2023年大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告

第頁2023大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告高校生社區(qū)社會實踐報告

隨著社會一步步向前開展，報告的適用范圍越來越廣泛，寫報告的時候要留意內(nèi)容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是我為大家收集的高校生社區(qū)社會實踐報告，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

高校生社區(qū)社會實踐報告1

從進(jìn)入高校以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎全部職位都“有閱歷者優(yōu)先〞的條件，我們高校生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問與實踐結(jié)合起來，便成了高校生的重中之重。為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，熬煉與提高自身的實力，增加個人在社會競爭中的時機，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習(xí)，起先了這個暑期的社會實踐。

xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些驚慌與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主任的熱忱，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期盼。

在實踐期間，我們幫助接、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣揚等，感受著工作的氣氛，而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了很多的困難，但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和主動指導(dǎo)下，我們都一一克服過來了，并最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪耸钇谏鐣嵺`，同時也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分閱歷。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱忱與團(tuán)結(jié)：在工作時，她們總是微笑效勞，讓每一個來的人都感到非常的滿足;在工作之余，她們也耐性的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。

面對社區(qū)的中老年人的求知熱忱，居委會主動給社區(qū)供給了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全〞，各類書籍、報刊滿意了社區(qū)中老年人“活(!)到老，學(xué)到老〞的愿望。同時，我們幫助居委會舉方法律講座，加強法制宣揚，讓xx社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個遵守法律的公民。

隨著奧運的到來，社區(qū)也面對著比方社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問題，但是信任在居委會的團(tuán)結(jié)下，沒有什么問題是不行戰(zhàn)勝的。

同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順當(dāng)?shù)耐瓿闪耸钇谏鐣嵺`;在這里，我們要特殊感謝我們的指導(dǎo)老師金主任，是你的細(xì)心和耐性的指導(dǎo)，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會閱歷，這在我們以后的人生道路上必是一筆珍貴的財寶。

當(dāng)我們在社會實踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由信任，我們學(xué)到的將不僅僅是理論學(xué)問，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們干脆拿來干脆用的學(xué)問?？傊谶@次社會實踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了珍貴的社會閱歷,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的蹤跡。

高校生社區(qū)社會實踐報告2

一實踐目的

走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增加社會責(zé)任感，培育并提高社會交往、組織管理、分析思索、實踐創(chuàng)新實力。

二實踐內(nèi)容

參加社區(qū)管理，幫助社區(qū)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

效勞孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);

開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小摯友開展讀書學(xué)習(xí)。

實踐心得

今年寒假我參與了假期社區(qū)效勞活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中找尋能使我們受到教化,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確相識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵抗了我們輕視勞動和坐享其成的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

高校生寒假社區(qū)效勞是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們究竟有沒有實力，在社會上用雙手來收獲什么。究竟我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)效勞就是證明自己實力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高校生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預(yù)演。出墻報，清潔樓道，清掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡潔的工作，卻可以讓我們相識自己。

這幾天，我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告知我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)清掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的特別起勁，為社區(qū)環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。

我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小摯友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做打算。我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小摯友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜愛的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐性的給他們解答。我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們清掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。

高校生社區(qū)社會實踐報告3

20xx年1月14日早上6點半，大家整理好行李，在校內(nèi)集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點40分開往融水的t8726次列車，起先我們的支教之旅。

大約歷時6個多小時，我們一行抵達(dá)了融水，簡潔的吃過午飯，在熱心群眾的指引下，我們順當(dāng)?shù)淖狭巳ネ椭C鎮(zhèn)的小巴。

道路還是非常通暢的，我們在下午三點鐘左右抵達(dá)目的和諧鎮(zhèn)。校長和老師們很熱忱地款待我們，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，安排了將來幾天的事情，帶著旅途的乏累休息了。

20xx年1月15號至20xx年1月21號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。

1月15日早上，我們就起先了我們的支教工作。當(dāng)我們走進(jìn)教室時，小摯友們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們“大姐姐好!〞。當(dāng)時就讓我感受到了這里小孩子的熱忱與喜悅。隨后我們進(jìn)行了簡潔的自我介紹，與小摯友們進(jìn)行了一些小互動，課堂氣氛非常融洽。

當(dāng)天下午我們便起先正式上課，我和在校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后確定教小學(xué)三年級語文。在這之前我沒有任何教書的閱歷，雖然小學(xué)的語文很簡潔，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂，怎樣的講拓寬學(xué)生的學(xué)問面課方式才能提起他們對語文學(xué)習(xí)的熱忱和愛好，等等都是我須要去思索的。第一堂課前，有一點我比擬擔(dān)憂：這個年齡的孩子比擬愛玩，他們會不會對不熟識的老師有著抵觸心情，不仔細(xì)聽課。然而，當(dāng)我起先上課的時候，我就覺察那些顧慮完全是多余的，他們上課特別仔細(xì)，答復(fù)下列問題也特別的主動。當(dāng)時，我就覺得作為高校生，在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對學(xué)問的渴求與學(xué)習(xí)的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。在高校的課堂里，一個教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個人會答復(fù)老師的提問，上課時不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比擬，使我覺得必需要端正自己的學(xué)習(xí)看法，這一點來說，他們是我的典范。

下課的時候，有時候會和班上的學(xué)生坐在一起閑聊，有一次無意中看到一個小摯友課后練習(xí)冊上的語文題全做了，英語題卻都是空白。我問他，英語怎么不做，他說，不喜愛英語所以就不想做。聽到這個答復(fù)，我覺得特殊有感受，想到自己小學(xué)的時候，也有這個現(xiàn)象，喜愛哪個老師哪門課成果就肯定好，不喜愛的話，就是根本不好好聽課也不仔細(xì)地做題?，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵他們，在不偏科的根底上，開展自己的強項。我覺得，在他們這個年紀(jì)，跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比擬感愛好的方面來跟他們溝通，以此來激發(fā)他們對不太喜愛的科目的愛好，并且讓他們感受到下課的時候我們就是摯友，在溝通上可以消退年齡上的障礙。

在支教的過程中，也存在些問題。起先幾天的上課都比擬順當(dāng)，小摯友們都很協(xié)作，聽課特別仔細(xì)，表現(xiàn)也很主動?？墒?，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請教，得出結(jié)論：可能是因為教授的內(nèi)容有些簡潔和枯燥了，但更重要的一點是從一起先，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告知他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的摯友。我又向我的小學(xué)老師請教過這個問題，她告知我，上課的時候必需肅穆，對小孩子要獎罰清楚，以此來明確告知他們什么是對，什么是錯，幫助他們區(qū)分是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的看法很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我將一些

離開的前一天，我們打算好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最快樂的環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊員們也都是這方面的高手，還教會了那些不會包的孩子們，這些可愛的小家伙們紛紛表示學(xué)會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

雖然包的質(zhì)量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親自包的餃子，還是覺得美味的不得了。

吃完了餃子，我們就整理東西打算返程了。大家都顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至劇烈的哭了。七天里我們與小摯友結(jié)下了深厚的師生情，記憶中有個三年級的小男生很淘氣，但當(dāng)他聽到我們就要分別時，他哭了，很感動，我也哭了，小摯友很信任人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情，但我們現(xiàn)在變了。有個小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地，她很仔細(xì)的告知我說;老師我送你一個東西，雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達(dá)學(xué)生對我的愛，很感動，我有許多感動說不出口。我想給他們說老師愛你們。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的簇新蔬菜，每天都在一起快樂地學(xué)習(xí)與嬉戲，每一天都充溢著感動，短短的相處我們早已讓我們親如一家了。孩子們帶著哭腔懇求我們多住幾天，我們都忍不住流下了淚水„„

總的來說，這七天里，我站上了講臺，成了小摯友們眼中的“老師〞，感受到了當(dāng)老師的歡樂的同時也感受到了老師的艱辛?！拔覀儸F(xiàn)在站在講臺上就要對‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因為我們現(xiàn)在是‘老師’〞，這是老老師對我的諄諄訓(xùn)誨，我會恒久牢記。同時，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作須要“用心〞、“耐性〞和“交心〞，我想，這三點應(yīng)當(dāng)是做每項工作都須要的。

通過一系列的實踐活動，我有兩個方面的體會，一方面是課程教學(xué)上的心得體會：第一，從事教學(xué)工作須要“專(鉆)心〞：我為這次實踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于三年級的學(xué)問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問上精確無誤;除了在“教什么〞上下功夫，我在“怎樣教〞也絲毫不敢馬虎，我翻閱了?教化心理學(xué)?、?開展心理學(xué)?、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心開展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。其次，從事教學(xué)工作須要“耐性〞：面對一個個年僅9歲左右的三年級的學(xué)生，他們對學(xué)問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之〞。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性〞的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡潔粗暴〞。第三，從事教學(xué)工作須要與人“交心〞：在教學(xué)中不能夠“閉門造車〞、“一葉障目，不視泰山〞，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給我很大幫助。

另一方面，我們相識到農(nóng)村教化的滯后性，同時，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教化活動，對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪〞，對于孩子成果的提高是微乎其微的，對農(nóng)村的教化更是如滄海一粟，但是我們信任經(jīng)過與他們的溝通、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西肯定可以幫助他們在將來的路上走得更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的志向插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力，飛向外面更廣袤的世界，在那里自由地展翅翱翔。

高校生社區(qū)社會實踐報告4

實踐地點簡介

街道辦事處位于省XX市城北區(qū)區(qū)境中南部，管轄范圍是：此次的實踐地點在的欣樂社區(qū)處。

實踐目的

此次暑假，我充分利用了時間，在馬坊居委會進(jìn)行了10天的實踐，這10天對我來說收獲頗豐，讓我了解了居委會的日常工作，也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民效勞的工作人員。

在這次實踐中，我的工作就是協(xié)助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣揚工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會閱歷，而是給自己一個時機了解那些成天效勞在我們身邊卻又常常被我們遺忘的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民效勞，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個效勞團(tuán)體。學(xué)會如何把社區(qū)效勞與居民社區(qū)工作的做好。

實踐內(nèi)容

王秀芳主任告知我們的主要工作就是在實踐期間，幫助接待處理事務(wù)、整理文件、協(xié)助社區(qū)活動開展、以及進(jìn)行法制宣揚等工作。當(dāng)聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是小菜一碟，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐性，細(xì)致，勤奮就可以處理好。但是志向和現(xiàn)實是有巨大差異的，別看外表是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里須要學(xué)的東西可是許多的。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱忱與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑效勞，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切;在工作之余，她們也耐性的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作效勞居民是他們的宗旨。

主要活動：法制宣揚活開工作

法制宣揚活動算是我們幾個最期盼的工作了，因為這是一次難得走進(jìn)社區(qū)，呈現(xiàn)我們實力的時機。當(dāng)然開展一場宣揚活動前期的布置工作是必不行少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣揚工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上星期日9點到下午1點。為了提前做好打算工作，我們幾個星期日早上7點半就起先和社區(qū)職工一起工作?；顒与m然整體進(jìn)展比擬順當(dāng)，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：

法制宣揚輻射面不夠大

由于社區(qū)比擬的，住戶多，所以只有一個宣揚點遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律宣揚的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣揚更有效果。

現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不管出于什么緣由，被丟棄的傳單其實是對資源的一種奢侈，無論你的傳單是多么精致，總有人會丟掉他們。為此在下會宣揚的時候因該在宣揚點放置回收箱，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。

法律普及工作還要多多綻開

雖然社區(qū)不斷再進(jìn)行居民普法工作，但是有些法律深邃，閱讀起來拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會合理利用他們保護(hù)自己的合法利益。所以宣揚中腰盡可能的簡潔易懂運用

主要活動：解決居民沖突

社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流淌人口。社區(qū)居民之間不免有不少沖突和生活的困難。7月27日，我和同學(xué)張佳蓓一起和王主任探望一家居民。在探望前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上高校的兒子支付學(xué)費。

我們一起探望這家居民，王主任告知我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思，肯定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的，不是去看他們究竟有多貧困的。

經(jīng)過和這家居民的談話，可以看出這家的女主子李阿姨很熱忱，在了解他家困難后，社區(qū)確定為他們家供給3000元的困難家庭高校生扶助金，以及幫助辦理高校生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的撫慰。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的暖和，社區(qū)工作人員的努力。

能看到須要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作實力。須要向她學(xué)習(xí)的東西實在太多了。

主要活動：參加社區(qū)人大代表換屆選取

參加了7月21日的人大代表換屆打算工作.換屆選取的宣揚文件張貼,換屆結(jié)果公布文件等一系列瑣碎的事情都是我們幾個參加在其中打算的。辦桌，打算宣講文件，候選人名單，計票，公開信息。換屆是一個肅穆的事情,所以前期打算工作非常繁雜,但當(dāng)天一切進(jìn)行的很順當(dāng)。我們也算是知道了換屆工作的流程,以及在換屆的意義,讓人人參加,民主公開,讓居民見證有一個公開透亮的選舉過程。

盡管前期打算工作比擬辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特殊快樂的事情,辛苦后能有滿足的結(jié)果，總讓人很快樂、很滿意，也充溢動力。

在這次活動中我們學(xué)會了如何與居民交談，如何幫助居民解決困難，如何最好一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

實踐結(jié)果

委會工作看似沒有什么大事，但是每天細(xì)小的瑣事不容你有半點差池，而機關(guān)里的報紙最多，但并非供消遣所用，而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會動態(tài)，政府政策，國內(nèi)外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。

在這次參與的實踐活動中，不僅熬煉了實力，而且充溢了自己的暑假生活。居委會的實習(xí)過程中不僅熬煉了實踐實力，而且豐富了閱歷學(xué)問。了解了如何更好的為居民效勞，了解了居委會工作的重要性。盡管這里的工作看似瑣碎，但卻無時無刻不在為居民辦實事辦好事建和諧。

在詳細(xì)工作中我對于居委會的相識更加深化更加全面，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題，由于人員的限制，不行能四平八穩(wěn)，于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛，所以我認(rèn)為居委會也應(yīng)當(dāng)為自己宣揚，讓更多居民了解到居委會的工作有什么，能為居民做什么。

社區(qū)應(yīng)當(dāng)多做一些普法活動。

增加為人民效勞的意識，提高效勞的水平

隨著近幾年西寧市經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生等顯著的提高，社區(qū)也面對著比方社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問題。

并且我對這些實際的問題經(jīng)過了思索，也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是信任在居委會的團(tuán)結(jié)下，沒有什么問題是不行戰(zhàn)勝的，這些問題也會一個一個解決。

實踐總結(jié)與體會

不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好根底。

做人做事肯定要踏實，待人接物要熱忱、真誠才能做好社區(qū)效勞工作。

注意團(tuán)隊合作，重視集體的力氣，眾人拾柴火焰高。團(tuán)隊內(nèi)部多溝通多共享閱歷,一同為社區(qū)工作添磚加瓦。

高校生社區(qū)社會實踐報告5

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)高校生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)主動參與勞動，高校生社區(qū)效勞活動社會實踐報告范文。xx曾在xxxx中明確提出：以辛勤勞動為榮，以效勞人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。〞勞動改造人。通過這次社區(qū)效勞勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，變更自己。勞動中，我知道了很多自己的缺乏之處。

平常，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛起先勞動是有點累，但很興奮，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很華蜜興奮。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就覺察不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。〞

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有仔細(xì)做了，才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會有好成果；仔細(xì)工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己確定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不仔細(xì)學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們?nèi)A蜜多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后肯定要讓父母過上華蜜歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)敬重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了主動的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細(xì)負(fù)責(zé)，以主子翁的看法來對待，這樣所得到的和所收獲的閱歷和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

社區(qū)效勞活動的報告

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正因為如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要創(chuàng)立自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)著、堅決的信念會指引著他走向完備的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才覺察自己是最華蜜的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的時機，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)驗。

在實習(xí)的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐實力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)實力。

在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的學(xué)生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些根底的學(xué)問就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。

高校生社區(qū)社會實踐報告6

近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大教堂，在那個廣袤的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)。希望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到熬煉。

在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都非常踴躍答復(fù)下列問題，讓我驚異的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過假設(shè)場面限制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很興奮，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍答復(fù)我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。

感覺真的很簡潔：快樂、華蜜、責(zé)任!

快樂的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質(zhì)的笑容，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的敬重以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的學(xué)問。

華蜜，因為孩子們的重視而更顯華蜜，因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體會的華蜜。

責(zé)任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐性，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的將來，是我們的希望。

到了xx學(xué)校，一起先，我有一種害怕 的感覺，害怕 受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，簡單相處。

令我感到勸慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學(xué)習(xí)好奧運英語，國歌……，他們很專心地去讀，去唱，在他們眼里，只有仔細(xì)聽講，也絕不會比平常人差。其實，我覺得學(xué)習(xí)對于智障人士來說真的很有必要，更有著特別的意義，不僅使他們駕馭人類的語言與文化，更鼓勵著他們發(fā)揮無限的學(xué)習(xí)潛能，使他們的生活更加充溢、健康、有意義。

通過這次暢游xx學(xué)校的活動，我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓(xùn)教化也學(xué)會了一些學(xué)問，以此來更進(jìn)一步地擴(kuò)展生活圈，為減輕他們家庭的照看負(fù)擔(dān)。

我希望全部為國家效勞的、做公益的人們都能懷著一顆真誠效勞的心，與智障人士攜手同行，締造希望。

一個站點的結(jié)束就是另外一個站點的起先。

走進(jìn)老人們所住的房間，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上，有的……，看到我們的到來，他們都很興奮。

令我印象深刻的是和一位奶奶閑聊過程中覺察，她很恨日本人，因為他們侵略過我們國家，作為愛國的一份子，肯定不容許外國侵略自己的國家的。我很仔細(xì)傾聽著長輩們講解并描述舊時歲月的故事，更了解和清晰歷史，體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今日舒適生活的來之不易。

我認(rèn)為，關(guān)愛老人不肯定須要金錢，更多的是一種心靈的賜予，這是一種最默契、最密切的人際關(guān)系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的暖和，是人類宏大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年，我們應(yīng)當(dāng)讓老人歡樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松罱K的旅程。這樣，我們的內(nèi)心都散發(fā)出暖和的陽光照射著彼此。

隨著人類科技文明的開展，使大自然遭遇了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問卷調(diào)查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會〞來綻開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子，并使之生根、發(fā)芽。

我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能恒久擁有美妙的家園，請為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力〞。用自己的行動影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。

這次社會實踐，雖然有點辛苦，但很充溢。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。

高校生社區(qū)社會實踐報告7

在從來到連城縣培田村參與培訓(xùn)到離開培田去福前的時間里，先后參加和負(fù)責(zé)了培田社區(qū)高校遮陽棚的搭建、培訓(xùn)海報的宣揚和張貼、培訓(xùn)器材的前期打算、當(dāng)?shù)貐莵喆捍笫鍌€人根本狀況的采訪和整理、全部志愿者和工作人員及局部培訓(xùn)老師的晨練、培訓(xùn)期間的籃球賽、體育組晚會的表演、晚會的現(xiàn)場次序與平安問題。

在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場到離開福前的日子里，先后參加和負(fù)責(zé)了夏令營學(xué)生的平安問題和保衛(wèi)工作、全部志愿者的晨練、全部志愿者的看電影自身的學(xué)習(xí)與探討、學(xué)生的家訪、晚會現(xiàn)場的布置。

在工作中主要存在的問題有：

在培田的日子里，由于對當(dāng)?shù)氐母緺顩r和結(jié)構(gòu)分布不是很清晰，以及晨練的一些口號、口令不是很熟識，所以在晨練的過程中屢次出現(xiàn)因為晨練路途的.單一性和口令的錯誤，而產(chǎn)生埋怨聲，甚至者出現(xiàn)抵觸心理，但是通過金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶著，對晨跑的口令越來越熟識，晨跑過程中參加一些活動〔如唱歌、朗誦〕改善了抵觸心理。

在晨跑中，用到了很多團(tuán)隊建設(shè)的技巧，由于自身打算不充分，自身的實力有限，但是晨跑的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到了問題都得到了很好的解決。

在福前的日子里，由于一些打算好的想法和一些資源，得不到發(fā)揮的空間，自身的主動主動性被打擊，心中產(chǎn)生困惑，以致后面的工作開展不能全身心地投入，主動主動性不及培田時。但是在后面的溝通中，漸漸的放開手腳，主動主動性漸漸的提高了。

一、工作心得

1、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實踐中，我參加了很多集體完成的工作，和隊友的相處特別的緊密和諧，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任自己和他人的根底上，思想統(tǒng)一，行動一樣，這樣的團(tuán)隊肯定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

幾天的工作中，許多是一起完成的，在這個工程中，大家相互提示和補充，大大提高了工作效率，全部的工作中溝通是最重要的，肯定要把信息處理的剛好、有效和清楚。

2、工作實踐的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，提前預(yù)料支配，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在工作實踐中取得了令自己相對滿足的成果。能夠主動主動自信的行動起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我常常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個人得失要模糊計算；遇到問題或出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)、自我反省。

3、在幾天的工作實踐中，經(jīng)過實際的教訓(xùn)，深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度確實定都會對一局部人員是不利的，是他們所反對的。這就須要我們在詳細(xì)制定之前，肯定要對這個制度很了解，在制定前，多辛苦下，先摸清其中一局部人群對這個制度制定的看法，削減因為制定后太多人反對，不支持該制度的制定的為難局面。但有些制度應(yīng)另當(dāng)別論，如為了變更普遍志愿者在高校中養(yǎng)成“懶散〞的習(xí)慣所制定的晨練，那就要堅持究竟的實施，不能因為大多數(shù)的反對而放棄。

在這幾天的工作實踐中，我學(xué)到了許多與人溝通的技巧；與身邊隊友〔吳敏、梁威、張伊伊、施雅同等〕的合作更加的默契，與身邊的工作人員〔俊娜姐、魏瑩姐等〕、老師〔金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等〕的溝通更加的深化，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了許多溝通技能和做人的道理，也特別慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。假設(shè)有下次，我肯定會和他們凝合成一個更優(yōu)秀的團(tuán)隊，做出更好的成果。

二、工作教訓(xùn)

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)和工作實踐，我也覺察了自己離一個“合格的鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者〞還有差距，主要表達(dá)在對平民教化的理解不夠深化、處理事情實力的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細(xì)致總結(jié)一下，自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、前期打算工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好；

在匆忙的趕到福前的狀況下，事情多了，原來打算好的安排，實施前應(yīng)先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實施，確保到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。

2、缺少平常工作的總結(jié)的記錄；

這些天在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，雖然每天睡之前都會回想當(dāng)天所做事，但就是不能通過筆將其記錄在案，只是在頭腦中總結(jié)下，假設(shè)每天、每周都能回過頭總結(jié)思索下并用筆將其記錄下，自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的生活中，此項也將作為重點來提高自己。

3、缺乏工作閱歷，尤其是現(xiàn)場閱歷；

這是第一次參與志愿者，也是第一次支教當(dāng)老師。雖然經(jīng)過了阿福童教化的培訓(xùn)現(xiàn)場閱歷有所提高，但是在一些細(xì)微環(huán)節(jié)之處還缺乏認(rèn)知，詳細(xì)的做法還缺乏了解，須要在以后多多參加鄉(xiāng)建的活動中加強學(xué)習(xí)力度。

4、做事不夠堅決，拘泥細(xì)微環(huán)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，但凡總想要拖到后面，假設(shè)工作更主動主動一些，更大張旗鼓一些，或許會避開許多不必要的錯誤。其實有時候，不肯定要把工作做到細(xì)才是最好的。抓住主要沖突，解決主要問題，隨時修正。事事做細(xì)往往會把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會不完備也是工作中的一個進(jìn)步，也是對精細(xì)化工作的一個要求。

三、工作安排

以后的日子，我將更深化的了解平民教化和鄉(xiāng)村建設(shè)，希望能和工作人員多溝通，加深自己的理解和看法。在學(xué)校里做一些力所能及的事情，通過組織一些活動，把我們這些三個點〔福田、培田、莆田〕的志愿者所做的工作，宣揚到其他學(xué)院，宣揚到那些對鄉(xiāng)建有愛好的人，讓更多人參加到我們的隊伍中來。自己也將踏踏實實做好每一件事情，處理好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，努力提高自己，盡快的成長和進(jìn)步。

高校生社區(qū)社會實踐報告8

在根底醫(yī)學(xué)院團(tuán)委梁老師的帶著以及指導(dǎo)下，xx年7月10日我們在蘭州市城關(guān)區(qū)南昌路社區(qū)起先了為期一周的社會實踐活動，7月16日社會實踐活動圓滿結(jié)束。實踐效勞隊共有九人組成?；顒悠陂g我們受到了南昌路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱忱接待，在他們的支持和幫助下我們順當(dāng)完成了本次社會實踐活動。此次社會實踐是我高校生涯的】

第三，實行了兩場健康專題講座。7月14日，我們在社區(qū)工作人員的主動幫助協(xié)作下，在南昌路社區(qū)活動室實行了健康學(xué)問講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與前期治療綻開，講座尚未起先活動室已濟(jì)濟(jì)一堂。我們通過與在座社區(qū)居民們的溝通，了解了局部糖尿病患者的根本健康狀況及飲食搭配狀況，通過綜合分析后以建議的方式從七個大的方面對社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比方應(yīng)當(dāng)多食多糖類食物，患者應(yīng)留意補充維生素b和維生素c等。講座的參加者老人居多，他們還詢問了糖尿病開展到何種程度須要注射胰島素，糖尿病是否會引起眼部疾病等問題，實踐效勞隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的答復(fù)。下午進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座，我們就冠心病的相關(guān)學(xué)問及居民如何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深化淺出的講解。經(jīng)過總共近5個小時的溝通和溝通，講座圓滿結(jié)束。

第四，關(guān)于社區(qū)居民對各種常見疾病的了解相識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理細(xì)心打算了調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當(dāng)你感覺自己身體有所不適時是否剛好到醫(yī)院進(jìn)行檢查，你是否知道那些因素簡單導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一起先社區(qū)居民有抵觸心情，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐性開導(dǎo)，和居民們坦誠溝通，他們才漸漸不再拘束擔(dān)憂,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比擬精確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的相識。

實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動能夠接著開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的學(xué)問。

存在問題

①通過與社區(qū)居民的溝通，我覺察他們在疾病預(yù)防及治療方面的學(xué)問比擬匱乏，存在很多盲點，缺乏對疾病的正確相識。有些居民會問到喝水過多是不是會導(dǎo)致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導(dǎo)致水腫而不敢喝水。

②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病開展到中后期時才進(jìn)行治療，在早期對于身體的不適通常實行的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了〞。而大多數(shù)居民并不清晰對于一些比擬嚴(yán)峻的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全復(fù)原正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時會對家人的思想、心情及健康造成肯定的負(fù)面影響。

③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，局部居民反映社區(qū)旁邊網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的狀況也時有發(fā)生。我們應(yīng)當(dāng)清晰一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障?

實踐中思索

通過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、溝通中，我受到真實的感染，并產(chǎn)生很多想法。聯(lián)系上學(xué)期我在?社會醫(yī)學(xué)?課程中所學(xué)到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的學(xué)問，我認(rèn)為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的狀況下建立社區(qū)衛(wèi)生效勞中心。通過這個機構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣揚教化活動。爭取讓大家能夠在家門口就可以學(xué)到疾病預(yù)防治療學(xué)問，獲得健康。我認(rèn)為建成的社區(qū)衛(wèi)生效勞中心最根本的效勞內(nèi)容有：

①向社區(qū)居民和家庭免費供給預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教化、安排生育技術(shù)指導(dǎo)等內(nèi)容的詢問效勞。社區(qū)衛(wèi)生效勞中心工作人員通過口頭交談、健康詢問及專題講座等方式大力宣揚健康學(xué)問，并針對不同人群，普及防治常見病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進(jìn)健康的保健學(xué)問和技能。幫助社區(qū)居民變更不健康的行為習(xí)慣(如吸煙、酗酒等)，建立科學(xué)、文明的生活方式。

②為居民供給常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的根本醫(yī)療效勞，為社區(qū)居民供給便利。

③每年為社區(qū)居民供給健康體檢一次(包括體格檢查聽診心肺、測量血壓、測血糖等內(nèi)容)，這對于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫助。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對待疾病，做到早覺察早治療。

④針對居民家庭健康狀況，供給相應(yīng)的健康保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。

通過不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生效勞中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生效勞的“110〞。同時，我認(rèn)為這并不僅僅是社區(qū)中存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們應(yīng)當(dāng)都行動起來，通過各種渠道來主動獲得衛(wèi)生健康方面學(xué)問，關(guān)注自己的健康狀況。沒有健康的身體，健康談何而來?健康問題應(yīng)由大家一起來關(guān)注。

財寶、地位、榮譽、功名……許多曾經(jīng)令人執(zhí)迷的東西，隨著歲月的消逝日漸淡隱。留在心中的，只有對健康的真實感悟。每一個擁有健康的人，往往都不曾意識到它的重要，只有當(dāng)失去它時，才會突然醒悟，原來健康就是一切!

高校生社區(qū)社會實踐報告9

寒假，我第一次作為社區(qū)志愿者參加了社區(qū)效勞，作為一個中學(xué)生主動參加到我們的日常社區(qū)生活效勞，是一個了解本地居民生活習(xí)慣、提倡文明生活理念、培育社會效勞意識、熬煉自我人際交往實力的一個良好時機。

在親身的社區(qū)效勞體驗中，更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，在切實的體驗中，找出自己的缺乏和差距所在。在這樣一次活動中，接觸到了很多課本以外的內(nèi)容，學(xué)到學(xué)校以外的學(xué)問，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的學(xué)問實力，就要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

本次社區(qū)效勞活動恰逢所在社區(qū)年前開展社區(qū)“禁鞭〞宣揚活動，現(xiàn)將本次活動開展?fàn)顩r記錄如下：

在正式的宣揚活動開展前，社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者，簡潔的介紹了本次活動的內(nèi)容：本次活動實行樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣揚冊、給群眾講解等形式，分別在社區(qū)人員流淌量大的路口、社區(qū)活動中心對居民進(jìn)行禁鞭法規(guī)宣揚，提示居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時，對活動人員進(jìn)行了簡潔的分工，我與社區(qū)的張XXX一組，由她帶著我來開展此項工作。

張阿姨首先帶著導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機走訪了幾戶居民，調(diào)查了一下他們對“禁鞭〞看法：

1、住在九棟三單元的宋啟軍說，我特別支持禁鞭，放鞭炮對我們平常工作帶來嚴(yán)峻影響，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，另外，對我們休息帶來嚴(yán)峻干擾，還對環(huán)境造成污染，所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。

2、社區(qū)小賣部的吳青林說，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還簡單發(fā)生火災(zāi)，真的沒有半點好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。

3、剛生完小寶寶的羅芬說：過年到處放鞭炮，吵得人無法安靜，睡不好覺，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭寧靜自由。

聽完大家的看法，我才真正意識到原來大局部人對“禁鞭〞都持贊成的看法，而且各地“禁鞭〞工作開展已久。然而，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動的緣由，往往折中于“限編〞措施，最終演化成“鞭〞灰復(fù)燃，鞭聲照舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環(huán)境，引發(fā)平安事故，增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量，可謂百害無一利的“樂極生悲〞之舉。

在了解這些狀況之后，我和張阿姨便起先通過以下幾種方式開展活動：

一是利用社區(qū)播送講話，定時向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭〞建議書。

二是利用社區(qū)活動中心，組織向社區(qū)小摯友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等。

三是下發(fā)致家長的一封信和宣揚冊，通過“小手拉大