學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的心得體會_第1頁
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的心得體會_第2頁
學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的心得體會_第3頁
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文檔簡介

維體馬鳳蓉20175月19日至日，我有幸去昆明參加了中國教育夢—首屆解析思維導(dǎo)圖融入中小學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐與運(yùn)用的培訓(xùn)，以前多次接觸思維導(dǎo)圖真去研究和思考過，覺得思維導(dǎo)圖在我們教學(xué)和學(xué)習(xí)中起到事半功倍的作用。以前對思維導(dǎo)圖的認(rèn)識是膚淺的，不知道它用在什么地方好，通過學(xué)習(xí)，知道了它應(yīng)用比較廣泛，可以做讀書筆記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、任務(wù)制定、文章寫作、問題思考、項(xiàng)目管理、流程圖等一切事例中能很好地對我們的信息進(jìn)行高度的組織夠讓我們的活動在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下進(jìn)行合理的操作培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的邏輯思維習(xí)慣，能夠讓學(xué)生條理清晰地解決問題。、

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