一年級(jí)語(yǔ)文-T春夏秋冬

你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？春天夏天秋天

冬天1.春夏秋冬春（春風(fēng)）（春天）“日”說(shuō)說(shuō)從圖畫(huà)中看到了什么。春風(fēng)chūnfēnɡ夏雨xiàyǔ秋霜qiūshuānɡ冬雪dōnɡxuě你們見(jiàn)過(guò)大自然里的“秋霜”嗎？它們是什么樣子的？圖片中晶瑩透亮的東西就是“霜”，天氣變冷時(shí)，它經(jīng)常出現(xiàn)在地面、窗戶(hù)和樹(shù)葉上。霜雨雪霜雨雪“霜”和“雪”兩個(gè)字有什么相同的地方嗎？“雨”字作偏旁后有什么變化？都是雨字頭雪

書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：“雨”字頭宜扁平，比下部稍寬，第四筆豎在中線，左右各兩點(diǎn)，方向一致。選一選，填一填。飄吹降落春風(fēng)（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）飄落降吹春風(fēng)很輕柔，所以用了“吹”；夏雨力氣大，從空中往下掉，所以用“落”；秋霜是因?yàn)闅鉁叵陆挡判纬傻?，因此用“降”；雪花很輕盈，在空中飄來(lái)飄去，因此用“飄”。春風(fēng)夏雨秋霜冬雪吹落降飄再讀短語(yǔ)觀察插圖，識(shí)字學(xué)詞說(shuō)說(shuō)這是哪個(gè)季節(jié)的畫(huà)面，圖中都有什么？青草qīnɡcǎohónɡhuā紅花yóuyú游魚(yú)fēiniǎo飛鳥(niǎo)讀到“青草”“紅花”時(shí)，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？

是哪兩個(gè)字讓你腦海中的畫(huà)面美起來(lái)的？青草qīnɡcǎohónɡhuā紅花又是哪兩個(gè)字讓你腦海中的畫(huà)面動(dòng)起來(lái)的？yóuyú游魚(yú)fēiniǎo飛鳥(niǎo)游魚(yú)飛鳥(niǎo)旅游游“游泳”與“水”有關(guān)，所以“游”字的偏旁是“三點(diǎn)水”。春游游客點(diǎn)擊看小魚(yú)游啊游仔細(xì)觀察圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)小草長(zhǎng)在哪里，紅花開(kāi)在哪兒，魚(yú)兒在干什么，小鳥(niǎo)飛向了哪里。池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林觀圖識(shí)字池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林chícǎoqīnɡshānhuāhónɡyúchūshuǐniǎorùlín植物動(dòng)物將四個(gè)短語(yǔ)分類(lèi)，可以怎么分類(lèi)？為什么？你是怎么記住“池”的？“入”與熟字“八、人”有什么區(qū)別？討論交流池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林chícǎoqīnɡshānhuāhónɡyúchūshuǐniǎorùlín合作朗讀朗讀課文，恰當(dāng)停頓師生對(duì)讀。如：什么吹？春風(fēng)吹。

什么青？池草青。

誰(shuí)出水？魚(yú)出水。（讀出節(jié)奏感，按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)停頓）聽(tīng)范讀，注意恰當(dāng)停頓。春風(fēng)/吹、夏雨/落、秋霜/降、冬雪/飄、池草/青、山花/紅、魚(yú)/出水、鳥(niǎo)/入林。大聲齊讀，注意讀出節(jié)奏。分組讀，讀出畫(huà)面感。男女生分組拍手讀。男生讀第一組詞語(yǔ)，女生接著讀第一組短語(yǔ)。男生讀一個(gè)詞語(yǔ)，女生讀與之相應(yīng)的短語(yǔ)。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，識(shí)記生字風(fēng)飛仔細(xì)觀察，這兩個(gè)字有什么相同的地方？風(fēng)飛

書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：重點(diǎn)指導(dǎo)橫斜鉤。橫斜鉤要寫(xiě)得穩(wěn)當(dāng)，起筆橫畫(huà)左低右高，斜鉤呈弧形斜著滑下來(lái)，滑到底部往上鉤?；?/p>

書(shū)寫(xiě)提示：草字頭先寫(xiě)橫，再寫(xiě)兩豎，兩豎下部略向里斜。仿照課文，練習(xí)說(shuō)話除了書(shū)中給出的事物，課文圖片中還藏著很多美麗的四季景物，你能找出來(lái)嗎？用自己的話說(shuō)一說(shuō)，注意把話說(shuō)完整。美麗的荷花長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝紅紅的樹(shù)葉藍(lán)藍(lán)的天空清澈的河水模仿課文中的短語(yǔ)填空。荷花（）柳枝（）樹(shù)葉（）樹(shù)木（