大學(xué)生個(gè)人自我鑒定

第第頁(yè)大學(xué)生個(gè)人自我鑒定

高校生個(gè)人自我鑒定通用1

在輔導(dǎo)員、老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的支持、援助下，我告辭了大一的青澀與無(wú)知，取得了些許悅?cè)说某晒?，我深知大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將不滿意于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成果，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我，充盈自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。

進(jìn)入高校將近兩年，在這個(gè)圈子里讓我明白高校就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果，更要培育自己的實(shí)踐技能和人際交往技能。因此，在大二期間，我特別留意這方面的狀況，以彌補(bǔ)自己的技能缺憾和閱歷缺憾。

大二上學(xué)期，由于迫切地想要了解社會(huì)，盼望自己提前適應(yīng)同學(xué)到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，我在校外找了一份兼職，在此期間，熬煉了我吃苦耐勞的品質(zhì)，培育了自己的服務(wù)意識(shí)，雖然時(shí)間不很長(zhǎng)，可它卻是我在高校里獲得的一份珍貴財(cái)寶。

因我在大一時(shí)的各種表現(xiàn)，，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勤懇踏實(shí)以及積極向上的生活立場(chǎng)，大二時(shí)擔(dān)負(fù)班上班長(zhǎng)一職，我很清晰班長(zhǎng)的職責(zé)，很清晰自己肩上的責(zé)任，在各班委的支持協(xié)作下，班級(jí)管理活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，于此同時(shí)，為有意加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學(xué)聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動(dòng)中，熬煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往技能。

高校生個(gè)人自我鑒定通用2

在思想上，我是一個(gè)積極向上的人，時(shí)常為四周的人傳遞正能量，有自己的價(jià)值觀和世界觀，有自己的原那么，不盲目跟風(fēng)，我有著較高的思想覺悟。

在學(xué)習(xí)上，靠著對(duì)知識(shí)的'渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成果優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。平常我還特別著重英語(yǔ)技能的培育，涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書，并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

在工作上，除了積極參與學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參與學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并獲得嘉獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

高校生個(gè)人自我鑒定通用3

作為一名即將畢業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，擅長(zhǎng)思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的高校。我今日的求職，也正是盼望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成果為國(guó)家和單位貢獻(xiàn)能量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

人生的選擇總是存在著很多必定性和偶然性。起初面對(duì)高考的落榜，并沒有讓我灰心，更加激勵(lì)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。在這高校的3年中，我潛心學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)求知的機(jī)會(huì)。

課上仔細(xì)聽講，課下大量的閱讀，積極參與學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。

在校同學(xué)會(huì)的培育下，更是塑造了我勇于面對(duì)，敢于解決的性格。敏捷并且理性的的思維，讓我面對(duì)問(wèn)題充斥了信心。

即將離開熟識(shí)的學(xué)校生活，步入社會(huì)，讓我有些焦灼卻又充斥了興奮。我要用熱忱和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)技能和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理技能去完成今后的漂亮人生！

高校生個(gè)人自我鑒定通用4

對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)科學(xué)的探究促使我在學(xué)校4年期間不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)、識(shí)充分?jǐn)U充自己的實(shí)力；課余時(shí)間勤奮閱讀的習(xí)慣和語(yǔ)言文化方便的熬煉大大拓展了我的知識(shí)面和視野，也提高了口才與信心，使我在**年3月獲得了工程技術(shù)學(xué)院辯論賽“最正確辯手”的稱號(hào)。而4月獲得了福州高校物流知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)更是離不開我踏實(shí)、刻苦的學(xué)習(xí)立場(chǎng)和扎實(shí)、透徹的專業(yè)知識(shí)。

在書香的熏陶下和師尊們的影響下更使我養(yǎng)成了愛思索、愛動(dòng)手的習(xí)慣。不斷地深入的探究和討論，讓我求知的步伐充斥能量和速度，使我不僅敢于挑戰(zhàn)而且勇于實(shí)踐。在5月份參與福州高校第二屆項(xiàng)目管理大賽上我獲得學(xué)院團(tuán)體二等獎(jiǎng)、學(xué)校三等獎(jiǎng)。面對(duì)這些小小成果我依舊感覺自己的努力還不夠，我還要向更高處攀登！6月，我在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了題目為《對(duì)閩東中小外貿(mào)型電機(jī)企業(yè)現(xiàn)狀的分析》的論文，7月份在省級(jí)刊物上又