版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁2023初一的作文初一的作文集錦九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)驗,對作文很是熟識吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。那么,怎么去寫作文呢?以下是我為大家整理的初一的作文10篇,歡送閱讀與保藏。
初一的作文篇1
歲月把時間的幕布輕輕一掀,翩翩少年那如夢的雙眼失去了天真,溢滿了深厚;歲月把年華的刀緩緩一劃,婀娜少女光滑的額頭上便抹去了稚嫩,傾注了成熟。于是我告辭了小學的童真可愛,步入了初中。此時,腦海中伴隨著老師的訓誨和家長的吩咐,還有同學的幫助,我起先漸漸走向了成熟。
在初一這學期,我過的很歡樂,因為我走進了一座放飛夢想的寶殿——志成。志成,一所外表看起來樸實而無華的學校,實際卻臥虎藏龍,因為在這座寶殿中,放飛了許很多多志成學子遠大的夢想。
我來志成已經(jīng)有六個月了,在這段時間里我學會了思索問題。當初一,我懂得了珍惜友情。友情是天地間最珍貴的東西,深摯的友情是人生中最大的一種勸慰,友情是會讓我們愛不釋手的一件珍寶。摯友之間應(yīng)當相互幫助,這樣友情就會天長地久了。當你擁有一份純真的友情時,其實是一朵漂亮的鮮花被你捧在手里,你要細心呵護。
我深思,我感悟,初一的我長大了、成熟了、懂事了,我要用學問裝扮自己,用成熟打造自己。
初一的作文篇2
回憶是一把利劍,總是在不經(jīng)意之間刺傷已累累傷痕的心,太多的心酸哽住了喉,離別的愁,失落的痛,如冷空氣襲卷了夏季,趕上了秋。
在夏意還未完全消逝的初秋,我進入了初中校內(nèi),起先了我的初中旅途。我依稀還記得,在起點站時的劇烈。懵懂的季節(jié),還將來得及蛻去稚氣,青澀的世界已把我的思想轉(zhuǎn)了個彎。
像是一次蛻變,我也說不清我的翅膀上繪著幾種色調(diào),只有意識告知我,這是個嶄新的世紀,空氣里是自由的氣息,在這里,初二,我遇到了我的知己,我覺察了我存在的目的;在這里,我得到了一艘嶄新的船只和用信念織成的帆,借著正旺盛的風。人生的海面上,我站在最刺眼的船頭,伸開雙手,想要擁抱正在升起的太陽。
時間不曾為任何人停留,我也不例外,但他就像我的影子,不管是白天黑夜,他都寸步不離,撐開著巨大的口袋,貪欲的吞噬掉我剛剛經(jīng)驗過了的一分一秒。在蓬勃的季節(jié),我被蒙住了雙眼,初三,牽著我的手,帶著我走著我不知道的`將來旅程。安排總趕不上改變,剛剛登記的靈感,在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶,就變成了恒久回不去的過去。這段神奇的未知,讓我真正透徹的理解了學問的含義,讓我明白:哪些是我該珍惜的,哪些是我早該放棄的,這是人生的一個轉(zhuǎn)折,是沒有遮天蔽日的淚水,沒有老師家長的道理與勸解,沒有發(fā)任何神經(jīng)就轉(zhuǎn)變的一個新起點,下一站,通往著我神奇的將來。
寫到這里,文章到了終點,而我的人生還行走在漫長的路上,在當下這個洋溢著朝氣的季節(jié),我向往著夏季的浪漫,提早的埋下了今年六月注定會經(jīng)驗的不舍和淚水,用自己的筆桿擬定著我的將來——秋的軌跡……
初一的作文篇3
假設(shè)說,世界上最無私,最永恒的愛,那么非母愛莫屬了。
題記
今日中午,就發(fā)生了一件表達著宏大親情的事,令我久久不能安靜。
上午上課時,我被老班委以“重任〞,將在小黑板上的計分表改為集作業(yè)、紀律、衛(wèi)生為一體的全方位表格。受此“嚴令〞的我小聲嘟囔著:“唉,又要畫飄散著粉筆灰的表格了,班里人才多的是,為什么肯定要找我?命運不公??!〞可師命難違,我只好靜默將這份埋怨壓在心底,接受這次任務(wù)。
放學后,我便拉著帆,一人按尺,一人畫線,笨拙地做了起來。毫無閱歷的倆人,足足畫了20分鐘才打好線。我們本想著:現(xiàn)在教學樓已空無一人了,得抓緊寫好文字就回。不料,樓道里卻響起了打的聲音,帆一耳便辨出那是她媽媽的聲音。
阿姨沖進教室,滿臉驚惶,在這個季節(jié)并不多見的汗珠順著她的額頭滑落。她眉頭緊皺,眼睛四周也紅紅的,好似眼淚隨時會迸發(fā)出來。望見帆后,她懸著的心才落地。阿姨半責怪半心疼地說:“都12點半了還不回,還在這兒干嘛?是要急死你媽媽嗎?〞說完,我倆便跟在阿姨后面悻悻地走了。
路上,我非常慚愧,假設(shè)不是我硬要讓帆留下來幫我,阿姨也就不會心急火燎地找來學校了,更不會因自己的愚蠢而欺瞞母親對孩子的最樸實的愛。
回到家后,這次的事始終印在我的腦海里,以至于在廚房勞碌的母親都沒有引起我的留意。當她叫我吃飯時,我才猛地抱住了她:“媽,我愛你!〞因為,我回想起了我幼時母親在我身上傾注的同樣的愛。
初一的作文篇4
當星星在夜幕下隱去;當童年的火車已遠離我們;當天真爛漫的思想悄然消逝。我們在光陰的促使下,踏上了初一的旅程。
初一的生活是辛苦。太陽有時還未升起,我們就已經(jīng)在校門外等侯;月亮有時已經(jīng)掛在天空,我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚,作業(yè)多的有時使我們叫苦不迭,黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是歡樂。舊摯友的離別使我們倍加傷感,擔新?lián)从训牡絹碛肿屛覀冇辛藷o限趣味。作業(yè)上的“紅鉤〞越來越多,這無疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學生們,心里更覺得自己是多么華蜜。
初一的生活是悲觀。成果單上的一比高低無疑是學生們心中最大的負擔。有時,一次的挫敗感就會讓自己對自己感到無能。同學們訕笑和譏諷愈來愈讓人感覺到了,自己的實力是否神的不如別人。
初一的生活是進步。在班里,現(xiàn)在知道了團結(jié)友愛是多么的重要。獨立于自強的提高是自己感到自己已經(jīng)長大了。在挫折面前一次次的爬起來讓我們感到了自己的堅毅進步了多少。成果的失敗一次次侵擾我們,我要信任是金子總會發(fā)光的,努力就會勝利,就是這樣的信念使我們在班里的成果穩(wěn)中有升。
初一的生活是向往;初一的生活是美妙;初一的生活是苦惱;初一在我們的心中永長存,他是我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點,它是我們回憶中不行泯滅的一局部,他會成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語的初一,多姿多彩的廚藝,信念滿滿的初一!讓我們用滿懷向往與自信的心態(tài),走過一個無限希望的初一!
初一的作文篇5
時間猶如沙漏,在歲月的長河中漸漸消逝。在時間的沉淀中,四季交替,周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美,為我們勾畫出一幅幅的漂亮畫卷。
春天,就像一幅勃勃朝氣的萬物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā),柳樹萌芽,鶯歌燕舞,百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥〞的風韻。春風摩挲著大地,讓人們感受到她的溫順,春雨滋潤著大地,讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié)!
夏天,就像一幅萬畝蔥郁的繁花似錦圖。萬紫千紅,郁郁蔥蔥,驕陽似火,綠樹成蔭。烈日炎炎下,農(nóng)夫在田地里播撒著辛勤的汗水,期盼著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的埋怨著,生怕別人聽不到它的聲音,又生怕別人看到它的影子。
秋天,就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果,楓林盡染,北雁南飛,丹桂飄香。在金色的麥浪里,農(nóng)夫露出豐收的喜悅,忙得不亦樂乎。
冬天,就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地,林寒澗肅,天寒地凍,萬里雪飄。雪花光臨的地方,突然成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的動物也沉睡了。它們都在香甜的夢想里,期盼著春天到來,期盼著新一年的新氣象。
四季里,我獨愛秋天,秋風吹過,帶來一陣陣花草的芳香;秋風吹過,送來怡人的甜蜜的果香。秋風沒有春天的蒸蒸而上,也沒有夏天的爭奇斗艷,更沒有冬天的寒蟬凄切。而是靜默地無私的為人們奉獻出自我的果實。不與春爭榮,不與夏爭艷,不與冬比寒冷。與世無爭,逍遙自在。這是我獨愛它的緣由。
初一的作文篇6
成長是每個人生命中都要經(jīng)驗的一局部,更是不行或缺的一段旅程。
曹有方說,所謂成長就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況,即使是不幸的,不好的,也要去面對他,也要去解決他,使損害降到最低,所謂的成長,所謂的成熟,都不過如此。
成長對我?guī)淼目鄲?,是學習上的--明明已經(jīng)學的全力以赴,一絲不茍,眼睛累得酸痛,時常止不住的流淚,我靜默的擦,肩膀酸疼軟累,我自己捶……可是成果卻告知我,“你還不夠努力〞,老師告知我,“這怎么行〞,父母對我說“別人都比你優(yōu)秀〞,數(shù)學卷子仿佛在喃喃自語,考的這么低還奢侈了我們的兄弟,圓珠筆和作業(yè)本,吵架抗議:“都是你的錯……〞唯有課本和教科書默不作聲,只留下一堆黑黑紅紅的筆記,你看看我,我看看你……
成長的苦惱也是生活上的--回到家后萬籟俱寂漆黑的房子毫無生氣的嘆息,家具們渾渾噩噩的向我招手,就連水龍頭都在低聲哭泣,換上拖鞋的我頹廢的坐在書桌前,翻開厚重的作業(yè),牙刷漫不經(jīng)心的在嘴中來回刷動,毛巾濕噠噠的接觸皮膚后又嫌棄的挪開了臉部,身體支撐不住的,軟趴在了他的情人床上,可眼睛仿佛還不甘心合上,久久不能入眠……
成長的苦惱或許也有心理上的--對于初中生的我來說,其實,有很大一局部時間是在學校中度過的,所以總會有各種各樣的人際關(guān)系和摯友,那么這就關(guān)乎到一個問題--人際交往。當摯友遇到困難時,來向我尋求幫助和傾訴,可我卻手足無措;當我去找人陪伴時,卻是無人勸慰我;但我在班里處理事情時,卻時時碰壁,導(dǎo)致“好心當成驢肝肺〞……有的時候站在高處,向遠方看,仿佛對面?zhèn)鱽硪粋€聲音說“你累了〞,接著又跟來了小聲附和“你還不夠好〞“你沒有那么英勇〞“你須要堅毅〞“你是個懦夫〞“你不成熟〞……
可生而為人,就要有擔當,有志向,有理想,要不斷的成長,英勇的克服困難,不屈服不認輸。安東尼說,“不管昨夜經(jīng)驗了怎樣的泣不成聲,早晨醒來這個城市照舊車水馬龍〞其實成長就是把自己的哭聲調(diào)成靜音的過程……
初一的作文篇7
“黃梅季節(jié)家家雨,青草池塘到處蛙。〞夏初的江南悄然成為了真正的水鄉(xiāng),陰雨連綿,纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云,時時常的雨落濺起水花。梅雨季節(jié)的江南最有婉約的優(yōu)美。
第一次體會到梅雨季節(jié)的漂亮是在秦淮河。
還是悶熱的午后,只是天空中卻尋不見太陽的痕跡,秦淮的水算不上清麗,只是深深的苔色將波動的水浸染河靜靜的流淌著,與岸邊的熱鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪,雖然建筑物的風格是與江南相符的青石瓦房,但店鋪中五花八門的商品琳瑯滿目,張揚的現(xiàn)代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。〞的意境。從午后游到黃昏,沿街一路品嘗香甜的糕點,喧嚷的人群已然散去大半。于是沿著秦淮往回走,一路談笑。不知何時,天上的雨滴零零星星的飄落下來,一時間四周人聲寧靜,全部的人或而擎起雨傘,或而匆忙忙忙的跑進沿街小店。雨中閑逛,好似是一番別樣的悠閑。
那沒完沒了時急時緩的雨,輕輕重重的點落在古老的湖面上,沒有一刻肯停留。雨花啪啪跳動在黑瓦上,不緊不慢的匯成一條條絲線,脈脈的垂下來,猶如曼妙的門簾,隨著微微的清風閃耀著假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的微光。岸邊,昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍,穿梭在古街里,仿佛是秦淮的精靈,又似是蒙蒙煙雨的精靈。
不多時,雨珠已不再下落,只留傘檐的水滴淚珠兒般,意猶未盡的散落。沿街燈光暈開,氤氳的水汽覆蓋著江南,一縷縷消散成霧,綿綿迷漫在江南的夜空中,仿佛惆悵的哀思、無際的悲情在雨夜中綿延……
梅雨季節(jié)的江南,奇異多變,或晴或陰,心情卻總會溶于江南的靜,忘懷了急躁的心思。梅雨季節(jié)的江南猶如水巷的綽約女子,猶如丁香姑娘般悲傷。
在梅雨季節(jié)旅行,走近一個寧靜的初夏,感受那雨中的古樸與安靜,仿假設(shè)在水墨畫中巡游。
梅雨季節(jié)的江南,美如輕紗,美如夢鄉(xiāng),寧靜而哀傷……
初一的作文篇8
曾經(jīng)的我們,擁有著鋒利的棱角。而今,15年歲月的沖刷,我們。。。。。。
春天不屬于我,它太美妙,太溫順,反襯出我的孤獨。有人說:多暖的春風。暖嗎?暖嗎?它帶給我的清楚是寒冷。窗外散學的孩子,回家來了,好自由。而窗內(nèi)的我,面對的是空蕩蕩的房子,和一堆恒久看不完的書籍。緊緊關(guān)閉的大門,封鎖了我的自由。辰,和我一樣,時常面對著孤獨與空虛,十五歲的我們,生活在父母的規(guī)劃之中。天際海角,我們找尋著自由。又有誰知道,到了遠方,還有更遠方。我們都是孤獨的孩子,只有手牽手。才能走過漫長的黑夜,迎來黎明的曙光。網(wǎng)絡(luò),或許是真正屬于我們的地方。洪,辰驕傲的網(wǎng)友——確實很令人艷羨吧。
洪:你變了,變的好現(xiàn)實。
辰:黎明來了,夢就醒了。
而我認為:夢想,是染過淚的水晶,很滑,誰都捧不住。
黑夜漫漫,誰來聽我傾訴?曾經(jīng)的誓言,為何在一意之間就破滅了?恒久,有多遠?莫非分別的那一刻,恒久也停止計時了嗎?我恒久是那個被遺忘的人——辰還有她那刺眼的光——而我呢?黑暗的角落里,有誰聽到我在哭泣——辰從來不哭;誰陪我找尋從黑夜到白晝的路?無所不能的上帝啊,天堂里有安靜嗎?
渴望自由。曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬,摩天輪,在哪?華蜜的味道,早已忘卻。間或嘴角揚起45度,可,那是微笑嗎?
罷了罷了,做不了傲慢的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個人去面對!
初一的作文篇9
我真盼望星期五晚上快點來臨,爸爸媽媽說要帶我去看電影,去黃埔的影城觀看3D驚悚片:?地心引力?。
來到影城買了票,還拿了眼鏡就入場。影院始終播放著廣告,我戴上眼鏡,是墨鏡,擺了個很酷的Pose讓爸爸幫我拍了個照片,媽媽分橙子給我們吃。
電影起先了,首先屏幕上寫著:請戴好眼鏡觀看以下節(jié)目。一起先就說美國探險號太空飛船有故障,太空飛行員一個是男的,另一個是女的,他們正在艙外太空對飛船作修理。正在此時,飛行員收到警告:正飛來太空碎片,飛行速度為3萬英里,他們已來不及躲避,太空飛船被消滅了,太空艙其他飛行員犧牲了,他們被甩出去很遠的地方,這個男飛行員為救女飛行員也被甩出去了。女飛行員在太空飄呀飄,找不到可以運用能返回地球的飛船。就在氧氣快用完的時候,突然,她望見了中國的天宮太空站,雖然太空站也警告損傷嚴峻,不能帶人回地球,但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 便攜式衛(wèi)生間出租行業(yè)營銷策略方案
- 智能化海洋工程施工方案
- 二年級下冊《數(shù)學廣角》說課稿
- 物流中心監(jiān)控弱電施工方案
- 工業(yè)自動化設(shè)備的售后服務(wù)方案
- 跨學科綜合實踐考查方案
- 跨境電商食品運輸方案
- 絲毯產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專項研究報告
- 海邊房屋圍墻施工方案
- 軍裝式風雨衣產(chǎn)業(yè)運行及前景預(yù)測報告
- 《萬疆》歌詞全篇
- 工作成功案例分享模板
- 小學六年級數(shù)學上冊電子教案(全)
- 國網(wǎng)基建各專業(yè)考試題庫大全-安全專業(yè)-上(單選題匯總)
- 新疆烏魯木齊2022學年高二上學期期中考試 英語
- 2023江西教師聘請面試《植物體的結(jié)構(gòu)層次》說課稿
- 2023年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學院單招考試職業(yè)技能考試模擬試題及答案解析
- 專業(yè)選修課-《中藥學》課程教學大綱
- AA大華 教育 大華智慧校園 解決方案 V3.30(基線版)
- 夏商周考古課件 第1章 緒論
- GB/T 14486-2008塑料模塑件尺寸公差
評論
0/150
提交評論