陜西省2023年中考化學(xué)試題

2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)學(xué)科可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第一局部〔選擇題共18分〕一、選擇題〔共9小題，每題2分，計(jì)18分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的〕生疏物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的根底。以下物質(zhì)屬于單質(zhì)的是空氣干冰液氧生鐵【答案】C【解析】【詳解】A、空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)構(gòu)成的，屬于混合物，不符合題意；B、干冰是二氧化碳的固體，屬于化合物，不符合題意；C、液氧是氧氣的液體，屬于單質(zhì)，符合題意；D、生鐵是鐵合金，主要有鐵、碳、硫和磷等，屬于混合物，不符合題意。應(yīng)選C。變化無處不在。生活中的以下現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是柏油路面曝曬變軟水放冰箱結(jié)成冰塊銅器銹蝕顏色變綠電流過大燈絲熔斷【答案】C【解析】【詳解】A、柏油路面曝曬變軟，是由于柏油受熱熔化導(dǎo)致的，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水放冰箱結(jié)成冰塊，只是水從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、銅器銹蝕顏色變綠，是由于銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反響，生成堿式碳酸銅，有物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D屬于物理變化，不符合題意。應(yīng)選C?；瘜W(xué)是人類進(jìn)步的階梯。以下說法不正確的選項(xiàng)是能源的推廣利用，節(jié)約了化石燃料材料應(yīng)用于航空制造，利用的都是其物理性質(zhì)煤炭的脫硫處理，能有效削減酸雨的形成藥品的研發(fā)，可為生命安康供給保障【答案】B.【解析】【詳解】A、能源的推廣利用，削減了化石燃料的使用，節(jié)約了化石燃料，A正確。B、材料應(yīng)用于航空制造，利用的不都是其物理性質(zhì)，還有化學(xué)性質(zhì)如抗腐蝕性等，B錯(cuò)。C、煤炭的脫硫處理，削減了二氧化硫的排放，能有效削減酸雨的形成，C正確。D、藥品的研發(fā)，加大了疾病的治愈率，可為生命安康供給保障，D正確。應(yīng)選：B。日常生活中的以下做法不正確的選項(xiàng)是將飲料瓶放入廚余垃圾桶用肥皂水區(qū)分軟水和硬水C使用煤爐時(shí)翻開窗戶保持空氣流通D.用活性炭除去冰箱中的異味【答案】A【解析】【詳解】A、塑料瓶屬于可回收垃圾，不能放入廚余垃圾桶，A錯(cuò)，符合題意。B、軟水加肥皂水，起泡多，浮渣少，硬水加肥皂水氣泡少浮渣多，可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，B正確。C、氧氣缺乏，煤燃燒生成有毒氣體一氧化碳，故使用煤爐時(shí)翻開窗戶保持空氣流通，C正確。D、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的異味，D正確。應(yīng)選：A。正確的試驗(yàn)操作是進(jìn)展科學(xué)探究的根本要求。以下操作正確的選項(xiàng)是A.量液體體積A.量液體體積B.加熱固體C.收集氣體D.稀釋濃硫酸【答案】D.稀釋濃硫酸【解析】【詳解】A、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體偏少，選項(xiàng)正確；B、加熱試管中的固體時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用排空氣法收集氣體時(shí)，應(yīng)將導(dǎo)管伸到接近瓶底，以排凈空氣，使收集氣體較純，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁漸漸注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量準(zhǔn)時(shí)集中，防止酸液飛濺，切不行將水倒入硫酸中，選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A。碳、氫、氧、氮是地球的生命元素。以下說法正確的選項(xiàng)是B.氧離子的構(gòu)造示意圖為B.氧離子的構(gòu)造示意圖為，符號是O2-C.氫元素和氧元素組成的物質(zhì)確定是水，水是由分子構(gòu)成的D.這四種元素可以組成銨態(tài)氮肥，其不能與堿性物質(zhì)混合使用【答案】D【解析】2 【詳解】A、碳元素能形成多種單質(zhì)和化合物，但其化合物不都是有機(jī)物，如CO、CO、CaCO等含碳化合物具有無機(jī)物的特點(diǎn)，一般把它們看作無機(jī)物，選項(xiàng)A2 ，符號是O2-，選項(xiàng)B，符號是O2-，選項(xiàng)B不正確；C、氫元素和氧元素組成的物質(zhì)不愿定是水，比方過氧化氫〔雙氧水〕也是由氫元素和氧元素組成的，水、雙氧水都是由分子構(gòu)成的，選項(xiàng)C不正確；4 D、碳、氫、氧、氮這四種元素可以組成銨態(tài)氮肥碳酸氫銨，化學(xué)式是NHHCO，銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)會(huì)反響生成氨氣，降低肥效，因此其不能與堿性物質(zhì)混合使用，選項(xiàng)D正確。應(yīng)選D4 關(guān)于以下三個(gè)反響的相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是①CaCO3

高溫CaOCO 2②2NaHCO3

加熱NaCO2

HOCO 2 2③NH

加熱HCO NH4 3

H

OCO 2 2三種反響物均可在食品加工中用作膨松劑3 4 NaHCO和NH3 4 2充分加熱等質(zhì)量的三種反響物生成CO的質(zhì)量相等2三個(gè)反響均屬于分解反響【答案】D【解析】【詳解】A、三種反響物均可分解生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸氫鈉、碳酸氫銨既能在加熱條件下分解，又不生成有毒或有腐蝕性物質(zhì)，碳酸鈣分解生成的氧化鈣是對人安康不利的物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用加熱的方法可以區(qū)分NaHCO3和NH4HCO3，產(chǎn)生刺激性氣味，最終無固體剩余的是碳酸氫銨，有固體剩余，且生成無色無味氣體的為碳酸氫鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C44100份質(zhì)量的碳酸鈣、168份質(zhì)量的碳酸氫鈉、79份質(zhì)量的碳酸氫銨，充分加熱等質(zhì)量的三種反響物生成CO2的質(zhì)量不相等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；的D、三個(gè)反響都由一種物質(zhì)生成幾種物質(zhì)的反響，屬于分解反響，選項(xiàng)正確。應(yīng)選D。以下各組試驗(yàn)方法能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)選項(xiàng)試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)方法AMg、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性挨次察現(xiàn)象高溫加熱固體，并將生成的氣體通入澄清石灰水B檢驗(yàn)黑色固體中含有碳和氧化銅中，觀看固體顏色及石灰水的變化C除去Na2CO3中的NaCl溶解，參與過量CaCl2溶液，過濾，蒸發(fā)將兩根鐵釘分別密封在盛有枯燥空氣和盛滿水的D探究鐵釘生銹的條件試管中觀看現(xiàn)象A【答案】B【解析】

B

C D.D【詳解】A、驗(yàn)證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性挨次，向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一根鎂條，觀看現(xiàn)象，鎂和硫酸銅溶液、硝酸銀溶液都反響，說明鎂比銅、銀的活動(dòng)性都強(qiáng)，但不能證明銅、銀的強(qiáng)弱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳和氧化銅在高溫條件下反響生成二氧化碳和銅。檢驗(yàn)黑色固體中含有碳和氧化銅，高溫加熱固體，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀看固體顏色由黑色變成紅色，石灰水變渾濁，可證明固體中含有碳和氧化銅，選項(xiàng)正確；C、除去Na2CO3中的NaCl，參與過量CaCl2溶液，會(huì)將需要保存的碳酸鈉反響掉，不符合除雜要求，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、探究鐵釘生銹的條件，鐵釘在盛有枯燥空氣的試管中，因沒有水不能生銹，證明鐵生銹需要水，在盛滿水的試管中沒有氧氣，鐵釘不生銹，證明鐵生銹需要氧氣，但缺少鐵、氧氣、水三種物質(zhì)接觸，鐵生銹的比照試驗(yàn)，不能得鐵生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)論，選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選B。HCl、Na

CO、HSO

、CuC1

中的一種或多種，為探究溶質(zhì)的成分，興趣小組的同2 3 2 4 2學(xué)向盛有確定量樣品的燒杯中逐滴參與Ba〔OH〕2稀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與參與Ba〔OH〕2溶液質(zhì)量的變化趨勢如以以下圖所示。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是原溶液中確定沒有Na2CO3和H2SO4b點(diǎn)對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)c點(diǎn)對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的陰離子只有OH-沉淀消滅前燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大【答案】C【解析】【詳解】A、由圖象可知，滴加氫氧化鋇溶液過程中，開頭時(shí)沒有沉淀產(chǎn)生，滴加確定量時(shí)才有沉淀產(chǎn)生，說明溶液中有酸，且不行能是稀硫酸，由于硫酸與氫氧化鋇能反響生成不溶于酸的沉淀，反響開頭就會(huì)有Na2CO3和H2SO4，A正確；B、b點(diǎn)對應(yīng)的是氫氧化鋇與氯化銅剛好反響完，生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇，鹽酸與氫氧化鋇反響也是生成氯化鋇，故燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)氯化鋇，B正確；C、c點(diǎn)對應(yīng)的是參與了過量的氫氧化鋇，故溶液中含有氯化鋇和氫氧化鋇，故燒杯內(nèi)溶液中的陰離子有氫氧根離子和氯離子，C不正確；D、沉淀消滅前，滴加的氫氧化鋇與鹽酸反響，使燒杯內(nèi)的鹽酸漸漸削減，溶液酸性變?nèi)酰薀瓋?nèi)溶液的pH不斷增大，D正確。應(yīng)選C。

其次局部〔非選擇題共42分〕二、填空及簡答題〔624分〕在抗擊“冠肺炎”疫情的戰(zhàn)斗中，人們實(shí)行了一系列行之有效的防控措施。口罩是防疫的必備品其生產(chǎn)原料中用到的聚丙烯屬于 〔無機(jī)非金屬材或有機(jī)合成材?！?4”消毒液能快速殺菌消毒其有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為 。測量體溫是防控的重要環(huán)節(jié)。家庭常備體溫計(jì)中的液態(tài)物質(zhì)是 。加強(qiáng)養(yǎng)分有利于增加體質(zhì)合理補(bǔ)充維生素能提高人體免疫力以下食品中富含維生素的是 〔填字母。A雞肉 B黃瓜 C面包【答案】 (1).有機(jī)合成材料 (2).+ 1或+1價(jià) (3).汞或Hg或水銀 (4).B【解析】〔1〕聚丙烯含有碳元素，屬于有機(jī)合成材料，故填：有機(jī)合成材料。成分NaClOx,依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零〔+1〕+x+〔-2〕=0，故x=+1，故填：+1價(jià)。體溫計(jì)中的液態(tài)物質(zhì)是汞，故填：汞。水果蔬菜中富含維生素，黃瓜含維生素，應(yīng)選：B。文房四寶“筆、墨、紙、硯”承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。制作毛筆常用羊毛、兔毛等，檢驗(yàn)筆毛是動(dòng)物毛發(fā)的簡易方法是 。用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色是由于常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很 〔填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定。宣紙制作過程中有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙，該操作相當(dāng)于 〔填字母。A蒸發(fā) B過濾 C結(jié)晶硯臺(tái)產(chǎn)地不同，成分也有差異，但其中的主要成分都 〔填“易溶”或“難溶”〕于水。【答案】 (1).燃燒〔點(diǎn)燃、灼燒〕聞氣味或燃燒〔點(diǎn)燃、灼燒〕 (2).穩(wěn)定 (3).B (4).難溶【解析】〔1〕羊毛、兔毛中含有蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦的羽毛味。制作毛筆常用羊毛、兔毛等，檢驗(yàn)筆毛是動(dòng)物毛發(fā)的簡易方法是點(diǎn)燃，能聞到燒焦羽毛氣味；用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色，是由于常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不易發(fā)生化學(xué)反響；宣紙制作過程中有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙，該操作是將不溶性固體與液體分別，相當(dāng)于過濾；硯臺(tái)產(chǎn)地不同，成分也有差異，依據(jù)其用途可知其中的主要成分都難溶于水。含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言。依據(jù)以下符號答復(fù)：4①2N2②A13+③2H④SO2-⑤CH44能表示宏觀物質(zhì)的是 〔填序號〕①表示兩個(gè) 。由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為 。⑤中數(shù)字“4”的含義是 ?！敬鸢浮?(1).⑤ (2).氮分子或氮?dú)夥肿?(3).Al2(SO4)3 (4).1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子【解析】4〔1〕2N2表示2個(gè)氮?dú)夥肿?，只能表示微觀概念，A13+表示鋁離子，2H表示2個(gè)氫原子，只能表示微觀概念，SO2-表示硫酸根離子，只能表示微觀概念，CH表示甲烷這種物質(zhì)或1個(gè)甲烷分子，故能表44示宏觀物質(zhì)的是⑤。①表示兩個(gè)氮分子或氮?dú)夥肿印Ｓ散诤廷軜?gòu)成的物質(zhì)是硫酸鋁，硫酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，故化學(xué)式為Al2(SO4)3。⑤中數(shù)字“4”14個(gè)氫原子。120gNaOH固體參與100g水中攪拌后固體全部溶解，放置一段時(shí)間恢復(fù)至室溫11g〔無視試驗(yàn)過程中水的損失。丙中溶液為

〔填“飽和”或“不飽和”〕溶液。乙中溶液的質(zhì)量為 。室溫時(shí)NaOH的溶解度是 。上述試驗(yàn)說明NaOH 溶解度曲線與右上圖中的 〔填“a”或“b”〕相像?！敬鸢浮?(1).飽和 (2).220g (3).109g (4).a【解析】〔1〕在確定溫度下，確定量溶劑里不能連續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液就是這種溶質(zhì)的飽和溶液。由于丙中有固體溶質(zhì)析出〔即不能被溶解，所以丙中溶液為室溫時(shí)氫氧化鈉的飽和溶液。120gNaOH100g水中溶解得到的，由于固體全部溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量為120g。又由于溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和，所以溶液質(zhì)量為220g。丙中溶液為室溫時(shí)氫氧化鈉的飽和溶液，此時(shí)溶液中含有溶劑水的質(zhì)量為100g，由于乙中溶液恢復(fù)至室溫變成丙中溶液過程中析出固體11g，故丙中溶液含有溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量為：120g-11g=109g。固體的溶解度是在確定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里到達(dá)飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，因此依據(jù)丙中溶液的組成可以推出，室溫時(shí)NaOH109g。由于氫氧化鈉溶于水時(shí)放熱，所以乙中溶液溫度高于室溫。從乙中溶液變成丙中溶液過程中有固體析出可知，氫氧化鈉溶解度隨溫度上升而增大。在題干供給的溶解度曲線圖中，a的溶解度隨溫度上升而增大，b的溶解度隨溫度上升而減小，因此該試驗(yàn)說明NaOH的溶解度曲線與溶解度曲線圖中的a相像。的2黃金、黃銅〔銅鋅合金、黃鐵礦〔FeS〕都是金黃色固體。2將黃銅片和純銅片相互刻劃時(shí)有明顯劃痕的是 。將黃銅片放入稀硫酸中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。煅燒工業(yè)上用黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，第一步的反響為4FeS2

11O2

8X2FeO2 3

。則X的化學(xué)式為 。2【答案】 (1).純銅片 (2).ZnHSO ZnSO H (3).SO22 4 4 2【解析】〔1〕一般狀況下，合金的硬度大于其組成的純金屬。相互刻劃比較硬度時(shí)，純金屬會(huì)留有明顯的劃痕。黃銅片是銅的合金，硬度比純銅片大，因此有明顯劃痕的是純銅片。黃銅片是銅鋅合金，將黃銅片放入稀硫酸中，鋅與稀硫酸反響，銅不與稀硫酸反響，鋅與稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣，反響化學(xué)方程式：Zn+HSO=ZnSO+H 。2 4 4 2依據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)反響前后，原子種類和數(shù)目不變。在4FeS2

11O2

煅燒8X2FeO反2 34個(gè)鐵原子、822個(gè)氧原子，反響后的化學(xué)式中含有46個(gè)8X816個(gè)硫原子，因此XSO2，故填：SO2。物質(zhì)之間的化學(xué)反響多姿多彩。如以以下圖所示，“—”端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反響。請答復(fù)：寫出反響②的化學(xué)方程式： 。寫出一種符合條件的Y的化學(xué)式： ?！?〕X的溶液與Y的溶液反響時(shí)，確定能看到的現(xiàn)象是 。2 4 2 4 【答案】(1).2NaOHHSONaSO2HO(2).Ca〔OH〕2或Ba〔OH〕2 (3).產(chǎn)生白2 4 2 4 【解析】【分析】依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖找突破口，由酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，酸能與活潑金屬、氧化物、堿、鹽和指示劑反響以及復(fù)分解反響發(fā)生的條件，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來分析：硫酸與Y反響，Y與二氧化碳反響，則Y是堿；X與硫酸、硝酸鋇反響，則X是鹽，X中的酸根離子要和硝酸鋇中的鋇離子產(chǎn)生沉淀，由于全部硝酸鹽都溶于水，則X中含有硫酸根離子或碳酸根離子，而硫酸與X反響，則X是可溶性碳酸鹽，可以是碳酸鈉或碳酸鉀等；Y與X反響，碳酸鹽與堿反響，生成物中得到難溶性的碳酸鹽，則堿是氫氧化鋇或氫氧化鈣；代入檢驗(yàn)，確定正確?！?〕2NaOHHSONaSO2HO；2 4 2 4 2〔2〕由上述分析知道，Y可以是氫氧化鋇或氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca〔OH〕2Ba〔OH〕2；〔3〕X的溶液與Y的溶液反響，即可溶性碳酸鹽與氫氧化鋇或氫氧化鈣反響，生成物中得到難溶性的碳酸鹽，確定能看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀〔或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀。三、試驗(yàn)及探究題〔213分〕依據(jù)以下試驗(yàn)裝置圖答復(fù)以下問題。儀器a的名稱是 。試驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 〔填字母。反響的化學(xué)方程式是 。用C裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。當(dāng)氣體從m口進(jìn)入時(shí)利用C裝置還可以進(jìn)展很多試驗(yàn)以下試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中不行行的是 〔填序號。①C中盛澄清石灰水時(shí)，可以檢驗(yàn)試驗(yàn)室制出的二氧化碳?xì)怏w②C中盛燒堿溶液時(shí)，可以除去一氧化碳中的二氧化碳?xì)怏w③C中盛濃硫酸時(shí)，可以除去氧氣中的水蒸氣④C中盛適量冷水并放入一小塊白磷時(shí)，可以驗(yàn)證可燃物燃燒的條件MnO2 【答案】 (1).錐形瓶 (2).A (3).2HO2

OO2

(4).將燃著的小木條放在n口處，小木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿 (5).④【解析】〔1〕a的名稱是錐形瓶。利用過氧化氫溶于和二氧化錳制取氧氣不需加熱，應(yīng)選發(fā)生裝置A，反響生成水和氧氣，反響方程式MnO2HO2 2

OO 。2 2二氧化碳密度比空氣大，用C裝置收集二氧化碳時(shí)，從m口進(jìn)，n口出。二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的小木條放在n口處，小木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿。①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，當(dāng)二氧化碳?xì)怏w從長管進(jìn)，短管出，即m口進(jìn)，n口出時(shí)，C中盛澄清石灰水時(shí)，可以檢驗(yàn)試驗(yàn)室制出的二氧化碳?xì)怏w，可行。②氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反響生成碳酸鈉和水，和一氧化碳不反響，所以C中盛燒堿溶液時(shí)，從長管進(jìn)，短管出，即m口進(jìn)，n口出時(shí)，可以除去一氧化碳中的二氧化碳?xì)怏w，可行。③濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反響，C中盛濃硫酸時(shí)，從長管進(jìn)，短管出，即m口進(jìn)，n口出時(shí)，可以除去氧氣中的水蒸氣，可行。④C④。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在整理歸納反響規(guī)律葉覺察，有些化學(xué)反響發(fā)生時(shí)沒有伴隨明顯的現(xiàn)象，他們就此進(jìn)展了以下探究?！咎岢鰡栴}】怎樣證明NaOH溶液分別與CO2及稀鹽酸發(fā)生了反響？【分析爭論】同學(xué)們爭論后認(rèn)為，可以用兩種思路探究上述反響是否發(fā)生。思路Ⅰ：驗(yàn)證有 ；思路Ⅱ：驗(yàn)證反響物削減或消逝。組第一組組第一組其次組別實(shí)驗(yàn)示意圖【試驗(yàn)結(jié)論】第一組同學(xué)將布滿CO2氣體的試管倒扣在NaOH溶液中，觀看到試管內(nèi)液面上升，認(rèn)為NaOH溶液與CO2發(fā)生了反響。但有同學(xué)指出，還應(yīng)進(jìn)展CO2與 反響的比照試驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。其次組的小文同學(xué)向丙中滴入無色酚酞溶液后，觀看到溶液顏。得出NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反響的結(jié)論。小亮同學(xué)向丁中滴入AgNO3溶液后，觀看到有白色沉淀生成，由此他認(rèn)為NaOH溶液與稀鹽酸反響生成了NaC1，你認(rèn)為小亮的結(jié)論是 〔填“合理”或“不合理”〕的。其次組同學(xué)進(jìn)一步爭論后認(rèn)為，假設(shè)將乙中的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，再將得到的晶體溶于水，假設(shè)在室溫下測得該溶液的pH 〔填“>”、“<”或“=”〕7時(shí)，則能證明有NaC1生成?！就卣箲?yīng)用】第一組同學(xué)向反響后的溶液中參與某無色溶液，觀看到有白色沉淀生成，也得出了NaOH溶液與CO2發(fā)生了反響的結(jié)論，生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 【答案】 (1).物質(zhì)生成或物質(zhì)消滅或生成物消滅 (2).水或H2O (3).仍為無色或不變色或不變 (4).不合理 (5).= (6).CaCl+NaCO=CaCO +2NaCl2 2 3 3【解析】