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文檔簡介

六年級數(shù)學(xué)下冊（RJ）教學(xué)課件第2

課時比例的基本性質(zhì)

第4單元比例1.比例的意義和基本性質(zhì)例如：2.4:1.6=60:40組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。內(nèi)項外項如果把上面的比例寫成分?jǐn)?shù)形式：=

,2.4和40仍然是外項，1.6和60仍然是內(nèi)項。2.41.66040一、新課導(dǎo)入

計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）2.4:1.6=60:40

2.4×40=96

1.6×60=96（2）=

3×15=

5×9=359154545你能舉一個例子，驗證你的發(fā)現(xiàn)嗎？在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。你能用字母表示這個性質(zhì)嗎？a:b=c:d則ad=bc1二、探索新知三、鞏固練習(xí)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。（1）6:3和8:5（2）0.2:2.5和4:50（3）:和

：

(4)1.2:和:5131645121434（2）、（3）兩組中兩個比可以組成比例。應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷哪兩個比可以組成比例。5∶3和12∶60.4∶30和2.4∶180請同學(xué)們在小組中互相交流。0.4∶30和2.4∶180四、課堂小結(jié)

組成比的四項中，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)

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