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《長城》學設計教學內(nèi)：這篇課文智慧和力是世教學目：1運用信息23教學重難點：氣勢教學準：教學過：蜿蜒嘉峪城
堡壘凝氣二、導入有種身臨其二、遠長城，感受城長123了508天才走完全程。4三、近長城，感受城的高堅固1
既加深了學生23四、聯(lián)，感受古代動人民偉大1234播放一段音樂，在音樂襯托下指導學生有樂）五、感人們對長城評價11、設計者太偉大了，長城不愧為世界奇跡?。ㄒ陨星翱偫砝e）2、只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城！（美國前總統(tǒng)尼克松）3、這是世界上最偉大的工程，在其他地方我從未見過類似的杰作。（俄羅斯原總統(tǒng)葉利欽）4、長城是世界上最偉大的跡之一，確實令人鼓舞。人們在上面爬坡都感到吃力，可以想象當年建造長城時需要什么樣的智慧和力量。
（美國前總統(tǒng)里根）2
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