四川省綿陽市高中2016-2017學年高一第一學期期末教學質(zhì)量測試物理試題及答案

PAGE高一物理試題卷第4頁（共8頁）秘密★啟用前【考試時間：2017年1月13日8:00—9:40】高中2016級第一學期末教學質(zhì)量測試物理本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）組成，共6頁；答題卡共2頁。滿分100分，考試時間100分鐘。注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“準考證號”欄目內(nèi)。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后將答題卡收回。第Ⅰ卷(選擇題，共54分)一、本大題12小題，每小題3分，共36分．在每小題給出的四個選項中只有一個是正確的．江油甲乙綿陽50km801．為了公路交通有序、安全，路旁設(shè)立了若干不同的交通標志。如圖甲是限速標志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；圖乙是路線指示標志，表示到江油甲乙綿陽50km80A．80km/h是平均速度，50kmB．80km/h是平均速度，50kmC．80km/h是瞬時速度，50kmD．80km/h是瞬時速度，50km2．下列說法正確的是A．水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．物體間相互作用時，先有施力物體，后有受力物體C．同一物體在赤道和北極受到的重力大小相等D．物體的重心總在物體的幾何中心3．一物體靜止，在繩的拉力作用下開始運動，先做加速運動，然后做勻速運動，再做減速運動。則A．加速運動過程中，繩拉物體的力大于物體拉繩的力B．減速運動過程中，繩拉物體的力小于物體拉繩的力C．只有勻速運動過程中，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D．在這三種運動過程中，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等4．下列說法正確的是A．研究在空中運動的物體可以不選擇參考系B．速度的單位“m/s”是導(dǎo)出單位C．地球的體積很大，在任何情況下都不能視為質(zhì)點D．質(zhì)量、加速度、位移三個物理量都是矢量Ohgfedcba5．蹦床可簡化為如圖所示，完全相同的網(wǎng)繩構(gòu)成正方形，O、a、b、c…等為網(wǎng)繩的結(jié)點。當網(wǎng)水平張緊時，質(zhì)量為m的運動員站立在網(wǎng)中心O點，當該處下凹穩(wěn)定時，網(wǎng)繩bOf、OhgfedcbaA．B．C．D．Ax/mt/sOx0Bv/m·sAx/mt/sOx0Bv/m·s-1t/sOv0Cx/mt/sODv/m·s-1t/sO7．將一個小球豎直向上拋出，從拋出時刻開始計時，經(jīng)過5s，小球到達最高點。不計空氣阻力，g取10m/s2A．第1s末的速度是40mB．第2s內(nèi)的位移為1C．第3s內(nèi)的平均速度為20D．上升的最大高度為258．如圖所示，一小物塊從光滑斜面上某處滑下，從接觸彈簧到壓縮彈簧第一次到達最低點的過程中，小物塊A．做減速運動B．先做減速運動后做加速運動C．加速度先減小后增大D．將靜止在第一次到達的最低點位置9．如圖所示，某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重現(xiàn)象B．只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重現(xiàn)象第Ⅱ卷(非選擇題，共46分)三、本大題4小題，每空2分，共16分。單位：cm乙253035404550單位：cm甲253035單位：cm乙253035404550單位：cm甲25303540455020．在探究“彈力與彈簧伸長的關(guān)系實驗”中，使用的鉤碼質(zhì)量都為50g，在彈簧下端掛1個鉤碼時的長度如圖甲所示，在彈簧下端掛9個鉤碼時的長度如圖乙所示。實驗過程保證了在彈簧的彈性限度內(nèi)和彈簧位于豎直位置、處于平衡狀態(tài)。已知重力加速度g=9.8m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為21．在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，實驗情況如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖（b）是根據(jù)實驗測量結(jié)果在同一張紙上畫出的力的圖示。（1）在這個實驗中，下列說法正確的是______。F1F1F2F4F3（a）（b）B．用兩個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)必須大于用一個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)C．用兩個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)必須小于用一個彈簧秤拉結(jié)點時彈簧秤示數(shù)D．用一個彈簧秤必須將結(jié)點拉到與用兩個彈簧秤將結(jié)點拉到的同一位置，但是，不同實驗小組可以拉到不同的位置（2）圖乙中，____（選填F1、F2、F3或F4）是用一個彈簧將結(jié)點拉到與用兩個彈簧將結(jié)點拉到同一位置時的實驗測量值，且方向沿著AO方向。電源插頭紙帶小車圖1打點計時器木板鉤碼22．某實驗小組采用圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”實驗：小車放置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，鉤碼通過細線對小車的拉力為F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力電源插頭紙帶小車圖1打點計時器木板鉤碼F/N0.400.600.801.001.20a/(m·s-2)0.100.210.290.410.49（1）在圖2中，建立出a—F坐標系，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖中作出a—F關(guān)系圖線。（2）若要讓細線對小車的拉力F為小車受到的合外力，則實驗中的改進措施是____。A．更換一塊長木板B．適當增加小車的質(zhì)量C．適當墊高長木板的右端D．適當增加鉤碼質(zhì)量圖2圖2O2.50單位：cm2.913.2912.30ABCEFGD圖3（3）圖3是實驗中得到的一條已打點的紙帶，紙帶上的A、B、C、D、E、F、G均為相鄰計數(shù)點，已知打點計時器的打點周期為0.02s，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個計時點未標出，由于E、F點打點模糊，只測量標記了AB、BC、CD、DG的距離，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，測得小車運動的加速度大小a=_____m/s2，打D點時的速度大小vD=_______m/s。（以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）。四．本大題3小題，共30分，要求必須寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案。23.（8分）長L=200m的列車勻加速通過長S=400m的長直隧道，列車頭進隧道時速度是v1=5m/s，列車尾出隧道時速度是v2=（1）列車通過隧道的加速度大??；（2）列車完全通過隧道所用的時間。24．（10分）Fθ如圖所示，質(zhì)量m=2kg的光滑圓柱體放置在質(zhì)量為M=4kg的V形凹槽內(nèi)，凹槽右壁豎直，左邊為傾角θ=37°的斜面，凹槽與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2。用垂直于凹槽右壁的水平推力F使圓柱體和凹槽一起向左勻速運動（重力加速度取g=10m/sFθ（1）水平推力F的大??；（2）凹槽左邊斜面對圓柱體的彈力N1的大小和凹槽右壁對圓柱體的彈力N2的大小。FCFCααAB如圖所示，軌道ABC由粗糙水平軌道AB和光滑傾斜軌道BC構(gòu)成，AB和BC之間用一極小段的弧形連接，AB長L=36m，BC長為S=30m，傾斜軌道傾角為α=53°。一質(zhì)量m=2kg的小物塊（可以視為質(zhì)點）靜止于A點，現(xiàn)對小物塊施加與水平方向成α=53°的恒力F=10N，使小物塊沿軌道運動。其中小物塊由A點到B點所用時間為t1=6s，小物塊通過B點前后速度大小不變。重力加速度取g=10m（1）求小物塊到達B點的速度vB及與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ；（2）小物塊是否能夠到達C點？若能，求在傾斜軌道BC上運動時間；若不能，求在傾斜軌道BC上到達的最大高度。高中2016級第一學期末教學質(zhì)量測試物理試題參考答案和評分標準一、本大題12小題，每小題3分，共36分．1．C2.A3．D4.B5．B6．D7．A8．C9．C10．D11．B12．C二、本大題6小題，每小題3分，共18分.全選對得3分，選對但不全的得1分，有錯或不答得0分．Oa/m·Oa/m·s-2F/N0.600.200.400.400.801.20三．本大題2小題，每空2分，共16分．19．；20．49。21．（1）AD。（2）F3。22．（1）如圖（完整、正確建立坐標系并描點正確1分，圖線正確1分）；（2）C；（3）0.40，0.35。四．本大題3小題，共30分，要求必須寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案．23.（8分）解：（1）設(shè)列車通過隧道的加速度大小為a，從列車頭進隧道到列車尾出隧道有（3分）解得a=0.5m/s2（（2）設(shè)列車完全通過隧道所用的時間t，列車完全通過隧道所用的時間有（3分）或者是：；；解得t=40s（1分）24.（10分）解：（1）以圓柱體和凹槽整體為研究對象，設(shè)水平地面對凹槽的支持力為N，摩擦力為f，則（1分）（1分）N2θN1mgN2θN1mgθN1解得F=12N（1分）（2）以圓柱體為研究對象，受合外力為零，則（2分）（2分）解得N1=25N；N2=15N（2分）25．（12分）解：（1）設(shè)水平軌道對小物塊的支持力為N，滑動摩擦力為f，在水平軌道上運動的加速度為a1，則（1分）（1分）（1分）（1分）（1分）解得vB=12m/s；（2分）（2）假設(shè)小物塊一直能夠在傾斜軌道上向上運動，加速度大小為a2，速度為零時通過的距離為x，則