高校體育教師述職報告范文

高校體育老師述職報告范文老師育人，身正為范。堅持四項基本原則，堅持黨的路途和方針政策，樂觀參與政治學習，關懷時事，酷愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教化事業(yè)，對本職工作有劇烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。下面帶來高校體育老師述職報告范文，希望大家喜愛。

高校體育老師述職報告范文1

作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔當二班級的體育教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，因為以前實習的時候從未接觸過這么小的學生，所以對教學的方法等很多工作方面都感覺無從下手。其中好多學生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特殊是因為我是一名新老師,對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的視察和找同學閑聊，主動去了解他們的狀況，漸漸的我和學生之間起先相互了解了。經(jīng)過細心的視察和實踐，我發(fā)覺了這樣一種教學方式，那就是作為一名新老師，對等學生不應總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成學生的不服，從而不愿聽老師的課。而我們應當讓學生感到學生和老師是同等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教化的指導。

老師育人，身正為范。在兩個多月的工作中讓我相識自我的角色定位。不但是應當做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教化孩子”。愛孩子是老師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名小學老師，當然更應當做到這一點。在職業(yè)活動中，我把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛學生包括敬重信任學生、關懷疼惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱忱幫助。意圖使他們復原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。

雖然這兩個多月的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、細致備課對教學特別重要。教學中，備課是一個必不行少，特別重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的樂觀性，上課效果就好。一起先每備一節(jié)課的時候，最苦惱的就是通過什么教學方法和手段去提高學生的樂觀性和對嬉戲及體育運動的愛好。后來，我經(jīng)常請老師傅和有閱歷的老師，經(jīng)他們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課過程中，除了打算課堂上須要的內(nèi)容外，還盡量打算一些好玩的內(nèi)容作為補充和連接，這樣對提高學生上體育課的愛好有很大的幫助。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作打算的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充溢，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學過程中，我留心留意學生的反應，剛好解答學生提出的問題，留意加強和學生的溝通，以提高學生對體育運動的樂觀性和愛好。

3、多聽不同老師的課，多向師傅及有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我細致專心學習和領悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

4、處理與學生之間的距離。比如說，和學生太熟了，親近是親近了，有時候到課堂就沒方法管他們了，課堂氣氛活躍點，紀律就抓不住了，對他們肅穆點，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然始終記著那句話，要做學生有原則的大摯友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點。

5、對運動實力較差的學生進行輔導。針對不同的學生的詳細狀況，都考慮了相應的對策。我對他們經(jīng)常進行鼓舞，消退他們的自卑心理;有時在課堂上讓他們做一些簡單的嬉戲和體育動作，增加他們的自信念，提高他們的學習樂觀性和對體育運動的愛好。

7、體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，培育學生對體育的愛好，為終身體育奠定了良好的基礎。

8、在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、細致做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。

作為一名光榮的人民老師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一、酷愛學生。給我們的學生多一些愛心，關懷，責任心，寬容心，細心等，要用一顆和善的心來培育教化我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，專心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們溝通，發(fā)自內(nèi)心的敬重他們，關愛他們，同學們也會敬重這樣的老師，情愿上他的課。

二、獻身教化事業(yè)。老師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是老師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的老師，要為教化事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀老師，學生喜愛的老師，社會滿足的老師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務實力，豐富自己的教學閱歷。

以上是本人工作兩個多月的一些心得體會。作為一名新老師，我時刻打算著，勤于學習，樂于教學，用開心的心情應對每一天的工作。

高校體育老師述職報告范文2

我于20_年7月畢業(yè)于_師范學校體育教化專業(yè),同時進修了該專業(yè)專科20_年1月畢業(yè)。06年參與工作以來有兩年多了,在這兩年里,我始終堅持黨的各項方針,遵守學校的一切規(guī)章制度,聽從領導的支配,細致履行自己的崗位職責,不斷加強自身建設,努力提高自己,向著學生心目中的好老師的目標而不斷努力?，F(xiàn)將這兩年的教化教學工作作如下述職:

一、師德高尚，為人師表

本人就任小學老師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路途和方針政策，樂觀參與政治學習，關懷時事，酷愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教化事業(yè)，對本職工作有劇烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教化教學思想端正，方法恰當，安心教化，酷愛學校，聽從工作支配，遵紀遵守法律，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。樂觀參與公益活動，勇于擔當艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關懷同事，敬重上級，疼惜學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。

二、精通業(yè)務，不斷鉆研，成果突出

工作以來，我細致鉆研教材,嫻熟駕馭小學教化的全部科目基礎理論。同時，留意學問的更新和業(yè)務的進修，樂觀學習教化教學理論學問，細致鉆研素養(yǎng)教化理論和現(xiàn)代教學技術，同時向有閱歷的老老師學習。經(jīng)過這兩年的教化教學實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較嫻熟地駕馭了體育及其他學科教化教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能嫻熟地運用到教學中去。教學實力強勁，勝任各班級教學工作，教研基本功扎實。教學常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學大綱、教材和學生狀況制定教學支配，能按素養(yǎng)教化的要求細心備好每一堂課，上課時留意面對全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以老師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，留意課堂的藝術性和效率意識，向四特別鐘要質(zhì)量。課外輔導學生耐性細致，面對全體，不放棄每一個學生。作業(yè)的布置與批改、開展其次課堂活動也達到了較高的要求。

由本人擔當?shù)墓_課分別由旁邊兄弟學校領導觀摩并賜予較高評價。教學效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成果都居于全鄉(xiāng)同類班級的前列，得到了學生、校領導和同科級老師的充分確定。在20_—20_學年度獲得火石崗鄉(xiāng)“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

三、通過這兩年的班主任工作，我積累了一些閱歷，對于做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些閱歷與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，樂觀協(xié)作學校對學生進行思想政治教化、道德品質(zhì)教化、紀律與平安教化、法制教化，端正學習看法，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣揚教化外，課外還組織讀報、收看中心電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學生們自覺關懷國家大事，關懷時事政治，培育憂國憂民的高尚情操，增加愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領導。

班會課的教化也漸漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪Ｊ剑菍嵭斜容^敏捷的形式，讓學生有更多的主動性和樂觀性。比照實行主題班會、探討、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中開心地接受了教化，并且他們的組織實力、表演實力等多方面的實力都得到了熬煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我留意將德育工作納入正常的制度建設中，依據(jù)中小學生《德育大綱》和《中小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。另外，組織學雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、學問競賽、體育競賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與平安、團結(jié)友愛等各方面的教化。

2、抓好班干部隊伍建設

班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班干部素養(yǎng)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成;反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。因此對于班干部隊伍建設我一向特別重視。人選是一個關鍵，如何選出合適的干部來呢?我認為必需實行民主集中制的原則。詳細做法是班主任通過了解從學生中指定確定數(shù)量的候選人(比實際須要的干部人數(shù)稍多幾個)，實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。班干部選出以后，班長人選的確定又是一個關鍵。班長必需是學習成果中上，紀律性強，在班上威信較高，工作實力強且細致負責，能經(jīng)常與班主任溝通的學生，不確定是票數(shù)最多的學生。其他干部也要細致地依據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)凹凸依次排列。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中支配職務，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

對班干部要特殊嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死。班干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班干部要嚴厲指責，甚至肅穆處理。

3、抓好班集體建設

一個班級的好壞，從班風中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增加凝合力，這樣才會有良好的班風。這就要著重培育他們的集體主義精神、主子翁精神，增加集體榮譽感。要教化學生團結(jié)友愛、關懷集體、關懷他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個暖和的大家庭。詳細做法是幫助照看生病的同學，與同學一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學生中去，了解他們，關懷他們，與他們交摯友，更應主動接近他們，這樣可以在確定程度上消退他們的自卑心理。

四班級的學生素養(yǎng)普遍比較高，但起先時存在各自為政、對班集體事務不聞不問、不夠關懷的現(xiàn)象?；谶@種狀況，第一學期我實行“輪番執(zhí)政”的方法，每四至五個星期進行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了熬煉，提高了辦事實力，又相識到參與班集體事務、關懷班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。到其次學期狀況明顯好轉(zhuǎn)，我也進一步了解到各位干部的特長與性格，因此剛好將班干部隊伍確定并穩(wěn)定下來，以利于班工作的順當開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室及清潔區(qū)衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成果突出，優(yōu)良率也提高了一倍以上，到期末被評為先進班級。

4、團結(jié)任課老師團結(jié)各科任課老師，形成一個強大的工作團隊，也是班主任工作勝利的關鍵。我隨時與任課老師溝通本班的狀況，剛好聽取來自其他老師的反饋，和大家一起分析和快速解決問題存在的問題。我經(jīng)常組織本班任課老師開會，實行任務到人，分“人”包干，充分發(fā)揮團隊的作用，大大地提高了工作效率。

高校體育老師述職報告范文3

我自20_年參與工作以來，始終堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學生的創(chuàng)新實力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在教化教學方面取得了確定的成果。

一、政治表現(xiàn)

堅持走社會主義道路，酷愛祖國和人民，關懷國家大事。經(jīng)常收看中心新聞聯(lián)播，并鼓舞學生多看新聞節(jié)目，剛好了解國內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報刊雜志，每期做政治學習筆記上萬字，熱心教化事業(yè)，安心教化工作。盡管從事老師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍舊無怨無悔。能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教化事業(yè)的不懈追求。

二、學識水平

我在平常休息時，仍堅持隨時充電，補充因社會和科技進展出現(xiàn)的新的教學方式方法。訂閱了與教學親密相關的教學類圖書和期刊，對外文期刊略有涉獵。

作為中學老師，我從計算機網(wǎng)絡化和信息高速馬路獲得了資源豐富的學問信息，有選擇性地有效利用學問。把計算機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具，大大增加了我在短時間內(nèi)獲得有用學問信息的可能性。

因此，我樂觀參與各種層次的學問性培訓，學歷培訓、接著教化、網(wǎng)絡學習等，特殊是今年到北京師范高校參與了“國培支配”義務教化骨干老師遠程培訓項目學習。在再學習和培訓中學習系統(tǒng)的教化教學理論，了解教化進展的時代脈搏，從而增加綜合學問儲備，提升學識水平。只有這樣，才能有充分的打算去從事中學教學工作。

三、業(yè)務實力

本人于20_年6月畢業(yè)于懷化師專體育系，隨之任教初中體育，因此具有比較扎實的教化教學基礎和專業(yè)學問。在教化教學過程中，能駕馭教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點。同時，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如：《中國學校體育》、《田徑》等，并堅持做業(yè)務學習筆記，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參與了體育教化(本科段)的自學考試，己獲得本科文憑，我還樂觀參與聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。

本人更留意如何提高課堂四特別鐘的效率。為此，依據(jù)中學生新奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維進展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實際狀況，不斷地探究和嘗試新的教學方法。接受多種形式來吸引學生們的留意力，促使學生的思維中心興奮，激發(fā)學習愛好。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松開心的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育學問和運動技能，取得較好的教學效果。

本人在教化教學中著重培育學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生，增加了課課練，讓學生每堂課出汗。同時將生活中進行自我愛護的內(nèi)容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中和生活中學以致用。例如：在給學生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是馬上被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。

高校體育老師述職報告范文4

在工作中敬重領導，團結(jié)老師，關懷學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。老師對學生愛，滲透于學校每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人全過程。作為一名老師特殊是體育老師，言行舉止、儀表干脆是學生仿效對象，所以作為體育老師我無論外表還是內(nèi)在美，都盡自己實力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培育全面進展人才為已任。

二、嚴謹治學，細心施教。作為老師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博科學文化學問，要有較高教化教學實力，才能擔起教書育人重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，依據(jù)學校各項規(guī)章制度，依時坐班，學習業(yè)務學問，不斷提高教學實力，并通過所學到理論學問指導教化教學實踐。課前細致鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行課時支配。課堂細致組織好學生，留意學生練習過程，留意學生特性進展，培育體育骨干。在味同嚼蠟素養(yǎng)課進行改革探新，通過激發(fā)學生體育活動動機，培育學生體育愛好，從而提高了練習樂觀性，練習質(zhì)量明顯提高，取得了很好教學效果。

作為一名體育老師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育老師職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操競賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑競賽。還有協(xié)作學校每年一界藝術節(jié)，舉辦各種趣味競賽。

在各位老師鼎力幫助下，都能細致組織全校裁判工作，使競賽有條不紊地開展，既豐富了學生課外生活，又使其身心得到了熬煉。作為學校田徑隊教練本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，帶動整個田徑隊按支配樂觀訓練，不怕苦，不怕累，使隊員身心得到全面進展，提高了運動競技水平，專項運動成果逐年提高。作為學校一員，樂觀參與學校公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累?？偸潜M可能去幫助別人。

三、任重道遠，在困難中錘煉自己，為適應新時代教化須要，先后多次參與_級_培訓班。連續(xù)多年擔當_運動會和各類球賽裁判工作。_年_月獲得_榮譽稱號。樂觀參與教研教改活動，本人所寫論文《___》_年_月獲得_級_等獎。在擔當班主任工作期間，我堅持嚴謹、細致、民主、求實、活潑工作作風，關懷學生，敬重學生，因材施教。

綜上所述，在_年教化教學工作中取得了顯著成果，積累了較豐富教化教學閱歷。在信息化高度進展和