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活動(dòng)目標(biāo):、讓幼兒在嘗試動(dòng)中知道植物的根基本上可以分為根須、根三種。、幫助幼兒了解有儲(chǔ)水、吸水、固水等作用,知道和類密的關(guān)系,從而激發(fā)幼兒對(duì)植的索趣、在活動(dòng)中發(fā)展兒的觀察力、想象力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:禮品盒(裝有樹各種植物的根若干、圖片若干、類雕藝品,切好的蘿卜片、山芋片?;顒?dòng)過程:一、提問引出主。1
、小朋友,你們得植物的身上,哪部分最重要呢?幼生討得出答案:根最重要)、那你們見過的根都是什樣子的呢?有誰愿意來一?二、實(shí)物展示,識(shí)同根、今天老師為小友準(zhǔn)備了許多的植物,請(qǐng)你們找一它的在里。找到以后想一想:你找的什植,它的根在哪里?它的根是么的、請(qǐng)你告訴小朋,你找到的是什么植物?它的根在里它根什么樣的?、剛才小朋友說真好,這種根真的很像老爺爺?shù)膸停軆勺终f出,像胡須一樣的根叫么?我們就把這種2
根叫須根。還原些朋找的也是須根?、那是不是每一植物的根都是須根呢?、你們可真聰明這種一塊一塊的根啊,我們就叫它根三、了解根的功用。、你們覺得根有用處嗎?根可以用來干什么呢?教師小結(jié):根可好西它以吃,可以做中藥,可制根工品。
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