小學(xué)語文-憶江南教學(xué)課件設(shè)計

春風(fēng)又綠江南岸，

正是江南好風(fēng)景,

水光瀲滟晴方好，

人人盡說江南好，欲把西湖比西子，歷代詩人贊美江南的詩句明月何時照我還？落花時節(jié)又逢君。山色空蒙雨亦奇。淡妝濃抹總相宜。游人只合江南老。唐.白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情草/賦得古原草送別

憶江南唐·白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？詩詞對比這首《憶江南》和以前學(xué)過的古詩有什么不一樣？常見的詞牌名有：《水調(diào)歌頭》、《清平樂》、《西江月》、《沁園春》、《菩薩蠻》、《蝶戀花》等它是詞，是一種新的文學(xué)樣式，詞，又稱“長短句”，詞興起于晚唐，繁榮于宋朝?！稇浗稀肥窃~牌名.初讀提示1、自由讀，練習(xí)讀正確，讀流利。注意“諳”的讀音。2、選擇喜歡的方式讀給別人聽。3、通過借助注釋，查找資料，了解大意，并畫出難理解的句子。江南好，風(fēng)景舊曾諳。

開篇概括寫出江南風(fēng)景的特點——好。諳（ān）：熟悉。

江南好！我對江南的美景曾經(jīng)是多么的熟悉，多么的了解。

憶江南唐·白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

憶江南唐.白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

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日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍(lán)。對偶句式藍(lán)：一種植物，葉藍(lán)綠色，可提取青藍(lán)色燃料0日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。

展開想象，你看到了什么畫面呢？日出江花紅勝火春光水碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰。春來江水綠如藍(lán)春天的江水像藍(lán)草一樣綠。春回大地的時候，百花盛開，每當(dāng)太陽從東，我會說

春回大地的時候，百花盛開，每當(dāng)太陽從東方升起，陽光普照，遍地開放的鮮花更加艷麗，春暖水碧，綠波粼粼。由于紅日的映照，紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江水清澈，所以更顯出江水碧綠，綠得如同藍(lán)草。

憶江南

唐·白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？古詩欣賞

欣賞了這首詞，你的腦子浮現(xiàn)出了那些景物？你仿佛看到了什么。聽到了什么。綠茵茵的小草

綠波粼粼江邊旭日東升的太陽

紅似火的江花

柳樹倒映在湖中

花紅柳綠

小鳥啼叫流水嘩嘩聲花兒生長的聲音......江南好----江南好----江南好----江南好----風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火。春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

白居易曾任杭州刺史，為那里的老百姓做了很多好事，為人們留下了一湖清水、一道芳堤、六井清泉……在他離任回杭州時，杭州的人扶老攜幼，提著酒壺，灑淚告別，白居易落淚了……白居易離開杭州之后，又擔(dān)任蘇州刺史等職，晚年居于洛陽，他的好友劉禹錫曾在《白太守行》中描述蘇州人們?yōu)榘拙右姿蛣e的場面：“蘇州十萬戶，盡作嬰兒啼”。公元838年，大詩人已經(jīng)67歲了，他幾次動念去杭州，但都因路途遙遠(yuǎn)，身體虛弱，難以成行，他只能把一腔思念，托付于一組《江南行》。詩人死于8年后的公元846年，他回遷夢繞的杭州，他親自命名的西湖，他再也沒有能夠舊地重游。----節(jié)選自王旭烽《走讀西湖》

憶江南唐·白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

其二江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？

其三江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。欣賞歌曲憶