新疆新源縣別斯托別中學九年級化學上冊《第二單元 我們周圍的空氣》復習課件 （新版）新人教版

清新的空氣

蔚藍的天空

綠色的草地第二單元復習我們周圍的空氣O2空氣存在性質(zhì)用途制法組成氧氣含量測定污染決定工業(yè)上實驗室中知識網(wǎng)絡知識點1空氣的組成知識點2混合物和純凈物知識點3空氣的污染和防治知識點4氧氣的性質(zhì)知識點5氧氣的制法知識點6催化劑和催化作用內(nèi)容整合空氣里氧氣含量的測定1.藥品：紅磷。2.裝置：如右圖。紅磷鐵夾水測定空氣里氧氣含量

紅磷在空氣中燃燒的化學反應文字表達式：3.現(xiàn)象：有大量的

產(chǎn)生，集氣瓶內(nèi)水面上升約

體積。4.結(jié)論：空氣是混合物；O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水。白煙1/5紅磷+氧氣

五氧化二磷

點燃純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學符號表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水氧氣的性質(zhì)用途：物理性質(zhì)：無

無

的氣體，密度比空氣

.

溶于水，固氧液氧都是

色的?；瘜W性質(zhì)：比較

的氣體，能支持

，具有氧化性.供給呼吸和支持燃燒決定動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等色味略大不易活潑燃燒淡藍色O2的性質(zhì)不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗記錄蠟燭在氧氣中的燃燒鋁箔在氧氣中的燃燒硫在氧氣中的燃燒反應的文字表達式實驗現(xiàn)象實驗名稱1、在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰.(在空氣中微弱的淡藍色火焰)2、放出熱量3、生成有刺激性氣味的氣體S+O2SO2點燃硫＋氧氣二氧化硫點燃鋁＋氧氣氧化鋁點燃Al+O2Al2O3點燃石蠟＋氧氣二氧化碳＋水點燃1、劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光2、放出大量的熱1、火焰明亮發(fā)出白光2、放出熱量3、瓶壁上有小液滴出現(xiàn)4、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗記錄1、在氧氣中燃燒發(fā)出白光

(在空氣中紅熱)2、放出熱量3、生成使澄清的石灰水渾濁的氣體C+O2CO2點燃碳＋氧氣二氧化碳點燃鐵＋氧氣四氧化三鐵點燃鐵絲在氧氣中的燃燒木炭在氧氣中的燃燒反應的文字表達式實驗現(xiàn)象實驗名稱Fe+O2Fe3O4點燃1、劇烈燃燒,火星四射2、放出大量的熱3、生成黑色固體

工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣是用分離液態(tài)空氣的方法（利用氮氣與氧氣的

不同，是

變化）空氣液態(tài)空氣降溫升溫氮氣—沸點較低先蒸發(fā)出來氧氣—沸點稍高后蒸發(fā)出來氧氣的制法1、氧氣的工業(yè)制法沸點物理2、氧氣的實驗室制法（選擇制取、收集裝置）

ABCDE藥品裝置發(fā)生裝置反應原理反應物狀態(tài)反應條件收集裝置氣體密度氣體溶解性是否與水反應驗滿檢驗存放KMnO4

、KClO3

、5%H2O2溶液

高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫固態(tài)、加熱、A固態(tài)、加熱、A液態(tài)常溫B略大于空氣D不易溶于水不與水反應E將一根帶火星木條伸進集氣瓶中，木條復燃正放（密度比空氣大）帶火星的木條放在瓶口，復燃

小結(jié)實驗實驗裝置選擇（發(fā)生裝置和收集裝置）：發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應物的狀態(tài)和反應條件適用于：（過氧化氫）反應物為固態(tài)和液態(tài)，反應不需加熱.適用于：（高錳酸鉀，氯酸鉀）反應物為固態(tài)，反應需加熱.

收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的溶解性，氣體的密度。排水法適用于（氧氣）氣體難溶于水或不易溶于水，且不與水反應排水法優(yōu)點:1、收集的氣體較純2、便于觀察氣體是否已收集滿向下排空氣法適用于：氣體的密度比空氣小，且不與空氣中任何成分反應向上排空氣法適用于（氧氣）氣體的密度比空氣大，且不與空氣中任何成分反應排空氣法優(yōu)點:1、收集的氣體干燥2、操作方便小結(jié)實驗試管口要略低于試管底部。（防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。）試管內(nèi)的導管稍微露出橡皮塞即可，（便于氣體的排出。）鐵夾應夾在離試管口約1/3處要用酒精燈火焰的外焰對準藥品部位加熱管口要放一團棉花易出錯的地方學生練習

練習：1、下列關于空氣的有關敘述正確的是：()

(A）空氣中大約含有21%的氧氣是指100g空氣中含有21g氧氣。

（B）人類呼吸排放的二氧化碳是空氣的最大的污染源。（C）在通常狀況下，無色無味的氣體一定是空氣。（D）空氣的主要成分比較固定，主要是由氮氣和氧氣組成。D注意：化學知識的正確理解和化學語言描述的準確性2、根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣可以用于（）

A.食品防腐 B.滅火

C.充灌氣球 D.煉鋼3、食品包裝內(nèi)充入氮氣用于防腐，主要是因為氮氣（）

A.沒有顏色 B.沒有氣味

C.不支持燃燒 D.化學性質(zhì)穩(wěn)定4、下列有關稀有氣體用途的說法中，不正確的是（）

A.焊接金屬時用稀有氣體做保護氣

B.稀有氣體用于潛水登山

C.充灌霓虹燈、導航燈、強照明燈、閃光燈等

D.氙用于醫(yī)療麻醉DDB5、下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是【】A．黃酒B．冰水C．碘鹽D．食醋6、氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是【】A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體

7、下列情況，不會造成空氣污染的是（）

A.燃放煙花爆竹B.煤的燃燒

C.植物的光合作用D.汽車排放的尾氣8、下列措施同保護環(huán)境無關的是（）A、退耕還林，退耕還草

B、回收并集中處理廢電池

C、用含碘食鹽代替食鹽

D、用天然氣代替煤作生活燃料CC9、下列關于催化劑的說法中，正確的是（）A、催化作用是加快化學反應速度B、二氧化錳是催化劑C、在反應過程中，催化劑本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)保持不變D、分解過氧化氫制取氧氣一定要加入二氧化錳才能得到氧氣

10、NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中，收集NO時可選用的集氣方法是（）

A、排水集氣法

B、向上排空氣集氣法

C、向下排空氣集氣法

D、排水法或向上排空氣集氣法CA填空：11、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

（可多選）

1、海水2、水3、大理石

4、純凈的空氣

5、冰和水的混合物6、液態(tài)氧7、澄清石灰水

8、水泥砂漿

2、5、612、有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色無味的有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色氣體，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D是什么物質(zhì)。請把答案填在空格內(nèi)。A是______；B是_______；C是______；D是_______。O2SSO2CO213、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：

根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。⑴加熱氯酸鉀制取氧氣，用

裝置，收集氧氣可用

裝置。若用高錳酸鉀制取氧氣，應將該裝置如何改裝？

⑵用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用

裝置。

MnO2的作用是

使用它能使O2產(chǎn)生的更多嗎？⑶CO2能溶于水，且密度比空氣大，實驗室常用塊狀大理石固體和稀鹽酸來制取CO2，發(fā)生裝置應用

，收集CO2可用

裝置。BC（或E）AAC在試管口加一團棉花，防止堵塞導氣管催化作用直擊中考：BDD3、下列關于氧氣性質(zhì)的描述，錯誤的是（）。A.在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B.氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體C.氧氣極易溶于水D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體4、下列說法中正確的是（）。A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體5、物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）。A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔點、沸點6、下列屬于化合反應的是（）。A.水→氫氣+氧氣 B.氫氣+氧氣→水C.酒精+氧氣→水+二氧化碳 D.木炭+氧氣→二氧化碳CDCBD7、下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是（）

A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

B、紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧

C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體

D鐵絲在空氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體8、下列關于氧氣的說法正確的是()A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應C.水中的生物能依靠少量溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃CC

9、下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是【】A．節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵B．建筑施工導致塵土飛揚C．生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體D．生物的腐爛放出一氧化碳10、人們對空氣污染程度的關注不斷加強，烏魯木齊市也是空氣污染較嚴重的城市之一。下列氣體中可造成空氣污染的有：①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2【】 A．①②③⑤ B．②③④⑤

C．①②③④ D．①②④⑤

11、下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是()。A．碳+氧氣二氧化碳B．乙醇+氧氣二氧化碳+水C．氫氣+氧氣水D．鐵+氧氣四氧化三鐵點燃點燃點燃點燃

12、醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是()。

A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率13、某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗。實驗目的：

(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。

(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。反應原理：(用文字表達式表示)

高錳酸鉀制氧氣：

；細鐵絲在氧氣中燃燒：

。儀器認識：寫出儀器①②的名稱：①

；②

。裝置連接：為達到實驗目的(2)，各裝置的正確連接順序是

(填接口的字母)a→()()→d。問題分析：

(1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是

。

(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是

。拓展延伸：

1、H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探險究，以下是他研究性學習小組選擇們探究的主要過程：【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉，測量各成一瓶（相同體積）O2所需要的時間【實驗記錄】實驗編號12反應物6%H2O26%H2O2催化劑1g紅磚粉1gMnO2時間152s35s【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是________________________________?！痉此肌縃2O2在常溫下分解緩慢，分別加入