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文檔簡介
考試題型歸納:(必須用好草稿紙)(一)規(guī)范書寫、卷面,減少非智力因素失分。(低級(jí)失誤絕對(duì)不能犯)在規(guī)定位置答題。1.按題號(hào)答題,寫錯(cuò)、寫串、寫反答題區(qū)域不得分2.在答題區(qū)域作答,超過答題區(qū)域不得分(二)認(rèn)真審題,必須圈劃關(guān)鍵詞,有做題痕跡,抓好基礎(chǔ)增分點(diǎn),基礎(chǔ)必須滿分。(1)審清題干中關(guān)鍵詞、易錯(cuò)詞,用筆勾劃。選項(xiàng)正確與否也標(biāo)記出來。關(guān)鍵詞舉例:“不正確”“錯(cuò)誤”“不符合的選項(xiàng)”等詞語將所選的選項(xiàng),統(tǒng)一寫在題號(hào)的左側(cè),做完全部客觀題后立即準(zhǔn)確涂卡。(2)勾畫題目中的關(guān)鍵詞,確定答題思路,有幾問就要有幾答。(3)看分列點(diǎn),標(biāo)好序號(hào)①②③語文答題規(guī)范(一)書寫規(guī)范(二)審題規(guī)范(三)答題規(guī)范(1)二卷答題紙按要求填涂完整。-不許空題(2)使用黑色簽字筆,不能使用鉛筆、彩色筆書寫。—默寫、字音不能用粗筆寫(3)書寫要認(rèn)真要有條理性,看分列點(diǎn),
分條羅列。(4)規(guī)范答題用語,杜絕答題口語化。(5)關(guān)鍵詞書寫準(zhǔn)確,不得有錯(cuò)別字。語文考試時(shí)間:用好草稿紙!7:40——9:401.拿到答題卡,關(guān)注答題卡是否和平時(shí)的有區(qū)別,關(guān)注題號(hào)順序。2.選擇題做完,寫在題號(hào)左側(cè),立即涂在卡上。考試題型如下:????基礎(chǔ)部分?。。?.理解性默寫★考試題型:⑴挖空填詩⑵理解性默寫★答題竅門:①熟背古詩,看清楚人家問的是哪一首古詩!?。、谡J(rèn)真審題找關(guān)鍵詞③草稿紙打好樣再抄到答題區(qū)域④不允許在答題區(qū)域勾畫⑤一筆一劃寫(復(fù)雜的字放大寫)⑥必須一個(gè)字都不能錯(cuò),少字、錯(cuò)字、多字、串詩一律不給分!2.字音字形★考試題型:⑴考字音書寫⑵考字形書寫(3)文段中找錯(cuò)別字或者改詞★答題方法:①字音:書寫準(zhǔn)確(不多、不漏拼音;不寫英文)、音調(diào)標(biāo)識(shí)準(zhǔn)確(āáǎà)、聲調(diào)標(biāo)在字母正上方②字形:抓好自己沒掌握的、驗(yàn)收常出錯(cuò)、限訓(xùn)常出錯(cuò)、課上常強(qiáng)調(diào)的字詞,反復(fù)記,自己做好總結(jié)3.成語(以課本為基礎(chǔ),課下注釋成語必須背過意思)如:花枝招展(特定對(duì)象,女)、趨之若鶩(貶)★常考題型:①望文生義②對(duì)象誤用③語義重復(fù)④褒貶不當(dāng)⑤不合語境4.病句★??碱}型:①選擇②寫出修改意見③改對(duì)后的句子★答題方法:讀一讀,熟記幾大語?、僬Z序不當(dāng)②搭配不當(dāng)③語句雜糅④成分殘缺⑤表意不明⑥不和邏輯⑦語義重復(fù)⑧兩面對(duì)一面(×),兩面對(duì)兩面(√)1.找主謂賓是否全2.看到通使莫走眼2.找動(dòng)詞是否搭配3.找判斷“是”一致4.找避免防止不再5.找余逾大約左右6.看連詞“和”頓、并7.看關(guān)聯(lián)詞搭配8.看兩面對(duì)一面4.排序——★??碱}型:①直接選②對(duì)應(yīng)填空排序
★答題方法:①先看選項(xiàng)找首句②如果不確定,通讀選項(xiàng)找主語③確定主語和關(guān)鍵銜接詞,找出順序④結(jié)尾多是總結(jié)句,選完一定帶入原文看是否通順。5.綜合性學(xué)習(xí)(在理解特定問題情境的基礎(chǔ)上,圍繞中心,多角度切入,進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和表達(dá)。(要讀大題干)①概括題型:(擬寫新聞標(biāo)題、概括事件)看字?jǐn)?shù)限制對(duì)象+事件+結(jié)果,②勸說詞、建議詞、倡議書、采訪,必注意:稱呼語+問候語+內(nèi)容+語氣委婉③開放性題型必須分條作答——結(jié)合自身實(shí)際類型:1.圖表題分析題2.漫畫題3.主題標(biāo)語對(duì)聯(lián)宣傳語4.應(yīng)用文3.漫畫(描繪畫面內(nèi)容[確定漫畫主體,按照一定順序客觀陳述,把畫面所有要素都介紹出來,包括標(biāo)題,文字等細(xì)節(jié)]、寓意、啟示)4.圖表(注意審要求、表頭[了解表格內(nèi)容]、注解、局部比較數(shù)據(jù)【①橫比縱比;②增減程度;③發(fā)展趨勢。
略低、漸增(減)、銳減、
大幅度上升、
隨xx而變化、
逐年呈xx樣的趨勢】,如果有多行多列的表格要縱向、橫向多向比較探究數(shù)字的變化規(guī)律和趨勢;注意顯性結(jié)論、隱形結(jié)論)不要出現(xiàn)具體數(shù)字不要少寫,三行的寫兩行我會(huì)和班主任一起找你分條!分條5.主題標(biāo)語,對(duì)聯(lián)宣傳語
對(duì)偶,句式整齊,音韻和諧,富有節(jié)奏感和音樂美。對(duì)聯(lián)內(nèi)容要有關(guān)聯(lián)。6.應(yīng)用文(有特別明顯的語序不當(dāng)、措辭不當(dāng))尋物啟事(寫詳細(xì))、招領(lǐng)啟事(簡單寫)題目要居中,題目要和內(nèi)容一致通知類的(開會(huì))時(shí)間、地點(diǎn)要具體到幾點(diǎn),哪個(gè)屋子。征文啟事要有主題、字?jǐn)?shù)限制,
注明姓名和班級(jí),截稿日期、交到相應(yīng)的地點(diǎn)書名的話要有書名號(hào)署名在上,日期在下稱呼要頂格寫,倡議書要寫明倡議的原因。請(qǐng)假條要寫明請(qǐng)幾天,語氣要委婉,請(qǐng)您批準(zhǔn)。此致空兩格格、敬禮不用(向比你高一級(jí)的寫就要加上,征文不用)收據(jù)借據(jù)
數(shù)字要大寫,標(biāo)清楚幣種【壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、圓、角、分、零、整】?????閱讀理解6.古詩賞析★題型:(1)選擇:作者、作品、主旨、表達(dá)方式、修辭、古詩內(nèi)容理解、課下注釋等(2)賞析:①角度(字、修辭、表現(xiàn)手法)+翻譯(畫面)+情感
②畫面③景物描寫作用7.文言文閱讀
①解詞【課內(nèi)遷移、通假字、使動(dòng)、意動(dòng)、被動(dòng)、方位詞、組詞】②重點(diǎn)實(shí)虛詞整理之\而\乃\以
不要每次遇到這些題就心慌(把最確定的排除,再去多讀文章理解選擇)③劃分節(jié)奏(一般都是長句子斷句,注意有無對(duì)偶!認(rèn)真讀文章理解)不難
④翻譯句子(逐字翻譯)
⑤人物形象(看分答題,每段分層概括,看是否需要分析)⑥課文情感
⑦開放題型,一定要分條多寫!8.閱讀題記敘文六、概括類試題:記敘的要素,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的原因、經(jīng)過和結(jié)果?!锟键c(diǎn):1.用一句話概括本文的主要內(nèi)容。2.文中圍繞主人公寫了幾件事?請(qǐng)簡要概括。3.本文的中心事件是什么?4.請(qǐng)用簡潔的語言在方框內(nèi)分別寫出主要的故事情節(jié)?!钫莆樟?,有助于分析文章的結(jié)構(gòu),理清事情的發(fā)生、發(fā)展的脈絡(luò),概括文章中心或段落大意。把握六要素技巧,即:什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?誰?干什么?2.概括:如何概括全文內(nèi)容、情節(jié)或場面時(shí)間+人物+事件的經(jīng)過+結(jié)果★(六要素必須寫完整)★答題模板:1.“六要素”綜合法2.課題擴(kuò)充法。3.段意合并法。4.關(guān)鍵語句提煉法七、概括文章的中心、主旨題思路:本文記述了(描寫了,刻畫了)......的故事,表現(xiàn)了......的思想(性格、精神)八、如何解答重要詞語的意思?答題模式:”**”一詞原指......(本義),這里指......(句中義),表現(xiàn)了**(人或物)....的特點(diǎn)。十四、⒈標(biāo)題有什么含義?1.表層含義:標(biāo)題字面意思,它可以是文章的主要寫作對(duì)象,或是概括文章的主要內(nèi)容。2.深層含義:或者是比喻義、引申義、象征義,或者是作品中人(物)的精神品質(zhì)(情感),或者是聯(lián)系文章的主要內(nèi)容。2.如何分析題目的作用?(概點(diǎn)一、線穿推、設(shè)奠吸、修辭)1.內(nèi)容上:1.概括文章的主要內(nèi)容2.揭示文章中心,深化文章主旨,點(diǎn)明主題,3.揭示文章的寫作對(duì)象2.結(jié)構(gòu)上:行文線索、貫穿全文3.形式上:1.分析所用修辭(比喻、設(shè)問、雙關(guān)等)及表現(xiàn)手法,增添文采2.設(shè)懸吸讀3.題目的好處/妙處?答題模式:作用+含義十五、1.記敘文的開頭句、段的作用(觀察是否是環(huán)境描寫)結(jié)構(gòu)上的作用:開篇點(diǎn)題,開門見山;總領(lǐng)全文;引起下文,為下文做鋪墊,埋伏筆;推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,設(shè)置懸念,引起讀者的興趣或思考。內(nèi)容上的作用:點(diǎn)明中心,奠定全文的感情基調(diào),交代環(huán)境背景,渲染氣氛。2.記敘文中間句、段的作用內(nèi)容:看是否推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,起承上啟下的過渡作用;承接了上文....內(nèi)容,引出下文......的內(nèi)容。結(jié)構(gòu):照應(yīng)上文,為下文......做鋪墊,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展(埋下伏筆,與后文......相互照應(yīng)、對(duì)比)處于段末:起總起上文,引出下文的作用。3.記敘文結(jié)尾句、段的作用結(jié)構(gòu)上的作用:總結(jié)全文,首尾呼應(yīng),前后照應(yīng)(照應(yīng)前文,開頭、或照應(yīng)標(biāo)題,使文章結(jié)構(gòu)緊湊。內(nèi)容上的作用:畫龍點(diǎn)睛;點(diǎn)明中心;深化主題;抒發(fā)了......情感,引人深思,給人啟迪,令人回味。十六、分析人物形象題(是否結(jié)合原文)1.人物形象,由外在形象和內(nèi)在形象兩部分組成。外在形象包括人物外貌的突出特點(diǎn)、身份、地位、生活背景。內(nèi)在特征包括人物的性格、精神品質(zhì)、能力、喜好。2.⑴小人物性格:平凡、善良、勤奮、淳樸、謙卑、誠懇、真誠、熱情、、儉樸、吃苦耐勞、懂得包容。⑵如何對(duì)待:同(同情)、關(guān)(關(guān)愛)、尊(尊重)、平(平等)、理(理解)⑶父親:慈愛、嚴(yán)慈并濟(jì)、教子有方、重視教育、勤勞肯吃苦、言傳身教⑷描寫方式體現(xiàn)人物性格:運(yùn)用……描寫方式,生動(dòng)形象的寫出了人物……性格特征(精神品質(zhì)),突出了文章……的中心十七、自然環(huán)境描寫作用1.表現(xiàn)地域風(fēng)光或交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間2.渲染環(huán)境氣氛3.烘托人物心情,表現(xiàn)人物性格、形象4.為情節(jié)發(fā)展做鋪墊或埋伏筆,5.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。6.深化文章主旨*(感情)、暗示社會(huì)環(huán)境。7.奠定全文的感情基調(diào)8.與上文形成對(duì)比。社會(huì)環(huán)境描寫作用1、交代人物的生活環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、故事發(fā)生的背景2、渲染環(huán)境氣氛3、烘托人物心情4、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展5、揭示社會(huì)本質(zhì),點(diǎn)明主題。十八、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘(1.)插敘的作用?內(nèi)容上:1、補(bǔ)充交代了.......內(nèi)容,2、解釋了……的原因,,3、對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托作用4、突出人物性格(形象)5、豐富文章內(nèi)容,使文章情節(jié)更完整6、突出......主題結(jié)構(gòu)上:1、照應(yīng)上文,與……形成鮮明對(duì)比;2、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊或者埋下伏筆。3、使情節(jié)的行文結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘(2.)倒敘的作用?1.開篇點(diǎn)題2.造成懸念,激發(fā)堵著閱讀興趣,給讀者留下深刻印象3.引出下文4.使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊(3.)順敘的作用?1、敘事有頭有尾,條理清晰;2、文章層次井然有序,脈絡(luò)分明。(4)補(bǔ)敘作用?1、補(bǔ)充說明了......解釋了......的原因2、進(jìn)一步突出......中心,造成強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力3、突出人物......形象,使人物形象更豐滿,行文更嚴(yán)謹(jǐn)。4、解開懸念,敘事波瀾5、更吸引讀者閱讀興趣十九:★★★★★賞析=作用(表達(dá)效果)1.字/詞:本義+(修辭)+文中義+情感2.句:修辭+內(nèi)容+情感二十:人稱第一人稱:1、使文章更具真實(shí)性2、敘述親切自然3、便于作者直接表達(dá)自己的思想感情第二人稱:1、增加親切感2、利與交流思想感情,便于抒情。第三人稱:1、直接客觀地展現(xiàn)生活2、不受時(shí)間和空間的限制,反應(yīng)形式比較靈活自由,便于敘述和議論。二十一:語言風(fēng)格1、口語化,通俗易懂2、幽默詼諧3、樸實(shí),用語樸素,不夸張——(反)華麗4、文字典雅,含蓄深沉5、犀利深刻6、辛辣諷刺7、簡潔明快、生動(dòng)形象8、有地方色彩、富有情趣,符合人物身份二十二:選材特點(diǎn)1、運(yùn)用第一人稱(敘事增強(qiáng)文章真實(shí)性)2、選材典型性突出......3、多角度,使選材豐富,突出人物......的形象4、通俗易懂5、選材新穎6、圍繞中心選材二十三:語言特色修辭:比喻、擬人、夸張......詞語運(yùn)用:疊詞、擬聲詞、煉字、口語、方言、文言用語句式:散句(句子參差不齊長短不一),整句(排比句、對(duì)偶、反復(fù)、四字句)表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、說明、抒情語言風(fēng)格:看二十一二十四:引用詩句的作用增添文章的趣味性、生動(dòng)性;增添文章的詩情畫意;展示作者的文采;(看是否為環(huán)境,是的話,渲染什么氛圍)二十五:賞析描寫角度入手,賞析:正側(cè)面去考慮答題描寫方法賞析:語言、動(dòng)作、神態(tài)......
十二、“某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?”類試題答題技巧。動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫出了……副詞:(如都、大都、非常、只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。十三、“一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?”類試題解答技巧不能。①與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表如里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;②該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;③這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。3.《水滸傳》施耐庵,字肇瑞,號(hào)子安,別號(hào)耐庵,元末明初小說家。人物別名、性格。武器、主要情節(jié)。三打祝家莊宋江帶兵一打祝家莊,命石秀、楊林去探莊。楊林被擒,石秀遇鐘離老人,得知盤陀路走法。祝家莊伏兵齊出,梁山人馬迷路,幸虧石秀趕到說出暗記,花榮射落號(hào)燈,人馬才得安全退出。宋江二打祝家莊,仍然失利,但活捉了祝家莊的同盟軍扈家莊的女將扈三娘,剪去了祝家一翼。三打祝家莊,利用新來投寨入伙的孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系,騙得祝家相信,孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)應(yīng)。梁山人馬與他們里應(yīng)外合,最后攻破祝家莊,得勝回山。楊志三起三落一起:做到殿司制使官一落:失陷花石綱,怒殺牛二,被刺配北京大名府。二起:押送生辰綱二落:二龍山落草三起:梁山聚義后頗有戰(zhàn)功三落:征討方臘時(shí)患病寄留而病逝。10.作文---50分審題立意
一個(gè)精彩成功的開頭,一個(gè)精美靚麗的片段,一個(gè)生動(dòng)感人的細(xì)節(jié);一個(gè)完美豐厚的結(jié)尾,對(duì)作文至關(guān)重要。而在形式上,書寫整齊規(guī)范,段落層次分明,過渡自然流暢。時(shí)間分配合理,檢查到位很關(guān)鍵。到點(diǎn)一定寫作文,可以列提綱不能打草稿。1.錯(cuò)字不允許劃!??!這是死命令2.題目必須寫,半命題作文把題目補(bǔ)充完整,作文框內(nèi)再補(bǔ)一個(gè)題目(忘了也不要勾畫)3.最左邊一列不允許出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)4.字?jǐn)?shù),600字加五行5.分段,五到七段6.每段扣題書寫!書寫!書寫!銳不可當(dāng):銳:銳氣;當(dāng):抵擋。形容勇往直前的氣勢,不可抵擋錯(cuò)誤例句:目前,水資源短缺的情況正以銳不可當(dāng)之勢影響著我們的生活正確例句:解放軍戰(zhàn)士如下山的猛虎,直突敵陣,銳不可當(dāng)。摧枯拉朽:枯、朽:枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容輕而易舉。也比喻摧毀腐朽勢力的強(qiáng)大氣勢錯(cuò)誤例句:年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力正確例句:我軍以摧枯拉朽之勢攻下了敵人陣地風(fēng)平浪靜:沒有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無事錯(cuò)誤例句:現(xiàn)在的美國,到處制造事端,唯恐天下不亂。我們的企業(yè)要走向國際市場,就要先做好不會(huì)風(fēng)平浪靜的打算正確例句:海面上風(fēng)平浪靜,太陽在天上懶懶地掛著坦蕩如砥:平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率,不加猶豫·現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦錯(cuò)誤例句:他秉公執(zhí)法,不循私情不怕報(bào)復(fù),他那坦蕩如砥的胸懷令人肅然起敬正確例句:山巔之上,坦蕩如砥,似乎山峰被人生生一劍斬去一截
周道如砥:形容公路的平坦,暢通無阻錯(cuò)誤例句:家鄉(xiāng)建設(shè)得真好,道路平坦寬闊,周道如砥,高樓林立正確例句:北京到天津的高速公路周道如砥消息二則勢如破竹:形勢就象劈竹子,頭上幾節(jié)破開以后,下面各節(jié)順著刀勢就分開了。比喻節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙錯(cuò)誤例句:去年以來,國際油價(jià)跌至兇猛,一路勢如破竹,我國油價(jià)正式跌入“5時(shí)代”正確例句:我軍在這場戰(zhàn)役中接連勝利勢如破竹首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)卓有成就:在某方面非常的成功,十分有成就例句:李明用這個(gè)方案整治班上的紀(jì)律卓有成效頗有建樹:指在某些方面很有功績。建樹有動(dòng)詞的意思表示建立不朽的功勛,也有名詞的意思表示在事業(yè)上有很大的成就例句:他在這個(gè)領(lǐng)域苦心鉆研數(shù)時(shí)間,頗有建樹從容不迫:從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定錯(cuò)誤例句:震耳欲聾:意思是耳朵都快震聾了,形容聲音很大錯(cuò)誤例句:國家公祭日之長鳴警鐘震耳欲聾,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形正確例句:槍炮聲大起,震耳欲聾,我前線將士向敵人發(fā)起了進(jìn)攻眼花繚亂:指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。錯(cuò)誤例句:奶奶八十多歲了,視力越來越差,看什么都是眼花繚亂。
正確例句:桃樹開花了,蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,讓我眼花繚亂。如夢初醒:像剛從夢中醒來。比喻過去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過來。正確例句:昨日,江夏一市民收到中獎(jiǎng)短信,興沖沖跑到銀行匯錢,看見銀行前一道詐騙橫幅后才如夢初醒。一著驚海天一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎錯(cuò)誤例句:他對(duì)待工作一向馬馬虎虎,一絲不茍正確例句:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,應(yīng)有一絲不茍的精神驚心動(dòng)魄:使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)“飛天”凌空殫精竭慮:使盡了精力,費(fèi)盡了心思錯(cuò)誤例句:有個(gè)別商家殫精竭慮,只為鉆法律的空子,好讓自己賺得更多正確例句:王教授為了鉆研這個(gè)課題,殫精竭慮,廢寢忘食5課慘絕人寰:形容悲慘到了極點(diǎn),世上少有振聾發(fā)聵:比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人錯(cuò)誤例句:昨天晚上,忽然狂風(fēng)大作,暴雨如注,我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒了正確例句:茅盾《聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)魯迅》:“除了匕首,投槍,也還有振聾發(fā)聵的木鐸,有悠然發(fā)人深思的靜夜鐘聲滄海桑田:大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大錯(cuò)誤例句:我坐在飛馳的列車上,看著窗外的滄海桑田,內(nèi)心感慨萬千正確例句:化石是滄海桑田的見證6課1.油光可鑒:形容非常光亮潤澤他年近三十,平日里不愛打扮自己,經(jīng)常蓬頭垢面、油光可鑒?!了凶鲲埖奶熨x,所炒的菜色香味俱全,油光可鑒?!了杲畾q,留著的“西洋頭”,梳得蓬蓬的,油光可鑒?!?.杳無消息:沒有任何音訊、消息。那些寄往雜志社的稿件如泥牛沉海,一直杳無消息。√每年一次的相聚,僅僅幾日,太過于短暫;之后,便又是長時(shí)間的分別,杳無消息,天各一方?!?.抑揚(yáng)頓挫:意思是指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折。電影《金剛川》構(gòu)思非常巧妙,故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,贏得大家一致好評(píng)?!岭娪啊堕L津湖》劇情抑揚(yáng)頓挫,人物性格鮮明,場景恢弘,堪稱史詩級(jí)戰(zhàn)爭大片?!寥松皇且环L(fēng)順的,許多人的一生都是抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏的×4..深惡痛絕:指對(duì)某人或?qū)δ呈挛飬拹?、痛恨到極點(diǎn)。鏡頭下,非洲大象、羚羊等動(dòng)物的尸體慘不忍睹,這些瘋狂的偷獵賊令人深惡痛絕?!虛?jù)調(diào)查:在各種不文明行為中,市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛絕?!糖嗄耆藢懶?,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕之的√7課無可奈何:指沒有一點(diǎn)辦法,只好這樣了。為富不仁,意思是剝削者為了發(fā)財(cái)致富,心狠手毒,沒有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。他在關(guān)心時(shí)事時(shí),看到太多為富不仁、令人憤慨的新聞,也寫了不少抨擊時(shí)政的博客?!逃行┧狡罄习逋诳招乃甲尮と俗龅枚?、拿得少,真是為富不仁?!獭叭蝿谌卧埂保鹤鍪履軌蚪?jīng)受勞苦和別人的抱怨。神州6號(hào)宇宙飛船是科學(xué)家夜以繼日,任勞任怨地工作的結(jié)晶。√疫情肆虐,但仍有商家費(fèi)盡心思,任勞任怨,只為鉆空子,以求一夜暴富。×他一邊參加植樹活動(dòng),一邊埋怨土太硬,坑難挖,可謂任勞任怨?!?課粗制濫造:指制作粗劣,不講究質(zhì)量。也指工作不負(fù)責(zé)任,草率從事。一些網(wǎng)店打著促銷的旗號(hào),出售著各種粗制濫造的商品,這已引起監(jiān)管者的高度重視?!桃恍┯耙曌髌窞榱怂^的收視率、票房而粗制濫造,甚至不惜歪曲歷史?!炼桃曨l創(chuàng)作與傳播應(yīng)堅(jiān)決拋棄那種盲目追求數(shù)量、粗制濫造的粗放型發(fā)展思路,自覺把用戶的審美體驗(yàn)放在首位?!潭嗄陙磉@個(gè)家用電器制造廠堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、品質(zhì)至上、粗制濫造、誠實(shí)守信,成為行業(yè)的佼佼者。×鶴立雞群:指像鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。這座身材高挑而輕盈、外部結(jié)構(gòu)簡潔而新穎的超高建筑聳立在香港中環(huán)的密集群樓之中,如鶴立雞群?!滩匚奂{垢:1.比喻隱藏或包容壞人壞事。2.臟東西他這樣的人,就像一潭清水,清澈見底,一目了然,所以他沒有,也不會(huì)藏污納垢?!淘谥伟膊缓玫哪甏?,火車站人流量大,容易成為藏污納垢的地方√鶴立雞群:像鶴站在雞群中一樣,比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出,新建源生態(tài)農(nóng)莊內(nèi),每個(gè)景點(diǎn)都各具特色,其中臨水民居給人以鶴立雞群之感?!两陙恚靼驳陌l(fā)展日新月異,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀?!帘本┉h(huán)球影城主題公園鶴立雞群,是截至目前最大的環(huán)球影城主題樂園。×頷首低眉:指低著頭兩眼流露出順從的神情,顯得很謙卑恭順的樣子,不指膽怯或害羞。張老師第一次站上講臺(tái),面對(duì)那么多雙眼睛,她不禁頷首低眉,心怦怦直跳×這道題看似容易卻暗藏玄機(jī),同學(xué)們頷首低眉,冥思苦想。×這些年輕人一個(gè)個(gè)頷首低眉,靜待大師教誨?!陶\惶誠恐:意思是非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。他們對(duì)自己所想象的這位英雄敬重有加,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步?!套鳛橐幻踔猩瑧?yīng)該有誠惶誠恐之心,關(guān)懷及服務(wù)社會(huì)上有需要的人?!吝@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班奪得了好幾個(gè)項(xiàng)目的冠軍,同學(xué)們誠惶誠恐地把這個(gè)消息告訴了老師?!流鋈皇褐甘挛锵啾戎嘛@得暗淡無光。楊絳先生的離世,如巨星隕落,使中國文壇黯然失色?!淌㈤_的牡丹花是那么的雍容華貴、風(fēng)姿綽約,使其他花兒都黯然失色?!涛⒉蛔愕溃悍浅C煨。恢档靡惶?。終于有婦女來給信客說悄悄話:“關(guān)照他,往后帶東西幾次并一次,不要微不足道?!薄翉V袤無垠:形容廣闊得望不到邊際,遼闊無邊。往前望去,長城廣袤無垠,像一條巨龍,橫臥在中華大地上。它是中華民族的驕傲?!?課筋疲力盡:形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒有了。筋:筋骨;盡:完。
弟弟哭得筋疲力盡,現(xiàn)在沉沉地睡著了。(√)和顏悅色:和藹喜悅的神色;和藹可親的面色。形容態(tài)度溫和親切。
賓利先生儀表堂堂,大有紳士風(fēng)度,而且和顏悅色,沒有拘泥做作的氣派。(√)
花園里盛開著和顏悅色的花朵,色彩繽紛,真是美極了。(X)
母親聽著女兒動(dòng)聽的歌聲,臉上露出和顏悅色的笑容。(X)14課觸目傷懷:看到不好的情況而內(nèi)心傷悲。
老母親拿著死去兒子的照片,觸目傷懷,悲痛不已。(√)
春晚相聲《妙言趣語》中,岳云鵬精彩絕倫的表演讓大家觸目傷懷、激動(dòng)不已。(X)妙手偶得:文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句。正確例句:不急功近利,不患得患失,堅(jiān)定不移地奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件,自會(huì)有妙手偶得的樂趣。
錯(cuò)誤例句:只有你付出了足夠多的努力,命運(yùn)才舍得把美好的事物回饋給你。即使是碰上從天而降的幸運(yùn),也一定是妙手偶得的結(jié)果。坦蕩如砥:平坦得像磨刀石一樣。比喻人非常直率,不加猶豫?,F(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。
正確例句:遠(yuǎn)處可見黃河的徑流在坦蕩如砥的高原上勒出粗獷的線條.
錯(cuò)誤例句:在考試前,老師讓我們認(rèn)真對(duì)待考試,遵守考試紀(jì)律,做一個(gè)坦蕩如砥的人。周道如砥:形容公路的平坦,暢通無阻。北京到天津的高速公路周道如砥√懨懨欲睡:形容精神萎靡、昏昏欲睡的樣子;懨:精神萎靡的樣子欲:想要睡:睡覺
正確例句:.但讓人意想不到的是,荷蘭隊(duì)的表現(xiàn)同樣讓觀眾懨懨欲睡。
錯(cuò)誤例句:看著舞臺(tái)上的表演,懨懨欲睡的睡著了。旁逸斜出:意思是樹枝從樹干的旁邊斜伸出來。
正確例句:那些旁逸斜出的梅花,構(gòu)成了一個(gè)美麗的畫面。只是這些樹從未有人打理,枝干歪歪扭扭,樹枝旁逸斜出,看上去多出幾分凄涼不折不撓:在壓力和困難面前不屈服,十分頑強(qiáng)。
正確例句:似白楊挺拔向上,抗寒抵風(fēng),不折不撓;如紅蓮潔身自好,高標(biāo)清操,不蔓不枝。在我眼里軍隊(duì)中人要有一種剛強(qiáng)的氣息,一種不折不撓的氣質(zhì)無能為力:不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問題比起為無能為力的事而后悔,還不如去做力所能及的事(√)每個(gè)人都有自己不同的幸福觀,只要自己覺得好,別人就無能為力(X)永不休止:永不罷休、永不停止正確例句:隱患排查永無休止,安全創(chuàng)建在路上深不可測:深得難以測量。①形容極深。②比喻富有心機(jī),無法捉摸正確例句:宇宙太空的奧妙,深不可測,尚有待科學(xué)家進(jìn)一步的探究錯(cuò)誤例句:當(dāng)我們還認(rèn)為“高精尖”的黑科技深不可測、遙不可及時(shí),智能制造技術(shù)已經(jīng)在不知不覺中改變著我們的生活連綿不斷:連綿:接連不斷。形容連續(xù)而不中斷,多形容山脈、河流、雨雪等等。正確例句:桂林的山危峰兀立,峰巒疊嶂,猶如連綿不斷的畫卷錯(cuò)誤例句:他講起話來總是連綿不斷,讓人無法插上一句張目結(jié)舌:瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子正確例句:這空中飛人的表演十分驚險(xiǎn),看得觀眾張目結(jié)舌錯(cuò)誤例句:王老師上語文課非常精彩,他特別擅長誦讀課文,讀至高潮時(shí)往往張目結(jié)舌1.世事紛繁也多彩,在熙來攘往的人境中,如何排除干擾,保持定力?陶淵明在《飲酒》詩中給出“問,”的回答值得我們借鑒。2.《飲酒(其五)》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)3.陶淵明在《飲酒》(其五)中,以自問自答的形式,表現(xiàn)心情閑適、心志高遠(yuǎn)的詩句是:問4.《飲酒》中反映了詩人悠然自在、超然物外的隱居生活的名句是:采5.《飲酒》中達(dá)到了物我合一化境的句子是:采6.陶淵明《飲酒》中展示出作者熱愛自然的情感和曠達(dá)心胸的句子是:采7.寫出詩人看到南山時(shí)隨意與自然,表現(xiàn)詩人閑適恬靜的句子是“采8.陶淵明《飲酒(其五)》中“采,”兩句寫出了陶淵明寧靜安詳、安逸恬淡的心境。9.《漢樂府·長歌行》中“陽春布德澤,萬物生光輝”為我們描繪出了大自然賜予人類的優(yōu)美生存環(huán)境;陶淵明的《飲酒》(其五)中“山,”為我們營造出了人與自然和諧棲居的良好氛圍。10.《飲酒》中,描繪黃昏溫馨和諧的畫面,表達(dá)詩人對(duì)田園生活喜愛的詩句是:山11.詩中形容事物有真意妙趣,只能意會(huì)不能言傳的詩句是:此12.《飲酒》中體現(xiàn)作者悟出人生真意與自然之理,體會(huì)到美好的感受盡在不言中的句子是:此13.最美好的東西無法用語言表達(dá),要用心感受:此15.只可意會(huì),不可言傳:此16.陶淵明《飲酒(其五)》中“采,”兩句寫出了陶淵明寧靜安詳、安逸恬淡的心境。17.陶淵明在《飲酒》(其五)中,以自問自答的形式,表現(xiàn)心情閑適、心志高遠(yuǎn)的詩句是“問。18.寫出詩人看到南山時(shí)隨意與自然,表現(xiàn)詩人閑適恬靜的句子是“采”19.《飲酒(其五)》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:20.蘊(yùn)含著只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無喧囂之感的哲理的句子:結(jié)1、通過《春望》中的“白頭搔更短,渾欲不勝簪”兩句,我們可以想見杜甫憂國、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。?2、《春望》中“國破山河在,城春草木深”寫出望中之所見,也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情。(描寫長安城被叛軍攻陷后遭到驚人破壞的詩句)?3、《春望》中“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”承上啟下,表明了詩人感時(shí)傷事的情感。?4、《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是:烽火連三月,家書抵萬金?8、《春望》中表達(dá)作者在國破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更增一層悲哀的是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。?9、表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)之情的語句:國破山河在,城春草木深。
10、詩人感時(shí)傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感的語句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
11、寫戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受的名句:烽火連三月,家書抵萬金。?12、詩人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的白頭搔更短,渾欲不勝簪。13.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩人憂國傷時(shí)之情的詩句是:國破山河在,城春草木深《得道多助,失道寡助》1、文章的中心論點(diǎn)是:天時(shí)不如地利,地利不如人和。2、點(diǎn)明全文主旨的句子:得道者多助,失道者寡助。3、攻城一方不能取勝的原因:是天時(shí)不如地利也守城一方不能取勝的原因:是地利不如人和也4、闡述人和的重要性的句子:天時(shí)不如地利,地利不如人和。5、日本某反華勢力,擅自篡改歷史教科書,結(jié)果招致了國內(nèi)外有識(shí)之士的一致反對(duì),弄得眾叛親離,正應(yīng)了孟子文中提到的:得道者多助,失道者寡助。6、闡述君子施行仁政就可以得民心的語句是:得道者多助,失道者寡助《富貴不能淫》1.大丈夫的做法是什么:居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
2.孟子闡明“大丈夫”是如何立身的句子:居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
3.孟子運(yùn)用比喻,指出大丈夫應(yīng)堅(jiān)守“仁”“義”“禮”的句子是:居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
4.大丈夫的理想(處世態(tài)度)是什么:得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。
5.孟子說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。本文中:得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。與這句話的意思相近。
6.景春曰夸公孫衍、張儀是“大丈夫”的依據(jù)是:一怒而諸侯懼,安居而天下熄。7.孟子提出成為“大丈夫”的三大標(biāo)準(zhǔn)/操守/傲然風(fēng)骨/堅(jiān)定心志,崇高品德是:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。1.《赤壁》中抒發(fā)歷史感慨,以小見大的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。2.杜牧在《赤壁》一詩中通過兩位美女的命運(yùn)變化來反映歷史的句是:東風(fēng)不
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