中學(xué)禁毒工作開(kāi)展情況總結(jié)

ⅩⅩ年Ⅹ學(xué)禁毒作展情況結(jié)ⅩⅩ中學(xué)地處石碌鎮(zhèn)東風(fēng)路是一所普通初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生名個(gè)年級(jí)和66班級(jí)學(xué)生大來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)或城區(qū)思想行為極易受到外來(lái)干擾影響，學(xué)校禁毒教育工作要求就比較高了長(zhǎng)期以來(lái)ⅩⅩ中學(xué)根據(jù)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)將禁毒教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容并納入學(xué)校日常管理之中通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校、心理健康教育課、青春期專(zhuān)題講座等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、在校園廣泛開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品進(jìn)我身展”等宣傳教育活動(dòng)極大地提高了學(xué)生的防毒拒毒和識(shí)毒的意識(shí)和能力大大提高了毒品預(yù)防教育的實(shí)效性，并得到家長(zhǎng)、縣里和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。具體工作主要為：一、提防毒認(rèn)識(shí)，面開(kāi)展毒宣傳教育作一直以來(lái)校都主張禁毒教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制法規(guī)和文明修養(yǎng)教育的需要將學(xué)生的禁毒意識(shí)教育放在維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和保護(hù)學(xué)生身心健康的高度予以落實(shí)并將教育與德育的日常工作聯(lián)系在一起從而實(shí)現(xiàn)與學(xué)生思想教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合與學(xué)校法制教育相結(jié)合與培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合使禁毒教育真正做到常抓不懈在教育的過(guò)程中我們教師和學(xué)生中普遍存在的一些誤區(qū)是認(rèn)為禁毒教育是公安部門(mén)的事與學(xué)校無(wú)關(guān)二是認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心教育會(huì)適得其反會(huì)促使學(xué)生冒險(xiǎn)嘗試學(xué)校認(rèn)為打消這樣的想法是做好教育提高禁毒教育的質(zhì)量的關(guān)鍵為此學(xué)校結(jié)合師生的這些麻痹思想進(jìn)行了經(jīng)常的引導(dǎo)真正做到防患于未然，做好預(yù)防工作，長(zhǎng)期以來(lái)，ⅩⅩ中學(xué)禁毒教育工作扎實(shí)，與師生的防毒意識(shí)不無(wú)關(guān)系。二、加教育力度，成適應(yīng)毒教育的機(jī)ⅩⅩ中學(xué)的禁毒教育得以長(zhǎng)期不懈的開(kāi)展與學(xué)校在管理和機(jī)制上的重視是分不開(kāi)從建校開(kāi)始學(xué)校就根據(jù)上級(jí)有關(guān)的精神或文件專(zhuān)門(mén)成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組由文王壯校長(zhǎng)任組長(zhǎng)主管德育的王海雄副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員由政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、校團(tuán)委、教師和學(xué)生會(huì)干部等成員組成，形成了自上而下的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)教師與學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳及學(xué)生自護(hù)教育志愿幫教等工作并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施由于領(lǐng)導(dǎo)小組

機(jī)構(gòu)健全責(zé)任到位在校內(nèi)形成了人人參與管理個(gè)個(gè)熱心宣傳教育的良好局面有效地推動(dòng)了我校預(yù)防毒品教育工作的開(kāi)展一直以來(lái)我校的禁毒工作是扎實(shí)有效、有條不紊的，一年一個(gè)臺(tái)階，與領(lǐng)導(dǎo)小組的工作高效開(kāi)展直接相關(guān)。三、理教育思路，強(qiáng)學(xué)生毒防毒能力初中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的階段受能力強(qiáng)是事非分辨能力差，極易受到外來(lái)不良因素和行為的干擾此時(shí)確是學(xué)生世界觀和良好行為習(xí)慣形成的最為關(guān)鍵的時(shí)期如果我們不能把握好這一教育的時(shí)機(jī)就會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)造成難以挽回的損失長(zhǎng)期以來(lái)在開(kāi)展禁毒教育的過(guò)程中我們充分地注意到了學(xué)生今后的成長(zhǎng)和年齡的特點(diǎn)采取多種教育方式和教育渠道不斷地提高和增強(qiáng)學(xué)生拒毒和防毒的能力。1、大宣傳度，營(yíng)造禁氛圍（1）多層面、多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅等宣傳工具及各種比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文、廣泛張貼禁煙標(biāo)志結(jié)“國(guó)際禁毒日禁毒知識(shí)講座等手段宣傳毒品的種類(lèi)能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，邀請(qǐng)縣輯毒大隊(duì)、縣總工會(huì)、縣司法局、縣禁毒辦、團(tuán)縣委、縣公安局、縣婦聯(lián)、縣民政局、縣教育局到我校開(kāi)展“ⅩⅩ縣ⅩⅩ年禁毒宣傳校園行活動(dòng)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解和教育使每一名同學(xué)都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性自覺(jué)抵制遠(yuǎn)離毒品使學(xué)生的自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。（2重視法制教育提高禁毒教育質(zhì)量法制教育是開(kāi)展禁毒教育的重要過(guò)程有將禁毒教育與法制教育的結(jié)合才能使禁毒教育更具有應(yīng)有的嚴(yán)肅性和實(shí)效性在開(kāi)展禁毒教育的過(guò)程中我們注意到社會(huì)上一些青少年吸毒犯罪并非都是有意要違反法律法規(guī)主要是缺乏生活準(zhǔn)則和修養(yǎng)不能對(duì)自己的行為做出正確的判斷此我們?cè)诟鶕?jù)這一現(xiàn)象在開(kāi)展教育的過(guò)程中充分地注意掌握兩個(gè)層次的教育：首先，從學(xué)生生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入（如開(kāi)學(xué)初利用開(kāi)學(xué)典禮就對(duì)全校師生進(jìn)行文明禮儀教育來(lái)培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)。這也是青少年自我防范的最重要的一步；其次是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵也是青少年提高自我防范能力最直接的屏障為了使法制教育能

得到確定的開(kāi)展學(xué)校通過(guò)校內(nèi)的禁煙行（如嚴(yán)厲整治學(xué)生的吸煙現(xiàn)象在班里設(shè)立“觀察員政治課中的法制教育、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、請(qǐng)轄區(qū)民警或?qū)W校的法制副校長(zhǎng)文明同志到校作禁毒報(bào)告和案例分析學(xué)生了解毒品的危害增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)提高自我保護(hù)能力并使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握法律知識(shí)在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念由于這一教育得到了扎實(shí)的開(kāi)展學(xué)生的法制觀念和良好行為習(xí)慣得到了較好的鞏固學(xué)生中吸煙人數(shù)大大地減少深為社會(huì)的好評(píng)。2、堂教學(xué)透教育，增教育的續(xù)性和有效課堂教學(xué)實(shí)施禁毒教育是學(xué)校開(kāi)展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)校禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作有將禁毒教育工作與課堂教育結(jié)合起來(lái)才能最充分地發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)才更能符合學(xué)生成長(zhǎng)和教育的優(yōu)勢(shì)為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，要求老師們，尤其是政治、生物、歷史、地理等科任教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，講臺(tái)上，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開(kāi)展有所側(cè)重、分層次的滲透教育使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解毒品的危害預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。在普遍開(kāi)展毒品預(yù)防教育的過(guò)程中我們還把初中二高一年級(jí)學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn)結(jié)合實(shí)際采取切實(shí)有效措施，使初二、高一這一最易受到干擾的年齡段的學(xué)生受到最為適宜的教育。3、展心理康教育，培學(xué)生健的心理品質(zhì)心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題且能提高學(xué)生的心理健康水平培養(yǎng)學(xué)生健康人格為了使禁毒教育得到有效的開(kāi)展我們?cè)陂_(kāi)展學(xué)科教學(xué)的同時(shí)還滲透預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合由心理教（由政教處的領(lǐng)導(dǎo)或校團(tuán)委負(fù)責(zé)）和校醫(yī)或?qū)＜裔槍?duì)學(xué)生“青春期專(zhuān)題講座吸煙與健康好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專(zhuān)題講座等形式過(guò)介么是毒品？“日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會(huì)學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“吸毒毒這一觸犯刑律及與文明社會(huì)極不相容的行為，引導(dǎo)學(xué)生分析吸毒對(duì)青少年的身心影響進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)心理教育中滲透防毒、禁毒教育開(kāi)拓了預(yù)防毒品教育工作新渠道。4、躍校園化，開(kāi)辦學(xué)精神生

校園文化是教育學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生的有效課程長(zhǎng)期以來(lái)我們充分注意到校園文化在教育和引導(dǎo)學(xué)生中的作用通過(guò)構(gòu)建良好的校園環(huán)境來(lái)熏陶學(xué)生豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。為此，學(xué)校都盡可能地用健康、科學(xué)、文明的校園文化來(lái)豐富學(xué)生精神生活，學(xué)校經(jīng)常精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物（如《小小律師中華、從我做起庭教育大家讀》等視作品（如《鳳凰路珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品》等曲等，作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神食糧；開(kāi)展“讀一本好書(shū)得個(gè)好案例部好電影首好歌曲”等形式，有計(jì)劃、有主題地組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng)把禁毒教育于活動(dòng)之中使學(xué)生形成健康生活和高尚的人生品位及健康的業(yè)余愛(ài)好教育他們自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。四、構(gòu)社區(qū)、學(xué)校家庭三合教育網(wǎng)絡(luò)良好的環(huán)境是開(kāi)展禁毒教育的基礎(chǔ)為了確保學(xué)校這一方凈土學(xué)校不能單純地將教育放在校內(nèi)還必須充分利用社區(qū)教育資源開(kāi)展禁毒教育只有這樣才能發(fā)揮學(xué)校教育作用更好地教育學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)我們均積極地利用社區(qū)內(nèi)良好的教育氛圍積極參加校外宣傳教育活（如組織學(xué)校學(xué)生會(huì)干部和一些學(xué)生到街上進(jìn)行法律宣傳與社區(qū)一道共同構(gòu)建良好的社區(qū)教育環(huán)境。在教育的過(guò)程中我們一直將三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)作為開(kāi)展禁毒教育的重要一環(huán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)讓學(xué)生帶動(dòng)家庭開(kāi)展毒品預(yù)防教育此每學(xué)期我們均組織召開(kāi)一至兩次的家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的法制和毒品預(yù)防教育同時(shí)讓家長(zhǎng)委員會(huì)收集整理資料以“倡議書(shū)”的形式，向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議自覺(jué)抵御毒品，為孩子營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)這些教育使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害加強(qiáng)禁毒教育關(guān)系社會(huì)家庭的安定使家長(zhǎng)們其積極投入到學(xué)生的教育之中真正起到家庭教育的作用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的建立進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)對(duì)學(xué)校教育的要求ⅩⅩ中學(xué)在長(zhǎng)期的防毒禁毒教育和宣傳中取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)期以來(lái)我校學(xué)生在形成較強(qiáng)法制觀念和良好生活習(xí)慣的同時(shí)長(zhǎng)期保持了較高的法制觀念和防毒拒毒意識(shí)學(xué)生違法犯罪率涉毒率始終為零但與新形勢(shì)的要求還有較大的差距我們將繼續(xù)

努力，不斷探索，使學(xué)校在精神文明建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。ⅩⅩ中學(xué)ⅩⅩ年12月19日

ⅩⅩ中禁工作開(kāi)情（具體內(nèi)容）1、展禁毒傳的做法：充分利用校園廣播校園網(wǎng)宣傳欄板報(bào)幅等宣傳工具及各種比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文、廣泛張貼禁煙標(biāo)志、結(jié)合“國(guó)際禁毒日”禁毒知識(shí)講座等手段宣傳毒品的種類(lèi)性能危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)使每一名同學(xué)都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性自覺(jué)抵制遠(yuǎn)離毒品使學(xué)生的自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心積極參加校外宣傳教育活（如組織學(xué)校學(xué)生會(huì)干部和一些學(xué)生到街上進(jìn)行法律宣傳社區(qū)一道共同構(gòu)建良好的社區(qū)教育環(huán)境。2、展教育面的做法：重視法制教育、提高禁毒教育質(zhì)量，首先，從學(xué)生生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入（如開(kāi)學(xué)初利用開(kāi)學(xué)典禮就對(duì)全校師生進(jìn)行文明禮儀教育來(lái)培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)。這也是青少年自我防范的最重要的一步其次是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵也是青少年提高自我防范能力最直接的屏障為了使法制教育能得到確定的開(kāi)展學(xué)校通過(guò)校內(nèi)的禁煙行（如嚴(yán)厲整治學(xué)生的吸煙現(xiàn)象，在班里設(shè)立“觀察員治課中的法制教育、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽轄區(qū)民警或?qū)W校的法制副校長(zhǎng)文明同志到校作禁毒報(bào)告和案例分析，讓學(xué)生了解毒品的危害、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，并使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。學(xué)校經(jīng)常精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物（如《小小律師復(fù)興中華、從我做起家庭教育大家讀》等視作品（如《鳳凰路珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品》等歌曲等，作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神食糧；開(kāi)展“讀一本好書(shū)篇心得個(gè)好案例部好電影好歌曲”等形式，有計(jì)劃、有主題地組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng)把禁毒教育于活動(dòng)之中使學(xué)生形成健康生活和高尚的人生品位及健康的業(yè)余愛(ài)好教育他們自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。邀請(qǐng)縣輯毒大隊(duì)、縣總工會(huì)、

縣司法局、縣禁毒辦、團(tuán)縣委、縣公安局、縣婦聯(lián)、縣民政局、縣教育局到我校開(kāi)展“ⅩⅩ縣ⅩⅩ年禁毒宣傳校園行”活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解和教育3、毒工作機(jī)構(gòu)與人員制配備學(xué)校就根據(jù)上級(jí)有關(guān)的精神或文件專(zhuān)門(mén)成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組由文王壯校長(zhǎng)任組長(zhǎng)主管德育的王海雄副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)組員由政教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、校團(tuán)委、教師和學(xué)生會(huì)干部等成員組成，形成了自上而下的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)教師與學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳及學(xué)生自護(hù)教育志愿幫教等工作并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施由于領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)健全責(zé)任到位在校內(nèi)形成了人人參與管理個(gè)個(gè)熱心宣傳教育的良好局面有效地推動(dòng)了我校預(yù)防毒品教育工作的開(kāi)展。4、生對(duì)毒的認(rèn)識(shí)：通過(guò)學(xué)校長(zhǎng)期的禁毒教育宣傳，讓學(xué)生對(duì)毒品及其危害有了更深層次的認(rèn)識(shí)，知道什么是毒品，毒品的種類(lèi)，毒品會(huì)造成怎樣的個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害和