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一、活動(dòng)目標(biāo)、能大膽的在竹筒上進(jìn)裝飾。、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣二、活動(dòng)準(zhǔn)備:料筆竹、范例。三、活動(dòng)過(guò)程:、謎語(yǔ)導(dǎo)入:空樹(shù),實(shí)心芽,千年不結(jié)子,年不開(kāi)。師:今天啊,老要小友猜一個(gè)謎語(yǔ),小朋友細(xì)的好兒自由猜)、出示舊竹子。師:小朋友真棒這快猜來(lái)了。老師這里啊有一竹你們得好看嗎?“怎么讓它變的看?舉手回答問(wèn)題)
師:小朋友想了么辦,師覺(jué)的都很好今天我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫(huà)方法------筒畫(huà),就是在竹筒上話(huà)畫(huà)。、出示范例。師:瞧,好看嗎你知老用什么辦法來(lái)裝飾的嗎------我先來(lái)看看這兩個(gè)竹點(diǎn)、面)------這個(gè)竹筒又是怎么飾的呢?(風(fēng)景、房子、天??------再看看這個(gè)竹筒又什么特別的地方呢?(上對(duì))------還一個(gè)呢?我們看看(色)(欣賞過(guò)程中,區(qū)的導(dǎo)兒進(jìn)行比較、觀察)師總結(jié):哦,原我可用們畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的方法用點(diǎn)面裝還可以把我們自己喜歡的圖案風(fēng)、于天的一些故
事畫(huà)上去,也可用稱(chēng)大塊的方法進(jìn)行裝飾。、幼兒構(gòu)思作畫(huà),教師察指導(dǎo)。師:如果你來(lái)裝的,打怎么裝飾呢?(個(gè)別幼進(jìn)簡(jiǎn)回)師:我知道每個(gè)朋都想嘗試了,但在小朋友飾,師幾個(gè)要求:竹筒畫(huà)和在紙上畫(huà)同把它豎起來(lái)畫(huà),邊畫(huà)邊轉(zhuǎn)。在裝飾時(shí),要注顏的配安靜的在自己的位畫(huà)不走來(lái)走去。、作品欣賞:你得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮?為什么?四、拓展活動(dòng)師:竹子不但可用畫(huà),
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