2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)??碱A(yù)測題庫(奪冠系列)_第1頁
2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)模考預(yù)測題庫(奪冠系列)_第2頁
2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)??碱A(yù)測題庫(奪冠系列)_第3頁
2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)??碱A(yù)測題庫(奪冠系列)_第4頁
2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)??碱A(yù)測題庫(奪冠系列)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)??碱A(yù)測題庫(奪冠系列)

單選題(共50題)1、下列屬于公文傳遞環(huán)節(jié)的是()。A.審核B.校對C.分裝D.批辦【答案】C2、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合能得以完善和徹底實(shí)現(xiàn)是在()A.封建社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.社會(huì)主義社會(huì)D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】D3、某建筑公司甲項(xiàng)目部承建某學(xué)校辦公樓的施工任務(wù)。該辦公樓為六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下條型基礎(chǔ),建筑面積為10000㎡.工程于2001年7月20日開工,至2012年12月20日完工并通過了竣工驗(yàn)收。A.工程竣工驗(yàn)收前B.工程竣工驗(yàn)收后C.竣工備案前D.竣工備案后【答案】A4、對班級授課制的弊端,美國進(jìn)步主義教育家帕克赫斯特所提出的個(gè)別教學(xué)制A.道爾頓制B.葛雷制C.昆西制度D.文納特卡制【答案】A5、試生產(chǎn)考核的內(nèi)容主要包括()。A.產(chǎn)品質(zhì)量B.裝置生產(chǎn)能力C.單位產(chǎn)品消耗定額D.生產(chǎn)成本E.崗位人員的反應(yīng)能力【答案】A6、背景材料:某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù),該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法,經(jīng)該單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部內(nèi)容,質(zhì)量優(yōu)良,受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評。A.凝結(jié)硬化快B.硬化后體積膨脹C.耐水性差D.耐火性好E.抗凍性好【答案】A7、下列設(shè)施當(dāng)中不屬于豎向交通工具的是()。A.樓梯B.自動(dòng)扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D8、施工單位填寫的見證試驗(yàn)檢測匯總表應(yīng)應(yīng)由()保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A9、采用等額本息還款的,各期還款壓力()。A.是一樣的B.借款初期較大,然后依次遞減C.借款初期較小,然后依次遞增D.借款初期較小,然后增大,到還款后期又減小【答案】A10、根據(jù)新的《中華人民共和國公司法》的規(guī)定,公司經(jīng)理對董事會(huì)負(fù)責(zé),行使的職權(quán)包括()。A.擬定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案B.制定公司的具體規(guī)章C.經(jīng)理列席董事會(huì)會(huì)議D.公司章程對經(jīng)理職權(quán)另有規(guī)定的,從其規(guī)定E.規(guī)定投資建設(shè)項(xiàng)目受理制定和制定工作程序【答案】A11、排水主立管及水平干管管道應(yīng)做通球?qū)嶒?yàn),通球球徑不小于排水管徑的()。A.2/3B.3/4C.1/2D.1/3【答案】A12、關(guān)于建設(shè)用地管理規(guī)定的表述,正確的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目在辦理備案后,建設(shè)單位應(yīng)將批準(zhǔn)文件向省人民政府國土資源管理部門提出建設(shè)用地申請B.建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)繳納新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)C.建設(shè)用地實(shí)行預(yù)審管理D.需要核準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目,在建設(shè)項(xiàng)目申請報(bào)告核準(zhǔn)前,由建設(shè)單位提出建設(shè)用地預(yù)審申請報(bào)告E.建設(shè)用地分為單獨(dú)選址用地和城市批次建設(shè)用地【答案】B13、學(xué)科課程分科過細(xì),偏重書本知識,同實(shí)際生活距離較遠(yuǎn),不能照顧到兒童的需要和興趣,難以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。立足于克服這些缺陷的課程是A.綜合課程B.核心課程C.選修課程D.活動(dòng)課程【答案】D14、供暖系統(tǒng)按照使用熱源介質(zhì)的種類的不同主要分為()。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.熱風(fēng)供暖系統(tǒng)D.煤炭供暖系統(tǒng)E.電力供暖系統(tǒng)【答案】A15、個(gè)人住房貸款方案的組成要素包括()。A.貸款銀行B.貸款期限C.貸款成數(shù)D.償還比率E.擔(dān)保方式【答案】A16、“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】A17、稅目的兩種設(shè)置方法是()。A.列舉法B.概括法C.歸納法D.模擬法E.實(shí)驗(yàn)法【答案】A18、在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期,建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)該建立哪些部門和機(jī)構(gòu)都有重要的依據(jù)。下列描述錯(cuò)誤的是()。A.根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)確定管理部門B.與建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模等特點(diǎn)相結(jié)合C.考慮建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施過程,有利于建設(shè)項(xiàng)目的局部控制D.考慮管理跨度和層次,提高管理效率【答案】C19、建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的作用不包括()。A.促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目及時(shí)投產(chǎn),盡快發(fā)揮投資效益B.明確合同責(zé)任,及時(shí)結(jié)算C.總結(jié)建設(shè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.為有關(guān)部門與行業(yè)制定、調(diào)整相關(guān)政策起參謀作用【答案】D20、根據(jù)《中華人民共和國教育法》(1995年),我國學(xué)校教育制度包括A.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、成人教育B.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育C.普通教育、特殊教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育D.初等教育、中等教育、高等教育、終身教育【答案】B21、木窗的窗扇是由()組成。A.窗芯B.貼臉板C.上冒頭D.邊梃E.下冒頭【答案】A22、按照規(guī)定,期貨交易所的風(fēng)險(xiǎn)管理制度不包括()。A.持倉限額和大戶報(bào)告制度B.漲跌停板制度C.全額交割制度D.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度【答案】C23、下列關(guān)于物資準(zhǔn)備時(shí)機(jī)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目所需物資應(yīng)在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前落實(shí)供應(yīng)渠道B.應(yīng)在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前簽訂供貨合同C.在項(xiàng)目建設(shè)前期,應(yīng)根據(jù)物資的數(shù)量、規(guī)格以及品種特點(diǎn)和要求,分期分批組織進(jìn)貨,為投產(chǎn)試運(yùn)行做好物質(zhì)準(zhǔn)備D.大宗原料、燃料、材料的供貨來源應(yīng)在項(xiàng)目建設(shè)前期確定【答案】C24、承包人的項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃可以用()代替,但應(yīng)能夠滿足項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的要求。A.施工方案B.質(zhì)量計(jì)劃C.專項(xiàng)施工方案D.分部(分項(xiàng))工程施工計(jì)劃【答案】B25、從承包的角度看,采用施工聯(lián)合體承包可以發(fā)揮各家的優(yōu)勢,主要優(yōu)點(diǎn)在于()。A.某個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模太大,超出一個(gè)公司正常的承包能力,為了分散風(fēng)險(xiǎn),采取聯(lián)合形式B.兩個(gè)以上公司聯(lián)合,能夠獲得更多的擔(dān)保額度C.由不同專業(yè)的公司組合形成專業(yè)齊全的聯(lián)合體可以拓寬業(yè)務(wù)渠道和項(xiàng)目來源,如以土木工程承包為主的公司與以機(jī)械設(shè)備承包為主的公司聯(lián)合起來就可以承擔(dān)一個(gè)電廠建設(shè)項(xiàng)目的承包D.優(yōu)勢互補(bǔ)的聯(lián)合還可以表現(xiàn)為:一個(gè)公司在當(dāng)?shù)赜胸S富經(jīng)驗(yàn)或者有基地,而另一個(gè)公司則有特殊的專業(yè)技術(shù);或者一個(gè)外國公司尋找當(dāng)?shù)嘏c政府有良好密切關(guān)系的公司進(jìn)行聯(lián)合E.組織協(xié)調(diào)與管理較簡單【答案】A26、不宜作為電子檔案長期保存的載體是()A.一次寫光盤B.可擦寫光盤C.U盤D.軟磁盤E.移動(dòng)硬盤【答案】C27、按照基礎(chǔ)的材料和受力特點(diǎn)分類,主要可以分為()。A.深基礎(chǔ)B.淺基礎(chǔ)C.剛性基礎(chǔ)D.柔性基礎(chǔ)E.中性基礎(chǔ)【答案】C28、下列關(guān)于水泥砂漿的性質(zhì),說法錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)度較高B.耐久性好C.耐火性好D.保水性好【答案】D29、施工資料編號可由()四組代號組成,組與組之間應(yīng)用橫線隔開。A.分部B.分項(xiàng)C.子分部D.分類E.順序號【答案】A30、工作收入包括()。A.工資收入B.財(cái)產(chǎn)租賃所得C.稿酬D.年終獎(jiǎng)E.個(gè)人經(jīng)營所得【答案】A31、工程項(xiàng)目施工應(yīng)建立以()為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)。A.總承包商B.項(xiàng)目工程師C.業(yè)主D.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】D32、施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),每次不少于()學(xué)時(shí)A.8B.16C.24D.32【答案】C33、教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是()的出現(xiàn)A.培根的《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】D34、規(guī)費(fèi)是指政府和有關(guān)權(quán)力部門規(guī)定必須繳納的費(fèi)用,包括()。A.工程排污費(fèi)B.工程定額測定費(fèi)C.住房公積金D.固定資產(chǎn)使用費(fèi)E.危險(xiǎn)作業(yè)意外傷害保險(xiǎn)【答案】A35、下列說法不正確的是()。A.在建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的前期,要負(fù)責(zé)前期開發(fā)階段的策劃、項(xiàng)目準(zhǔn)備和決策等工作B.在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期,要負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)采購、施工、調(diào)試試車等建設(shè)過程所有項(xiàng)目的管理工作C.項(xiàng)目管理任務(wù)只可以自行完成,而不能委托項(xiàng)目管理咨詢單位或者與其合作完成D.不論采用何種模式,業(yè)主方都應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)建立適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),明確項(xiàng)目管理的任務(wù)和分工,從組織上保證建設(shè)的成功【答案】C36、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時(shí)控制砌體的(),同時(shí)控制磚的層數(shù)和灰縫水平。A.水平尺寸B.豎向尺寸C.垂直度D.平整度【答案】B37、根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》和《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》,()項(xiàng)目的施工,必須采用招標(biāo)方式發(fā)包。A.大型基礎(chǔ)設(shè)施的B.公用事業(yè)的C.使用國有資金投資項(xiàng)目的施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬元人民幣以上的D.使用國際組織援助資金的項(xiàng)目總投資額在3000萬元人民幣以上的E.受自然地域環(huán)境限制的【答案】A38、在公元前8世紀(jì)以后出現(xiàn)于古印度的婆羅門學(xué)校中,教師被稱為A.“拉比”B.“古儒”C.“書吏”D.“校父”【答案】B39、計(jì)劃編制時(shí),()按分類規(guī)定屬于施工單位記錄文件。A.施工檢測計(jì)劃B.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案C.材料檢測報(bào)告D.工程定位測量記錄【答案】D40、在工程資料管理軟件中,必備的通用功能包括()。A.新建B.保存C.刪除D.導(dǎo)入E.導(dǎo)出【答案】A41、以下對銀行承兌匯票的特征的論述,正確的有()。A.票據(jù)的主債務(wù)人是銀行B.票據(jù)以銀行信用為基礎(chǔ),信用風(fēng)險(xiǎn)較低C.可以拿票據(jù)到中央銀行貼現(xiàn),流動(dòng)性較高D.相對于面額而言,票據(jù)的發(fā)行交割較高E.可以節(jié)約資金成本【答案】A42、在項(xiàng)目后評價(jià)的實(shí)施過程中,簽訂委托合同,搜集項(xiàng)目資料后應(yīng)當(dāng)()。A.明確項(xiàng)目經(jīng)理,籌組后評價(jià)組B.聘請相關(guān)專家,明確任務(wù)分工C.制定工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)調(diào)查方案D.開展現(xiàn)場調(diào)查,聽取各方反映【答案】A43、在工作任務(wù)分工表中應(yīng)明確()。A.各項(xiàng)工作任務(wù)由哪個(gè)工作部門(或個(gè)人)負(fù)責(zé)、配合和參與B.提出問題的必要C.解決問題的方法D.由誰來作決策【答案】A44、提出道德認(rèn)知發(fā)展階段理論的是()A.維果茨基B.皮亞杰C.科爾伯格D.加德納【答案】C45、下列設(shè)施當(dāng)中不屬于豎向交通工具的是()。A.樓梯B.自動(dòng)扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D46、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合能得以完善和徹底實(shí)現(xiàn)是在()A.封建社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.社會(huì)主義社會(huì)D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】D47、在公元前8世紀(jì)以后出現(xiàn)于古印度的婆羅門學(xué)校中,教師被稱為A.“拉比”B.“古儒”C.“書吏”D.“校父”【答案】B48、按照(),應(yīng)該建立規(guī)模適度、組織結(jié)構(gòu)層次較少、結(jié)構(gòu)簡單、能高效運(yùn)作的項(xiàng)目組織。A.組織效率原則B.結(jié)構(gòu)管理原則C.質(zhì)量投資原則D.合同項(xiàng)目原則【答案】A49、計(jì)劃編制時(shí),()按分類規(guī)定屬于施工單位記錄文件。A.施工檢測計(jì)劃B.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案C.材料檢測報(bào)告D.工程定位測量記錄【答案】D50、下列項(xiàng)目可開展價(jià)值工程活動(dòng)的有()。A.投資大的項(xiàng)目B.復(fù)雜的項(xiàng)目C.重復(fù)生產(chǎn)的產(chǎn)品或項(xiàng)目D.工程限制嚴(yán)的項(xiàng)目E.潛力大的項(xiàng)目【答案】A大題(共10題)一、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?!敬鸢浮慷⒔鹋繉懽髂芰︻H佳,在財(cái)經(jīng)評論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?!敬鸢浮咳⑾壬鷱氖聜€(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法,正確的是()?!敬鸢浮克?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問:最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(寫出其名稱和格式)?為什么?【答案】五、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究,但不能取得一致意見?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。六、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,請為該訪談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實(shí)的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息,如研究對象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問、掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對這一問題。七、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1~6年級每年級三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測驗(yàn)成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師,并告訴他們,預(yù)測表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說,分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)組和對照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測比較,對照組前后測比較,以及實(shí)驗(yàn)組與對照組前后測比較,能較充分地說明自變量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。八、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論