本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-信電學(xué)院cdio試點(diǎn)班項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告煤氣管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)

信電學(xué)院CDIO試點(diǎn)班項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告信息與電氣工程學(xué)院CDIO項(xiàng)目報(bào)告（2016/2017學(xué)年第一學(xué)期）課程名稱：數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用項(xiàng)目名稱：煤氣公司送氣管理系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：項(xiàng)目成績(jī)：2016年12月14日⑸查詢顧客信息，代碼及結(jié)果如圖4.5-5。圖4.5.5問題5結(jié)果5備份和恢復(fù)的維護(hù)、安全的設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)的備份：命令如圖5.1，成功后將在指定目錄生成一個(gè)sql文件。圖5.1備份命令數(shù)據(jù)庫(kù)的恢復(fù)：先創(chuàng)建一個(gè)新數(shù)據(jù)庫(kù)并use進(jìn)新的數(shù)據(jù)庫(kù)，輸入如圖5.2所示命令。圖5.2恢復(fù)命令用戶安全的設(shè)置：root用戶可進(jìn)行所有操作，工人可進(jìn)行增加和查詢操作，顧客可進(jìn)行查詢操作。Root用戶操作：如圖5.3圖5.3root用戶工人用戶操作：如圖5.4。圖5.4職工用戶顧客用戶：如圖5.5圖5.5顧客用戶6項(xiàng)目設(shè)計(jì)心得總結(jié)從需求分析開始到徹底完成這個(gè)項(xiàng)目，也花費(fèi)了將近一個(gè)星期的時(shí)間。由于這門課結(jié)課較早，做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候也忘得差不多了，造成做項(xiàng)目的過程中有很多不懂的地方，甚至出錯(cuò)造成數(shù)據(jù)庫(kù)的重新構(gòu)建。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的出錯(cuò)修正出錯(cuò)修正，才意識(shí)到剛開始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是多么的重要，很多問題都是在開始分析的不全面造成的。例如在構(gòu)建入庫(kù)表時(shí)，開始只把供應(yīng)商編號(hào)和煤氣編號(hào)設(shè)為主鍵，造成同一供貨商無法對(duì)同一煤氣進(jìn)行第二次供貨。解決的方法就是在出貨表中設(shè)置一個(gè)進(jìn)貨單號(hào)的屬性，把進(jìn)貨單號(hào)、供應(yīng)商編號(hào)、煤氣編號(hào)都設(shè)置成主鍵，就不會(huì)出現(xiàn)上述的問題了。同理出貨單表。大到一些大企業(yè)管理，小到理發(fā)店vips刷卡，都用到了數(shù)據(jù)庫(kù)，可見數(shù)據(jù)庫(kù)的普遍性。當(dāng)我們編寫的程序能夠走上臺(tái)面的時(shí)候，連接數(shù)據(jù)庫(kù)也是必不可少的一步。數(shù)據(jù)庫(kù)作為如此重要的一門課，是必須學(xué)好的一門課。

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