高中生物 生長(zhǎng)素的生理作用

高中生物課件生長(zhǎng)素的生理作用1第1頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四認(rèn)知目標(biāo):1.概述生長(zhǎng)素的生理作用。2.理解生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)。3.探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物根和芽生長(zhǎng)的最適宜濃度。能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究的一般方法，能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、分析，并得出結(jié)論。2第2頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四頂端優(yōu)勢(shì)解除頂端優(yōu)勢(shì)3第3頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、生長(zhǎng)素的生理作用1.生長(zhǎng)素的生理作用方式及特點(diǎn)（1）作用方式：不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。4第4頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四雙重性生理作用濃度較低——促進(jìn)生長(zhǎng)濃度過高——抑制生長(zhǎng)怎樣表現(xiàn)出促進(jìn)、抑制生理作用呢?（2）作用①既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；②既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；③既能防止落花落果，也能疏花疏果。（3）作用特點(diǎn)5第5頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四保花疏果6第6頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.對(duì)于不同的器官來說，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？2.對(duì)于同一器官來說，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？7第7頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度如何呢?

（1）營(yíng)養(yǎng)器官＞生殖器官（2）根＞芽＞莖（3）幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞（4）雙子葉植物＞單子葉植物生長(zhǎng)素的生理作用8第8頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.頂端優(yōu)勢(shì)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。二、生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用9第9頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四(1)解除頂端優(yōu)勢(shì)：可以增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。如：年桔、龍眼、盆景(2)維持頂端優(yōu)勢(shì)：可以增產(chǎn)。如：材用樹木案例：10第10頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果，疏花疏果。11第11頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.實(shí)驗(yàn)原理：α-萘乙酸（NAA）、2,4-D等。生長(zhǎng)素類似物具有與IAA相似的生理效應(yīng),如探究活動(dòng)：12第12頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四目的：探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。取材：枸杞、垂葉榕、葉子花（勒杜鵑）、垂柳。方法（浸泡法）：把扦插枝條的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深約3cm，處理3小時(shí)。處理完畢進(jìn)行扦插。2.實(shí)驗(yàn)過程13第13頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2mg·L-13mg·L-14mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-1-------------不生根生根明顯生根-------------------------不生根不生根生根生根明顯生根不生根不生根生根生根生根生根不生根3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果垂葉榕葉子花垂柳14第14頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四枸杞不用生長(zhǎng)素類似物處理，先長(zhǎng)芽，還沒長(zhǎng)根15第15頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四垂葉榕4mg·L-15mg·L-16mg·L-116第16頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四葉子花

4mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-117第17頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四垂柳

2mg·L-13mg·L-14mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-118第18頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)扦插枝條生根。②不同植物生根所需生長(zhǎng)素的最適濃度不同。19第19頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1.植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著很重要的調(diào)節(jié)作用，其特點(diǎn)是（）A.只能抑制植物生長(zhǎng)B.高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)C.高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)D.只能促進(jìn)植物生長(zhǎng)C20第20頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.(2011·海南高考改編)取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊(生長(zhǎng)素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是()21第21頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四A.胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸B.胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸C.幼根向左彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在幼根中是非極性運(yùn)輸D.幼根向右彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在幼根中是非極性運(yùn)輸22第22頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四【解析】選B。將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在胚芽鞘的左側(cè)，左側(cè)生長(zhǎng)快，向右彎曲，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸；將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于幼根的左側(cè)，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，高濃度抑制了根的生長(zhǎng)，根向左側(cè)彎曲，生長(zhǎng)素在幼根中是極性運(yùn)輸。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。23第23頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量（）A.增加，以抑制其生長(zhǎng)B.增加，以促進(jìn)其生長(zhǎng)C.減少，以抑制其生長(zhǎng)D.減少，以促進(jìn)其生長(zhǎng)D24第24頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四ABCD促進(jìn)o抑制生長(zhǎng)素濃度根芽4.在A點(diǎn)生長(zhǎng)素_______根生長(zhǎng)，從_____點(diǎn)開始根的生長(zhǎng)受到抑制。芽最適宜生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度在________點(diǎn)，在D點(diǎn)它的生長(zhǎng)受到______。促進(jìn)BC抑制25第25頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期四生長(zhǎng)素的生理作用

雙重性

低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)

高濃度抑制生長(zhǎng)

解除：摘掉頂芽

頂端優(yōu)勢(shì)

原因

現(xiàn)象：頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽受