蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《做一片美的葉子》教學(xué)設(shè)計(jì)

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探尋領(lǐng)會(huì)外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)——迅可是我要把誦讀名言對(duì)于學(xué)生積累語(yǔ)言和此這組

是完全吻合、上下結(jié)構(gòu)，橫畫較多，注意等距，、談?wù)剬?duì)“美”的理解。、補(bǔ)充課題“做一片美的葉子讀，美”是本課的核心詞。單獨(dú)板書，醒目深刻，既滲透了又加三貴有肥美變飄蔥翠

生讀1生2至生3至11自處，引導(dǎo)學(xué)生畫出有關(guān)語(yǔ)句，體“聯(lián)想的順序由物及人分習(xí)—6”數(shù)體會(huì)到什么？（不同的外形，相同的??？（第6自然?

把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)葉子之美”是本文的重點(diǎn)段，具有承上啟下的作用。在5、再通習(xí)、8

把無(wú)大樹把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的葉子在樹上找可能作我們不但要知還要知其所以然拋出這個(gè)問題，為習(xí)—11自然?

以我之詩(shī)心，映鑒古人之詩(shī)

讀“說說身邊

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