2023年高中德育工作總結(jié)范文2

2023年高中德育工作總結(jié)范文

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇1

20年7月，原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合

后，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,

學(xué)校實行分部管理，開創(chuàng)了德育管理的新局面。

本學(xué)期，高中部的德育工作根據(jù)上級及學(xué)校德育工作的部署,

依據(jù)當(dāng)前德育教育的新形勢和新特點，從高中同學(xué)實際動身，切實提

高對德育工作重要性的熟悉，真正把德育放在首要位置，落實到工作

各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育,

愛國主義教育，集體主義教育，心理教育等養(yǎng)成教育，努力培育同學(xué)

健康向上的良好品質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，注意隊伍建設(shè)。

（一）、強(qiáng)化德育管理機(jī)制。

1、高中部負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了崗位責(zé)任分工，明確了各自

的責(zé)任及相互之間的工作協(xié)作與補(bǔ)臺。

2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動年〃的契機(jī)，深化開展學(xué)習(xí)。

努力抓好思想政治教育，樹立老師的師表形象，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)

高中部老師人人樂觀參加德育工作，形成全員育人、全面育人、全程

育人的德育工作新格局。

3、制定了適合高中德育教育特點的《班主任工作考核細(xì)則》、

《高中部值周老師相關(guān)規(guī)定》、《高中同學(xué)養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)規(guī)章

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制度。明確了“校長一主管校長一一主管主任一一學(xué)年組長一一班

主任〃及"值周老師一一值周同學(xué)干部一一值周班”這一德育主

線，使全體老師、全體同學(xué)共同參加德育管理。

（二卜加強(qiáng)班主任教育主渠道。

每周進(jìn)行班主任例會，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。通過《班

主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé)，提高班主任的工作效率。對

班級中消失的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成果與問題,

適時進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細(xì)化對班主任

工作的常規(guī)考核，把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合

考核當(dāng)中。同時一，本學(xué)期，通過班主任閱歷溝通論壇，溝通班主任在

班級管理工作中的典型事跡，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和同學(xué)思想道德

建設(shè)過程中的有益閱歷，給班主任制造了溝通展現(xiàn)的平臺，為學(xué)校德

育的可持續(xù)進(jìn)展奠定教育基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，注意工作實效。

1、堅持抓好班級德育考評活動，做好常規(guī)值周檢查。以“值周

領(lǐng)導(dǎo)一值周老師一值周同學(xué)干部一值周班”的形式，保證檢查時間和檢

查結(jié)果的公正性。通過晨檢、聯(lián)合檢查等，對同學(xué)日常行為規(guī)范的落

實和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評比（前3名班級獲“值周流淌

紅旗”卜一月一總結(jié)（前3名班級獲“值周優(yōu)勝班〃），一學(xué)期一匯總。

適時進(jìn)行公示，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學(xué)年。通過檢查評比活

動，保證了德育工作的順當(dāng)進(jìn)行。

2、從零做起，通過值周老師監(jiān)督、值周班同學(xué)戴牌站崗、班

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主任跟班等，堅持每天上學(xué)右側(cè)入樓，中午、下午及晚課放學(xué)時，保

證一排右側(cè)通行。同時，強(qiáng)化走廊紀(jì)律要求，嚴(yán)禁同學(xué)課間在走廊逗

留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過一學(xué)期的共同努力，同學(xué)的行為規(guī)

范取得了長足的進(jìn)步。

3、本學(xué)期，高一學(xué)年通過"小組評價”機(jī)制的開展及同學(xué)成長

記錄袋的建立，使班級文化建設(shè)和同學(xué)教育取得了可喜的成果。

4、發(fā)揮同學(xué)會、團(tuán)總支、廣播站等同學(xué)組織的骨干作用。本

學(xué)期，完成了同學(xué)干部的換屆選舉。通過培育同學(xué)骨干，對各部職能

進(jìn)行劃分，對同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)等工作，調(diào)動了同學(xué)參加日常管理的樂觀

性和參加的主動性，促進(jìn)了同學(xué)干部隊伍建設(shè)。

三、開展德育活動，注意教育效果。

1、每周參與學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過國旗下講話，做

到每周一個主題，對同學(xué)進(jìn)行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育，達(dá)

到了教育效果。

2、每月制定德育教育的主題。如9月為"文明禮貌、平安”活

動月;10月為“愛國、愛校、愛班〃活動月;11月為"校內(nèi)文化”活動月;12

月為"養(yǎng)成教育”活動月。各班級通過黑板報、主題班會等對同學(xué)進(jìn)行

主題教育，做到有的放矢，明確了教育目的。

3、要求班主任仔細(xì)設(shè)計班會。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對

性，寫好教案，并組織典型的班級召開班會示范課。本學(xué)期，11月12

日和11月25日，高一1班和高二1班分別召開了成果、感恩、成長”

和"心存感恩"主題班會，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席，通過師生互動、

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與家長通電話等形式，充分體現(xiàn)了對同學(xué)的感恩教育，使感恩深化同

學(xué)內(nèi)心，促進(jìn)了同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班進(jìn)行了"班規(guī)

伴我成長，評價讓我進(jìn)步”主題班會，提高了班級的分散力和同學(xué)集

體榮譽(yù)感，增加了團(tuán)隊合作意識。

四、重視平安教育，注意責(zé)任意識。

學(xué)校把對同學(xué)平安教育做為對同學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。在9

月份平安教育活動月和11月消防活動月中，學(xué)校通過疏散演習(xí)、設(shè)

備檢查、主題班會、黑板報、手抄報、宣揚(yáng)標(biāo)語等形式，切實加強(qiáng)對

同學(xué)的平安教育。本學(xué)期，把間操時間設(shè)為平安教育課，由班主任對

同學(xué)進(jìn)行平安教育，同時，11月0日下午，在宿舍會議室召開了以

高中住宿生為主的專項會議，校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、生活樓老師、班主

任出席，對宿舍存在的問題進(jìn)行了通報，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)、生活老師

的崗位責(zé)任，對平安防火等問題及同學(xué)寢室紀(jì)律等提出了詳細(xì)要求。

總之，回顧本期工作的同時，我們清晰的熟悉到高中德育工作

依舊存在很多不足和薄弱環(huán)節(jié)，有待于我們在今后工作中揚(yáng)長避短,

開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績。

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇2

xx年，學(xué)校德育部門秉承"永續(xù)至善，的校訓(xùn)，以立德樹人為根

本任務(wù)，以"成就陽光學(xué)子青春幻想,為中心工作，以"培育核心價值,

創(chuàng)建文明城市'為主要抓手，加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、

拓寬育人途徑和激發(fā)青春幻想的相結(jié)合、踐行社會主義核心價值觀和

未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合，深化推動"陽光同學(xué)，工程，著力完

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善生態(tài)德育體系建設(shè)，讓每一個年輕而鮮活的生命都能得到敬重，讓

每一個名貴而才智的心靈都能肆意綻放，讓每一個陽光學(xué)子的青春幻

想都能揚(yáng)帆起航。

一、培育核心價值，激發(fā)青春幻想。

XX年發(fā)生在香港的、持續(xù)三個多月的"非法占中，大事的人員中

80%是17歲25歲的同學(xué)群體這一現(xiàn)實為教育敲響了警鐘：過度重視

學(xué)業(yè)教育而忽視德育、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、忽視社會主義核

心價值觀的培育，是多么可怕的事情。

我們堅持以人為本，立德樹人，將德育這條紅線貫穿到日常教

育之中，利用國旗下講話、顯示屏、廣播臺、櫥窗宣講核心價值觀;

開展"陽光同學(xué)'之"雷鋒之星'、"禮儀之星誠信之星’評比，舉辦12.9"

我心中的社會主義核心價值觀'同學(xué)朗誦競賽以及價值觀主題班會評

比、班級文化建設(shè)軟板報評比、作文評比，切實做到核心價值觀走進(jìn)

學(xué)子心田，讓價值觀引領(lǐng)同學(xué)健康成長。

我們踐行"中國夢，我的夢'抱負(fù)信念，為各班級確定了主題幻

想教育：高一"青春暢想‘、高二"百舸爭流‘、高三"金榜圓夢'，關(guān)心每

個洪高學(xué)子規(guī)劃人生。細(xì)心打造的高考文化包括"走進(jìn)高三、放飛幻

想'主題活動、激勵成才報告會、百日誓言大會、舊物置換、勵志微

電影、跨越成人門、祝愿高考等一系列活動，點燃了同學(xué)學(xué)習(xí)激情,

增加了高考取得優(yōu)異成果的信念，受到了廣闊同學(xué)、家長歡迎。

歲末的"洪高好聲音，總決賽和"風(fēng)華正茂洪高夢，迎新文藝匯演

成為同學(xué)展現(xiàn)青春幻想的舞臺，他們仔細(xì)預(yù)備，細(xì)心排練，盛裝演出，

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暢想著風(fēng)華正茂，蕩漾著詩意南湖，演繹著飛揚(yáng)青春，訴說著幻想華

遼

早。

這些措施和活動的開展，有力促進(jìn)了核心價值觀的培育，提升

了德育人的生命境界，喚醒了每個有渴求的心靈，關(guān)心孩子追夢、逐

夢、圓夢，讓同學(xué)成為"胸懷抱負(fù)、勇?lián)?zé)任、美妙情懷、文明有禮、

樂觀進(jìn)取、布滿激情，的陽光青年。

二、夯實德育隊伍，護(hù)航青春幻想。

我們認(rèn)為教育是心靈對心靈的召喚，情感對情感的暖和，靈魂

對靈魂的引導(dǎo)，才智對才智的激發(fā)。欲強(qiáng)人，先強(qiáng)己。為此，我們狠

抓德育隊伍建設(shè)，打造一個護(hù)航學(xué)子青春幻想的戰(zhàn)斗集體。

堅持間周一次的班主任例會，提升班主任功效，強(qiáng)化班主任工

作常規(guī)，落實班主任開展同學(xué)道德講壇活動，組織10名班主任參與

省其次屆班主任專業(yè)化進(jìn)展峰會；

加強(qiáng)同學(xué)會和校團(tuán)委自主管理功能，加大培訓(xùn)力度，供應(yīng)熬煉

機(jī)會，在活動中培育同學(xué)干部，在活動中開展德育工作；

增加門崗責(zé)任意識，定期不定時對校內(nèi)進(jìn)行巡查，細(xì)致仔細(xì)做

好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣揚(yáng)的窗口，使學(xué)

校成為社會治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，同學(xué)放心讀書

學(xué)習(xí)；

增加公寓管理意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)

格檢查，周到服務(wù)，樹立平安第一的思想，確保公寓文明、清潔、平

安、溫馨。

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三、深化志愿服務(wù)，演繹青春幻想。

有句名言是這樣說的：世界上最漂亮的笑容就是布滿愛心的笑

容，世界上最美妙的事物就是布滿愛心的奉獻(xiàn)。作為荊楚雷鋒文化名

片，我們將志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩、形式多

樣社會道德實踐活動，讓學(xué)子在志愿服務(wù)中演繹青春幻想。

值周隊志愿者貫徹實施"人人都是管理者，人人都是參加者，的

自主管理理念，承包校內(nèi)公共衛(wèi)生的清掃和保潔，負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道和

走道清潔、學(xué)習(xí)秩序、就餐紀(jì)律和文體活動的檢查評比，樂觀宣揚(yáng)文

明城市創(chuàng)建、校內(nèi)環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作，努力實現(xiàn)校內(nèi)美

化人文化。

禮儀隊志愿者熱忱接待四方來客，微笑講解館藏文化，今年迎

來了"國培方案'廣東德育干部考察團(tuán)和湖北學(xué)校文化代表團(tuán)等考察溝

通團(tuán)、周邊社區(qū)居民，以及來自加拿大、日本、韓國等訪問團(tuán)體。

服務(wù)隊志愿者走出校門，向市民發(fā)放"綠色生活，文明出行'倡

議書，引導(dǎo)行人文明交通，提倡市民綠色出行，為武漢市爭創(chuàng)全國文

明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水。

通過志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建的相結(jié)合，志愿者們在成長中奉獻(xiàn),

在奉獻(xiàn)中成長，他們演繹著青春幻想，詮釋著最強(qiáng)音。XX年3月，學(xué)

雷鋒志愿者團(tuán)隊被省委宣揚(yáng)部授予"學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊1

四、多元育人途徑，綻放青春幻想。

聞名學(xué)者、北師大教授于丹呼吁"教育要成全孩子的尊嚴(yán)、人

性和將來要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們拓寬育人途徑，以促進(jìn)同

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學(xué)全面而有共性的進(jìn)展。

育人環(huán)境優(yōu)化：學(xué)校興建了大廳視角、逸夫文化廣場、半畝方

塘、"開啟’雕塑、帆船造型的學(xué)校大門和花徑主干道、櫻花園等人文

景觀，人在其境，浮想翩翩;我們與高新區(qū)交警大隊、XX街綜治辦一

起整治校內(nèi)周邊環(huán)境，設(shè)立交通護(hù)欄和師生進(jìn)出校內(nèi)平安通道，取締

教學(xué)樓公共垃圾桶，先后出臺《進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的有關(guān)規(guī)定》、

《校內(nèi)車輛管理規(guī)定》、《進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)管理的有關(guān)規(guī)定》和《進(jìn)一

步強(qiáng)化同學(xué)平安工作的有關(guān)規(guī)定》等制度，校內(nèi)潔凈干凈，內(nèi)外平安

暢通，學(xué)子幻想就此揚(yáng)帆。

心靈氧吧傾訴：在優(yōu)化教育環(huán)境中，心理環(huán)境的優(yōu)化是我們育

人事業(yè)的緊迫任務(wù)和歷史使命。我們制作主題板報，加強(qiáng)心理健康教

育宣揚(yáng);細(xì)心布置"心靈氧吧，，使之成為學(xué)子溫馨家園;向全體同學(xué)開放

"心靈氧吧I由同學(xué)自由選擇預(yù)約進(jìn)行詢問;配備《武漢市中學(xué)心理健

康教育》教材，聯(lián)合華師心理學(xué)院"春雨'服務(wù)團(tuán)隊進(jìn)行心理健康教育

授課和團(tuán)隊心理拓展嬉戲。心靈氧吧，培育學(xué)子樂觀自信、自省自助、

負(fù)責(zé)守信、自強(qiáng)進(jìn)取的獨(dú)立人格，學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)環(huán)境、

生活環(huán)境與社會環(huán)境，使他們心靈自由的呼吸。

社團(tuán)活動全員：我們依托社團(tuán)空間，構(gòu)建多彩的社團(tuán)活動文化,

以促進(jìn)同學(xué)特長進(jìn)展。活躍在校內(nèi)的社團(tuán)如啦啦操社、音樂社、動漫

社、舞蹈社、籃球社、圖文并茂社、羽毛球社、足球社、啟夢繪畫社

等，初步實現(xiàn)了每一個同學(xué)都有屬于自己的社團(tuán)，"我的地盤我做主'，

社團(tuán)活動已成為洪高校內(nèi)一道靚麗風(fēng)景線。

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周四講壇成長：我們開啟"成長周四'科學(xué)家講壇、家長講壇和

同學(xué)講壇活動，讓科學(xué)大師走近同學(xué)，讓才智家長啟迪孩子，讓睿智

學(xué)子幫扶同伴，培育同學(xué)們學(xué)習(xí)力量、實踐力量和創(chuàng)新素養(yǎng)，從而為

同學(xué)們供應(yīng)了的自主進(jìn)展空間。周四講壇活動引發(fā)長江日報、都市報、

金報、教育電視臺等媒體的爭相報道，業(yè)已成為很多同學(xué)和家長津津

樂道的話題：高二(11)班張家長在家長100中寫到：XX高中請教授上

選修課，同學(xué)直呼好幸福;高一(12)班吳媽媽在上留言：孩子們真幸福。

學(xué)校育人途徑的多元化，讓"人，詩意地棲居在大地上'(德國詩

人荷爾德林語)，孩子們的青春幻想得以綻放。

英國教育家赫胥黎認(rèn)為：布滿著歡快與斗爭精神的人們，永久

帶著歡快，歡迎雷霆與陽光。

握手辭行的xx年，幻想與激情，陽光與幸福，浸潤著我們德

育耕耘的土壤：我們圓滿地接受中央文明委檢查，為武漢市摘取"全

國文明城市'這一桂冠貢獻(xiàn)了德育的正能量(全市僅四所中學(xué)校接受了

檢查);我們收獲了多種榮譽(yù)，被授予"學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊'、"xx省學(xué)校文

化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校'和"xx市有效德育建設(shè)工程先進(jìn)單位，，勝利通過區(qū)心

理健康合格學(xué)校和"五好關(guān)工委'的考評，學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)

深受廣東德育干部考察團(tuán)和北京東城區(qū)教育團(tuán)的好評。

再續(xù)輝煌的，我們將連續(xù)強(qiáng)化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,

鞏固文明城市創(chuàng)建成果，完善生態(tài)德育體系，構(gòu)建高效的德育評價機(jī)

制，營造高品位的育人環(huán)境，讓每個洪高陽光學(xué)子在生態(tài)家園里揚(yáng)帆

青春幻想！

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2023年高中德育工作總結(jié)范文篇3

依據(jù)市教育局德育工作的要求，結(jié)合落實中共中央國務(wù)院關(guān)于

《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，在校黨總支、行政的正確

領(lǐng)導(dǎo)之下，仔細(xì)分析學(xué)校的實際狀況，遵照學(xué)校的總體德育目標(biāo)，充

分發(fā)揮德育工作在學(xué)校工作中的導(dǎo)向、動力和保證作用。把規(guī)范化的

教育形式和豐富多彩的活動結(jié)合起來加強(qiáng)我校的德育教育工作：

一、加強(qiáng)思想品德教育，培育愛國主義情操

今年是紅軍長征成功70周年，本學(xué)期我們以長征精神的宣揚(yáng)

和教育作為愛國主義教育的中心主題。通過國旗下講話和主題班會課

等方式進(jìn)行堅忍不拔的奮斗精神;團(tuán)結(jié)幫助的團(tuán)隊合作精神;勇敢不屈

的革命精神;樂觀主義精神的教育。

此外，充分抓住德育常規(guī)工作進(jìn)行愛國主義教育，全面貫徹落

實《公民道德建設(shè)實施（綱要）》和《中學(xué)德育大綱》，大力開展愛黨、

愛國、愛校的活動，把握同學(xué)的思想動態(tài)，堅決不移地對同學(xué)進(jìn)行思

想品德教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練教育，

在新形勢下加強(qiáng)同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)道德教育，堅持不懈地進(jìn)行愛國主義教育,

世界觀、人生觀、價值觀的教育，使同學(xué)愛國、愛校，養(yǎng)成良好的生

活習(xí)慣、行為習(xí)慣，能正確對待人生，樂觀進(jìn)取。

二、連續(xù)做好常規(guī)工作一一加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范等養(yǎng)成教育

通過日常規(guī)范教育同學(xué)，如每周一升旗儀式的國旗下講話，每

天早晨值周班級禮儀生的問候;日常文明行為的宣揚(yáng)、教育和督查等；

通過競賽形式來教育同學(xué)，如征文、演講、書畫、攝影、歌詠、體育

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競賽等，采納多種形式、多種手段教育同學(xué)（如閉路電視、多媒體、

廣播、校刊、家訪、主題班會等）。

在日常行為規(guī)范的教育中，建立嚴(yán)格的行政領(lǐng)導(dǎo)、老師值周制

度，加強(qiáng)對同學(xué)值日的督查力度，仔細(xì)抓好常規(guī)工作檢查，督促、評

估工作，堅持由值周班每天檢查評比，每周準(zhǔn)時公布，利用公告欄表

揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并在每周一的升旗儀式上讓值周班進(jìn)行值周小結(jié),

通過同學(xué)們自己的檢查和總結(jié)，以加強(qiáng)同學(xué)的自我管理力量，并讓同

學(xué)逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

抓好同學(xué)儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理，常常下年段班級進(jìn)行檢

查，并要求年段進(jìn)行自評、自查。對不符合規(guī)范的班級和同學(xué)督促限

期整改。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理：定期進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生大掃除，并組織政教

處、班級組、班主任和同學(xué)會勞衛(wèi)部成員對衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查。

加強(qiáng)住宿生管理。落實管理人員職責(zé)和工作時間，要求班主任

多下寢室，幫助抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活、休息狀況，解決

同學(xué)中實際存在的問題，同時要求全體住宿同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的住宿

管理制度。堅持組織班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)在21：30-24：00實行查夜的

制度，以加大對住宿生的管理力度。

加強(qiáng)同學(xué)的文明禮儀教育。組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章

制度，并且各班要抓實一日常規(guī)，要教育同學(xué)從點滴做起，開學(xué)初,

抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、中午踢球等

不良行為的訂正，要求同學(xué)自備廢物袋，自查自糾。

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對同學(xué)進(jìn)行常常性的法制教育、平安教育，利用櫥窗展出交通

平安、飲食平安學(xué)問方面的圖片和資料、利用黑板報宣揚(yáng)交通、飲食

平安的學(xué)問，連續(xù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人愛護(hù)法》、

《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高執(zhí)法、守法的自覺性。通過舉方法

制學(xué)問講座、觀看電視等，實行措施，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)同學(xué)

的法制意識。讓同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、守法。教育同學(xué)加強(qiáng)自我愛

護(hù)、防盜、防火等意識，努力使同學(xué)健康成長。

在教育過程中留意積累素材，把握資料，作好小結(jié)，以利于工

作的不斷改進(jìn)和提高，使學(xué)校德育工作向科學(xué)性，規(guī)范性，制度化、

特色化方向進(jìn)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育

針對心理健康教育重要性的日趨顯露，學(xué)校還借承辦嘉興市首

期心理老師高級研修班的活動之機(jī)，在5月初，我校籌劃開展了秀州

中學(xué)關(guān)愛心靈，關(guān)注健康為主題的首屆心理健康宣揚(yáng)周活動，通過觀

看影片、心理健康學(xué)問競賽、愛好小組活動、主題班會等多項活動,

使同學(xué)通過活動受到了一次良好的心理健康學(xué)問教育。

此外，一如既往地進(jìn)一步做好心理詢問工作。連續(xù)開設(shè)心理詢

問室及詢問熱線，建立心理詢問檔案，班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)心理學(xué)，做好

同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，加強(qiáng)對同學(xué)心理特點的討論，解除同學(xué)心理障

礙，提高同學(xué)心理素養(yǎng)，健全人格，增加耐挫力和適應(yīng)力，做到防患

于未然。

此外學(xué)校還派出老師參與心理健康教育輔導(dǎo)和培訓(xùn)I,派出班主

12

任參與心理健康教育研討活動，以壯高校校心理輔導(dǎo)隊伍，提高相當(dāng)

人員的心理輔導(dǎo)力量。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室仔細(xì)做好防病、治病宣揚(yáng)工作（學(xué)校的兩塊大黑板

充分利用起來，作為主要的宣揚(yáng)陣地）。組織同學(xué)體檢、健全同學(xué)健

康檔案，做好同學(xué)青春期衛(wèi)生學(xué)問講座，做好防近視工作，并堅持每

日全天24小時值班制度。10月份,學(xué)校還將生殖健康教育請進(jìn)校內(nèi)，

通過學(xué)問展板、專家詢問等對同學(xué)進(jìn)行健康教育。

四、少數(shù)民族同學(xué)德育管理在摸索中逐步走向完善

1、我校為樂觀落實中央民族工作會議精神，增加國家教育的

大局意識，樂觀響應(yīng)黨中央、國務(wù)院支援西藏地區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)展,

大力培育西藏建設(shè)急需的高層次人才，實現(xiàn)西藏教育事業(yè)跨越式進(jìn)展

的號召，于20xx年秋季開頭擔(dān)當(dāng)了招收西藏同學(xué)這一光榮而艱難的

教育任務(wù)，關(guān)心西藏進(jìn)展教育事業(yè)，從20xx年7月首批西藏同學(xué)入

學(xué)開頭至今，我校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作始終高度重視，把西藏同學(xué)學(xué)習(xí)和

生活作為學(xué)校工作的重中之重，特地成立了西藏同學(xué)教育管理的工作

小組，為西藏同學(xué)德智體全面進(jìn)展供應(yīng)最優(yōu)越的條件，并號召全體師

生從思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面全力關(guān)懷這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的西藏學(xué)子。

2、今年，內(nèi)地新疆同學(xué)高中班在我校正式開頭招收。8月份，

我校迎來了來自維吾爾、哈薩克、回族等十四個民族的160名同學(xué)。

在這之前，學(xué)校作了各方面的充分預(yù)備，在管理方面進(jìn)行了多次商討,

并先后到寧波中學(xué)和上海嘉定一中等辦新疆班的兄弟學(xué)校取經(jīng)，獵取

了珍貴的閱歷。在開學(xué)前學(xué)校做好了大量有關(guān)的迎接工作，同學(xué)到校

13

后又和當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)一樣對內(nèi)高部同學(xué)組織了為期一周的同學(xué)軍訓(xùn)I,并從

我校新疆同學(xué)的實際和少數(shù)民族同學(xué)的實際動身，遵循同學(xué)的身心進(jìn)

展規(guī)律和社會進(jìn)展要求，對內(nèi)高部同學(xué)進(jìn)行一系列的校紀(jì)校規(guī)和行為

習(xí)慣養(yǎng)成教育，以提高德育工作的針對性和實效性。

(1)學(xué)校將內(nèi)高部新疆同學(xué)的管理納入了學(xué)校的一體管理中，政

教處團(tuán)委支配了青年老師睡班加強(qiáng)對同學(xué)的管理。針對新疆生的特別

性，投入大量的人力，學(xué)校政教處與內(nèi)高部主任、班主任和任課老師

加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系和合作，以保證加強(qiáng)對內(nèi)高部的管理。比如加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)

生意識的培育，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;伴隨同學(xué)晨跑，以增

加體質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境等。

⑵切實做好內(nèi)高部新疆同學(xué)的思想政治工作，堅持愛、嚴(yán)、細(xì)

的原則，以愛為主旋律，關(guān)懷同學(xué)的生活，敬重同學(xué)的飲食習(xí)慣，從

點點滴滴做起，盡心盡力，讓同學(xué)真正把老師當(dāng)成最可信任的親人，

使160位同學(xué)充共享受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私關(guān)懷和呵護(hù)。內(nèi)高部

利用各種機(jī)會，鼓舞和指導(dǎo)同學(xué)要盡快入鄉(xiāng)隨俗，盡快過好氣候關(guān)、

時差關(guān)、飲食關(guān)等。內(nèi)高部的老師們在管理方面更是傾注了比以往更

多的精力和熱忱。兩位部主任幾乎沒有了休息的時間，全身心地投入

到對內(nèi)高部同學(xué)的教學(xué)和管理之中，與四位班主任以及任課老師們一

起隨時關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。國慶期間，有些老師將來自新疆的

帶隊老師和部分同學(xué)請到了自己家里，請他們享用了豐富的水果大餐;

天氣涼了，老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的同學(xué)；

同學(xué)生病，老師總是親自伴隨上醫(yī)院就診，有好多次，同學(xué)在晚上生

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病需要立刻去醫(yī)院，我們的內(nèi)高部主任、班主任和帶隊老師二話不說

就開車送到醫(yī)院，常常忙到深夜才回學(xué)校;領(lǐng)取同學(xué)的包裹和匯款是

一項常常性的工作，兩位部主任將自己的車當(dāng)成了運(yùn)輸工具。

(3)在充分敬重新疆各少數(shù)民族的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上，組織各種

豐富的活動，讓同學(xué)在異鄉(xiāng)的生活更加多彩。

本著讓同學(xué)們了解浙江、喜愛浙江，豐富同學(xué)的節(jié)日生活的意

愿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意在國慶期間，組織同學(xué)到杭州游玩，巡游了西湖、

參觀了杭州的市容，領(lǐng)會了天堂的漂亮;回嘉興后又組織同學(xué)們游玩

了嘉興市區(qū)，讓他們熟識將要生活四年的其次家鄉(xiāng)。

9月28日，20位新疆同學(xué)應(yīng)邀來到了市區(qū)三水灣學(xué)校，參加

三水灣學(xué)校五班級和六班級的班隊活動，那熱鬧奔放的舞姿受到了三

水灣學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的熱鬧歡迎。國慶節(jié)前后，內(nèi)高部的舞

蹈節(jié)目先后參與了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會和嘉興市各界人士中

秋聯(lián)歡會，能歌善舞的新疆同學(xué)們成為了晚會注目的焦點。10月14

日，秀州中學(xué)內(nèi)高部在多功能合班教室進(jìn)行了一次詩文朗誦和演講競

賽。10月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)高部的老師們一起和新疆同學(xué)們慶祝了

肉孜節(jié)，160位新疆同學(xué)度過了有禮物有餐聚有聯(lián)歡活動的豐富而又

難忘的一天。

⑷加強(qiáng)同學(xué)的自主管理：成立同學(xué)自主管理委員會，設(shè)立學(xué)習(xí)

部，勞動衛(wèi)生部，文體部，宣揚(yáng)部，紀(jì)律部等五個部門。各部又與學(xué)

校的同學(xué)會緊密相連，各部部長分別為同學(xué)會各部的成員，不僅加強(qiáng)

同學(xué)的自我管理力量，而且還可以加強(qiáng)內(nèi)地同學(xué)和新疆同學(xué)的聯(lián)系。

15

五、全面滲透、開展廉政文化進(jìn)校內(nèi)活動主題教育活動

廉政文化進(jìn)校內(nèi)是學(xué)校思想文化建設(shè)的重要組成部分，這項活

動的開展無論是從目標(biāo)上，還是從實際工作操作上來說，都應(yīng)有利于

推動學(xué)校各項工作的開展。在上學(xué)年組織、發(fā)動的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我

們連續(xù)把廉政文化進(jìn)校內(nèi)作為學(xué)校整體工作的一個重要主題，列入學(xué)

校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員中開展以廉政文化進(jìn)校內(nèi)為主

題的教育活動，結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動，根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和

反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政

文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，重點開展案例警示教育，提高

黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作

則，奮勉有為，勤儉辦學(xué)，努力做師生的楷模，辦人民滿足的教育。

2、在全校教職工中開展廉潔教育進(jìn)課堂為主題的教育活動，

學(xué)習(xí)我校師德規(guī)范,提高老師依法執(zhí)教的意識，培育老師正確、樂觀、

健康的抱負(fù)信念、價值取向和社會責(zé)任，增加老師敬業(yè)愛崗，誠信服

務(wù)、為人師表、廉潔從教的自覺性，做一名人民滿足的老師。

3、在全校同學(xué)中開展敬廉崇潔，播撒廉潔種子為主題的教育

活動，把廉政文化進(jìn)校內(nèi)教育活動融入素養(yǎng)教育之中、融入基礎(chǔ)道德

教育活動之中、融入我是秀中人，一生一世學(xué)做人的系列活動之中，

以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本核心價值觀，開展基礎(chǔ)

道德教育、抱負(fù)信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，有效遏制攀比

風(fēng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)省優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，努力把同

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學(xué)培育成現(xiàn)代社會的合格公民。并樹立同學(xué)身邊的榜樣，開展文明班

級評比活動，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，讓同學(xué)在體驗中成長，道德在實

踐中提高，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅決，最終達(dá)到思想道

德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

4、結(jié)合我是秀中人，一生一世學(xué)做人校內(nèi)文化建設(shè)，加強(qiáng)精

神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等內(nèi)容的教育，

以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校內(nèi)新風(fēng)。堅持把廉政文化和校內(nèi)

文化建設(shè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)：充分利用宣揚(yáng)櫥窗、黑

板報、廣播站等宣揚(yáng)媒體宣揚(yáng)廉政文化，充分利用晨會、班會等形式

新奇、內(nèi)容豐富的各種主題教育活動，組織引導(dǎo)同學(xué)選擇、閱讀古今

中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆。廉

潔名言及故事的收集和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解古今中外的廉潔思想，了解

廉潔是我過的傳統(tǒng)美德，在收集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化。通過漫畫、

圖片的深化宣揚(yáng)，讓同學(xué)在生動、鮮亮的圖片形象對社會生活中的形

形色色的行為進(jìn)行推斷理解，增加自身的推斷力量，培育愛國主義情

感，道德法制意識。通過主題班會，由同學(xué)自己的爭論對各種道德現(xiàn)

象發(fā)表自己的看法，在溝通中進(jìn)一步明確廉潔的重要性強(qiáng)化廉潔思想。

通過豐富多彩的教育活動，關(guān)心同學(xué)自覺或不自覺地感知、探究、思

索和積累，把社會的道德要求內(nèi)化為同學(xué)自身的道德需要。在政教處

和團(tuán)委的共同主持下，主要開展十個一活動。

⑴做好一次以敬廉崇潔勤儉節(jié)省等為內(nèi)容的國旗下講話。

(2)刊好一期廉政文化視窗?？鲆黄谝粤幕瘍?nèi)容為主題的

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宣揚(yáng)櫥窗專欄，利用墻報、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，營造良好的學(xué)

習(xí)宣揚(yáng)氛圍。

⑶制作一批廉政警句橫幅。在校內(nèi)內(nèi)同學(xué)常?；顒拥牡胤郊暗?/p>

路兩側(cè)，掛一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣揚(yáng)橫幅，做到廉政文化與

校內(nèi)文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

(4)開展敬廉崇潔書畫活動。充分發(fā)揮同學(xué)社團(tuán)的作用，由藝軒

書畫社為主體，在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術(shù)作品，通過書法、

漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會中的不良之風(fēng)氣，不正之行為。

⑸開展講廉正故事，做文明人講故事活動。以文學(xué)社為主體,

開展講故事活動，引導(dǎo)師生讀歌頌清正廉明的書籍，傳唱正義正氣的

詩詞，用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和古今賢的優(yōu)秀美德來熏陶、感染師生。

其中高二⑸班陸雨萌同學(xué)在市市屬中學(xué)校廉政文化進(jìn)校內(nèi)現(xiàn)場會暨

敬廉崇潔故事競賽獲二等獎。

(6)開展傳承文明，知榮明辱主題班會活動，以各班級為單位,

分層設(shè)計、組織開展各類符合同學(xué)身心特點的主題班會活動，詮釋廉

正的意義，正確熟悉敬廉崇潔應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起。

⑺出好一期廉政專題黑板報。以各班級為單位，出好一期廉政

專題黑板報，內(nèi)容包括歷史上名人清官故事、廉政漫畫、廉政警句、

廉政評論體會文章、諺語等。

大街上，公園里，南湖風(fēng)景區(qū)……處處都能看到我們秀州中學(xué)

青年志愿者勞碌的身影。每到節(jié)假日，秀州中學(xué)各個青年志愿者社會

實踐小分隊的成員主動放棄休息時間，自發(fā)組織了一系列的社會實踐

18

活動，為建設(shè)和諧嘉興出一份力!為了實現(xiàn)把嘉興創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城

市這個美妙的目標(biāo)，每逢節(jié)假日，環(huán)保志愿者服務(wù)隊，走上街頭、走

進(jìn)公園替這些公共場所美容，有自己的雙手清理垃圾，用自己的實際

行動向人們宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問。

高一的青年志愿者社會實踐小分隊在進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)的過程

中，深化實踐，樂觀開展各種調(diào)查討論，分別成立了《為農(nóng)夫吶喊》、

《新豐鎮(zhèn)利用沼氣狀況及其影響》、《碳酸飲料對人體的影響》、《現(xiàn)代

嘉興二環(huán)之內(nèi)的建筑變遷》的小課題組。同學(xué)們通過開展調(diào)查，增加

了對家鄉(xiāng)、對祖國的了解，更加堅決了建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的決心。

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇4

學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、

勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)進(jìn)展，促進(jìn)

同學(xué)的全面進(jìn)展和健康成長。因此，學(xué)校必需把德育工作擺在重要位

置，并仔細(xì)學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高熟悉，樹立教書育人，管理

育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順當(dāng)實施，201X

年，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的討論，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐討論

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用老師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，

組織老師學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市

縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效

地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角

19

色，并通過小課題討論、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活

動。本學(xué)期，每位老師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體

會提高老師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

⑴本學(xué)期連續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)同學(xué)

愛國熱忱，樹立正確的國家意識，培育愛國主義意識。

⑵開展好"祖國明天會更好'讀書活動，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,

組織了征文競賽。同學(xué)通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱忱。

2、平安法制教育

⑴加強(qiáng)平安學(xué)問的宣講教育。

(2)連續(xù)抓好同學(xué)校內(nèi)、校外的平安工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)

范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何平

安事故。

⑶各班連續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗

頭性現(xiàn)象準(zhǔn)時加以教育，杜絕同學(xué)違法犯罪現(xiàn)象。

⑷開展了系列宣揚(yáng)教育活動，如黑板報、專題廣播等，同學(xué)受

到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)廣播樂觀宣揚(yáng)環(huán)保的重要意

義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育同學(xué)從身邊做起，從小事做起,

樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育

20

本學(xué)期，我校連續(xù)加強(qiáng)了同學(xué)常規(guī)教育，特殊是文明禮貌教育，

以新的《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展"文

明班級百分賽'活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為

陣地，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校仔細(xì)開展了關(guān)愛"留守孩，教育工作。

三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定

了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出肯

定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、利用老師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓老師明確人人都是德育工、個

個有責(zé)任參加德育工作，樹立"大德育觀T增加德育力氣。

2、連續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通

過溝通取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡潔回顧，我們決心在今后的工

作中連續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期我們堅持真愛每個同學(xué)，體現(xiàn)以人為本的原則，為全校

師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。通過扎實的德育教育活動，形成了良

好的育人環(huán)境。我們深化開展了同學(xué)行為習(xí)慣的培育以及抱負(fù)教育、

感恩教育及心理健康教育，并通過同學(xué)自我教育、自我管理、自我進(jìn)

展，最終把同學(xué)培育成為會溝通，懂禮儀，有道德的社會人。

一、本學(xué)期我們主要做了以下工作：

21

（一）圍繞各班級德育工作目標(biāo)開展系列教育月活動

（二）、抓好班主任隊伍建設(shè)，打造"學(xué)習(xí)型"團(tuán)隊

班主任工作就要走進(jìn)同學(xué)的心靈，在建設(shè)"學(xué)習(xí)型班主任群體"

上我們作了如下工作：

1、開展了隔周一次的班主任例會，德育處主講本周的教育主

題活動、德育處小結(jié)近兩周德育工作狀況。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)管理閱歷,

并溝通體會與收獲。進(jìn)行了同學(xué)心理健康教育引導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)心理健

康。

2、抓實"班主任工作常規(guī)"，堅持做好日清工作，每月進(jìn)行評價

及班級評價促進(jìn)班主任工作準(zhǔn)時完善。

3、進(jìn)一步完善班主任工作的激勵制度，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研，

對班級管理實行動態(tài)跟蹤。堅持評比師德標(biāo)兵、大力宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的

先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)老師的典型事例。趙文麗被評為縣的師德標(biāo)

兵。陳麗娜被評為縣級優(yōu)秀班主任。

4.舉辦第六屆班主任素養(yǎng)大賽，評比出王清華老師參與了縣大

賽，獲其次名

（三）、加強(qiáng)同學(xué)管理、提高整體素養(yǎng)

1、連續(xù)規(guī)范同學(xué)行為、培育同學(xué)良好習(xí)慣

我們把培育同學(xué)良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教

育的目標(biāo)；德育處以日清簡報的形式結(jié)合十二行為習(xí)慣的落實對各班

進(jìn)行考核。開展了"向不文明行為告辭’的主題爭論及宣誓活動。通過

活動，同學(xué)把口頭上的要求內(nèi)化成了實際行動。開展了*規(guī)進(jìn)課堂活

22

動，由政治老師在課堂上講解，同學(xué)通過寫心得體會及演講大賽，主

題班會等形式加深感悟并在日常生活中身體力行。教育同學(xué)文明上網(wǎng),

合理使用.我們通過同學(xué)自評或互評評出同學(xué)，同學(xué)評價包括十星：

文明禮儀、關(guān)懷他人（集體）、喜愛勞動、敬重老師、行為規(guī)范、孝

敬長輩、愛護(hù)環(huán)境、博覽群書、學(xué)習(xí)進(jìn)步、才藝雙馨。利用每周升旗

儀式中的國旗下講話，有方案地進(jìn)行"弘揚(yáng)中華美德，提倡文明新風(fēng)，

共建和諧校內(nèi)"的國旗下講話。

2、對同學(xué)進(jìn)行感恩教育

我們通過多種形式培育同學(xué)感恩意識。在老師節(jié)我們舉辦"感

謝師恩"的主題班會。提倡同學(xué)給老師寫感謝信。組織同學(xué)觀看了一

橫感恩演講視頻。同時舉辦了觀后感演講大賽。同時開展"感動校內(nèi)

人物評比"活動，讓同學(xué)獲得了真情的沐浴，心靈的震撼，我們通過

這樣的活動，引導(dǎo)同學(xué)健康向上，舉止文明，以先進(jìn)人物事跡激勵自

己，以先進(jìn)人物的精神鼓舞自己，用感恩的心態(tài)面對四周的人和事，

極大激發(fā)了同學(xué)們樂觀進(jìn)取的熱忱。12-8班曹月穎同學(xué)被評為省級孝

心少年。

3、引導(dǎo)同學(xué)自主管理，讓每個同學(xué)自主成長

教育的作用是實現(xiàn)人的潛能，我們的教育目的是提高同學(xué)自我

教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的力量，"培育能夠自主進(jìn)展的人".經(jīng)過幾

年的實踐與進(jìn)展，在同學(xué)自主管理方面四中已經(jīng)形成一套班級自檢一

志愿服務(wù)一同學(xué)會督導(dǎo)一德育處驗收*的自主管理模式。本學(xué)期連續(xù)

加強(qiáng)與完善。在志愿服務(wù)方面更強(qiáng)調(diào)了志愿班的服務(wù)意識，同學(xué)會紀(jì)

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律部的督導(dǎo)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。整個校內(nèi)在同學(xué)的管理下井井有條。

4、加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育

首先定一批關(guān)于同學(xué)心理教育方面的書如《怎樣做學(xué)校心理詢

問》《做同學(xué)的心靈導(dǎo)師》《青春期的心理健康教育》，《班主任心育活

動36例》等帶領(lǐng)班主任們學(xué)學(xué)，給班主任們灌輸一些同學(xué)心理健康

教育。其次把心理健康教育引入班會菜單，成為體系如本學(xué)期心理活

動。初一"歡樂需要自己去制造與人相處十條如何面對挫折"初二"記

憶及其策略如何面對挫折青春期如何度過"初三"我堅持，我勝利什么

是真正的友情考前心理疏導(dǎo)"第三建特別同學(xué)檔案，全學(xué)校以班級為

單位建立特別同學(xué)檔案，包括特別體質(zhì)、特別家庭、特別心里及特別

行為同學(xué)。對這些同學(xué)各班級主任，班主任及任課老師需特別關(guān)注，

準(zhǔn)時發(fā)覺問題并做好疏導(dǎo)工作。

（五）特色班的建立

實行特色班級命名制，是我校本學(xué)年德育工作方案中的新舉措。

一個名字其實代表著一個班級的奮斗目標(biāo)，是孩子們共同前進(jìn)的方向,

只有每個人都做到為這個目標(biāo)努力，才能真正勝利。而在這個過程中，

孩子們便會不知不覺的變得團(tuán)結(jié)、友愛、負(fù)有責(zé)任感，主動樂觀地投

入到班級這個大家庭中，相處融洽和諧。

特色班級命名制由班級名稱、班訓(xùn)、班級宣言、班主任寄語、

四部分內(nèi)容組成，它反映了班級的特色；反映了班主任在班級管理中

的工作理念以及對全班同學(xué)的要求和殷切盼望；反映了全班同學(xué)的意

志品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、奮斗目標(biāo)和人生抱負(fù)；反映了全部任課老師就學(xué)

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會生活與學(xué)會學(xué)習(xí)對全班同學(xué)的鼓舞；特色班級文化引導(dǎo)集體輿論。

（六）校內(nèi)廣播的建立

為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造良好的校內(nèi)文化氛圍，我校

德育處于11月份成立了"星原廣播站".廣播站充分利用四中點對點廣

播系統(tǒng)，從同學(xué)學(xué)習(xí)生活著手，每班選取一名播音員，負(fù)責(zé)從班級中

搜集同學(xué)們身邊的真實故事、感人事跡或一些經(jīng)典勵志小故事進(jìn)行報

道。校內(nèi)廣播站的成立，為同學(xué)們供應(yīng)了一個凈化思想和展現(xiàn)自我的

平臺；讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余領(lǐng)會繽紛校內(nèi)，體會文學(xué)，感悟生活；能

夠讓同學(xué)準(zhǔn)時了解身邊的人和事，全方位、多角度掃描校內(nèi)內(nèi)外。新

奇真實的稿件、小廣播員們甜蜜的聲音使廣播站成為四中一道亮麗的

風(fēng)景線。

（七）、加強(qiáng)平安校內(nèi)建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)的平安教育、法制教育。

我們把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各

班把平安教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利

用校會、班會、班級活動課等進(jìn)行教育，規(guī)范同學(xué)的活動。通過同學(xué)

自我教育、自我管理，使同學(xué)樹立平安意識。為了增加同學(xué)的消防意

識和平安意識，提高自我防護(hù)和自救力量，我校12月17日上午大課

間組織同學(xué)進(jìn)行了一次消防演練暨滅火器材培訓(xùn)活動。活動由后勤處

張校長主持。王主任現(xiàn)場講解了滅火原理、滅火器的類型、滅火器的

正確使用方法和動作要領(lǐng)。隨后模擬火場，對比講演方法和步驟，進(jìn)

行了滅火演示。部分同學(xué)代表進(jìn)行了使用滅火器撲滅火險的親身體驗。

通過此次消防滅火演練，給同學(xué)們上了一堂生動的消防平安課，讓同

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學(xué)們樹立起以"平安"為主的自我愛護(hù)意識，把握了滅火器材的使用和

滅火操作的基本方法，提高了同學(xué)面對突發(fā)大事的應(yīng)急力量和處置力

量。

同時進(jìn)行了法制教育宣揚(yáng)，我們開展主題班會、法制征文、手

抄報、黑板報等一系列豐富多彩的活動，教育同學(xué)要知法、守法、*,

用法律來約束自己的行為。

（八）、抓好體育工作，陽光健康見成果。

堅固樹立"健康第一"的理念，確保同學(xué)每天一小時的校內(nèi)體育

熬煉時間，以同學(xué)《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學(xué)、運(yùn)動隊訓(xùn)

練等項工作，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)大課間操、升旗、集會紀(jì)律。

因地因時地組織開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動，

1月6日至8日，我校冬季拔河競賽在操場隆重進(jìn)行。競賽中，

各班參賽隊員表現(xiàn)出極強(qiáng)的班級分散力，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。

在震耳的"加油"吶喊聲中，參賽隊員鼓足干勁，咬緊牙關(guān)，全力以赴，

奮力爭奪。全體師生沉醉在競賽的激情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨賽場指導(dǎo)并

為隊員吶喊助威，把拔河競賽的氣氛推向了*。

二、存在的問題

1、班級事事有人管推行中有些班級落實不到位，管理存在盲

區(qū)。

2、志愿服務(wù)有管理不到位，服務(wù)意識不強(qiáng)現(xiàn)象。同學(xué)會工作

有待進(jìn)一步完善。

3、同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、平安法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

26

4、個別老師管理方法生硬，管理方法仍需更新。對同學(xué)疏導(dǎo)

不夠。

5、家校合力方面仍需加強(qiáng)討論。

6、全員育德方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇6

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保

證同學(xué)健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷進(jìn)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以

德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落,

為把德育工作落到實處，進(jìn)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)

將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、依據(jù)《中同學(xué)德育大綱》要求

本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際動身，實事求是的原

則，仔細(xì)落實《中學(xué)校德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實施細(xì)則》，做到每個

年部印發(fā)一份，把對同學(xué)的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿

于日常行為規(guī)范教育的過程中，把學(xué)校生的實際思想水平和接受力量

與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、

多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校依據(jù)方案圓滿地完成了品

德教育工作，有許多工作按方案執(zhí)行的較為突出。

1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項重大

活動，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育

工作定下了基調(diào)，這為教育同學(xué)和老師以及政教處開展德育活動打下

了良好的基礎(chǔ)。

27

2、規(guī)范教育。我校依據(jù)各班級不同階段的同學(xué)身心健康特點，

重點對同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注意了全面要

求，突出重點，依據(jù)實際狀況側(cè)重解決幾個問題，達(dá)到了目標(biāo)精

確，要求詳細(xì)，效果明顯，也避開了走過場，流于形式。敬重

同學(xué)身心共性進(jìn)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和

同學(xué)自主參加結(jié)合起來，培育同學(xué)仆人翁意識，塑造健全獨(dú)立的人格。

3、利用重大節(jié)日對同學(xué)進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活

動對同學(xué)進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和抱負(fù)教育有極大意義。

我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進(jìn)了德育

活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律學(xué)問講座、各種愛好小組等

一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮亮的時代特色。充分展現(xiàn)了

師生的才華，陶冶了情操。

4、開設(shè)同學(xué)心理詢問，進(jìn)行心理健康教育，排解心理障礙，

使同學(xué)能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

二、本學(xué)期方案完成狀況

本學(xué)期德育工作按方案要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學(xué)典

禮活動；強(qiáng)化行為規(guī)范教育；組織班主任開好第一次班會和辦好第一

期黑板報、宣揚(yáng)欄，進(jìn)行了普法宣揚(yáng)；組織開展了系列活動；開展了

"開學(xué)第一課"征文，珍愛生命教育，“感恩教育〃系列教育活動，"感恩

父母〃、“感恩老師〃、“做文明延邊人大爭論〃、“我與祖國共成長〃、“改

革開放三十年演講”等系列活動；"文明班級”評比活動；法制報告會、

平安教育報告會增加了師生的法制意識平安意識。多項教育活動已圓

28

滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成果和閱歷

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作依據(jù)學(xué)校實際

和同學(xué)的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為

了培育同學(xué)集體主義觀念和提高同學(xué)的自我管理、自我約束力量，在

老師的關(guān)心下，讓同學(xué)參加日常管理，既增加了同學(xué)日常行為管理力

量，也提高了同學(xué)的自我約束力量，使德育教育卓有成效。

我校為加強(qiáng)德育工作，特殊重視對德育隊伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對班

主任隊伍的培育。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素養(yǎng)為核心,

以增加教育教學(xué)力量為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我

形象為動力，使全體老師特殊是青年老師思想素養(yǎng)、教育教學(xué)水平都

有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期

德育工作取得了良好的成果與德育隊伍的培訓(xùn)有著親密的聯(lián)系，因而

要長期開展德育工作，必需培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工

作活動中，采納了榜樣示范法，采納評優(yōu)樹先、德育工作中的先進(jìn)人

物形象去教育和影響同學(xué)，達(dá)到德育教育目的；采納情感熏陶法，用

老師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是

德育教育的重要形式；自我教育法，采納參加社會實踐來使同學(xué)提高

德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。

四、存在的問題和今后的努力方向

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成果，但也存在著明顯的不

29

足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)

德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭取更多的

社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采

納請進(jìn)來，走出去的方法，采納多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的

德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地不非常完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容

老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、

宣揚(yáng)欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在

今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、

科學(xué)性，還要留意德育工作的層次性。

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇7

德育是素養(yǎng)教育的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題.我校始

終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)同學(xué)

健康成長，學(xué)校持續(xù)進(jìn)展的系統(tǒng)工程來抓.歷年來，學(xué)校的德育工作

堅持從學(xué)校實際動身，以同學(xué)活動為起點，將德育貫穿了教育教學(xué)各

個環(huán)節(jié)，提倡宏觀掌握，微觀落實，強(qiáng)化規(guī)范，講求實效，與時俱進(jìn)，

開拓創(chuàng)新的德育管理，確保了學(xué)校德育工作的特色化、實效化，取得

了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)總結(jié)報告如下：

一、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃

30

我校依據(jù)國家要求，確立了"一切為了同學(xué)的全面進(jìn)展〃、深化

"走動式精細(xì)化管理〃，深化樹立服務(wù)育人的理念，堅持以育人為根本，

以、教學(xué)為中心，全面推動學(xué)校德育工作，以"實現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)，打造‘音

樂校內(nèi)〃書香校內(nèi)'”為切入點，注意同學(xué)的多元化進(jìn)展的目標(biāo)。并且

制訂了德育工作規(guī)劃和詳細(xì)實施方案，堅持學(xué)校教育德育為首，把德

育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)和方案得到師生、家長

和社區(qū)認(rèn)同，并成為師生的自覺行動。

二、健全組織機(jī)構(gòu)與落實管理措施

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力。

學(xué)校成立了以校長任組長、分管德育工作副校長任副組長的德育工作

領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位，黨組織在德育工作中發(fā)

揮了政治核心和監(jiān)督保證作用。學(xué)校每年有年度德育工作方案和總結(jié),

管理制度齊全，措施有力。學(xué)校每學(xué)期召開三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，

召開三次德育工作會議，每月行政會議都有討論德育工作的內(nèi)容，學(xué)

校設(shè)立德育處，人員落實，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確，能協(xié)調(diào)各

方面力氣有效開展工作。

2.管理網(wǎng)絡(luò)合理，形成德育合力建立學(xué)校、家庭、社會各方溝

通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，發(fā)揮德育的整體功能。成立家長委員

會，社區(qū)德育教育委員會。

3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使工作制度化、規(guī)范化有結(jié)合學(xué)校實

際落實德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實上級有關(guān)部門布置的德育工作的

措施。各項德育工作制度化、規(guī)范化、合理化，運(yùn)行正常，建立了良

31

好的工作激勵機(jī)制。

三，.加強(qiáng)培訓(xùn)，提高意識和素養(yǎng)

1,學(xué)校非常重視德育隊伍建設(shè)，以“修德、治學(xué)、健身、報國〃

為校訓(xùn)，建立了以校長負(fù)責(zé)制的德育工作體制，副校長分管并全面主

持德育工作，強(qiáng)化德育指揮職能，加強(qiáng)對班主任工作、班集體建設(shè)工

作的指導(dǎo)。每月進(jìn)行了一次班主任工作例會。加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),

能依據(jù)形勢進(jìn)展有方案地對教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)I。把德育成效

列入對教職工實施考核和獎懲的內(nèi)容，有關(guān)德育工作工的表彰嘉獎制

度得到落實。加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮老師為人師表、教書育

人、敬業(yè)愛生先進(jìn)典型的示范作用。落實每位老師的育人責(zé)任，強(qiáng)化

全員德育意識。

2,重視班主任隊伍建設(shè)，培育和激勵機(jī)制健全，措施落實到

位德育工作的落實，關(guān)鍵要有一支政治素養(yǎng)高、具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)、開

拓精神的德育工作隊伍。教育工的精神風(fēng)貌和人格魅力對同學(xué)的影響

是特別深遠(yuǎn)的，為此我們逐步探究、不斷完善管理，注意德育隊伍建

設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè)。我們通過專題講座如《如何對同學(xué)進(jìn)行

青春期教育》《班主任的基本素養(yǎng)》等進(jìn)、行培訓(xùn)，免費(fèi)給每個班主

任訂閱《班主任》雜志，贈送或推舉大量書籍，使班主任工作逐步由

過去的閱歷型向科學(xué)型過渡。我們通過每月一次的班主任研討會，針

對新時期同學(xué)工作的新特點、同學(xué)生理心理進(jìn)展的新變化，摸索工作

的新思路、新方法、新對策。我們進(jìn)行班主任溝通學(xué)習(xí)，組織有階段

性的座談溝通，主題班會、德育示范課溝通，接待來賓切磋性溝通,

32

走出去考察性溝通，結(jié)對子互補(bǔ)性溝通，收到了舉一反三的實效?，F(xiàn)

在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研、肯耕耘、能奉獻(xiàn)的老師隊

伍，涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任，為我校德育工作和學(xué)校各項工作

的順當(dāng)開展，做出了突出的貢獻(xiàn)。

四、德育課程與課堂教學(xué)落實到位

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)科老師將各學(xué)科的

學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培育目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促

進(jìn)同學(xué)全面素養(yǎng)的提高。

2.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，樂觀改進(jìn)教學(xué)方式，課程內(nèi)容和教學(xué)方

式符合同學(xué)的實際，德育課程普遍受到同學(xué)的歡迎。學(xué)校非常重視德

育實踐，開齊規(guī)定德育課程，樂觀推動德育課程教學(xué)改革，注意“三

貼近〃的教學(xué)原則，課程實施成效明顯。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合、

留意結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開發(fā)校本德育課程。

3.學(xué)校樂觀實行措施減輕同學(xué)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，開齊各類課程,

切實加強(qiáng)青少年同學(xué)的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教

育，注意教育實效。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃，制定心理健

康教育制度，留意在教育教學(xué)過程有機(jī)滲透心理健康教育。重視配備、

培訓(xùn)兼職心理健康教育老師。有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場所，有效開展心理

輔導(dǎo)活動。留意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。聘請專職法制副校長，制

定法制教育方案，開展法制教育活動，每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育報告

會。

4.學(xué)校樂觀開發(fā)各類德育課程資源，建立校外德育基地，活動

33

開展正常，方式不斷創(chuàng)新。與我市愛國主義教育基地聯(lián)系，組織同學(xué)

參觀學(xué)習(xí)

五、德育實施豐富創(chuàng)新

1.創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)行各類德育教育活動。學(xué)校加強(qiáng)民族

優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、抱負(fù)前途教育、人文精神和科學(xué)精神

教育、環(huán)境教育等教育活動。結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)假日或重大大事開

展形式多樣、富有實效的主題教育活動。升旗儀式莊重規(guī)范，國旗下

講話主題明確，貼近實際，團(tuán)隊活動正常開展，富有特色，有過程性

資源共享料可查。樂觀組織同學(xué)參與社會實踐，按要求定期支配同學(xué)

到實踐基地參與活動。開展勝利教育、激勵教育和自我教育活動。家

長會上表彰優(yōu)秀同學(xué)，同學(xué)國旗下講話用自己的成長故事和經(jīng)典的激

勵故事和全體同學(xué)共勉;校內(nèi)宣揚(yáng)標(biāo)語、大理石警示語，全部是師生

自己去設(shè)計、創(chuàng)作的"書畫作品、小制作〃，頗具特色，很多話語是精

煉省人的。

2.狠抓行為規(guī)范教育，實行嚴(yán)格科學(xué)的走動式精細(xì)化管理結(jié)合

學(xué)校實際，制定切實可行的校紀(jì)校規(guī)，并開展相應(yīng)的教育、檢查、考

核，抓好同學(xué)《守則》《規(guī)范》的貫徹落實。加強(qiáng)法制教育，定期組

織法制、平安、紀(jì)律講座等教育活動。重視對特別生的幫帶，對象明

確，有詳細(xì)的方案、措施，成效明顯。實行嚴(yán)格科學(xué)的走動式精細(xì)化

管理，注意同學(xué)的養(yǎng)成教育，培育了同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康樂觀

的心態(tài)。如課間操過關(guān)、大課間德育教育一刻鐘、國旗下講話等。

3.?注意"三結(jié)合”教育，發(fā)揮合力作用。有家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),

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規(guī)章制度齊全，樂觀開展形式多樣的家教培訓(xùn)活動。有家校聯(lián)系制度,

溝通方式多樣有效，每學(xué)期召開家長會1次。樂觀與村委會、派出所

等單位親密聯(lián)系，用好校外德育資源。按方案召開了開學(xué)德育教育大

會、國慶節(jié)德育教育活動等取得了很好的教育效果。

4.建設(shè)良好的校內(nèi)環(huán)境，提高育人氛圍。校內(nèi)凈化、美化、綠

化，育人氛圍深厚，常規(guī)教育陣地齊全，如圖書閱覽室、學(xué)校廣播站、

板報櫥窗等，利用這些教育陣地開展教育活動，教室布置符合育人要

求，食堂衛(wèi)生干凈，同學(xué)宿舍管理規(guī)范有序，樂觀組織同學(xué)參加校內(nèi)

建設(shè)、管理，同學(xué)自我教育和自我管理力量較強(qiáng)。

5.實行進(jìn)展性評價、多元化評價、過程性評價有機(jī)結(jié)合的同學(xué)

評價機(jī)制。我們始終堅持以進(jìn)展的眼光對待同學(xué)，樂觀查找和準(zhǔn)時確

定同學(xué)的閃光點，并以此不斷擴(kuò)大，以求推動其不斷進(jìn)步。從不以成

果論凹凸。如我們的〃三好生”評比，便是在自我評價、小組評價、老

師評價的基礎(chǔ)上推舉，以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評價方法確定的。

六、德育成效顯著

1.提高了同學(xué)道德素學(xué)校堅持“愛國主義為主線，課堂教學(xué)為

主渠道，德育活動為載體”，德育實效顯著，特色突出。同學(xué)能自覺

遵守社會公德、校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng)、班風(fēng)良好，在社會上贏得較好聲譽(yù)。

能夠保持校內(nèi)干凈衛(wèi)生。同學(xué)具有良好共性心理品質(zhì)，無因心理特別

引發(fā)嚴(yán)峻后果，同學(xué)穿著得體，舉止文明，能正確理解"守則"、"規(guī)

范"內(nèi)容并落實在行動上。同學(xué)能自覺遵守《中學(xué)校生守則》和《中

同學(xué)日常行為規(guī)范》，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為，具有良好的社會

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公德意識和文明的行為習(xí)慣。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無一個流生,

未發(fā)生一起同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳和違法亂紀(jì)大事。

2.德育效果富有特色學(xué)校德育工作時代性、創(chuàng)新性明顯，已被

師生認(rèn)同，在全市有肯定示范輻射作用。受到上級領(lǐng)導(dǎo)的確定和兄弟

學(xué)校的欣賞。

總之，我校的德育工作始終貫穿于整個學(xué)校工作的方方面面。

由于學(xué)校重視，措施得力，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好，同學(xué)遵紀(jì)

守法，舉止文明規(guī)范，樂觀上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為深厚。當(dāng)然德育工作

作為學(xué)校工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方,

我們在今后的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完善，以促進(jìn)教

育教學(xué)質(zhì)量的更大提高。

2023年高中德育工作總結(jié)范文篇8

一學(xué)年緊急、充實的教育教學(xué)工作，在上各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，在全體班主任與任課老師的大力支持和協(xié)作下，即將畫上圓滿句

號，為了總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本

學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理1、注意養(yǎng)成教育，狠抓基礎(chǔ)禮貌注意

養(yǎng)成教育，同學(xué)禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切

入口，學(xué)校堅持透過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動，

幫忙同學(xué)構(gòu)成禮貌習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。本學(xué)期政教處連續(xù)從同學(xué)禮

貌禮儀、自行車擺放、廣播操規(guī)范、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范同

學(xué)言行，培育禮貌習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到