呼吸道對空氣的處理說課課件

呼吸道對空氣的處理說課課件第一頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第1頁，共22頁。

這節(jié)課是人教版七年級生物下冊第三章中的第一節(jié)的內(nèi)容，這一課由“呼吸系統(tǒng)的組成”和“呼吸道的作用”兩部分組成，主要介紹了呼吸道各器官的作用。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道人的生命和呼吸息息相關(guān)。教材地位：第二頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第2頁，共22頁。

一、知識與能力方面：1.描述呼吸系統(tǒng)的組成。2.了解呼吸道的作用,并認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。二、

過程與方法：通過資料分析,說出呼吸道的作用,并認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理的能力是有限的。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀：1.認(rèn)同呼吸道對空氣的處理能力是有限的,應(yīng)自覺地維護(hù)環(huán)境中空氣的清新、清潔。2.關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：第三頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第3頁，共22頁。教學(xué)重點(diǎn)：

人體呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的作用。教學(xué)難點(diǎn)：

如何通過資料分析，想象并理解呼吸道的作用。第四頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第4頁，共22頁。二、說教法第五頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第5頁，共22頁?；诒竟?jié)課的特點(diǎn)，為突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)教程中著重采用如下教學(xué)方法：

啟發(fā)引導(dǎo)、交流、討論。第六頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第6頁，共22頁。三、說學(xué)法第七頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第7頁，共22頁。主要采取分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法，幫助學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正成為學(xué)習(xí)的主人。第八頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第8頁，共22頁。四、教學(xué)過程第九頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第9頁，共22頁。（一）情境導(dǎo)入：提問：如果你捏鼻子,閉嘴,有什么感受?學(xué)生回答:憋氣,不能呼吸。師：人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行氣體交換。從空氣中獲取氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,也就是呼吸。人的呼吸是由呼吸系統(tǒng)來完成的。首先,我們來了解呼吸系統(tǒng)的組成。(板書:一、呼吸系統(tǒng)的組成)第十頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第10頁，共22頁。(二）學(xué)習(xí)新課第十一頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第11頁，共22頁。會厭軟骨肺膈鼻咽喉氣管支氣管呼吸道呼吸系統(tǒng)的組成第十二頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第12頁，共22頁。豬的氣管人體氣管橫切（示C型軟骨）骨與軟骨的支撐，使整個(gè)呼吸道暢通第十三頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第13頁，共22頁。（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛細(xì)血管溫暖清潔濕潤第十四頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第14頁，共22頁。戴安娜肯尼亞總統(tǒng)基巴基提問:北歐人和赤道人的鼻子相比有什么特點(diǎn)？第十五頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第15頁，共22頁。氣管縱切分析：根據(jù)氣管的縱切圖，分析痰是如何產(chǎn)生的？為什么不要隨地吐痰？第十六頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第16頁，共22頁。咽、喉有什么作用?請閱讀45頁漫畫。第十七頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第17頁，共22頁。食團(tuán)軟腭咽會厭軟骨食道氣管第十八頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第18頁，共22頁。聲帶拉緊聲帶張開分析：聲音是如何產(chǎn)生的？第十九頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第19頁，共22頁。（三）課堂小結(jié):教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課內(nèi)容充分調(diào)動學(xué)生積極性。可多人發(fā)言，互相補(bǔ)充、相互完善。引發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，加深對環(huán)保問題的思考。第二十頁，編輯于星期六：十四點(diǎn)五十八分。第20頁，共22頁。（四）鞏固練習(xí):

1、人體的呼吸系統(tǒng)是由（）和（）組成的。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行（）的結(jié)構(gòu)和功能。2、呼吸道不僅僅是氣體的（）。它還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使其（）、（）、（）。3、呼吸