送教活動(dòng)主持詞

關(guān)于參加**省“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家名師團(tuán)隊(duì)送教下縣到**研修活動(dòng)的主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！金秋十月，丹桂飄香。今天，我們歡聚美麗的喜德，我感到特別的激動(dòng)。我是**省石榴花數(shù)學(xué)名師工作坊的坊員**，非常榮幸擔(dān)任今天的活動(dòng)主持，希望今天的交流學(xué)習(xí)能得到各位專(zhuān)家和同仁的指導(dǎo)，也希望你們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。我們“**省石榴花數(shù)學(xué)名師工作坊”是**師大的高端研修項(xiàng)目，是一個(gè)集研修與學(xué)習(xí)為一體的平臺(tái)。**師大為了加強(qiáng)對(duì)我們石榴花數(shù)學(xué)名師工作坊坊員的鍛煉，不斷提高坊員的教學(xué)水平和理論水平，更好地發(fā)揮工作坊的引領(lǐng)和示范作用，給了我們工作坊這次專(zhuān)家名師團(tuán)送教下縣活動(dòng)的機(jī)會(huì)。老師們，今天早上我們的活動(dòng)分為三個(gè)部分。有兩節(jié)計(jì)算示范課和一個(gè)微型講座。第一節(jié)課：蔣老師《四則混合運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算》練習(xí)課第一節(jié)課的執(zhí)教老師是教導(dǎo)副主任、工作坊坊員蔣老師。他從教的二十八年來(lái)，默默耕耘，虛心學(xué)習(xí)，積累了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版六年級(jí)上冊(cè)《四則混合運(yùn)算中簡(jiǎn)便計(jì)算的練習(xí)課》。大家掌聲歡迎！第二節(jié)課：劉老師《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課》第二節(jié)課，執(zhí)教老師是我們工作坊的坊員劉老師，她是第一小學(xué)教師，長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，曾代表學(xué)校多次參加城關(guān)鎮(zhèn)賽課活動(dòng)和教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，并榮獲城關(guān)鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號(hào)。他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課》,掌聲歡迎劉老師！（請(qǐng)老師們填寫(xiě)好意見(jiàn)征集表后，休息十分鐘，我們將進(jìn)行一個(gè)交流小互動(dòng)）。（歡迎各位老師回到會(huì)場(chǎng)，我這里是老師們對(duì)我們工作坊提出的寶貴意見(jiàn)和建議。（我念一念老師們的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)念到名字的老師揮揮手跟大家打個(gè)招呼，（這位老師打招呼后表示感謝，并讀意見(jiàn)稿）-----謝謝這位老師為我們提出的寶貴意見(jiàn)和建議。）第三節(jié)講座：張老師的講座《錯(cuò)出有因，算中尋理》第三節(jié)講座是工作坊坊員張老師給我們帶來(lái)有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算方面的講座《錯(cuò)出有因，算中尋理》。張老師有扎實(shí)的數(shù)學(xué)文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾代表學(xué)校參加過(guò)鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)以及成都實(shí)相聚是快樂(lè)的，也是短暫的，感謝師大為我們搭建這次學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，感謝各位同仁給我們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，