2023學(xué)年完整公開課版認(rèn)知療法

認(rèn)知療法能力（技能）目標(biāo):能了解認(rèn)知療法1認(rèn)知療法的基本步驟和基本技術(shù)2認(rèn)知療法的的應(yīng)用3認(rèn)知療法的實(shí)施案例4知識(shí)目標(biāo):認(rèn)知療法的相關(guān)知識(shí)1識(shí)別認(rèn)知療法的基本步驟2了解認(rèn)知療法的基本技術(shù)3掌握認(rèn)知療法的應(yīng)用44445掌握認(rèn)知療法的實(shí)施范例5態(tài)度目標(biāo):善于合作1互相幫助2愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心3科學(xué)態(tài)度4引入-1（任務(wù)）學(xué)生做簡(jiǎn)單的陳述——什么是認(rèn)知療法讓學(xué)生說出認(rèn)知療法的基本步驟，并以小組為單位寫在紙上教師講解案例知識(shí)要點(diǎn):認(rèn)知療法也是一種強(qiáng)調(diào)識(shí)別和改變消極想法以及非適應(yīng)性信念的領(lǐng)悟療法貝克提出了他的情緒障礙認(rèn)知理論認(rèn)知療法指出，要想改變求助者的情緒或行為困擾，就必須改變他們的思維方式認(rèn)知療法的基本步驟第三階段：改變歪曲的第一階段：評(píng)估問題

第二階段：認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)知歪曲@認(rèn)知療法基本技術(shù)識(shí)別自動(dòng)化思維識(shí)別認(rèn)知歪曲真實(shí)性檢驗(yàn)去中心化監(jiān)察緊張或焦慮水平歸納-1①能正確說出什么是認(rèn)知療法？②讓聽者說出認(rèn)知療法的基本步驟和基本技術(shù)

引入任務(wù)2：

認(rèn)知療法的應(yīng)用1.認(rèn)知療法在治療抑郁癥、焦慮障礙方面有成效2.對(duì)于心理衛(wèi)生領(lǐng)域里所遭遇的常見心理障礙，認(rèn)知治療法都有其療效3.目前被廣泛使用在兒童家庭的輔導(dǎo)、父母的訓(xùn)練、兒童虐待、藥物濫用、婚姻困擾、離婚咨詢、焦慮異常、技能訓(xùn)練以及保健問題等領(lǐng)域案例引入：

求治者女性，17歲。半年前目睹了其姨媽去世前因無(wú)法進(jìn)食而餓死的狀況，心里非常難過。從此以后，每頓飯她都要多吃一點(diǎn),意在表示替姨進(jìn)食；同時(shí)因?yàn)閼賽郛a(chǎn)生煩惱，進(jìn)食量明顯增加，每日達(dá)10次以上，每次2kg左右。（1）1周內(nèi)完成各種量表測(cè)定，進(jìn)一步作心理評(píng)估（3）確定求治者的消極認(rèn)知（2）控制進(jìn)食治療步驟：目錄（4）提問式盤詰（6）進(jìn)一步盤詰（5）行為訓(xùn)練總結(jié)提升小組評(píng)估1教師點(diǎn)評(píng)2知識(shí)點(diǎn)梳理3進(jìn)一步明確治療步驟4認(rèn)知療法是什么？1認(rèn)知