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青春期教育班會(huì)相逢在花季——男女生交往第1頁(yè)/共85頁(yè)青春讓我們相逢總銘記青春時(shí)光,更難忘綠意同窗。相逢是笑,相知是妙,笑在青春年少,妙在歲月迢遙。
——汪國(guó)真第2頁(yè)/共85頁(yè)做一名健康的中專生健康成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí)第3頁(yè)/共85頁(yè)第4頁(yè)/共85頁(yè)心理健康的譜示圖心理健康心理煩惱心理問題正常人心理疾病精神疾病異常人第5頁(yè)/共85頁(yè)青少年主要的心理問題有:3、學(xué)習(xí)問題
2、不良行為習(xí)慣問題
1、戀愛問題第6頁(yè)/共85頁(yè)中學(xué)生心理健康的頭號(hào)殺手是:早戀第7頁(yè)/共85頁(yè)什么是早戀?
戀愛是指性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛,是一種美好的兩性間的感情。何謂“早戀”?在不同社會(huì)制度,不同時(shí)代,乃至對(duì)不同的人沒有一個(gè)統(tǒng)一的客觀標(biāo)準(zhǔn)。就目前我國(guó)的實(shí)際情況及社會(huì)規(guī)范說,中學(xué)生談戀愛就屬于早戀,主要原因有以下兩方面:一是經(jīng)濟(jì)生活的自立程度尚未獨(dú)立。戀愛的目的是兩性的結(jié)合成婚,這是需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生活上自立而有能力承擔(dān)家庭責(zé)任的,中學(xué)生們顯然不具備這個(gè)條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男23歲,女22歲)相差甚遠(yuǎn)。戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備,如果戀愛的年齡與結(jié)婚的年齡相差太遠(yuǎn),完全脫離開來,那就有悖常情了。第8頁(yè)/共85頁(yè)為什么會(huì)產(chǎn)生早戀?1、生理方面的原因。2、心理方面的原因。3、社會(huì)方面的原因。第9頁(yè)/共85頁(yè)1、有了獨(dú)立意識(shí),但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化:第10頁(yè)/共85頁(yè)2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說;第11頁(yè)/共85頁(yè)3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理;哼,我偏偏不這樣做!第12頁(yè)/共85頁(yè)4、喜歡交朋友,對(duì)異性感到好奇,渴望得到異性的欣賞。為此,他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己,這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。第13頁(yè)/共85頁(yè)早戀的特點(diǎn)早戀是純潔而幼稚的早戀是酸澀而令人遺憾的第14頁(yè)/共85頁(yè)中學(xué)生早戀的特點(diǎn)1、朦朧性
早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸,但是對(duì)未來組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。
2、矛盾性
有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾,既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn),早戀的過程中愉快和痛苦并存。
3、變異性
早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性,一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。
4、差異性
青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上,有的青少年的早戀行為十分隱蔽,通過書信、電話等方式來傳遞感情,但也有的青少年很公開,在許多場(chǎng)合出雙入對(duì),儼然像一對(duì)情侶。在關(guān)系程度上,有的早戀關(guān)系的青少年的主要活動(dòng)是在一起聊天,交流隱秘的感情,從人際關(guān)系來看,還沒有超出正常的關(guān)系。大多數(shù)有的則關(guān)系發(fā)展的很深,除了談?wù)摳星橐酝?,甚至發(fā)生性關(guān)系。第15頁(yè)/共85頁(yè)
5、隱蔽性。早戀的少男少女,一般是不會(huì)公開內(nèi)心的秘密的,特別是對(duì)父母和老師更是如此。有時(shí)對(duì)自己的知己好友、兄弟姐妹也往往守口如瓶。早戀之所以有愛的這種隱蔽性,一方面是由于中學(xué)生怕招致家長(zhǎng)、教師的反對(duì)和訓(xùn)斥,同學(xué)、朋友、兄弟姐妹們的譏笑和諷刺,另一方面也與少男少女第一次性愛的沖動(dòng)來臨時(shí)所產(chǎn)生的不安和“心理閉鎖性”有關(guān)。
6、興奮性和沖動(dòng)性。早戀的這一特點(diǎn)與少男少女的情感特征有關(guān)。青春期常被人們稱作是情感的“狂風(fēng)怒濤”時(shí)代。也就是說中學(xué)生時(shí)期,激情占優(yōu)勢(shì),他們的情感具有強(qiáng)烈、不穩(wěn)定、易沖動(dòng)的特點(diǎn)。與此相適應(yīng),早戀的中學(xué)生往往會(huì)對(duì)戀人產(chǎn)生強(qiáng)烈的親近欲望,因而,在與對(duì)方相處時(shí),言行、舉止常常表現(xiàn)得特別興奮和沖動(dòng)。早戀的這種特點(diǎn)常常會(huì)產(chǎn)生難以挽回的后果:某些少男少女由于在與對(duì)方相處時(shí)過于興奮和沖動(dòng),往往會(huì)失去理智,將自己完全置于激情的支配之下,過早偷食禁果,導(dǎo)致少男少女的越軌行為。
7、過于美化、迷戀對(duì)方。少男少女的早戀大都貫穿著“美”的意念。他們常常在日記或情書中用“千般至善”“萬(wàn)般至美”的語(yǔ)言來描述對(duì)方,在心目中將對(duì)方的風(fēng)度、外貌、氣質(zhì)、才能等加以美化,認(rèn)為異性朋友身上的一切都無可挑剔?!皭畚菁盀酢?,一旦愛上某人,連對(duì)方的缺點(diǎn)似乎也是美好的。這也就是人們常說的“情人眼里出西施”。
8、難舍難分而又喜怒無常。陷入早戀的中學(xué)生所激起的愛的情感,其強(qiáng)烈程度不亞于青年人。這些早戀的少男少女,雖不熱衷于學(xué)習(xí),但卻渴望著上課,在班上他們彼此之間可以多遞幾個(gè)眼神,談幾句話,即便是不接觸,也會(huì)覺得對(duì)方的眼睛在盯著自己,心里更踏實(shí)、更安穩(wěn)。第16頁(yè)/共85頁(yè)早戀的類型可以歸納為8種:
第一種,愛慕型,即青少年之間由于愛慕對(duì)方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛慕對(duì)象的不同,又可分為:儀表型,就是由于愛慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;專長(zhǎng)型,就是因?yàn)閻勰綄?duì)方的能力專長(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀;品性型,就是由于愛慕對(duì)方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。我校特點(diǎn):垃圾型。
第二種,好奇型,即由于對(duì)異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,是青春期的青少年隨著性意識(shí)的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,很容易產(chǎn)生性沖動(dòng),對(duì)異性變得很敏感,渴望了解異性的心理和生理,了解異性對(duì)自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心,就想結(jié)交異性朋友,建立“戀愛”關(guān)系。
第三種,模仿型,即因?yàn)槟7聞e人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對(duì)象主要來自社會(huì)生活,影視作品和報(bào)刊書籍。
第四種,游戲型。由于沒有深厚感情基礎(chǔ),一些“早戀”生說好就好,說壞就壞,視戀愛為兒戲,尋找刺激,從中滿足自己的某種需要。這種人的“戀愛”對(duì)象很不穩(wěn)定,甚至同時(shí)和幾個(gè)人“交朋友”。
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第五種,幻想型。“早戀”中的中學(xué)生往往有一種盲目性。在他們看來愛情是一種超凡脫俗的浪漫,世界只是屬于他們兩個(gè)人的。他們?yōu)榱恕皯賽邸笨梢詫⑵溆嘁磺?包括學(xué)業(yè)、紀(jì)律、物質(zhì)條件等)拋置腦外,以為“戀愛”便是生命的全部意義。有的中學(xué)生戀上了某個(gè)同學(xué)時(shí),在不了解對(duì)方人品、性格、興趣、家庭、志向等基本情況下,就自我陶醉了,并以為終生有托,可結(jié)百年之好了。
第六種,依賴型。一些中學(xué)生內(nèi)習(xí)孤獨(dú),他們既感到自己在不斷成長(zhǎng),自己的能力和需求在提高,同時(shí)又往往覺得自己得不到他人理解,精神需求得不到滿足,從而引起很多寂寞、煩惱和痛苦。當(dāng)這種心理體驗(yàn)變得強(qiáng)烈時(shí),就需要尋找可以依賴的“意中人”來傾訴。一旦出現(xiàn)他們想象中的異性,很有可能發(fā)生“早戀”。
第七種,逆反型,即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。最典型的就是心理就是“你們不許我這樣做,我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下,正常的異性交往會(huì)迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。
第八種,病理型,即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象?;蛘咦儜B(tài)心理。為了炫耀自己。第18頁(yè)/共85頁(yè)中學(xué)生不宜談戀愛,為什么???我可以談戀愛嗎?第19頁(yè)/共85頁(yè)
政策依據(jù)
《中學(xué)生手冊(cè)》中明確提出:中學(xué)生不能談戀愛?!吨袑W(xué)生思想品德評(píng)價(jià)加減分細(xì)則》第六章第14條提出:談戀愛德育評(píng)估扣5分。心理生理角度分析
(1)中學(xué)生思想上尚未定型。中學(xué)生由于世界觀尚未形成,對(duì)世界、社會(huì),人生的看法比較幼稚、片面,個(gè)人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變化。(2)中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段,他們好自以為是,易沖動(dòng),情感不穩(wěn)定,自制力差。因此,在戀愛時(shí)極易感情用事,做出“越軌”的事情來。(3)過早的戀愛還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下,怕同學(xué)譏笑,怕家長(zhǎng)批評(píng)……這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張,吃不下飯,睡不好覺,煩躁不安,心率過快,神經(jīng)衰弱,不但身心受到損傷,還有形成脫離集體的傾向。社會(huì)角度分析(1)經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父母或他人,自己還不能獨(dú)立。(2)事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期,將來從事何種事業(yè),還未定向。大量事實(shí)證明,中學(xué)生戀愛后,感情往往被對(duì)方所牽制,學(xué)習(xí)容易分心,從而導(dǎo)致成績(jī)下降。中學(xué)生不能早戀的原因第20頁(yè)/共85頁(yè)早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為
4、可能導(dǎo)致犯罪第21頁(yè)/共85頁(yè)早戀是一枚包著糖衣的苦果第22頁(yè)/共85頁(yè)1、早戀對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大
早戀影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的。
第23頁(yè)/共85頁(yè)2、早戀對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大
一個(gè)中學(xué)畢業(yè)生曾坦率地談到他在中學(xué)里早戀的教訓(xùn)。原來他在班中成績(jī)名列前茅,高一時(shí)與班內(nèi)女同學(xué)談戀愛,便無心學(xué)習(xí),成績(jī)因此一落千丈,沒能考上大學(xué)。女朋友有喜歡了別人,又陷進(jìn)了失戀的痛苦之中,因當(dāng)時(shí)自己不具備戀愛的基礎(chǔ)和條件,所以失戀也是必然的。他說:“我這兩年的教訓(xùn)是什么呢?愛情之舟向前劃一步,學(xué)習(xí)往后退兩步!如果把愛情比作鮮花,早戀只能結(jié)出苦果。有人說,沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比;沒有一種痛苦可與失掉愛情相比。如今我既失掉了時(shí)間,又失掉了愛情,兩種不幸全落到了我的頭上?!蔽蚁M瑢W(xué)們理智一點(diǎn),別做后悔的事……第24頁(yè)/共85頁(yè)3、容易產(chǎn)生越軌行為
早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí),易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等;
早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期,自我約束力較弱,有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下,稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系,更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。在某些學(xué)校,有些學(xué)生因戀愛、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。第25頁(yè)/共85頁(yè)
在某些學(xué)校,一些青少年有時(shí)因早戀而發(fā)生性關(guān)系甚至瞞著家長(zhǎng)在外面租房子同居。據(jù)某市婦產(chǎn)醫(yī)院統(tǒng)計(jì),近三四年來,到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的未婚女青年占了45%,其中13歲至18歲的少女占四分之一。尤其是在暑假過后,來醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會(huì)明顯增多。來自北京市房山法院調(diào)查證明,到法院來辦理解除非法同居關(guān)系當(dāng)事人低齡化的情況越來越突出,有的女孩15歲輟學(xué)和人同居,20歲抱著已經(jīng)兩三歲的孩子到法院解除同居關(guān)系時(shí),兩個(gè)人都還不到法定結(jié)婚的年齡。第26頁(yè)/共85頁(yè)4.早戀有可能導(dǎo)致犯罪
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果,中學(xué)生過早涉及愛情,也會(huì)給社會(huì)帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生,有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。另一方面,中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi),但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途,誘發(fā)偷和搶的念頭,最后鋃鐺入獄。有一位早戀的中學(xué)生,家里生活比較困難,平時(shí)自己手里就沒有零花錢,談了女朋友之后,為了掩飾自己家庭生活的拮據(jù),便萌生了給女朋友買一條金項(xiàng)鏈的念頭。由于借的錢不足,他就利用晚上時(shí)間,和幾名同伙一起破門而入,偷了一條項(xiàng)鏈,送給了女朋友。案發(fā)之后被捕入獄,家長(zhǎng)、老師無不為之痛惜!類似這種例子不勝枚舉,足以引起中學(xué)生朋友們警惕了!第27頁(yè)/共85頁(yè)四川一十五歲的初二女生早戀被奶奶看見,怕奶奶告密,她殺死了奶奶《法制文萃報(bào)》。早戀犯罪事例一第28頁(yè)/共85頁(yè)18歲高中生迷奸女同學(xué)致其身亡
南海網(wǎng)7月16日?qǐng)?bào)道
6月14日晚,文昌發(fā)生一起惡性強(qiáng)奸案,一名高中生因不滿女友提出分手將裝有春藥及魚毒的飲料給女友喝,趁女友昏迷之際將其強(qiáng)奸。女友中毒深度昏迷15天后搶救無效死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定,死者系氰化鈉中毒,造成大腦水腫充血死亡。事例二第29頁(yè)/共85頁(yè)事例三早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生
曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破,涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人王某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人王某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明:王某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人,決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死,然后自殺。
5月21日下午,普某在商店購(gòu)買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品,將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi),要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后,普某竟將李某掐死。作案后,普某自殺未遂逃竄,后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉,普某受早戀影響,心理不健康,且平時(shí)愛瀏覽黃色網(wǎng)站,中毒頗深,最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn),以身試法釀成命案。第30頁(yè)/共85頁(yè)
一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓,從4層開始,每到一層,他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃,隨后探頭朝樓下張望高度,當(dāng)他爬到13層時(shí),縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。
當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí),“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚:名叫金銘的跳樓少年在跳樓前,曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他隨即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。事例四初中生情陷三角戀釀慘劇
少年?duì)幣?死1傷第31頁(yè)/共85頁(yè)19歲媽媽潑汽油燒19歲爸爸
一死二傷早戀害了全家
事例五第32頁(yè)/共85頁(yè)早戀痛終身—早戀少年殘殺懷孕女友
兩個(gè)月,僅僅兩個(gè)月!從相識(shí)到戀愛,從戀愛到懷孕,從懷孕到分手,從分手到殘殺……16歲,僅僅16歲!兩個(gè)行兇者,一個(gè)被害人,全都是正處花季的在校生!他們的戀愛、他們的心態(tài)、甚至殺人的動(dòng)機(jī)、手法,都顯得那般幼稚!悲劇不能再重演了!這樁最近在浦東發(fā)生的、由早戀引起的悲慘命案,應(yīng)該引起家長(zhǎng)、學(xué)校、全社會(huì)的關(guān)心。2004年1月殺心的緣起江?。骸拔也幌牒湍憷^續(xù)下去了,我們就當(dāng)相互不認(rèn)識(shí)吧?!?/p>
羅薇:“你說什么?”江俊:“不要再騙我了!別以為我不知道,你已經(jīng)跟別人好上了。我覺得你很隨便,我不喜歡這樣的女孩。我要和你分手!”
羅薇:“不可能!”江?。骸盀槭裁矗俊绷_薇:“我已經(jīng)懷孕了。你不能撒手不管?!苯。骸坝憛?,怎么會(huì)這樣?我可管不著,反正是你自愿的。”羅薇:“怎么?出了事就想躲?你太不負(fù)責(zé)任了!”江?。骸澳悄阏f怎么辦?”
羅薇:“給你4種選擇:1、我們和好;2、我把你讓我懷孕的事告訴你爸爸媽媽;3、你賠給我10萬(wàn)元分手費(fèi);4、我上法院告你?!?/p>
江?。ù魷е唤z憤恨):“讓我想想。下次見面再談。最后殺人滅尸。”浦東新區(qū)人民檢察院已經(jīng)以涉嫌故意殺人對(duì)江俊和唐寶新批準(zhǔn)逮捕。事例十一第33頁(yè)/共85頁(yè)中專學(xué)生追女生不成刀捅舍友泄憤被判刑14年
來源:海南經(jīng)濟(jì)報(bào)中專學(xué)生廖厚柏追女生不成,竟拿自己的舍友泄憤,殘忍地將同是在校生的被害人黃某某砍成重傷。日前,??谑旋埲A區(qū)人民法院對(duì)此案進(jìn)行公開審理,依法以故意殺人罪判處被告人廖厚柏有期徒刑14年,并賠償被害人黃某某各項(xiàng)費(fèi)用,共計(jì)人民幣61116元。事例六第34頁(yè)/共85頁(yè)6少年缺錢持刀把女友賣到外地去賣淫
“上學(xué)太沒意思了,老師太磨叨……”在接受阜新市海州區(qū)公安分局刑警大隊(duì)民警的訊問時(shí),犯罪嫌疑人韓某這樣說,他只有16歲。更可惡的是,包括韓某在內(nèi)的6名十六七歲的男孩持刀把女友賣到外地賣淫掙錢。昨日,這6名涉嫌持刀的男孩被刑事拘留。李某交待,他們6人在外租了一個(gè)平房,每人都有一個(gè)對(duì)象,每天放學(xué)后,對(duì)象給他們送吃的。在2月中旬,他們沒錢時(shí)就到學(xué)校向?qū)W生“借錢”,對(duì)方如果不給他們就動(dòng)手打。6人交待說,有一天他們一起商量,讓韓某把女友叫來,用酒把她灌醉,然后輪奸,再把她賣到外地去賣淫。事例十八第35頁(yè)/共85頁(yè)早戀的危害——引發(fā)強(qiáng)奸犯罪2004年10月29日,??谑邪l(fā)生一起惡性強(qiáng)案,一名15歲少女被5名少年輪奸。這5名少年,最大的17歲,最小的僅15歲。起因是17歲的阿鵬(化名)為報(bào)復(fù)其女友提出分手而糾集朋友實(shí)施強(qiáng)奸。案件揭發(fā)后阿鵬被判處有期徒刑六年。第36頁(yè)/共85頁(yè)戀愛遭父母反對(duì)中學(xué)生殉情兩尸三命
中新網(wǎng)12月9日電據(jù)東方日?qǐng)?bào)報(bào)道,大埔昨天下午發(fā)生男女學(xué)生跳樓殉情悲劇,兩名品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆會(huì)考生,疑不堪父母反對(duì)指拍拖(談戀愛)影響學(xué)業(yè),加上女方懷有身孕,愧對(duì)家人及師長(zhǎng),昨日于午飯后手牽手從十二樓高處躍下,跌落一樓平臺(tái),女生當(dāng)場(chǎng)慘死,男生送院搶救亦告?zhèn)夭恢?,釀兩尸三命。大埔警區(qū)刑事總督察莊肇興表示,兩死者沒有留下遺書,警方曾向兩人相熟的同學(xué)了解,發(fā)現(xiàn)余女輕生前曾向同學(xué)發(fā)送手機(jī)短訊,內(nèi)容透露感情生活極不開心,而事件并不涉及第三者。至于女死者有否懷孕,莊肇興強(qiáng)調(diào)須驗(yàn)尸確定。第37頁(yè)/共85頁(yè)早戀可能導(dǎo)致犯罪14歲早戀少女毒死奶奶。早戀痛終身—16歲早戀少女跳河自殺。17歲少年因早戀而致殘。14歲少年早戀趕走父親。早戀釀苦果男子捅女友20余刀
據(jù)調(diào)查,青少年犯罪者里,其中三分之二有過早戀的歷史,不少學(xué)校的學(xué)生,開始就是追求異性刺激,漸漸走上歧途的。請(qǐng)看這幾個(gè)新聞標(biāo)題:第38頁(yè)/共85頁(yè)作為女生,學(xué)會(huì)自我保護(hù)飛蛾撲火自取滅亡第39頁(yè)/共85頁(yè)
在不良思想的誘導(dǎo)下,加上自己性知識(shí)貧乏,好奇……
走上歸路。
我很后悔,因?yàn)槲疫€太小……
璐璐的自述傷害第40頁(yè)/共85頁(yè)
我想,我這一輩子最驚心動(dòng)魄的事情莫過于生離死別了。手術(shù)的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為自己要死了。我在學(xué)校原本是個(gè)成績(jī)好、又挺聽話的孩子。我喜歡了一個(gè)男孩子‥‥‥
早戀給了我什么呢??jī)H有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷……
真后悔啊……
小青的獨(dú)白
相愛為愛獻(xiàn)身醒悟沖動(dòng)的青春期無知的青春期傷害第41頁(yè)/共85頁(yè)少女流產(chǎn)的危害第42頁(yè)/共85頁(yè)有多少未婚媽媽?
徐州的16歲未婚媽媽,當(dāng)初為愛情與男友輟學(xué)外出打工,因難找到工作,男友拋棄她不知去向,一人漂泊在陌生城市,飯店打工維生。產(chǎn)下男嬰滑落糞坑,大難不死社會(huì)熱心救助。簡(jiǎn)陋住所里的她,墻上寫滿了心情:經(jīng)歷了慘痛,打死我也不相信愛情,那是年青人的夢(mèng),中年人的痛,老年人的回憶‥‥‥真愛好難第43頁(yè)/共85頁(yè)什么是“真愛”?真愛不應(yīng)僅僅是一種崇拜一種喜歡真愛不應(yīng)僅僅是對(duì)外表的愛慕真愛不應(yīng)僅僅是彼此的生理需要真愛不應(yīng)僅僅是出于好奇真愛不應(yīng)是一種輕率的承諾真愛不應(yīng)僅僅是為了找個(gè)依靠第44頁(yè)/共85頁(yè)第45頁(yè)/共85頁(yè)第46頁(yè)/共85頁(yè)尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。第47頁(yè)/共85頁(yè)
在日常生活中我們?cè)撟⒁饽男┓矫?避免產(chǎn)生早戀?第48頁(yè)/共85頁(yè)教育部對(duì)中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查關(guān)于中學(xué)生、大學(xué)生戀愛跟蹤調(diào)查3-7%1%大學(xué)生戀愛成功率僅為5%左右中學(xué)生戀愛成功率低于1%還把精力與心思放在一些不可能有什么結(jié)果的事情上,最終受傷害的是你們自己。影響你們一生。第49頁(yè)/共85頁(yè)調(diào)查顯示:(1)在中學(xué)時(shí)期遇到喜歡的異性會(huì)和他拍拖的占10.3%(2)在中學(xué)時(shí)期有異性追求時(shí)會(huì)和他拍拖的占8.1%(3)在中學(xué)時(shí)期談情說愛影響學(xué)習(xí)的占99.9%第50頁(yè)/共85頁(yè)1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。青蘋果太苦只有成熟時(shí)采摘才甜美。四、如何避免早戀早戀有危害,千萬(wàn)別涉足!第51頁(yè)/共85頁(yè)2、正確處理男女同學(xué)之間的交往。怎樣交往?第52頁(yè)/共85頁(yè)
中學(xué)生和異性交往,是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式,對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是,如果這種交往過密,出現(xiàn)了早戀,則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。正常異性之間的交往第53頁(yè)/共85頁(yè)一、觀看下頁(yè)圖中的4副漫畫,并思考:
(1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場(chǎng)景?
(2)漫畫方式恰當(dāng)嗎?哪些是恰當(dāng)?shù)?,哪些是不恰?dāng)?shù)???4頁(yè)/共85頁(yè)(一)(二)第55頁(yè)/共85頁(yè)(三)(四)第56頁(yè)/共85頁(yè)
異性交往的困惑
?曾經(jīng)的友誼,不再那么簡(jiǎn)單透明;兩小無猜,親密無間,似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟該怎么交往……第57頁(yè)/共85頁(yè)1.自然交往。2.適度交往。3.真實(shí)坦誠(chéng)。4.留有余地。5.尊重對(duì)方。6.學(xué)會(huì)自愛。7.異性效應(yīng)8.男女生交往“三宜三不宜”
異性交往的尺度
●宜泛不宜?!褚硕滩灰碎L(zhǎng)●宜疏不宜密第58頁(yè)/共85頁(yè)異性之間交往的意義(一)智力上互為激勵(lì)
(二)情感上互為慰藉
(三)性格上互為彌補(bǔ)
(四)活動(dòng)中互相鞭策
第59頁(yè)/共85頁(yè)如何利用??1、利用“異性效應(yīng)”取長(zhǎng)補(bǔ)短、豐富完善個(gè)性。2、利用“異性效應(yīng)”提高學(xué)習(xí)與活動(dòng)效率。3、利用“異性效應(yīng)”提高自我評(píng)價(jià)的能力。4、利用“異性效應(yīng)”激勵(lì)自己奮發(fā)向上。第60頁(yè)/共85頁(yè)如何把握??1、在交往的范圍上做到廣而不狹。2、在交往的情感上做到喜而不癡。3、在交往的關(guān)系上做到疏而不遠(yuǎn)。第61頁(yè)/共85頁(yè)1、收到"情書"后出謀劃策案例:女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部,與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌,李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題,或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條上寫著:
“我非常喜歡你,做我的女朋友好嗎!”王薇心里“格登”一下,臉?biāo)⒌丶t了,不知如何是好。請(qǐng)你為王薇出出主意
正確的處理,跟李偉說明白,告訴他作為青少年,現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。如果對(duì)方不知趣,苦苦追求1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場(chǎng)合、注意語(yǔ)氣。2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助,擺脫困境。1、正確對(duì)待2、妥善解決第62頁(yè)/共85頁(yè)2、小紅的苦惱出謀劃策案例:
(1)進(jìn)入中學(xué)以來,小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)棒,而且性格活潑開朗,很有幽默感。
(2)不知不覺中,小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意,上課常常走神,有時(shí)更想入非非。
(3)特別是看到他與其他女同學(xué)交往,心里有些難受。
(4)小紅為此很苦惱。請(qǐng)你為小紅出出主意我的主意:
在異性交往時(shí),小紅應(yīng)注意保持平常心,異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象,不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上,要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往,要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。第63頁(yè)/共85頁(yè)早戀了該怎么辦
“跳”出來
“凍”起來
“隔”開來
第64頁(yè)/共85頁(yè)悄悄地告訴你:
多交往一些人,多結(jié)識(shí)一些異性,自然就少幾分迷茫,少幾分心跳,少幾分躊躇。第65頁(yè)/共85頁(yè)
青春期不是“愛”的季節(jié),它只是準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)如何去實(shí)現(xiàn)自己理想的階段。請(qǐng)你記?。旱?6頁(yè)/共85頁(yè)生活對(duì)你說:
如果不能主動(dòng)的調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),而被搞得心神不寧,被對(duì)方的舉動(dòng)所牽動(dòng),就會(huì)成為被動(dòng)者,形成感情堤壩的缺口。這個(gè)缺口一旦打開,勢(shì)必給自己帶來煩惱和痛苦。智者之言:
克制自己的情感,不使自己過早地陷入情感的旋渦,是每一個(gè)中學(xué)生的最好選擇和明智之舉。玩火者,必自焚第67頁(yè)/共85頁(yè)生活對(duì)你說:
當(dāng)你乘車去一個(gè)地方,途中,你發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景很美,如果你實(shí)在忍不住要下車去看看,那你就會(huì)錯(cuò)過這班車,你到達(dá)目的地的時(shí)間也不是生命中準(zhǔn)時(shí)的那一刻了。沿途的風(fēng)景雖美,但不要忘了還有更好的在前面。所以,你選擇了現(xiàn)在的甜蜜,那就可能意味著放棄了將來的美好。第68頁(yè)/共85頁(yè)1、生物學(xué)家們認(rèn)為——自然界萬(wàn)物生長(zhǎng),講究次序時(shí)節(jié)。
警世良言:
該耕耘就耕耘,先播種后發(fā)芽。為了結(jié)果才開花,桃李早熟多苦澀,櫻粟早開毒天下。第69頁(yè)/共85頁(yè)2、哲學(xué)家們認(rèn)為——人要遵循萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展的規(guī)律。人的發(fā)展規(guī)律:
出生—長(zhǎng)身體—長(zhǎng)知識(shí)—求職業(yè)—
戀愛結(jié)婚—生兒育女—建功立業(yè)—安享晚年嬰兒兒童青少年成年人老年人第70頁(yè)/共85頁(yè)送你一句話:
“如果不是現(xiàn)在應(yīng)該擁有的,就放棄吧!否則,你將付出沉重的代價(jià)”。第71頁(yè)/共85頁(yè)愛河面前,請(qǐng)止步!!!莫讓情感航船過早靠岸第72頁(yè)/共85頁(yè)怎樣才能找到理想的伴侶?
小故事
古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個(gè)弟子求教老師,怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答,卻讓他們走麥田埂,只許前進(jìn),且僅給一次機(jī)會(huì)選摘一只最大最好的麥穗。第一個(gè)弟子走了幾步看見一只又大又漂亮的麥穗,高興的摘下了。但他繼續(xù)前進(jìn)時(shí),發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那只大、那只好,很遺憾的走完了全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn),每當(dāng)他要摘時(shí),總是提醒自己,后面還有更好的。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)全都錯(cuò)過了。第三個(gè)弟子吸取了前面兩位的教訓(xùn),當(dāng)他走到三分之一時(shí),即分出了大、中、小三類,再走三分之一時(shí),驗(yàn)證是否正確,等到最后三分之一時(shí),他選擇了屬于大類中的一只最美麗的麥穗,盡管這不一定是最大最好的,但他滿意地走完了全程。第73頁(yè)/共85頁(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,只有學(xué)校、家庭、社會(huì)以及學(xué)生本人共同努力,才能有效地解決中學(xué)生早戀問題。
1.要克服不良傾向端正思想態(tài)度青春期產(chǎn)生早戀現(xiàn)象,并不是不可理解的,也不是低級(jí)下流。只不過不應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)期談戀愛,這個(gè)時(shí)期談對(duì)青少年朋友的身心健康成長(zhǎng)不利,是一種性心理的誤區(qū)。美國(guó)和一些發(fā)達(dá)國(guó)家的中學(xué)生早戀現(xiàn)象十分普遍,婚前性行為、未婚媽媽有相當(dāng)比重,現(xiàn)在已經(jīng)形成了嚴(yán)重的社會(huì)問題而難以治理。我們應(yīng)當(dāng)吸取這個(gè)教訓(xùn),防微杜漸,不要讓這種現(xiàn)象在我國(guó)重演。第74頁(yè)/共85頁(yè)2.自覺的約束自己,減少不良的性刺激或性誘惑。中學(xué)生早戀,固然有其青春發(fā)育期自身的原因,但是大眾新聞傳播媒介,報(bào)紙、雜志、戲劇、小說、電影、電視乃至服裝、廣告等對(duì)男女性愛,尤其是性的不適當(dāng)渲染或暴露,是誘發(fā)初中生早戀的外部因素。至于黃色書刊、音像制品對(duì)中學(xué)生的毒害就更深重了。因此,青少年朋友要自說的抵制黃毒的侵害,為自己營(yíng)造一個(gè)良好的“微觀環(huán)境”。第75頁(yè)/共85頁(yè)3.要加強(qiáng)理想、信念和價(jià)值觀的培養(yǎng)。要通過各種
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