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第頁(yè)共頁(yè)安康教育工作方案集合10篇【熱門】安康教育工作方案集合10篇安康教育工作方案篇1一、指導(dǎo)思想幼兒安康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成局部,也是安康教育的根底。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的安康意識(shí).二、目的我園以培養(yǎng)幼兒活潑、安康為主要目的,使幼兒可以在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、安康知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。2、飲食與營(yíng)養(yǎng):會(huì)自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛(ài)吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,知道名稱;愿意承受疾病預(yù)防與治療。4保護(hù)自身平安:理解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的平安常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習(xí)走、跑、跳等根本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開(kāi)朗的性格。6、根本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模擬操;愛(ài)做體育游戲,遵守游戲規(guī)那么;感受體育活動(dòng)的愉快。三、詳細(xì)措施〔一〕樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想1、老師要樹(shù)立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)那么相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的安康行為?!捕吃O(shè)計(jì)多樣化的安康教育形式與途徑1、幼兒園安康教育應(yīng)與日常生活中的安康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。2、老師要盡量多與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原那么,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才能。3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的開(kāi)展。4、在幼兒安康教育施行中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。理解幼兒身理和心理的需求,購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往才能。〔三〕施行適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有安康的心理。如:開(kāi)展“我是小值日生”的活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。三、詳細(xì)措施〔三〕把安康教育融入到幼兒的一日生活一日生活是幼兒在幼兒園一天的全部經(jīng)歷,是幼兒生命充實(shí)與展現(xiàn)的歷程,是“是個(gè)體在參與、體驗(yàn)與創(chuàng)造中,利用環(huán)境自我更新的歷程”幼兒安康教育是生活教育,應(yīng)當(dāng)在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等日常生活的每一環(huán)節(jié)浸透安康教育理念,施行安康教育策略,讓幼兒在自然的生活中身心安康地開(kāi)展,讓幼兒在一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中,從經(jīng)歷的各項(xiàng)活動(dòng)中,隨時(shí)隨地感受到安康教育的要求,承受安康教育的影響。1、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心安康開(kāi)展。成人應(yīng)為幼兒提供合理平衡的營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要;創(chuàng)設(shè)溫馨的人機(jī)環(huán)境,讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛(ài),形成積極穩(wěn)定的情緒情感。所以我們要不僅要為幼兒提供一個(gè)平安、衛(wèi)生、有利于生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)環(huán)境,還要為幼兒提供一個(gè)溫暖、輕松、支持的心理社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)環(huán)境,悅耳的音樂(lè)、漂亮的圖畫(huà)、好聽(tīng)的故事都能吸引幼兒的注意。幼兒注意的時(shí)間短,容易受各種環(huán)境因素的干擾,自我表達(dá)的才能較弱更應(yīng)該引起重視。幼兒一日生活中的游戲是幼兒的根本活動(dòng),在游戲中,幼兒可以自然地流露出內(nèi)在的心理沖突以及用語(yǔ)言所不能表達(dá)的情緒情感;在游戲中,幼兒能自由而愉悅地感受和學(xué)習(xí)安康的態(tài)度、行為和習(xí)慣,體驗(yàn)身心放松帶來(lái)的快樂(lè)。因此,在幼兒安康教育中,我們要充分發(fā)揮音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、語(yǔ)言藝術(shù)的作用,把藝術(shù)和游戲嚴(yán)密結(jié)合起來(lái),為兒童創(chuàng)設(shè)游戲的情境。創(chuàng)設(shè)良好的師幼關(guān)系,讓幼兒在集體中感到溫暖,心情愉快,形成平安感,信賴感;成人要保持良好的情緒狀態(tài),以積極、愉快的情緒影響幼兒;成人要用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,為幼兒做出典范。如生氣時(shí)不亂發(fā)脾氣,不遷怒于人等。這就是期望成人能以積極、正面的形象出如今幼兒面前,為幼兒樹(shù)立典范。所以作為老師,我們的言行舉止深深影響著幼兒。我們應(yīng)以關(guān)心、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。為此,老師還應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建安康的心理生活環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)氣氛、平等鼓勵(lì)的師幼關(guān)系。使幼兒情緒安定、心情愉快,要充分認(rèn)識(shí)到心理環(huán)境對(duì)幼兒的影響有時(shí)比物質(zhì)環(huán)境的影響更為深化,要根據(jù)幼兒的情緒和行為表現(xiàn)反思、調(diào)整和改良心理環(huán)境,做到幼兒每天都能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,喜歡與老師接近。安康教育工作方案篇2為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和____嬰保健法》和《xx施行方法》,充分履行公共衛(wèi)生職能,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理和兒童系統(tǒng)管理,降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰幼兒死亡率,杜絕新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生,進(jìn)步住院分娩率,加強(qiáng)高危孕產(chǎn)婦的篩查和管理,確保母嬰安康與平安,進(jìn)步出生人口素質(zhì),全面提升婦幼衛(wèi)生效勞程度,特制定20xx年婦幼保健村級(jí)培訓(xùn)工作方案。一、鎮(zhèn)婦幼保健人員定期到本鎮(zhèn)所有村級(jí)進(jìn)展檢查、督導(dǎo),促進(jìn)村級(jí)婦幼保健各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展及落實(shí),每月召開(kāi)例會(huì),每半年開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,不斷進(jìn)步基層?jì)D幼人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),并及時(shí)、準(zhǔn)確、全面和系統(tǒng)的做好婦幼衛(wèi)生資料統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)農(nóng)村婦幼保健效勞。二、村級(jí)指導(dǎo)內(nèi)容主要包括:傳達(dá)上級(jí)工作指導(dǎo)思想,布置工作任務(wù),如做好免費(fèi)婚檢、葉酸增補(bǔ)及新生兒疾病篩查工作的宣傳發(fā)動(dòng),發(fā)動(dòng)產(chǎn)婦住院分娩,催促孕婦產(chǎn)前檢查等,并及時(shí)反應(yīng)基層?jì)D幼工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題,指導(dǎo)和幫助解決婦幼保健業(yè)務(wù)工作中的問(wèn)題,促進(jìn)基層?jì)D幼保健工作有條有序的開(kāi)展。三、廣泛開(kāi)展安康教育工作。加強(qiáng)上下信息溝通、反應(yīng)和利用,做好婚前保健、新篩、葉酸增補(bǔ)、母乳喂養(yǎng)和艾滋病母嬰阻斷等宣傳教育,指導(dǎo)村級(jí)開(kāi)展多種形式的安康教育活動(dòng)。四、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦的管理。指導(dǎo)村級(jí)保健員進(jìn)步對(duì)孕產(chǎn)婦的篩查管理,認(rèn)真落實(shí)追蹤隨訪、轉(zhuǎn)診護(hù)送、定點(diǎn)分娩、接診救治等措施,防止漏報(bào)漏管,從而杜絕孕產(chǎn)婦的死亡。20xx年,希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和各位村保健員的積極配合下,我鎮(zhèn)的婦幼保健工作能獲得一個(gè)好的成績(jī),讓政府出臺(tái)的各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處。安康教育工作方案篇3為樹(shù)立“安康第一”的思想,加強(qiáng)學(xué)生的.體育、衛(wèi)生安康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)才能、安康的生理和心理、英勇頑強(qiáng)的毅力、艱辛奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,現(xiàn)制定以下關(guān)于安康教育教學(xué)工作方案。工作任務(wù)1、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;2、進(jìn)步生長(zhǎng)發(fā)育程度;3、促進(jìn)兒童少年心理安康開(kāi)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;4、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;5、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健才能。工作目的1、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。2、促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達(dá)教材要求,進(jìn)步安康教育課的效果。工作內(nèi)容1、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺(jué)承受預(yù)防接種。2、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理才能、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的才能,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;4、教育學(xué)生交通平安知識(shí),防止發(fā)生意外事故;5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的才能,知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。6、懂得體育與安康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的考前須知;過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理安康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。7、讓學(xué)生理解心理安康的概念和心理安康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)才能。正確對(duì)待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立考慮才能,擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);安康教育工作方案篇4一、本院系心理安康教育工作思路xx學(xué)院在校學(xué)生工作部心理安康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立二級(jí)院系心理輔導(dǎo)站,實(shí)行輔導(dǎo)員年級(jí)負(fù)責(zé)制,定期對(duì)心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)展排查,秉著安康教育的原那么,普及推廣心理安康教育知識(shí),妥善處理心理問(wèn)題危機(jī)。二、落實(shí)本年度工作任務(wù)本年度心理安康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃,詳細(xì)由院心理協(xié)會(huì)、心理委員、年級(jí)輔導(dǎo)員配合完成。做到及時(shí)規(guī)劃、認(rèn)真完本錢年度心理安康教育工作任務(wù)。三、扎實(shí)做好心理骨干培訓(xùn)心理骨干作為院系開(kāi)展心理安康工作的一支重要隊(duì)伍,20xx年度本院系將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊(duì)伍的建立。針對(duì)本科生四個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn),我院將分年級(jí)對(duì)舍長(zhǎng)、心理委員進(jìn)展培訓(xùn)以及理論。大一大二年級(jí),主要以普及心理安康知識(shí)為主,掌握根本的心理安康常識(shí),例如心理團(tuán)輔課的培訓(xùn),以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級(jí)以理論為主,在前兩年掌握了根本的心理常識(shí)后,能在同學(xué)當(dāng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。在針對(duì)舍長(zhǎng)、心理委員時(shí),學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制,將出勤率作為年底考評(píng)的重要根據(jù)。在心理安康教育中心的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)院特色,學(xué)科特點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)院將開(kāi)展以下三種形式的培訓(xùn)工作:團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會(huì)組織的學(xué)生活動(dòng)〔如讀一本心理書(shū),開(kāi)展心理座談會(huì)〕等。1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)目的:通過(guò)對(duì)心理委員進(jìn)展團(tuán)體輔導(dǎo),讓心理委員掌握根底的人際交往技能,幫助同學(xué)們更好的處理日常根本心理問(wèn)題。掌握根本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧,在本班內(nèi)部開(kāi)展心理團(tuán)體輔導(dǎo)。參與人員:各級(jí)心理委員2、心理講座目的:邀請(qǐng)校內(nèi)專家開(kāi)展講座,尤其是針對(duì)新入校的大一、研一學(xué)生開(kāi)展心理知識(shí)普及以及危機(jī)防御。本學(xué)年度方案開(kāi)展兩場(chǎng)心理講座。3、院心理協(xié)會(huì)組織安康有益的心理安康教育活動(dòng)季學(xué)生活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)安排在第四局部"心理安康教育活動(dòng)季"作以說(shuō)明。四、心理安康教育活動(dòng)季20xx年心理安康教育活動(dòng)季,目前方案分類別、分層次開(kāi)展心理安康教育活動(dòng):心理專項(xiàng)活動(dòng)、活動(dòng)、主題活動(dòng)。心理專項(xiàng)活動(dòng):說(shuō)出我們宿舍的故事宿舍關(guān)系展示:可以使一幅畫(huà),可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹,還可以是一段簡(jiǎn)短的小視頻,都可以作為宿舍文化的展示和窗口?;顒?dòng):"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理安康月特輯數(shù)院知行社承辦"我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理安康月特輯。向各院系發(fā)送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)各院系學(xué)生參與。此次活動(dòng)不單限于美文,在此期間也會(huì)開(kāi)展拓展活動(dòng)"悅讀書(shū)",各院系推薦1─3篇,要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān),屆時(shí)邀請(qǐng)心理安康教育中心老師進(jìn)展評(píng)選。主題活動(dòng):心理與音樂(lè)如何使用心理學(xué)元素進(jìn)展音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞中的心理活動(dòng)主題講座,并在講座后對(duì)大家進(jìn)展音樂(lè)放松的體驗(yàn)。五、夯實(shí)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系1、院系成立二級(jí)心理輔導(dǎo)站,實(shí)行"一對(duì)一"心理危機(jī)干預(yù),并將情況及時(shí)上報(bào)心理安康教育中心,做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作。2、除建立"舍長(zhǎng)─心理委員建立機(jī)制",院系將在各年級(jí)成立信息員隊(duì)伍,此隊(duì)伍將作為院系心理危機(jī)預(yù)防的重要力量,做到"勤觀察、早知道、早上報(bào)、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。安康教育工作方案篇5為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理安康教育工作,更有效地為廣闊學(xué)生安康成長(zhǎng)、成材效勞,我院20xx年度將把大學(xué)生心理安康調(diào)查、新生心理普查、心理安康教育課和個(gè)體以及團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理安康教育宣傳活動(dòng)月等工作落到實(shí)處,力爭(zhēng)進(jìn)步大學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展,現(xiàn)結(jié)合我院學(xué)生目前的心理安康實(shí)際情況,制定20xx年度大學(xué)生心理安康教育工作方案:一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神,根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理開(kāi)展的規(guī)律,擬定港口管理學(xué)院20xx—20xx年度心理安康教育工作方案。通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多樣的心理安康教育活動(dòng)和指導(dǎo),確保學(xué)院心理安康工作進(jìn)展科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)秩序,幫助學(xué)生獲取心理安康的知識(shí),協(xié)助學(xué)生解決在生活、人際及學(xué)業(yè)問(wèn)題所引起的心理困擾,以維護(hù)其身心安康,促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展。二、總體目的1、通過(guò)開(kāi)展各種形式的宣傳普及工作和活動(dòng),讓更多的學(xué)生理解并積極配合心理輔導(dǎo)工作。2、加強(qiáng)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)工作。3、完善充實(shí)學(xué)院心理安康教育,建立與學(xué)生的多渠道溝通網(wǎng)絡(luò)。4、重視調(diào)查分析^p、研究,認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,力求個(gè)案上有所打破。三、主要工作一、完善心理安康教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建立。1、進(jìn)一步完善心理預(yù)警機(jī)制和四級(jí)網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)系統(tǒng)。成立一支專兼結(jié)合的業(yè)務(wù)才能強(qiáng)的心理安康教育隊(duì)伍,院部裝備心理專干,成立心理部,班級(jí)設(shè)立心理信息委員,寢室添設(shè)心理聯(lián)絡(luò)員,及時(shí)理解學(xué)生信息,做好心理危機(jī)干預(yù)。2、培訓(xùn)和優(yōu)化心理安康教育工作隊(duì)伍。利用各種培訓(xùn)的時(shí)機(jī),采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式組織心理信息員進(jìn)展參觀學(xué)習(xí);定期組織和召開(kāi)心理安康教育專題會(huì)議,通過(guò)學(xué)習(xí)研究,不斷提升理論,掌握心理安康教育的最新動(dòng)態(tài),增強(qiáng)工作的針對(duì)性,定期組學(xué)生干部〔心理協(xié)會(huì)、班級(jí)心理信息委員以及心理聯(lián)絡(luò)員〕參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)他們對(duì)心理知識(shí)的理解。3、本年度在學(xué)生隊(duì)伍中間招收朋輩心理輔導(dǎo)員并進(jìn)展培訓(xùn)。二、繼續(xù)做好心理安康的教育工作。1、繼續(xù)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生心理安康教育課》。2、除開(kāi)設(shè)普通講座外,全年將定期有針對(duì)性地舉辦1-2次大型專題講座。3、入學(xué)教育,在軍訓(xùn)中進(jìn)展心理安康教育。將在學(xué)院對(duì)20xx級(jí)新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展為期一周的入學(xué)教育活動(dòng)中,參加心理講座、心理輔導(dǎo)、座談等教育活動(dòng),根本做到新生人人承受心理教育。三、做好大學(xué)生心理普查和建檔工作。1、進(jìn)一步做好高年級(jí)級(jí)學(xué)生心理普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計(jì)回訪率,對(duì)普查結(jié)果反應(yīng)進(jìn)展分析^p研究,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生做好咨詢。2、繼續(xù)對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)展心理安康普查,建立心理檔案。3、建立突出心理問(wèn)題學(xué)生檔案。對(duì)突出心理問(wèn)題學(xué)生的管理以名冊(cè)、檔案、重點(diǎn)案例分析^p等形式為主,建立特殊學(xué)生心理檔案,做好個(gè)案研究,有針對(duì)性地采取措施。四、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)心理安康教育。由于現(xiàn)代科技的不斷開(kāi)展,我們從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)、利用資已經(jīng)變得越來(lái)越普遍,因此,為了滿足同學(xué)們?cè)絹?lái)越高的要求,利用在校園網(wǎng)里的心理安康教育專欄,使廣闊學(xué)生以及老師獲取心理方面的有關(guān)知識(shí)更加方便快捷。另外,心理安康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續(xù)以網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗等多種形式對(duì)心理安康知識(shí)進(jìn)展廣泛而深化的宣傳,普及心理安康及衛(wèi)生知識(shí)。五、開(kāi)展各種心理安康教育活動(dòng),逾教于活動(dòng)中。1、指導(dǎo)各班級(jí)有方案地開(kāi)展好心理安康教育主題班會(huì)。2、組織開(kāi)展大學(xué)生心理安康教育宣傳月的活動(dòng)。方案于上半年〔5月份〕各開(kāi)展一系列的心理安康教育活動(dòng)?;I劃“5.25”大學(xué)生心理安康節(jié)的詳細(xì)幾個(gè)活動(dòng)如下:心理影片賞析、興趣心理測(cè)試、戶外咨詢、專家講座、“感知音樂(lè),凈化心靈”活動(dòng)、大學(xué)生“我愛(ài)我”簽名現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、心理知識(shí)圖片展等。3、指導(dǎo)心理協(xié)會(huì)開(kāi)展教育與自我教育等各項(xiàng)活動(dòng)。六、心理咨詢1、有針對(duì)性地開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。2、個(gè)案咨詢。隨時(shí)以誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。并開(kāi)通心理____和網(wǎng)絡(luò)咨詢,在個(gè)案咨詢的根底上,利用和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰、指導(dǎo)和幫助。通過(guò)心理咨詢和輔導(dǎo),讓大學(xué)生傾訴煩惱、宣泄情緒、認(rèn)識(shí)自我、表達(dá)自我、探究心靈世界,培育安康心靈。3.積極籌備并成立音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。安康教育工作方案篇6按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識(shí)構(gòu)造合理、理論才能較強(qiáng)、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建立作為重點(diǎn)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建立為重要保障,全面加強(qiáng)和改良學(xué)生工作,努力進(jìn)步學(xué)生教育、管理與效勞工作的科學(xué)化程度。一、注重平安教育和管理。開(kāi)展平安穩(wěn)定主題教育,加強(qiáng)平安意識(shí)、法制意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)等宣傳和教育工作,有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時(shí)排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患,預(yù)防平安事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍平安管理力度,消除學(xué)生宿舍平安隱患,杜絕平安事故的發(fā)生。二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)開(kāi)工作方案,圍繞教學(xué),將學(xué)生、老師和管理者三方作用有效結(jié)合,積極開(kāi)展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造責(zé)任聯(lián)動(dòng)、環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)、措施聯(lián)動(dòng)的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立工作環(huán)境,多層面、多角度、全方位促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建立,形成以老師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺(tái),創(chuàng)新教育方式和載體,鼓勵(lì)系部開(kāi)展典型思想政治教育工作工程創(chuàng)新,大力加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值觀教育,積極探究和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái),充分發(fā)揮機(jī)電留言、青春機(jī)電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用,掌握思想政治教育主動(dòng)權(quán)。四、優(yōu)化隊(duì)伍建立。加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度,舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、鼓勵(lì)、培養(yǎng)機(jī)制,標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)員和班主任綜合測(cè)評(píng)工作,促進(jìn)輔導(dǎo)員和班主任不斷增強(qiáng)效勞意識(shí),進(jìn)步隊(duì)伍整體素質(zhì)。五、施行四大體系。穩(wěn)固和開(kāi)展學(xué)惹事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個(gè)體系。事務(wù)管理體系要更加標(biāo)準(zhǔn)、更加嚴(yán)格;養(yǎng)成教育體系要重點(diǎn)落實(shí)到系,開(kāi)展有特色的養(yǎng)成教育活動(dòng);預(yù)警教育體系和信息管理要全面施行,面向每一位學(xué)生,對(duì)其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績(jī)、寢室衛(wèi)生等進(jìn)展預(yù)先警示和信息登記,以到達(dá)對(duì)學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)的目的。六、建立兩個(gè)陣地。進(jìn)一步深化學(xué)生班級(jí)和宿舍的建立活動(dòng)。大力開(kāi)展“一班一品”建立,建立班級(jí)文化,營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氣氛;進(jìn)一步落實(shí)6s管理工作要求,開(kāi)展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評(píng)比表彰活動(dòng)和“黨員之家”、“無(wú)煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)立活動(dòng)。七、精心組織活動(dòng)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。適時(shí)舉辦有針對(duì)性的主題教育講座,幫助學(xué)生釋疑解惑,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),安康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮新生心理安康測(cè)評(píng)作用,準(zhǔn)確理解和掌握新生心理安康狀況,建立心理檔案。八、提升教育效果。加快心理安康教育中心軟硬件建立,不斷拓展心理安康效勞的渠道,開(kāi)展及時(shí)、有效的心理援助、咨詢效勞、知識(shí)培訓(xùn)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)學(xué)生心理安康案例研究,不斷提升心理安康教育效果。九、落實(shí)資助政策。廣泛深化宣傳國(guó)家和學(xué)院的資助政策;落實(shí)“綠色通道”,確保困難學(xué)生順利入學(xué);標(biāo)準(zhǔn)困難學(xué)生檔案建庫(kù)工作;施行陽(yáng)光工程,公開(kāi)、公平、公正評(píng)審學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金;配合相關(guān)部門做好學(xué)費(fèi)清繳工作。十、開(kāi)展資助育人。樹(shù)立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型,使“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大,拓展校園勤工儉學(xué)崗位,同時(shí)組織受助學(xué)生開(kāi)展志愿者活動(dòng)和公益效勞活動(dòng),培養(yǎng)他們的勤奮勞動(dòng)、知恩感恩、立志成才的獨(dú)立意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。十一、加強(qiáng)國(guó)防教育。認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作,親密配合____開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生精神品質(zhì);做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育;做好軍校共建及擁軍工作。20xx年是我院深化改革、加快開(kāi)展、提升內(nèi)涵的一年,學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,堅(jiān)決改革信心,推動(dòng)科學(xué)開(kāi)展,凝聚價(jià)值共識(shí),優(yōu)化開(kāi)展環(huán)境,實(shí)在改良作風(fēng),進(jìn)步管理效能,為學(xué)院改革、開(kāi)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)成才成功做出新奉獻(xiàn)。安康教育工作方案篇7一、指導(dǎo)思想:中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理安康,安康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代根底教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的安康人格,這對(duì)于進(jìn)步中華民族的整體素質(zhì),進(jìn)步將來(lái)人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。二、教材簡(jiǎn)析八年級(jí)心理安康教育的內(nèi)容,主要有:第一節(jié):關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離____。第二節(jié):防治近視。第三節(jié):合理飲食,強(qiáng)身健體。第四節(jié):肥胖癥與減肥。第五節(jié):常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防。第六節(jié):初中生常見(jiàn)心理障礙——自我意識(shí)開(kāi)展。第七節(jié):10年后的我。第八節(jié):青少年主要傳染病及其預(yù)防。這局部?jī)?nèi)容,幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,克制交往中存在的心理障礙。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):使學(xué)生理解安康教育的重要性,理解____,加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過(guò)程,更多的以心靈的感化來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。2、難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生自控才能,不受____的危害,使身體安康成長(zhǎng)。三、教學(xué)目的:從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,學(xué)習(xí)冷靜考慮。穩(wěn)固學(xué)生各方面常識(shí)的理解,讓學(xué)生可以進(jìn)展自我檢測(cè)。開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造學(xué)生的安康人格,進(jìn)步中華民族的整體素質(zhì),進(jìn)步將來(lái)人才的質(zhì)量。運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原那么與方法,以中學(xué)心理安康教材為載體,對(duì)青少年進(jìn)展有關(guān)心理安康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),進(jìn)步他們的心理安康程度,促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的開(kāi)展。四、教學(xué)措施安康教育課教材具有自身特點(diǎn),因此,在課堂教學(xué)中,以活動(dòng)課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理安康教育浸透。通過(guò)多種途徑,多種手段,有目的、有方案地對(duì)學(xué)生的心理開(kāi)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動(dòng)形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進(jìn)而將心理安康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中。采用如下方法進(jìn)展:1、利用心理咨詢室,通過(guò)心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學(xué)生對(duì)自己與環(huán)境有新的認(rèn)識(shí),以到達(dá)對(duì)生活有比擬良好的適應(yīng)。2、利用現(xiàn)代教育手段,通過(guò)多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問(wèn)題事例,教育警示學(xué)生。3、開(kāi)展主題教育活動(dòng),確立主題后,學(xué)生分別準(zhǔn)備材料,集體展示,進(jìn)展總結(jié);從主題設(shè)計(jì)始,經(jīng)活動(dòng)理論,最后交流體會(huì)。4、利用故事,創(chuàng)設(shè)情境,講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識(shí)、有思想、有新的語(yǔ)言。5、講述生動(dòng)故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈敏。6、把大的主題分成幾個(gè)小專題,每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題,最后集中交流。7、將心理安康教育的內(nèi)容浸透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂(lè)、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。五、教學(xué)進(jìn)度第一課:關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離____。第二課:防治近視。第三課:合理飲食,強(qiáng)身健體——平衡膳食寶塔。第四課:肥胖癥與減肥——怎樣正確對(duì)待自己的體型。第五課:常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防。第六課:初中生常見(jiàn)心理障礙——自我意識(shí)開(kāi)展。第七課:10年后的我。第八課:青少年主要傳染病及其預(yù)防。安康教育工作方案篇820xx年我市的安康教育工作要認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神,以安康教育工程為龍頭,以國(guó)家衛(wèi)生城市中的安康教育工作為重點(diǎn),深化開(kāi)展農(nóng)村牧區(qū)安康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)安康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位安康教育和群眾傳播工作,努力使我市安康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、進(jìn)一步加強(qiáng)安康教育組織機(jī)構(gòu)建立及人才培養(yǎng)。各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要確實(shí)把安康教育工作納入工作議事日程,保證安康教育人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)三落實(shí)。要繼續(xù)加強(qiáng)安康教育網(wǎng)絡(luò)建立,社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位等都要建立健全安康教育與安康促進(jìn)的組織,并有專兼職人員負(fù)責(zé)。要不斷強(qiáng)化安康教育隊(duì)伍的才能建立,進(jìn)步安康教育工作的管理程度和科學(xué)程度。20xx年要積極參加國(guó)家、自治區(qū)組織的安康教育專兼職人員學(xué)習(xí)班,同時(shí)市安康教育宣傳中心將邀請(qǐng)有關(guān)專家舉辦我市的安康教育骨干培訓(xùn)班和社區(qū)衛(wèi)生效勞站醫(yī)務(wù)人員安康教育學(xué)習(xí)班。各地也要加強(qiáng)安康教育專兼職人員的培訓(xùn),使培訓(xùn)率到達(dá)90%以上。二、安康教育工程工作。全面帶動(dòng)我市安康教育工作的深化開(kāi)展。一是20xx年要積極爭(zhēng)取安康教育工程,推動(dòng)我市安康教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階;二是進(jìn)一步加強(qiáng)與安澤國(guó)際救援協(xié)會(huì)合作,加大預(yù)防艾滋病的宣傳力度,深化到XX區(qū)、XX區(qū)社區(qū)開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng),不斷進(jìn)步目的人群的安康知識(shí)知曉率。三、國(guó)家衛(wèi)生城市中的安康教育工作。市三區(qū)按照國(guó)家衛(wèi)生城市安康教育標(biāo)準(zhǔn),深化開(kāi)展城鎮(zhèn)居民、中小學(xué)生、工礦企業(yè)等目的人群的安康教育.使各項(xiàng)指標(biāo)分別到達(dá)國(guó)家衛(wèi)生城市檢查標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)場(chǎng)、車站、廣場(chǎng)等大型公共場(chǎng)所要有安康教育宣傳陣地,并定期更換內(nèi)容;大型公共場(chǎng)所所設(shè)立的電子屏幕,要有衛(wèi)生保健知識(shí)。要加大控?zé)熜麄鹘逃?,各?jí)各類公共場(chǎng)所要制止吸煙,做到有專人管理及監(jiān)視,要積極開(kāi)展創(chuàng)立無(wú)吸煙單位活動(dòng)。五、城鎮(zhèn)社區(qū)安康教育工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院安康教育與安康促進(jìn)工作指導(dǎo)》,努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)安康教育工作,各地以居民樓院為單位〔不少于400戶〕,針對(duì)影響居民安康的危險(xiǎn)因素,開(kāi)展安康知識(shí)傳播和行為干預(yù)。使居民的安康知識(shí)知曉率和行為形成率分別到達(dá)85%和60%以上;要積極開(kāi)展“相約安康社區(qū)行”活動(dòng);社區(qū)居委會(huì)與社區(qū)衛(wèi)生效勞站要親密配合,充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生效勞站〔預(yù)防保健機(jī)構(gòu)〕醫(yī)務(wù)人員的作用,使安康教育與安康促進(jìn)始終貫徹到預(yù)防保健、臨床效勞、上門效勞等各個(gè)環(huán)節(jié)之中。六、醫(yī)療衛(wèi)生單位的安康教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX區(qū)醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)安康教育與安康促進(jìn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合“安康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)立活動(dòng),積極推動(dòng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深化開(kāi)展安康教育和安康促進(jìn)工作,特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的安康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi),保證安康教育工作的開(kāi)展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開(kāi)展控?zé)熜麄骰顒?dòng),單位門診大廳、病房及走廊等設(shè)有制止吸煙標(biāo)志,并有專人負(fù)責(zé)管理與施行。七、群眾傳播工作。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等,走上接頭,深化社區(qū),向居民開(kāi)展安康咨詢及宣傳教育活動(dòng)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體〔包括電視臺(tái)、電視差轉(zhuǎn)臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等〕的溝通與協(xié)作,發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點(diǎn),有針對(duì)性的向廣闊人民群眾傳播安康保健知識(shí),并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾安康教育網(wǎng)”的建立工作,不斷完善更新有關(guān)欄目和內(nèi)容,以此為平臺(tái),大力宣傳衛(wèi)生政策、XX市衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識(shí)。八、監(jiān)視檢查工作。各級(jí)衛(wèi)生主管部門要進(jìn)一步加強(qiáng)安康教育工作的協(xié)調(diào)與管理,把安康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中;安康教育機(jī)構(gòu)要對(duì)醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)等工作。安康教育工作方案篇9一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理安康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理開(kāi)展的規(guī)律,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理安康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全開(kāi)展。通過(guò)心理安康教育,不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念,改良教育、教學(xué)方法,改良班主任方法,進(jìn)步德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校施行素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。二、主要工作目的1、堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及開(kāi)展規(guī)律,運(yùn)用心理安康的理論和方法,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的開(kāi)展。2、立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心開(kāi)展規(guī)律,保證心理安康的理論性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的安康開(kāi)展。4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,進(jìn)步心理安康程度,增強(qiáng)自我教育才能。三、詳細(xì)工作1、學(xué)校心理安康教育隊(duì)伍建立。學(xué)校心理安康教育不是心理安康老師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立了以心理安康老師為主,班主任老師為輔,其他老師為根底的學(xué)生心理安康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理安康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,繼續(xù)組織老師參加心理安康老師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí),將適時(shí)舉辦班主任心理安康教育講座,緩解班主任心理壓力,進(jìn)步班主任自身心理安康程度。心理安康老師對(duì)學(xué)生的心理安康情況搜集整理,定期以板報(bào)、播送等形式向全校學(xué)生進(jìn)展心理安康指導(dǎo)。2、全力推進(jìn)心理安康教育。要更新觀念,要高度清醒地認(rèn)識(shí)到,心理安康教育是進(jìn)步廣闊學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建立的重要組成局部。學(xué)校將圍繞市心理安康教育的主題是“和諧、陽(yáng)光、快樂(lè)、安康”這一主題,開(kāi)展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的結(jié)對(duì)幫教制度,落實(shí)幫教措施,建立結(jié)對(duì)幫教檔案。3、加強(qiáng)迫度建立。將心理安康教育課納入教育教學(xué)方案;學(xué)校要定期開(kāi)展心理安康教育的交流、研討;把心理安康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,并開(kāi)展心理安康教育課評(píng)比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,組織全體老師參與心理安康教育工作。4、學(xué)校心理安康教育的方式〔1〕集體輔導(dǎo)。班主任利用心理安康課,根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)展心理安康教育,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氣氛和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,每月一次,利用國(guó)旗下講話,對(duì)一些共性問(wèn)題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)展集體心理安康輔導(dǎo)。〔2〕心理咨詢室。心理咨詢室建立的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二~周五的下午的15:10~14:05開(kāi)放心理咨詢室,承受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理____”,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進(jìn)展咨詢。〔3〕個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)展。〔4〕博客互動(dòng)。在我校網(wǎng)站上,心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客,在博客中另開(kāi)心理專題,歡送學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等的咨詢,這一形式的推出,可架起心理互動(dòng)的橋梁,拓展心理咨詢的對(duì)象、時(shí)間、空間,更為便捷、互動(dòng),有一定的實(shí)效性。5、指導(dǎo)家庭進(jìn)展心理安康教育小學(xué)生的心理安康教育僅僅由學(xué)校施行是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理安康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)與歸屬,小學(xué)生心理安康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理安康教育,我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、等多種途徑,堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理安康教育。總之,重視小學(xué)生自我心理安康教育,利用一切資開(kāi)展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的安康開(kāi)展,是我們的工作終極目的。四、月份工作安排九月:1、對(duì)新生進(jìn)展心理安康教育,幫助他們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備。2、思品老師確定心理輔導(dǎo)內(nèi)容。3、心理咨詢室正常開(kāi)放十月:1、國(guó)旗下講話,進(jìn)展集體輔導(dǎo)。2、對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)展心理小調(diào)查。3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境。十一月:1、出刊學(xué)校心理安康教育???、班主任心理
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