時(shí)裝畫(huà)教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦時(shí)裝畫(huà)教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)中等職業(yè)小學(xué)

服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)主干專(zhuān)業(yè)課程

教學(xué)基本要求

時(shí)裝畫(huà)教學(xué)基本要求

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

本課程是中等職業(yè)小學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程。它的任務(wù)是：講授設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)、服裝配色的原理和辦法，訓(xùn)練同學(xué)服裝繪畫(huà)基礎(chǔ)和服裝畫(huà)的表現(xiàn)技能，通過(guò)造型訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)設(shè)計(jì)意識(shí)，為他們深化學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和將來(lái)職業(yè)轉(zhuǎn)換奠定基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

(一)學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo)

1.了解或把握一定的造型基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

2.了解裝點(diǎn)顏色的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握服裝配色的基本邏輯及其在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

3.了解或把握?qǐng)D案構(gòu)成的基本原理及圖案的裝點(diǎn)作用，把握構(gòu)成要素及形式在服裝造型中的應(yīng)用，拓寬同學(xué)的設(shè)計(jì)意念。

(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)

1.基本把握人體的基本表現(xiàn)手法。

2.初步把握人物顏色概括寫(xiě)生、人物動(dòng)勢(shì)速寫(xiě)和服裝畫(huà)人物的畫(huà)法表現(xiàn)。

3.具有裝點(diǎn)顏色應(yīng)用和服裝整體配色的能力。

4.具有初步的造型設(shè)計(jì)能力。

(三)思想教導(dǎo)目標(biāo)

1.具有樂(lè)觀思量、勇于探究的創(chuàng)新精神。

2.樹(shù)立實(shí)事求是、勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。

3.提高職業(yè)道德意識(shí)和品德修養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

基礎(chǔ)模塊

(一)服裝繪畫(huà)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)

把握繪畫(huà)相關(guān)的概念和基本學(xué)問(wèn)。

2.幾何形體、靜物素描

了解幾何形體、靜物的繪畫(huà)目的、意義，基本把握比例、透視、結(jié)構(gòu)、明暗、構(gòu)圖等繪畫(huà)關(guān)系及畫(huà)法步驟。

3.顏色基本學(xué)問(wèn)繪畫(huà)

了解寫(xiě)生顏色繪畫(huà)的目的、意義，把握顏色的基本學(xué)問(wèn)。

4.人物速寫(xiě)

了解人物速寫(xiě)的目的、意義，把握人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)，明確本專(zhuān)業(yè)人物速寫(xiě)的特定要求。

5.歸納顏色繪畫(huà)

了解歸納顏色的目的、意義，把握歸納顏色的辦法、步驟。

6.服裝效果圖

了解服裝效果圖的目的、意義，把握服裝效果圖的基本要求和表現(xiàn)技法。

(二)服裝顏色與配色

1.服裝顏色的基礎(chǔ)理論

了解服裝顏色的目的、意義，把握顏色的基本屬性及運(yùn)用。

2.服裝顏色的對(duì)照與調(diào)和

了解或把握顏色各屬性基調(diào)對(duì)照關(guān)系，把握顏色冷暖、面積、外形、位置等對(duì)照效果。

3.服裝配色邏輯

把握服裝配色的原理、辦法，懂得服裝配色與膚色、環(huán)境、面料質(zhì)地、目的的關(guān)系，了解顏色的流行邏輯及應(yīng)用意義。

(三)服裝造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1.平面構(gòu)成與應(yīng)用

了解平面構(gòu)成原理，把握構(gòu)成要素及形式在服裝中的應(yīng)用。

2.立體構(gòu)成與應(yīng)用

了解立體構(gòu)成原理，把握構(gòu)成要素及形式在服裝造型中的應(yīng)用。

3.平面紋樣與應(yīng)用

了解平面圖案紋樣的組織邏輯，把握其表現(xiàn)形式在服裝中的應(yīng)用。

4.服裝款式構(gòu)成

了解服裝款式構(gòu)成的基本概念，了解服裝造型設(shè)計(jì)的形式美要素和形式美法則，把握服裝造型和款式構(gòu)成的形式。

選學(xué)模塊

(一)服裝畫(huà)技法

1.服裝材料表現(xiàn)技法

把握服裝褶皺、衣紋、質(zhì)感的繪畫(huà)技巧。

2．服裝人體練習(xí)

2.服裝畫(huà)表現(xiàn)形式

把握運(yùn)用彩色水筆、彩色鉛筆、水粉顏料等舉行服裝畫(huà)的特別表現(xiàn)技法。

(二)服裝標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

初步把握針對(duì)服裝品牌標(biāo)識(shí)物品的形象設(shè)計(jì)。

(三)服裝設(shè)計(jì)

了解服裝廓型與立體造型構(gòu)成的關(guān)系的表現(xiàn)手法，把握服裝造型的構(gòu)成形式。

實(shí)踐模塊

(一)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

1.幾何形體、靜物素描實(shí)訓(xùn)

學(xué)習(xí)幾何形體、靜物臨摹和寫(xiě)生的基本辦法，初步把握對(duì)靜物的造型繪畫(huà)技能。

2.寫(xiě)生顏色基本學(xué)問(wèn)實(shí)訓(xùn)

舉行靜物顏色臨摹，把握水粉繪畫(huà)的基本辦法，訓(xùn)練限色概括寫(xiě)生能力。

3.人物速寫(xiě)實(shí)訓(xùn)

結(jié)合專(zhuān)業(yè)特定要求，舉行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)臨摹和寫(xiě)生，初步把握人物形體比例、動(dòng)態(tài)關(guān)系。

4.歸納顏色繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)

臨摹人物歸納顏色作品，學(xué)習(xí)人物歸納顏色繪畫(huà)辦法、步驟和表現(xiàn)形式，學(xué)會(huì)人物顏色的歸納概括表現(xiàn)技能。

5.服裝效果圖實(shí)訓(xùn)

訓(xùn)練服裝畫(huà)人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)，臨摹服裝畫(huà)作品，把握常用服裝效果圖的表現(xiàn)形式。

6.服裝顏色的對(duì)照與調(diào)和實(shí)訓(xùn)

訓(xùn)練基本調(diào)色辦法，訓(xùn)練顏色屬性基調(diào)變化及對(duì)照與調(diào)和等配置關(guān)系。

7.服裝配色邏輯實(shí)訓(xùn)

學(xué)習(xí)服裝配色邏輯，把握服裝配色的表現(xiàn)形式。

8.平面構(gòu)成與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)

舉行平面構(gòu)成形態(tài)組織練習(xí)，把握在服裝中應(yīng)用的表現(xiàn)形式。

9.立體構(gòu)成與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)

舉行線、面、體、塊等不同的造型構(gòu)成，理解立體構(gòu)成對(duì)服裝造型思維的啟示作用。

10.平面紋樣應(yīng)用實(shí)訓(xùn)

通過(guò)臨摹優(yōu)秀圖案紋樣，把握?qǐng)D案紋樣的組織形式及在服裝上的應(yīng)用關(guān)系。

11.服裝款式構(gòu)成實(shí)訓(xùn)

結(jié)合形式美要素、法則舉行服裝廓型和款式的構(gòu)成訓(xùn)練，初步把握服裝的設(shè)計(jì)原理、辦法。

(二)挑選性實(shí)訓(xùn)

1.服裝畫(huà)技法實(shí)訓(xùn)

舉行服裝褶皺、衣紋、質(zhì)感的繪畫(huà)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)鉛筆、彩色水筆、彩色鉛筆、水粉顏料等工具的使用及綜合表現(xiàn)技法，提高服裝設(shè)計(jì)圖的表現(xiàn)能力

2.服裝標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

虛擬或針對(duì)某一品牌，以平面形的組織構(gòu)成，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)其標(biāo)識(shí)物品，并初步懂得與服裝相關(guān)的平面設(shè)計(jì)應(yīng)用。

3.服裝材料構(gòu)成實(shí)訓(xùn)

舉行不同服裝材料肌理的設(shè)計(jì)制作訓(xùn)練，把握不同材料肌理在服裝上繪畫(huà)的應(yīng)用表現(xiàn)形式。

4.服裝設(shè)計(jì)

了解服裝廓型與立體造型構(gòu)成的關(guān)系的表現(xiàn)手法，把握服裝造型的構(gòu)成形式，發(fā)揮充分的想象力。

四、說(shuō)明

1.本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)小學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)(3年制)。

2.教學(xué)內(nèi)容與要求中同一條款有“了解”或“把握”的不同要求，其中“了解”適用于3年制的教學(xué)要求；“把握”為3年制的教學(xué)要求。

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