xùn)、前沿的研究活動以及致力于提供優(yōu)質(zhì)音樂來教育社區(qū)所有學(xué)生的教育家和學(xué)者。

該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者將指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，并努力讓每個人都參與到音樂和學(xué)習(xí)體驗中。伯克利是殘疾學(xué)生音樂教育的先驅(qū)。除了伯克利的波士頓音樂學(xué)院是第一所提供該領(lǐng)域?qū)I(yè)教育和培訓(xùn)課程的音樂學(xué)院，伯克利也是第一所開設(shè)專門從事該領(lǐng)域的學(xué)院的高等教育機構(gòu)。

BIAESN包括三個主要工作領(lǐng)域:

針對所有年齡的殘疾人的藝術(shù)教育方案；音樂教育和自閉癥研究生課程；藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域中殘疾學(xué)生的專業(yè)發(fā)展。

伯克利波士頓音樂學(xué)院

伯克利波士頓音樂學(xué)院

伯克利的波士頓音樂學(xué)院成立于1867年，前身是波士頓音樂學(xué)院。它是M國最早的表演藝術(shù)學(xué)院，也是世界知名的綜合性音樂學(xué)院。

2023年，伯克利音樂學(xué)院和波士頓音樂學(xué)院合并合并。合并后，波士頓音樂學(xué)院更名為伯克利波士頓音樂學(xué)院。合并后，兩校在招生和學(xué)科管理上依然獨L，充分發(fā)揮各自在流行音樂和古典音樂方面的優(yōu)勢學(xué)科，共享教學(xué)資源。

伯克利波士頓音樂學(xué)院的校區(qū)毗鄰伯克利音樂學(xué)院在波士頓的主校區(qū)，為所有伯克利學(xué)生提供了便利的樞紐。兩所學(xué)校的校區(qū)共享餐飲、住房、公共安全等資源和服務(wù)。

音樂學(xué)士專業(yè)-音樂學(xué)士

古典作品

音樂表演:銅管/木管樂器/打擊樂/樂隊指揮/合唱指揮/鋼琴/弦樂/聲樂

音樂研究生專業(yè)-音樂碩士

古典作品

音樂表演:銅管/木管/打擊樂/樂隊指揮/合唱指揮/鋼琴/鋼琴伴奏/弦樂/聲樂/歌劇/聲樂教學(xué)法/現(xiàn)代古典音樂表演。

戲劇本科專業(yè)-文學(xué)學(xué)士

現(xiàn)代戲劇

音樂表演

音樂劇研究生專業(yè)-文學(xué)碩士

音樂聲樂教學(xué)法

舞蹈學(xué)士-文學(xué)學(xué)士

商業(yè)舞蹈

現(xiàn)代舞

伯克利紐約

伯克利-紐約校區(qū)

伯克利紐約校區(qū)伯克利紐約

三大文學(xué)碩士專業(yè)(一年制)

1.歌詞和歌曲的創(chuàng)作和制作

2.音樂創(chuàng)作與設(shè)計

3.現(xiàn)場體驗設(shè)計

伯克利音樂學(xué)院紐約校區(qū)成立于2023年，是伯克利在紐約市的校區(qū)，提供為期一年的碩士學(xué)位課程。伯克利音樂學(xué)院紐約校區(qū)的執(zhí)行總監(jiān)是斯蒂芬·韋伯(StephenWebber)，他是艾美獎最佳作曲家、最佳音樂家和制作人的獲得者。斯蒂芬·韋伯(StephenWebber)也是伯克利西班牙校區(qū)音樂制作和技術(shù)創(chuàng)新碩士學(xué)位的創(chuàng)始主任。

PowerStation是紐約校園的標(biāo)志性錄音棚，造價1400萬美元，配備四個錄音棚，采用4K高清視頻錄制。許多大牛在這個小屋里錄制唱片，如布魯斯·斯普林斯汀、保羅·西蒙、大衛(wèi)·鮑依、麥當(dāng)娜、埃斯波蘭薩·斯伯丁、鮑勃·迪倫等等。

伯克利·巴倫西亞

伯克利-巴倫西亞校區(qū)，西班牙

伯克利瓦倫西亞校區(qū)

伯克利·巴倫西亞

四大音樂碩士專業(yè)(一年制)

1.當(dāng)代音樂表演(制作方向)-音樂碩士

2.全球娛樂和音樂商業(yè)-文學(xué)碩士

3.音樂制作，技術(shù)和創(chuàng)新-音樂碩士

4.電影和游戲音樂-音樂D師

巴倫西亞的伯克利分校是著名的伯克利音樂學(xué)院建立的第一個國際校區(qū)，也是它在波士頓以外的第一個校區(qū)。宏偉的校園位于西班牙巴倫西亞標(biāo)志性的藝術(shù)和科學(xué)城，占地3600平方米。它是專門為音樂設(shè)計的，配備了最先進的教學(xué)設(shè)施。

伯克利的巴倫西亞校區(qū)旨在為最具音樂天賦的國際學(xué)生提供一個全球職業(yè)中心。校園提供獨特的課程和國際職業(yè)中心，幫助學(xué)生從學(xué)生向音樂專業(yè)人士過渡，并提供伯克利音樂學(xué)院首個當(dāng)代音樂研究生碩士學(xué)位課程(電影、電視和電子游戲分級；2023年9月當(dāng)代表演(制作專業(yè))；以及全球娛樂和音樂業(yè)