2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)-130

第頁2023大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)集合七篇

我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。究竟應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是我為大家收集的高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

實(shí)習(xí)的辛苦得超過我的想象，不過我覺得自己的自主實(shí)習(xí)很充溢。在中秋假期前我就已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，那三天還比擬空，而且除了聽課和班隊(duì)課時(shí)，我也很少在教室里露面。熟識(shí)學(xué)校環(huán)境、辦公室老師、學(xué)生們之余，我批完作業(yè)后還能看看自己帶的書。但是9月25號(hào)中秋假期回來后，就再也沒有一分鐘是閑著的。

指導(dǎo)老師只有34歲，20歲就畢業(yè)于上海師大。他大智假設(shè)愚，卻又深藏不露。他這位老師人很親善，對(duì)我也很照看。經(jīng)過教化局網(wǎng)站，我了解到他原來也算是臺(tái)州地區(qū)34個(gè)教研員之一，溫嶺里面算是不錯(cuò)的英語老師。也參與過市老師聘請(qǐng)考試的面試考官，還被支配到那里滿三個(gè)單元，比牟彤那里慢一學(xué)期(他們下冊(cè)都教了一半了)，但是我覺察我指導(dǎo)老師也沒有白白慢的，還是有很大收獲的，我們這個(gè)班級(jí)和隔壁8班相比，集體凝合力很強(qiáng)，成果好，上課紀(jì)律也好。大家不閑麻煩的話，我在最終面附錄了我不留神復(fù)制來的文字，這樣的東西教室里到處都貼著打印稿，學(xué)生們都以這些為典范的。

平常批作業(yè)一般是每天批4-7個(gè)小時(shí)，5個(gè)小時(shí)屬于正?，F(xiàn)象，我中間還要聽一節(jié)課，還要趁每個(gè)課間拉幾個(gè)根底差的學(xué)生來辦公室訂正試卷、默寫紙之類的，每天坐公交車首班車從家里動(dòng)身，每晚等天黑了坐末班車回家成了我的習(xí)慣。

前兩天上的四節(jié)課，把我忙得半死了。我很傻，課件每個(gè)內(nèi)容和動(dòng)畫效果都是自己設(shè)計(jì)的，第一份課件做了我八個(gè)小時(shí)(當(dāng)然包括搜尋資料下載別人的教案等等的時(shí)間)，然后寫教案和對(duì)著鏡子試講又是兩個(gè)小時(shí)。其次份略微快一點(diǎn)，但是自我感覺內(nèi)容涉及不如第一節(jié)課好。

兩天里簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的四節(jié)課，可苦了我這個(gè)新手。前天我弄到凌晨2點(diǎn)才去睡，然后六點(diǎn)起床就去上班了。早上批作業(yè)到11點(diǎn)，午飯后，平安起見，我確定去教室拷貝ppt看效果。沒有想到我的ppt版本太高，教室里不能播放，一放就死機(jī)?；氐睫k公室用指導(dǎo)老師的電腦，還是被我弄死機(jī)。最終指導(dǎo)老師說讓我用他去年的ppt算了，我實(shí)在不甘心，我的ppt可是我花了n小時(shí)的成果啊。想到這里，我就起先顫抖了，手已經(jīng)抖得不聽使喚，連鼠標(biāo)都難以限制。這是我第一次在指導(dǎo)老師聽課時(shí)上講臺(tái)呀，怎么可以這么對(duì)我。就這樣心砰動(dòng)不停的，重新把每頁ppt上的文本框和圖片都黏貼到了新建ppt里，終于是在中午搞定了?？墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了，課前五分鐘我走到教室，指導(dǎo)老師借我的放ppt的感應(yīng)器被我一個(gè)學(xué)生碰掉了，放電池的彈簧不知道跑哪里去了。感應(yīng)器不能用，我就要死板地站在電腦前面限制課堂，還不好向指導(dǎo)老師交代。再次顫抖了。還好學(xué)生們主動(dòng)幫我找，課前1分鐘最終又復(fù)原了安靜。所以建議同學(xué)們?cè)谏险n前肯定要提前許多時(shí)間去試試設(shè)備哦。

那天下午2節(jié)課順當(dāng)上完，黃昏七點(diǎn)到家，接著打算次日的ppt到晚上12點(diǎn)，困得實(shí)在難以睜眼，先去睡覺，四點(diǎn)爬起來試講。上完這兩天的課，我到家躺在床上是真的連動(dòng)都不能動(dòng)了，全身軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒有。

由我起先上課的單元考試成果也出來了，每個(gè)班95分以上30人，90分以上41人，80人以上49人，80分以下每班只有4人。說實(shí)話，這個(gè)成果算比上個(gè)單元進(jìn)步了許多了，而且這次也領(lǐng)先在其他班級(jí)前列。指導(dǎo)老師說離不開我的付出，很希望我實(shí)習(xí)始終進(jìn)行下去不要回學(xué)校了呵。因?yàn)樗且粋€(gè)很懶散的老師，平常不會(huì)逼學(xué)生課間來背書重默或者訂正每道題目的，我在這里為他做免費(fèi)勞動(dòng)力，他是求之不得的。指導(dǎo)老師半年前也帶了一個(gè)徒弟，今年暑假考了全溫嶺市中學(xué)組英語聘請(qǐng)考里第一，真希望我也能有幸考得這么好啊。

對(duì)了，雖然在初中實(shí)習(xí)，但是這里許多都并不是我想象的那樣，只有親自經(jīng)驗(yàn)了才敢信任自己的眼睛。更驚奇的是，本以為初一可以中英結(jié)合的，但是我上完課后，指導(dǎo)老師說最好不要冒出中文，這樣的英語課確定不好的。為此我仔細(xì)視察了他的課究竟有沒有中文，我就不信任一些肯定要用中文的地方他不用。結(jié)果果真沒有中文，他可以通過一些方法演示給學(xué)生們，讓學(xué)生明白本節(jié)課的語法。不愧是教了十幾年的老師啊，跟我們這些新手來說就是不一樣?？谡Z當(dāng)然也重要，但是口語不好的同學(xué)也不要灰心，做了老師之后，你會(huì)覺察一節(jié)課的好壞可以從許多許多方面考評(píng)的哦，口語只是其中一點(diǎn)。當(dāng)然，口語好的同學(xué)，也是占了優(yōu)勢(shì)的啦。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

今日是我實(shí)習(xí)的最終一天，回首過去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴，依舊劇烈不已，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)驗(yàn)了很多第一次，第一次和領(lǐng)導(dǎo)近距離接觸，第一次幫上司整理資料，第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識(shí)到主動(dòng)主動(dòng)地參加社會(huì)生活熬煉的重要性。

在那里，我始終記住我此行的目的：我是來做事的。因而始終保持著主動(dòng)肯干的心態(tài)，由此也贏得了上司的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。沒錯(cuò)，無論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，主動(dòng)負(fù)責(zé)任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素，也最終會(huì)得到大家的寵愛。

另一方面，我也意識(shí)到自己的缺乏之處，那就是專業(yè)學(xué)問不夠鞏固扎實(shí)，要知道，高校生畢業(yè)后是靠專業(yè)吃飯的，誰的專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐技能高，誰就是社會(huì)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。而作為高校生的我，此行感受頗深的就是每當(dāng)別人詢問我的專業(yè)時(shí)，我始終不能自信地說出來，因?yàn)檫B我自己也不能對(duì)我的專業(yè)學(xué)問有很好的把握，毋用說應(yīng)用到實(shí)踐中去了。咋一聽，我的專業(yè)好似技術(shù)含量很高，由此也引發(fā)了別人對(duì)我專業(yè)的高評(píng)價(jià)，因而對(duì)我也有很高的期望值，而事實(shí)上我知之甚少，

一旦在工作上遇到這種問題只會(huì)造成更大的為難，這是我今后必需努力解決的問題。

在個(gè)人專業(yè)學(xué)問缺乏的狀況下，個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了，保持虛心、主動(dòng)肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響，無論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同事，虛心有禮都是為人的根本，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，出去工作不同于學(xué)校生活，工作講究的是效率，是辦事的效果，追求的是踏實(shí)，精確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必需嚴(yán)格，比方說上班要準(zhǔn)時(shí)，工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí)，用“少說話，多做事〞這個(gè)詞來形容最精確不過，試想，一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人，誰會(huì)喜愛？只有那些仔細(xì)，踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到確定。

假設(shè)說在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)〞，那么在與人交往當(dāng)中就要“張揚(yáng)〞，就是要大膽地、主動(dòng)地去相識(shí)別人，應(yīng)酬也好，客套也罷，給人一個(gè)友好，大方的印象，對(duì)自己是一種大膽的熬煉，對(duì)別人也是一種敬重，這就是人際交往的一局部。

還有，在實(shí)習(xí)的過程中，我最終體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文，其中就有我很不熟識(shí)的東西，最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手，讓我好生為難。別看自己常常接觸的word文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的，其實(shí)大有文章。同理，其他軟件的學(xué)問也應(yīng)用很廣泛，這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸，多練習(xí)，別把太多的時(shí)間都花在上網(wǎng)，只有在學(xué)校就打下鞏固的學(xué)問根底，早作打算，將來才能在工作上得心應(yīng)手。

這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)专暤慕巧?，上到做領(lǐng)導(dǎo)助理，下到清掃衛(wèi)生，斟茶遞水，無所不能為，值得一提的是，我對(duì)此沒有任何怨言，相反，我覺得這是對(duì)我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的，或許其他同學(xué)外表沒事，心里一萬個(gè)抗拒，但是我是發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲，個(gè)人簡(jiǎn)歷因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己，但出到外面，我代表的卻是華師的名譽(yù)，因而我必需做好我的本分，干出我的精彩。事實(shí)上，聽其他學(xué)校的同學(xué)說，上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事看法表示贊揚(yáng)，他們也贊揚(yáng)我有責(zé)任感，我想我最大的收獲莫過于此了。我為華師爭(zhēng)了光！

雖然領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作沒有賜予太多的關(guān)注，事實(shí)上，你的所作所為，領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里，我的務(wù)實(shí)精神最終得到了回報(bào)，當(dāng)我把實(shí)習(xí)鑒定表交給我們科長(zhǎng)的時(shí)候，盡管科長(zhǎng)在這段時(shí)間都忙于“創(chuàng)衛(wèi)〞的工作，沒有幾分鐘坐在辦公室，但是科長(zhǎng)還是很開心地坐下來，詳細(xì)向我詢問了要求，仔細(xì)的給我填了那張表，且評(píng)價(jià)中肯扼要，足見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視。更令我感動(dòng)的是，當(dāng)科長(zhǎng)得知我的實(shí)習(xí)就要在今日結(jié)束，明天就要回家的時(shí)候，他下午就讓我擱下手頭上的任務(wù)，叫我整理好行李，親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區(qū)石圍塘街，平常不多話的他一下子跟我在車上談了許多，我明白科長(zhǎng)的用意。最終科長(zhǎng)送我到公交站，讓我早點(diǎn)回去，我就這樣戀戀不舍的跟科長(zhǎng)道別了。

感謝我的上司，感謝科長(zhǎng)，感謝城管科，這次實(shí)習(xí)讓我見識(shí)不少，收獲不少，終不枉此行！

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

最終等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急迫地期盼著這一天的到來，因?yàn)榇蠹以僖矡o法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件歡樂的事情。

綜合自己的總體安排，去我確定選擇酒店實(shí)習(xí)，并且經(jīng)過抽簽選到了一家五星級(jí)的酒店，那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比擬志向的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級(jí)酒店——明園新都大酒店〔〕名字對(duì)于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了，巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請(qǐng)?jiān)诒拘Ｗ髁艘淮螆?bào)告，才了解到原來明園新都大酒店建于年，是一家“九星級(jí)〞的飯店——由一座四星級(jí)的明園飯店和一座五星級(jí)的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動(dòng)有力，這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說的和他們所做的是一樣的嗎？或者是還存在著什么問題有待解決呢？我甚至起先盤算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎？

那么這座酒店究竟怎么樣呢？有什么值得我們借鑒的呢？還有什么須要改良的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我漸漸道來。

第一局部：中餐部

明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門：中餐部〔包括廣東軒、多功能廳和個(gè)包廂〕、西餐部〔包括花園餐廳和自助餐廳〕和酒水部〔包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧〕。我們?nèi)吮环殖闪藗€(gè)組，分別在不同的部門，并且每天換一次部門，這樣能讓我們比擬全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的效勞、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿足的，這也正和我們的心愿。

我們組的個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門！〞還沒有起先工作，就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著?？磥?，我得真的要做好思想打算才是啊！

中餐廳的工作確實(shí)如前人所說——“辛苦！〞酒店沒有給效勞員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)打算著聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，沒有固定的活干，或者說只要有須要，效勞員什么都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必需做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男效勞員們的事情。更讓人不行理解的是該酒店的上班時(shí)間是小時(shí)工作制，而且每天還得加班個(gè)小時(shí)左右〔沒有加班費(fèi)〕，我不知道這樣的作息制度有沒有違反?勞動(dòng)法?，可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個(gè)最低的底線，因?yàn)槿私K歸不是一臺(tái)機(jī)器，可以用來為所欲為地運(yùn)用。剛起先工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活還是干活，最受委屈得要算是腳了，每天小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)峻抗議，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人憧憬的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見一斑。

另一件令我感到為難的事是廣東軒的效勞員制服真是簡(jiǎn)潔得可以，由于酒店沒有空余的服裝供我這樣“高大威猛〞的男生穿，所以他們爽性讓我穿西褲和白襯衫，連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了，這身裝扮使得我這個(gè)效勞員和客人幾乎沒有區(qū)分，以至于有一次我正打算為一個(gè)會(huì)議供給效勞時(shí)，卻被對(duì)方認(rèn)為是來參與會(huì)議的嘉賓向我致以親切的問候！

員工代表著整個(gè)酒店的形象，這是酒店設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更表達(dá)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化，沒有文化的企業(yè)猶如一個(gè)人沒有了靈魂，那只不過是一具行尸走肉罷了，缺少了士氣的企業(yè)又何來效益呢？

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

剛起先參與培訓(xùn)時(shí)，我有一點(diǎn)悲觀。因?yàn)槲腋杏X到大家什么都不懂，邱老師就讓他們組隊(duì)。當(dāng)時(shí)對(duì)老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比方說，老師讓第一個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合標(biāo)準(zhǔn)(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個(gè)名稱。老師做了訂正并進(jìn)行了講解，但是其次個(gè)團(tuán)隊(duì)也犯了同樣的錯(cuò)誤，假設(shè)說情有可原的話，那第三個(gè)團(tuán)隊(duì)就無法寬恕了，他們竟然也犯了同樣的錯(cuò)誤！作為一名場(chǎng)外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱！當(dāng)天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：

今日去聽了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，一成天啊，累煞我了！還有兩天才完呢！有一些想法，權(quán)且登記:

通過這個(gè)培訓(xùn)，我懂了創(chuàng)業(yè)須要智勇雙全！但是，現(xiàn)實(shí)哎！

那些哥們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂志氣可嘉，但才智缺乏啊(不過我連志氣都沒有)！高校生創(chuàng)業(yè)為什么勝利率極低，可以看出點(diǎn)端倪來吧！由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對(duì)紙上談兵，但是沒有這一段時(shí)間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當(dāng)然不乏天才！所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重??！

純屬個(gè)人觀點(diǎn)，或有偏激，望見諒?。?！

但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法漸漸有了轉(zhuǎn)變，我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對(duì)的地方了，因?yàn)閰?zhàn)的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問再漸漸積累，最終大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場(chǎng)外的。他們的創(chuàng)業(yè)設(shè)想也日臻完備！

在這個(gè)過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心變更自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來答復(fù)下列問題都不敢，黯然失色??！今后肯定要加強(qiáng)熬煉。參與了這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年溝通生活的一大亮點(diǎn)，這要感謝邱巖老師，感謝就業(yè)辦！

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

在律所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，始終都是悶著頭在辦公室里看書，總覺得實(shí)習(xí)除了每天過來清掃一下衛(wèi)生什么東西都學(xué)不到，有時(shí)心里會(huì)很埋怨，不過想想自己要是在家里呆著連書都不想看，還是有收獲的，至少時(shí)間沒有奢侈掉。今日是我來律所實(shí)習(xí)以來收獲最大的一天。

早上律所的副主任叫我到他辦公室一趟，我很驚詫，因?yàn)楦敝魅纹匠Ｓ惺虑椴粫?huì)來找我的，今日這是怎么了?到了辦公室，他指了指墻角的一盆盆景說，這盆東西不要了，你把它搬到樓下去。原來是叫我做苦力來了，心里不禁有點(diǎn)生氣，來實(shí)習(xí)，除了每天清掃律所的走廊外，還要做這些事情，真把我當(dāng)成免費(fèi)的清潔工了。不過心里氣氛歸氣氛，事情還是要做的。我把盆景端了下去，回來打算把辦公室里原本放盆景的地方清掃一下，沒想到，副主任說你把辦公室都掃掃吧，沒方法我就耐著性子把辦公室掃了一遍，看著他放在一旁的拖把，我就說我再把辦公室拖一下吧?！昂玫?，你拖吧。〞副主任隨口一說。我想您還真不客氣。接著我就托起了辦公室。天太熱，他辦公室的空調(diào)壞了，電扇也沒開，我衣服都被汗?jié)裢噶恕Ｍ现?，副主任問我你是哪個(gè)學(xué)校的，學(xué)的什么專業(yè)，哪兒人，我都耐著性子答復(fù)著。當(dāng)我說我是探討生時(shí)，副主任看著我一臉的驚異，然后說了句深深觸動(dòng)我的話，你性格太內(nèi)向了，平常也不大說話，干我們這一行的，專業(yè)水平當(dāng)然重要，但與人的溝通實(shí)力更重要，不會(huì)溝通，確定干不好，你來咱們律所，就要學(xué)著和所里的律師打成一片。寥寥數(shù)語，把我的弱點(diǎn)暴露無遺。雖然每個(gè)人都不喜愛聽對(duì)自己不好的話，不過能有人給你指出你的問題，是很難得的。我這個(gè)人就是太內(nèi)向了，遇到人不愛說話，喜愛把自己封閉起來，這個(gè)問題始終存在，我心里也知道這樣不好，但始終都沒重視，只覺得以后工作了會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)的?，F(xiàn)在想想，問題要靠自己主動(dòng)實(shí)行行動(dòng)去解決的，不解決問題自己不會(huì)就這樣消逝，而且在這個(gè)社會(huì)上，與人溝通溝通的實(shí)力是最重要的。我想從今日起，我就要重視這個(gè)問題，努力改善自己，提高自己。此為今日實(shí)習(xí)心得之一。

上午，主任拿來一個(gè)案子，說讓我看看我們作為被告方的代理人如何處理，拿著一卷厚厚的案件材料，越看越迷惑，里面關(guān)系錯(cuò)綜困難，腦袋都看暈了，上午沒看完，下午回來接著看。我把案件的材料反復(fù)看了兩遍，又在紙上把關(guān)鍵局部理出來，這才有點(diǎn)頭緒，理出了事實(shí)，關(guān)鍵還得看證據(jù)，看適用法律，以前學(xué)過的.法律規(guī)定，一到實(shí)際案例中才覺得自己對(duì)法律了解得太少了，許多東西都不懂，不得不去翻看法律條文。看來法律功底還是太差。不過分析案子的過程中，也體會(huì)到，要想駕馭好法律，肯定要有豐富的人生閱歷，光看法條，許多東西都不了解的。難怪美國的高校本科教化中不起先法律專業(yè)，難怪美國的最高法院的大法官都是上了年紀(jì)的老頭了。此為今日實(shí)習(xí)心得之二。

下午4點(diǎn)多，有幾個(gè)人過來找主任詢問案子，主任叫我們過去聽聽。其實(shí)就是一個(gè)離婚分割財(cái)產(chǎn)的案子，只是財(cái)產(chǎn)的構(gòu)成比擬困難。不過主任在給當(dāng)事人供給詢問的時(shí)候所表現(xiàn)出的清楚的邏輯思路，精練的語言，以及扎實(shí)的法律功底和豐富的實(shí)踐閱歷，讓我受益匪淺，聽了主任的分析，我學(xué)到了許多東西，這些都是書上學(xué)不到的。感覺自己現(xiàn)在的差距太大了，不過樂觀的說，提升的潛力也很大。此為今日律所實(shí)習(xí)心得之三。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

在xx其次高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)滿滿兩個(gè)月了，我感覺我似乎已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭。兩個(gè)月，從最起先我站到講臺(tái)上覺得顫抖，到現(xiàn)在處理學(xué)生問題沒有問題，這應(yīng)當(dāng)是我最大的變更。

在這兩個(gè)月中，由于一些緣由，我所教的班級(jí)發(fā)生了變更，從最起先的三個(gè)班級(jí)，到現(xiàn)在增加到了四個(gè)班級(jí)，任務(wù)加大，課時(shí)少，搞的人很煩躁。但是事情都是可以一件一件一件的去解決的。我從幾個(gè)方面入手起先調(diào)整。

首先，生物教學(xué)方面，制定了生物教學(xué)的安排之后，就起先跟著生物科任邢老師聽課，學(xué)習(xí)借鑒邢老師的教學(xué)閱歷，使得理論與實(shí)際相結(jié)合，并且常常和老師探討在教學(xué)中遇到的各種問題。在了解學(xué)生的實(shí)際狀況的同時(shí)，依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況調(diào)整教學(xué)安排。盡管許多時(shí)重復(fù)課，但每節(jié)課的內(nèi)容都時(shí)常完全一樣的，因?yàn)槊總€(gè)班的學(xué)生反響不同，所以在不同的課堂氣氛中，我都要進(jìn)行詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，以提高教學(xué)的水平。

實(shí)習(xí)生活是驚慌而勞碌的，熱門思想?yún)R報(bào)對(duì)我而言，實(shí)習(xí)并不僅僅是順當(dāng)畢業(yè)的必需保證，更是我能踏上老師崗位的從前打算，是我成為一名真正的生物老師的必備閱歷。這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我感覺我在實(shí)習(xí)的過程中成長(zhǎng)了許多，自身的實(shí)力也有了很大的提高。實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括班主任工作以及教學(xué)工作。

有人說，班主任是世界上最小的主任，但工作卻一點(diǎn)都不亞于國家總理。班主任繁瑣的日常工作包括學(xué)校支配的日常活動(dòng)諸如各類評(píng)比，德育活動(dòng)等等以外還要應(yīng)對(duì)種種安排外狀況。班主任作為這幾十人的管理者必需要對(duì)他們負(fù)責(zé)，任何的通知提示都不能有任何的遺漏。為了避開出現(xiàn)這樣的問題，每天早上我都會(huì)把一天要做的事情支配寫在一本小冊(cè)子上，假設(shè)是周一的早上，我就要做一個(gè)大致的一周總體安排。

細(xì)心一般用在班級(jí)的日常管理中，那么耐性就是用于學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。班主任除了每天關(guān)切班級(jí)紀(jì)律狀況以外還肩負(fù)重任，那就是關(guān)注學(xué)生的身心開展。

學(xué)生處在中學(xué)時(shí)期，其次性征起先發(fā)育，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是，他們并沒有。他們還是一個(gè)孩子。他們想要一個(gè)老師足夠的關(guān)注度，所以，我會(huì)更加貼近他們的生活，了解他們須要什么的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

首先，通過這次鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)支教活動(dòng)，我更加深刻的理解了老師這個(gè)職業(yè)的神圣和榮耀。由于白羊墅小學(xué)地理位置比擬偏僻，它坐落在陽泉市的一個(gè)山坡上，所以無論在生源、信息，還是各種教學(xué)設(shè)施上與陽泉市的一些其他學(xué)校相比有著一些差距。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)也很少，最多的也就是一個(gè)班級(jí)三十多個(gè)小學(xué)生，正是在這樣的條件下，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑，毫無怨言，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年。這里的個(gè)代課老師都特殊負(fù)責(zé)任，每次學(xué)生放學(xué)，老師都會(huì)很仔細(xì)的清點(diǎn)完學(xué)生的人數(shù)才讓他們有秩序的離開學(xué)校。由于學(xué)校師資缺乏，每個(gè)老師的工作量都很大，特別辛苦，但在平常的接觸中，雖然比擬累，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài)，對(duì)待工作還是充溢熱忱，認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深地體會(huì)到了做一位人民老師的宏大。同時(shí)，這里的學(xué)生學(xué)習(xí)特別仔細(xì)、刻苦。雖然條件與市里相比差了許多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱忱很高，課堂上學(xué)生們聚精會(huì)神，自習(xí)課上也是踴躍提問。這些都令我非常感動(dòng)。

其次，通過這次支教活動(dòng)，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前，我對(duì)于這次到白羊墅小學(xué)還是有些擔(dān)憂，其中一個(gè)重要的緣由就是因?yàn)檫@是我第一次出來實(shí)習(xí)，來到這兒之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將一年級(jí)的數(shù)學(xué)交給了我。還給我們每個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生配了一個(gè)師傅！在師傅的耐性幫助下，我逐步的適應(yīng)了這兒的教學(xué)。這在我的人生經(jīng)驗(yàn)里是一次特別難得的體驗(yàn)，對(duì)于今后的教學(xué)也是特別有益，雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)憂自己做得不好。接下來的時(shí)間，我打算好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很仔細(xì)的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就起先以平常的心態(tài)去備課、上課，不再驚慌了。

從九月起先，根據(jù)化學(xué)化工學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，我作為化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，到白羊墅小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。這個(gè)學(xué)校有六個(gè)年級(jí)，六個(gè)教學(xué)班。我執(zhí)教的是一年級(jí)的數(shù)學(xué)。經(jīng)過四個(gè)多月的努力，比擬圓滿的完成了支教任務(wù)。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，我也學(xué)到了許多。我來到白羊墅小學(xué)的第一件事是先適應(yīng)這里的生活，這一點(diǎn)我認(rèn)為短暫沒有問題了。生存下來了，那就該

考慮做點(diǎn)事情了。當(dāng)然，作為一個(gè)老師，搞好教學(xué)工作是我們的天職。對(duì)我們來說，這可比生存難多了。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好〞，我不由地振動(dòng)了下。當(dāng)望見他們那么可愛，聽到他們洪亮的答復(fù)聲音及響亮的歌聲，自己似乎回到從前，回到小學(xué)時(shí)代?？吹剿麄兡浅湟缰释碾p眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動(dòng)，恨不得一下子把自己全部的學(xué)問傳授給他們。支教四個(gè)多月來，經(jīng)驗(yàn)了很多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思;經(jīng)驗(yàn)了很多感動(dòng)，大大小小，一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教化，了解了農(nóng)村小學(xué)教化的現(xiàn)狀，相識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教化教學(xué)工作的困難與艱辛，體會(huì)到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。

四個(gè)多月的支教活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然是“支教〞，但事實(shí)上通過這次支教活動(dòng)我卻學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，由于各種緣由，通過支教活動(dòng)也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題，希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，老師是在教化人，這是很不簡(jiǎn)單的事。四個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓