美好家風(fēng)我傳承活動(dòng)征文8篇

美好家風(fēng)我傳承活動(dòng)征文8篇好家風(fēng)造就好家訓(xùn)，好家訓(xùn)造就好家教。良好的家風(fēng)不僅有利于小家庭的成長(zhǎng)，更有利于社會(huì)的開(kāi)展!下面給大家共享美妙家風(fēng)我傳承活動(dòng)征文(精選)，歡送閱讀!

美妙家風(fēng)我傳承征文1

家是一個(gè)暖和的字眼，它是多數(shù)游子的避風(fēng)港。而家風(fēng)是個(gè)嚴(yán)厲的字眼，它是諄諄的訓(xùn)誨。

我就是在父親一次次肅穆的訓(xùn)誨下體會(huì)到我家的家風(fēng)的。

一向貪玩的我時(shí)時(shí)跟父親撒謊，并找各種理由出去玩。我常以：教師叫我們同學(xué)幾個(gè)去她家?guī)椭頌槔碛?。父親一聽(tīng)便總是容許，還叮囑我平常沒(méi)事就叫我多跟教師溝通溝通，多幫教師做事。我立馬在心里笑開(kāi)了花，那時(shí)的我也沒(méi)想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同學(xué)結(jié)伴出去玩，下午四、五點(diǎn)又回家。時(shí)間久了，父親就發(fā)覺(jué)到不對(duì)勁了，那個(gè)教師放假的時(shí)候沒(méi)事兒就叫學(xué)生每天往她家里跑啊!于是向教師撥打了電話詢問(wèn)狀況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個(gè)八度!簡(jiǎn)直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心里暗自擔(dān)憂，鬼頭鬼腦地三步并作兩步往房間溜去，誰(shuí)知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個(gè)寒顫。心想確定是出去玩被父親發(fā)覺(jué)了，糟糕!只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過(guò)去就看到父親自機(jī)上亮著與教師的通話記錄。眼睛一瞅又望見(jiàn)地上的樹(shù)枝，驚得立馬紅了眼眶，確定免不了一頓打了!

后面吃飯的時(shí)候，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“二妹，爸爸也不想打你，但做人必須要誠(chéng)懇，不能撒謊!”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也必須很心疼吧!

那件事過(guò)后，父親把打我的樹(shù)枝放在木柜上說(shuō)要我長(zhǎng)記性。每每看到那根樹(shù)枝我就想起父親教育我說(shuō)的話“做人必須要誠(chéng)懇，不能撒謊!”

美妙家風(fēng)我傳承征文2

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī);沒(méi)有規(guī)則不成方圓。小摯友，你們知道什么是家風(fēng)嗎?

歷時(shí)三百四十余年，多達(dá)一百零一六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整著名了幾百年，被譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)的重要里程碑。

世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是遵守法律……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信這個(gè)世界才會(huì)變得美妙。

那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺(tái)后面的效勞員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當(dāng)我們拿著水果去稱重，老奶奶對(duì)著我們說(shuō)：“十元!”因?yàn)槲覀儧](méi)有零錢(qián)，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來(lái)的錢(qián)，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛確定有些花，我把多找的錢(qián)還給她吧!但是我多賺了五元為什么要還呢?“要有誠(chéng)信!”突然媽媽的話在我腦海中顯現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您多給了我五元錢(qián)，還給您!”老奶奶笑了笑說(shuō)：“真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育?！?/p>

一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無(wú)形的力氣，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無(wú)言的教育，是一種無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力氣，是一種最根本、最干脆、最經(jīng)常的教育。

美妙家風(fēng)我傳承征文3

一戶人家，一條家訓(xùn);一戶人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡(jiǎn)潔，它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。

此時(shí)此刻國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話，辦真事”。這些話我太熟識(shí)了，因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教育我，他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『?，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原那么面前，人人同等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得張口結(jié)舌，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原那么面前，人人同等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì)讓違反原那么、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安家立業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安家立業(yè)，四個(gè)字看上去平凡，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建立好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和諧。國(guó)家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安靜，國(guó)家才能安定。

論語(yǔ)中有一句的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，可見(jiàn)“樂(lè)業(yè)”是境界了。樂(lè)業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我此時(shí)此刻還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習(xí)搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，以為自己的將來(lái)做打算。所以此時(shí)此刻的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。假如每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂(lè)趣，我們賴以生活的社會(huì)必須會(huì)更加美妙，我們的國(guó)家必須會(huì)更加強(qiáng)盛!

每年的清明季節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭祀，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)驗(yàn)和才智總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!

美妙家風(fēng)我傳承征文4

家，給人以暖和。它是人們的定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能一塌糊涂，沒(méi)有規(guī)則。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。

假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)那么，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然屹立的大山，萬(wàn)一。他突然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威歷，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)不講道理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。

我記得寒假接近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不一樣。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱忱，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素養(yǎng)，是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí)，將得不到學(xué)問(wèn)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要謹(jǐn)慎做事，知錯(cuò)就改。此時(shí)此刻教師教育我們分清黑白，謹(jǐn)慎做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，遵守法律牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。假如每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要運(yùn)用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)那么沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，必須不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否那么會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

美妙家風(fēng)我傳承征文5

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，猶如糧食一般，是一個(gè)家庭不行缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的協(xié)助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素養(yǎng)和道德水平的表達(dá)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的表達(dá)。在良好的家風(fēng)影響下，我安康強(qiáng)壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，敬重師長(zhǎng)。父母始終告誡我：百善孝為先!

就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病須要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起了照看奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照看奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要細(xì)心地為奶奶打算各種有養(yǎng)分的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣始終照看奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴賱?。這是我對(duì)他們能盡的孝心。

我們?cè)诟改?、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，強(qiáng)壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪心地享受著他們賜予我們?nèi)康膼?ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了必須要給父母買(mǎi)許多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是表達(dá)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句勸慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成果進(jìn)步，有一個(gè)安康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順?！眿寢屢渤Ｕf(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。

“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告知其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在全部中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝合起向上向善的力氣，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。

美妙家風(fēng)我傳承征文6

常聽(tīng)人說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，也就是家規(guī)，幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉，形成良好的習(xí)慣。

自從我懂事起，媽媽就始終教育我要“勤儉節(jié)約”，讓我要養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣。可我卻始終沒(méi)有把它當(dāng)回事，直到這件事情發(fā)生，才讓我深刻地體會(huì)到節(jié)省的重要。那天，媽媽叫我到超市買(mǎi)一包鹽。到了超市，我把錢(qián)遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢(qián)遞給我?；氐郊遥野邀}遞給媽媽，順手便把那找回來(lái)的一角錢(qián)扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽望見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么把錢(qián)給扔了?”我說(shuō)：“此時(shí)此刻的一角錢(qián)留著有什么用，什么都買(mǎi)不了，扔掉算了?！眿寢屨f(shuō)：“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要積少成多，就會(huì)是一大筆錢(qián)?！蔽易焐先菰S，可心里還是在想：等一角錢(qián)攢到大錢(qián)，那要等到猴年馬月呢?

過(guò)了幾天，家里要交電費(fèi)，媽媽帶著我拿了兩百元錢(qián)去銀行交電費(fèi)。我問(wèn)柜臺(tái)阿姨我家電費(fèi)多少，阿姨用卡一刷說(shuō)：“兩百元零一角?！蔽揖桶褍砂僭f給她。阿姨說(shuō)不夠，我便義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說(shuō)：“不要小看一角錢(qián)，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來(lái)要少多少錢(qián)?”我摸摸腦袋，想想也對(duì)啊?；氐郊?，我便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從今，我便把一些零錢(qián)都放到了那個(gè)抽屜里，養(yǎng)成了節(jié)省的好習(xí)慣。

節(jié)省，是我們家祖輩傳下來(lái)的家風(fēng)，它就像一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我必須要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。

美妙家風(fēng)我傳承征文7

家風(fēng)，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不生疏。

在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書(shū)在臺(tái)燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得興致勃勃，時(shí)常會(huì)笑出聲來(lái)，我因此感到新奇，書(shū)中有什么魔力能吸引媽媽?媽媽于是給我拿了一本書(shū)，和我一起讀了起來(lái)，那本書(shū)我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風(fēng)景線，每天我都和媽媽享受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。在家里，只有沙沙的翻書(shū)聲和稍微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。之后，媽媽為了我看書(shū)的需求，二話不說(shuō)，購(gòu)置了很多新書(shū)。在這良好的閱讀氣氛內(nèi)，書(shū)香四溢，讓我受益很多，學(xué)問(wèn)面越來(lái)越廣，學(xué)問(wèn)量越來(lái)越多，還領(lǐng)悟了很多道理。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易?！边@就是我們家的另一個(gè)家風(fēng)。我記得小時(shí)候，我?guī)缀趺看纬燥垥r(shí)，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓(xùn)斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的?我左耳進(jìn)右耳出，不當(dāng)一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時(shí)候，爸爸把我?guī)У睫r(nóng)田里，和家里人一起插秧。才華了一會(huì)兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺(jué)整個(gè)人都癱瘓了。爸爸于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“種下一粒種子，須要農(nóng)夫播灑很多汗水，付出百倍的辛苦，所以我們要疼惜糧食?！甭?tīng)了這番話，從今我再也不奢侈糧食了。

我們家的良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，感謝父母對(duì)我的培育。

美妙家風(fēng)我傳承征文8

家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它猶如我們的糧食一般，是一個(gè)家必不行少的一局部。而我們家的家風(fēng)也跟浙江很多戶家庭一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒(méi)想到，我就聽(tīng)到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應(yīng)當(dāng)珍惜糧食，假如這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么味道?！薄拔也贿^(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍稍柔軟一點(diǎn)兒對(duì)我說(shuō)：“璐璐，剛剛是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，此時(shí)此刻有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是