中國近現(xiàn)代歌劇發(fā)展

關(guān)于中國近現(xiàn)代歌劇發(fā)展第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月歌?。菏且环N包含了音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)的綜合藝術(shù)形式。第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月中國傳統(tǒng)戲曲與歐洲歌劇中國傳統(tǒng)戲曲歐洲歌劇表現(xiàn)特色重寫意、傳神重寫實產(chǎn)生時間唐代的中后期文藝復(fù)興與巴洛克的縟麗風(fēng)尚之中特點藝人的表演才華，不注重舞臺背景烘托效果富麗奢華的景觀，奇巧的舞臺機關(guān)藝術(shù)表現(xiàn)手段多采用曲牌體或板腔體的結(jié)構(gòu)以作曲家專門創(chuàng)作的音樂第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月三個階段萌芽期探索期發(fā)展期第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月萌芽期（1920年）黎錦暉的兒童歌舞劇1，形式上：獨唱，重唱，對唱，舞蹈表演，內(nèi)心獨白。2，代表作：以“人格化”了的自然景物，向兒童訴說了大自然的美麗和小動物的可愛——《麻雀與小孩》《葡萄仙子》；通過“嫦娥下凡”的故事宣傳了人間生活要比神仙世界更加幸福美好，從而反對了封建迷信——《月明之夜》

表達了只要勇敢、機智、團結(jié)就可以以弱勝強的思想——《神仙妹妹》《小羊救母》；批判了封建的、反科學(xué)的教育制度，宣傳了個性解放思想——《小小畫家》；通過兒童歌舞劇這種藝術(shù)形式直接對北閥戰(zhàn)爭進行了歌頌——《最后的勝利》等12部。第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月3，特點：自己編寫腳本及歌詞，善于通過兒童的生活，根據(jù)兒童的心理特點和興趣來選擇題材、構(gòu)思情節(jié)；歌頌科學(xué)文明，勇敢智慧，民主平等的精神，并努力地將音樂與戲劇結(jié)合，富于民族風(fēng)格。注重旋律的流暢性，口語化，演出形式的簡單化。適合兒童特點，在人物的性格化和戲劇性方面，都有可貴的貢獻，為后來的新歌劇創(chuàng)作積累了初步的經(jīng)驗。第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月另外的一些創(chuàng)作葉圣陶作詞、何笑明作曲的《蜜蜂》沈秉廉的《面包》《廣寒宮》邱望湘的《天鵝》錢君匋《三只熊》等第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月15年的探索期體裁：歌舞劇、音樂劇、秧歌劇、小歌劇題材：民族英雄事跡，民間流傳的歷史故事，抗戰(zhàn)時期群眾的生活等第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月形式及作品：1，吸收西洋歌劇形式

1），20年代，阿隆·阿甫夏洛穆夫《觀音》2），30年代，陳田鶴《荊軻》，蔡冰白編劇、錢仁康作曲的《大地之歌》。

3），40年代，劉璜作劇、張肖虎作曲的《松梅風(fēng)雨》；陳定編劇、臧云遠，李嘉作詞、黃源洛作曲的《秋子》2，改良傳統(tǒng)戲曲形式

1），山東省立劇院《岳飛》《蘇武》2），沙梅歌劇川劇《紅梅記》改編的新型歌劇《紅梅閣》第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月3，小歌劇形式中國西方在特定的歷史條件下應(yīng)運而生，能夠較為直接和迅速的反映現(xiàn)實斗爭生活，通俗易懂，適宜流傳推廣。特點是話劇的成分加插曲，即歌曲與對白并重。泛指各種小型歌劇，如歌唱劇、民謠歌劇，有對白、歌唱及舞蹈的小型歌劇等。第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月作品：

1，抗日救亡時期，田漢編劇，聶耳作曲的《揚子江暴風(fēng)雨》2，上海，魏如晦編劇，陳田鶴、錢仁康作曲的《桃花源》3，延安，魯藝《農(nóng)村曲》（向隅等）《軍民進行曲》（冼星海）《塞北黃昏》（劉熾）《無敵民兵》（岳松）《周子山》（馬可）

4，30年代末，陳歌辛《西施》5，安娥編劇，任光作曲《洪波曲》6，音樂劇，阿隆《孟姜女》

第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月7，秧歌劇題材：反映當(dāng)時解放區(qū)生產(chǎn)斗爭；反映根據(jù)地農(nóng)村中的階級斗爭；反映根據(jù)地軍民反對日本帝國主義和國內(nèi)反動派的革命斗爭等方面。形式：大多采用陜北群眾所喜歡、所熟悉的地方戲曲和陜北民歌的曲調(diào)填詞加以改編；將話劇、戲曲和秧歌糅和在一起。作品：《兄妹開荒》《動員起來》《劉順清》《減租會》《說理會》《夫妻識字》等。第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月1942年，毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)展期（1945年）作品：《白毛女》作者：賀敬之、丁毅作詞編劇，馬克、張魯李煥之、瞿維等作曲第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月創(chuàng)作背景

1），歌劇的發(fā)展

2），社會背景第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月核心主題“舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人”第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月2，藝術(shù)成就1），用音樂來具體而細致的刻畫劇中人物形象，喜兒，楊白勞，黃世仁等。對于正面與反面人物以音樂作了本質(zhì)的區(qū)別，角色的特殊性格2），吸收和發(fā)展了民歌曲調(diào)和說唱、戲曲等民間音樂曲調(diào)。例：喜兒，河北民歌《小白菜》，楊白勞，山西民歌《揀麥根》，也發(fā)展了《北風(fēng)吹》《十里風(fēng)雪》《紅頭繩》等新腔。3），采用許多西洋歌劇齊唱、重唱與合唱的手法，并不拘泥，創(chuàng)造了同整部歌劇音樂風(fēng)格相協(xié)調(diào)的音樂風(fēng)格。4），在樂隊伴奏上，成功運用管弦樂隊來為民族音調(diào)的歌劇刻畫人物性格，塑造人物形象，揭示劇情發(fā)展，作了大量的鋪墊，豐富了歌劇的音樂。第18頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月新歌劇：是因為它是第