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第頁共頁關(guān)于小學(xué)年度工作總結(jié)范文錦集7篇關(guān)于小學(xué)年度工作總結(jié)范文錦集7篇小學(xué)年度工作總結(jié)篇1本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)程度上有了很大的進步。立足此刻,放眼將來,為使今后的工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克制缺乏,總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是繁忙的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及光陰安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。3、增強上課技能,進步教學(xué)質(zhì)量,使講解明晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強師生交流,充分表達學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到進步。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。5、真修改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常透過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進展挑選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認真,分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進展透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)____的輔導(dǎo),要進步后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一局部。在此根底上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要個性注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好,這樣,他們就會學(xué)得簡單,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加??傊逃ぷ?,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教導(dǎo)我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克制缺乏,總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。小學(xué)年度工作總結(jié)篇2為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷進步教育開展程度,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)歷、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,現(xiàn)將我校20xx年度有關(guān)工作匯報如下:一、09年度,在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業(yè)開展實現(xiàn)新打破,教育教學(xué)改革步入新階段,教育和諧建立呈現(xiàn)新相貌,教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校章程是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理的重要根據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的根底上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進展不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)校《老師量化評估條例》,以保證教育教學(xué)工作有章可循。二、在日常教學(xué)工作中,學(xué)校總是將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,方案、措施到位,注重實效,德育效果好。由此學(xué)校被評為區(qū)“團隊工作先進單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,在我校老師資短缺,老師老齡化嚴(yán)重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔(dān),在任課上,做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量化成績排在了全鎮(zhèn)小學(xué)的前列。三、在學(xué)校管理中,平安是頭等大事,我校圍繞“平安教育”工作,以“創(chuàng)造平安教育氣氛,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“平安教育”氣氛,我們堅持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,積極成立家長委員會,傾聽他們的心聲,認真采納他們的意見,一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達98。6%,年投訴率為零,教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97。56%,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。五、為進步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的進步,一年來,學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?;顒又袔熒_獻藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉OK賽、小報展、書法作品展、電視興趣比賽等充分展示了Xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氣氛,也更好地營造了良好的育人氣氛。六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),因此我們積極通過聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式,讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀:鋪設(shè)戶外活動場地,注意室外大型電視的維修、保養(yǎng),更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲電視、圖書,班班裝備空調(diào)、暖氣、飲水機、電視、DVD、電視等設(shè)施,09年起我們又為幼兒園新上了校園播送,裝備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時感覺格外舒適,也正是我們的工作到位,近年來我園一直呈現(xiàn)安康向上的積極態(tài)勢,得到了社會各界的高度認可。七、為有效阻止甲型H1N1流感侵入校園,做好預(yù)防工作,我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人,做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為老師和學(xué)生購置局部備用物資,實現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質(zhì),我校積極開展大課間及陽光體育運動,下學(xué)期又增開了網(wǎng)球工程,使我校的籃球場變?yōu)橐粓龆嘤?,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質(zhì)的新高潮,由此保證了我們的教育教學(xué)有序開展。八、今后的工作打算:在平安、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規(guī)教學(xué),通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助老師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深化研究,不斷探究、總結(jié),讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列?;叵肫饎倓傔^去的一年,覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年。這一年,我們有非常難得的機遇,建國60周年振興和加強中小學(xué)建立成為整個教育關(guān)注的焦點。我相信,只要我們堅持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,我校教育事業(yè)一定有美妙的將來。小學(xué)年度工作總結(jié)篇3在教育局和財政局的指導(dǎo)下,漆園中心小學(xué)XX年年在財務(wù)會計方面做了不少工作,獲得了很大的成績,同時也有缺乏之處,下面作以總結(jié)。一、腳踏實地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),實在做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前,提早準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費收據(jù),廣泛宣傳最新的收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求標(biāo)準(zhǔn)收費。對貧困生減免課本款,向社會公示減免,給各??讨屏藴p免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。要求各基層小學(xué)要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費收支要在學(xué)校進展公示。下一步要定期對各校帳目進展抽查或展評,使互相學(xué)習(xí)、共同進步。積極為學(xué)校效勞,開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理本年,我們根據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此根底上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳,增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進入了正?;芾淼能壍?。以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負責(zé)人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責(zé)任心。同時,希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。三、量入為出,增強收支按預(yù)算管理的意識根據(jù)教育局財政局的要求,各校對將來一學(xué)期的收入,作詳細的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出方案,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。這項工作在實際執(zhí)行中,有些學(xué)??紤]不太周全,某些工程實際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時要做到更加周密。四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)視力度要求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,承受老師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)視,不能流于形式。五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和效勞的職能中心小學(xué)報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學(xué)校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕費事,不怕多跑腿,爭取讓基層學(xué)校有票就能報銷。六、自我充電,進步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)中心小學(xué)及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進展自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏向。一年來,我們中心小學(xué)的財務(wù)工作成績不少,但我們更看重的是缺乏之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。小學(xué)年度工作總結(jié)篇4一年來,我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原那么,通過平安教育,增強學(xué)生的平安意識和自我防護才能;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場面,從而實在保障師生平安和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進一步做好平安教育工作,實在加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組,把平安工作列入重要議事日程,校務(wù)班子會議每學(xué)期分幾個專題研討學(xué)習(xí),校長張晨暉直接抓,分管副校長方世安詳細抓,學(xué)校德育處、大隊部、各中隊詳細分工負責(zé)組織施行。二、制度保證措施到位1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長總負責(zé),將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容,并進展嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大平安事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還給學(xué)生家長發(fā)放平安建議書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原那么,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校平安工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)平安工作形勢的開展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及學(xué)生管理、值周值日、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁老師個人利用假期〔日〕私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學(xué)校平安的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出破綻。4、建立學(xué)校平安意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照預(yù)定的方案,明確各職責(zé)人的相關(guān)的責(zé)任。三、齊抓共管群防群治學(xué)校平安教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與市公安〔交警〕、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列教育活動,獲得了良好的教育效果。三月份月份進展緊急疏散演習(xí),4月份開展平安消防演練,7月份進展特種設(shè)備平安知識進校園宣傳活動,暑假期間舉辦消防自護夏令營到市消防訓(xùn)練中心參加,9月份組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生自救自護》的錄像,10月份對高年級學(xué)生進展禁毒知識宣傳與考試,12月份對全體老師進展《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》輔導(dǎo)與考試,大大增強了師生的平安意識。四、加強教育,促進自護要確保平安,根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育日為重點〔每周四上午集體晨會、紅領(lǐng)巾播送〕,經(jīng)常性地對學(xué)生開展平安教育,特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的平安教育。1、認真做好平安教育日工作。學(xué)校平安教育日以"校園平安"為主題,在平安教育日期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面,開展深化全面的大檢查、大宣傳,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科浸透、刊出特刊等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學(xué)校定期檢查消防設(shè)備;每周會議強調(diào)制止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周平安提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周平安工作,強調(diào)平安事項。通過致家長的一封信,增強家長的平安意識。通過教育進步廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。小學(xué)年度工作總結(jié)篇520xx年,是全面深化改革第一年,展望新一年必須認真總結(jié)剛剛過去的20xx年?;貞浺粚W(xué)期工作,我校認真落實區(qū)局假設(shè)干會議要求,做到堅決信心,凝聚共識,歷練責(zé)任意識,埋頭教學(xué)工作,創(chuàng)新德育形式,全方面開展后勤效勞工作。學(xué)校工作呈現(xiàn)嶄新場面,現(xiàn)對各項工作總結(jié)如下:一、注重效果顯現(xiàn),聚集科學(xué)開展正能量。主題學(xué)習(xí)注重內(nèi)容多元化,注重形式創(chuàng)新,隨時而變,注重效果顯現(xiàn),是我校本學(xué)期以人為本、傾力放大正能量的主線脈路。學(xué)校按照本學(xué)期的工作謀劃,組織了一系列的學(xué)習(xí)教育活動,以改革的精神、創(chuàng)新的態(tài)度和扎實的措施推進各項工作又好又快開展。1、抬頭看“天氣”,全面解讀中國夢。我們堅持認為,因勢而謀,應(yīng)勢而動,順勢而為,將有效發(fā)揮思想引領(lǐng)、言論推動、精神鼓勵和文化支撐的作用。本學(xué)期,我們特別關(guān)注其中第十二項“推進社會事業(yè)改革創(chuàng)新”板塊。對于深化教育領(lǐng)域綜合改革,落實立德樹人的根本任務(wù),努力辦好人民滿意的教育,都具有重要而深遠的意義。學(xué)期中途,我們召開了支部會議。會上大家暢談“重溫入黨誓詞,爭做優(yōu)秀黨員”的個人感受,六位青年同志談感受,多位老黨員談感想,支部書記對入黨誓詞進展深度解讀。我校組織領(lǐng)導(dǎo)成員進展專題學(xué)習(xí),從中汲取強大能量,提振精氣神。從而不斷激發(fā)投身本職工作的熱情,將來年工作推向嶄新境界。2、相信文化的力量,改變學(xué)校的開展形式。制度是剛性外顯的,而文化是柔性內(nèi)斂的。宜興市實驗小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)歷告訴我們,文化的力量是塑造和諧校園不竭的動力。本學(xué)期,我校健全了制度文化,豐富了教科研文化,拓展了效勞文化的精神內(nèi)涵。以文化人,以文育人,使校園文化內(nèi)化為老師的價值追求,表如今老師再也不提與“四風(fēng)”相違犯的福利要求,老師參會率、出勤率大幅攀升。每到下午第一節(jié),各教研組便按時搞起集體備課等校本教研活動;除了積極參加區(qū)級教研活動外,還有15名老師主動申請參加大市級教學(xué)研討活動,開展自我的意識在不斷增強。3、樹立身邊典型,放大正能量。在師德師風(fēng)建立方面,我校搭設(shè)“高壓線”,構(gòu)建新平臺,力求放大正能量。黨員干部作出表率就是鮮明的導(dǎo)向和最有說服力的教育。領(lǐng)導(dǎo)成員的簽到最頂真,校長室同志到校時間早,值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就讀,無人陪讀,仍堅持做到早到晚歸,無一天例外,連霧霾天氣都能堅持如此。韓衛(wèi)明、韓谷海等后勤分管同志利用節(jié)假日更新講臺,更換課桌椅,維____路,放下身段做雜活,改變了班級相貌。徐愛林同志面對紛繁復(fù)雜的帳務(wù)報表,披星戴月,在冬季夜深人靜時還堅守辦公室埋頭帳務(wù),一個人做了幾個人的事,將我校這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)大校的帳務(wù),清理得條目明晰,井然有序。我校還在老師中推動形成發(fā)奮向上、崇德向善的言論氣氛,歷練責(zé)任意識,著力增強所有老師的價值判斷力和道德責(zé)任感。周紅玲、陶有文、何艾、陳存定、姚麗萍等幾位老同志年屆退休年齡,仍然堅守教學(xué)崗位,堅守畢業(yè)班,而且有很好的教學(xué)效果;榮老師倡導(dǎo)構(gòu)建了和諧樂進的畢業(yè)班團隊,管理的班級也屢次在會上得到表揚。體育組全體同志精心謀劃,嚴(yán)密施行,推行了武術(shù)操,標(biāo)準(zhǔn)了跑操活動,加快了改薄工作,展現(xiàn)了師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。二、扎實推進教科研工作,促進質(zhì)量轉(zhuǎn)型提升。20xx年是揚州市教育科研提升年,也是江都“全面質(zhì)量年”。對照上級高要求,我學(xué)校做到組織、制度、措施、效果“四落實”,著力打造老師團隊,教科研工作呈現(xiàn)出蓬勃活動。1、借助“六個一”工程,實現(xiàn)了課題主持人團隊化。學(xué)校共有大小10多個課題,主持人有20多名,實現(xiàn)了核心組成員全覆蓋,其中一項全國性科學(xué)研究課題和省級規(guī)劃課題順利承受了中期評估,榮獲省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。高文峰、韓秀娟兩同志主持的《數(shù)字化校園建立與運用典型案例研究》課題因科研角度新,挖掘深,常態(tài)化,由他們代表江都在揚州市科研工程交流會上作PPT展示。所有課題研討基于草根研究、原創(chuàng)研究,改變了老師的行走方式。2、出臺優(yōu)秀教研組評比方案,激活了校本教研工作。學(xué)校倡導(dǎo)本色課堂、實效課堂,課堂上要顯示“三氣”,即大氣、靈氣、底氣。凡出外聽課老師回校后須上好匯報課,上傳有質(zhì)量的聽課隨想至學(xué)校網(wǎng)站,和大家共享。校本教研注重同課異構(gòu)、同構(gòu)異教,注重與課題研討相結(jié)合,去空言廢語、陳詞濫調(diào),倡求真務(wù)實、真知灼見,努力形成嚴(yán)謹、踏實、穩(wěn)步開展的教研作風(fēng)。學(xué)校充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和輻射功能,利用集體的力量、團體的智慧力推名師走出去。蔣艷主任執(zhí)教的《青海高原一株柳》一課,教學(xué)風(fēng)格清新大氣,理念超前,吸引了全區(qū)300多位聽課者。李慧老師外出聽課,開闊眼界,回到校內(nèi)屢次試教,以獨有的教學(xué)風(fēng)格和深沉的教學(xué)功力在區(qū)“龍川之秋”大型教學(xué)展示活動中一展風(fēng)采,受到聽課者的好評。3、制訂個人成長規(guī)劃,拓寬青年老師成長空間。要努力構(gòu)建充滿活力、展現(xiàn)精彩、豐富生命的高效課堂,就要老師不斷地開展自我,發(fā)揮自身的教學(xué)智慧。對于青年老師的成長,我校確立了一個核心,即“創(chuàng)意”。有創(chuàng)意的教育才能實現(xiàn)自身的超越。二是依托團體的力量。李慧老師成功上課,背后有一個英語組團隊支撐,實現(xiàn)了共同進步,共同成長。三是促進自我目的的達成,完成“幾個一”,即堅持記一本教育教學(xué)筆記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣;認真參與好每一項教研活動,爭做有思想的老師;認真對待每一個老師,幫助其他老師迅速成長;積極參加每一次培訓(xùn),與志同道合的.老師組成教學(xué)沙龍,互相學(xué)習(xí),互相進步;積極參與一個課題研討,爭做核心成員。今年暑期,就有10多位老師成為大市級學(xué)科帶頭人,中青年教學(xué)骨干和教學(xué)能手。沈春梅、方益平、余小峰、陳茂蘭、姚麗萍等10多位老師的論文在揚州市教育局組織的比賽中,獲得一、二等獎,另外,有多位老師的論文在各類雜志上發(fā)表,還有局部老師的論文獲得區(qū)局近1000元的獎勵。三、追求精致管理,進步管理工作美譽度。我校連續(xù)兩年被評為區(qū)綜合督導(dǎo)評估A類學(xué)校,為我們開展各項工作增強了信心,同時也增加了前所未有的壓力。揚州市第九次精致管理工作會議對學(xué)校精致管理提出了更高的要求,我校在工作中加強對照,大膽嘗試,精心推進,做到了人人會管理,處處有管理,事事見管理。1、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,精致教學(xué)管理過程。根據(jù)區(qū)局教導(dǎo)處管理工作評價細那么開展工作,做到用心工作,愛心育人,真正效勞,每月一例查,夾上紙條反應(yīng)整改意見。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn)倪海燕、張麗君、韓艷老師備課書寫工整,在集體備課形成的教案的根底上能根據(jù)本班學(xué)生特點,參加自己的思想,設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的游戲,以吸引學(xué)生的注意力,進步課堂效率。丁榮坤書記的教后記寫得非常認真,能站在理論的高度分析^p教學(xué)得失。孫倩瑾老師每課都能結(jié)合班情、學(xué)情進展有效地反思。何艾老師的語文課堂作業(yè)題型多樣,訓(xùn)練扎實有效。王桂霞老師的局部教學(xué)反思篇幅長,堪稱教學(xué)論文。王春花、曹芳兩位老師復(fù)備教案詳實,表達個人的教學(xué)特色,每一課都有教后反思,其中有對亮點的考慮,也有對缺乏的分析^p,真正表達了以思促教的要求。周紅玲、陳茂蘭兩位老師每課都有教后反思,每課時都有作業(yè),絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫認真,正確率高。技??仆觖慃惱蠋熃虒W(xué)反思數(shù)量足,楊彩華老師備課詳細,沒有副科的想法和做法。2、實現(xiàn)工程推進,優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)。本學(xué)期,我校按照可行性、科學(xué)性、工程化、可考核的區(qū)局要求,堅持在工作中及時排查工作“短板”,實在整改進步。大課間活動是我校各項工作中的薄弱環(huán)節(jié)。體育組沈立愛、朱芳芳等老師大力推廣武術(shù)操,按工程化管理要求層層推進,實現(xiàn)了改薄工程。臨近冬季,學(xué)校組織老師觀摩宜興市實驗小學(xué)藝術(shù)跑操錄相片,擬訂本校工程管理推進方案,解決了狹小操場有序跑操的難題,提振了精氣神,展示了師生良好的精神風(fēng)貌,強健了師生體魄。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)立工程多,任務(wù)重。按工程化要求責(zé)任分擔(dān)后,效果立即顯現(xiàn)。教學(xué)口負責(zé)校本教研星級學(xué)校的創(chuàng)立,能依托全員力量生成多元資料,及時上傳資料;德育口同志負責(zé)和諧校園創(chuàng)立和學(xué)校特色先進校復(fù)檢工作,在學(xué)期完畢前順利通過了驗收。后勤口同志負責(zé)揚州市依法治校先進校和省平安校園的創(chuàng)立,工程意識強,工作力度大,宣傳工作立體化,達成了創(chuàng)立工作預(yù)期。嵇敏等負責(zé)關(guān)工委的同志以詳細的工作、詳實的材料通過了區(qū)局關(guān)心下一代常態(tài)校的驗收。3、辦有品質(zhì)的小學(xué)教育,貫徹落實“全面質(zhì)量年”要求。技能常識科的教學(xué)是課程方案的必要組成局部。學(xué)校教學(xué)一條線同志做到分工負責(zé),每天專項督查,不允許隨意調(diào)課。朱紅華、張月華、周秀芳、沈立愛、朱芳芳、胡國芳、張麗君等大批同志上技能科認真負責(zé),不遺余力。韓衛(wèi)明副校長的體育課扎實有效,組織有力,形式多樣,堪為表率。在黨員座談會上,深受老黨員贊賞。二是堅持全覆蓋和清場制度。堅持到功能教室上課,堅持到戶外上課,班內(nèi)不得留守。學(xué)校檢查一絲不茍,反應(yīng)面向全體,堅持站在空港區(qū)學(xué)校的高度辦學(xué),表達“全面質(zhì)量年”的真正要義,全面推進素質(zhì)教育。4、推進自主式管理,構(gòu)建生態(tài)校園。我校有一支精于管理、樂于奉獻的班主任工作隊伍。胡國芳、韓秀娟、王艷、湯海燕、韓玉霞、曹芳、陸麗萍、王彩燕、羅長權(quán)等同志是其中的優(yōu)秀代表。依靠班主任這支力量,我校精致管理的質(zhì)態(tài)不斷優(yōu)化。除值日同志每天摘取亮點和缺乏之處公示外,隊部從四至六年級物色百名學(xué)生讓其參與到自主管理形式中來。學(xué)生自主檢查“兩操”,不是巡視式,而是留守式,要求自始至終做好互查工作;學(xué)生自主進展課間秩序的督查,重點督查課間打鬧和追逐現(xiàn)象,要求辭別不雅行為,爭做謙謙君子;學(xué)生自主參與班級環(huán)境量化打分活動,以學(xué)生的視角審視班級,以學(xué)生的語言來評價班級管理工作,最終以學(xué)生評定的成績加以公示。這些舉措彌補了班級管理中的缺乏,使班級管理質(zhì)態(tài)呈現(xiàn)了生態(tài)效應(yīng)。四、注重多元呈現(xiàn),促進校園文化品質(zhì)提升?;貞洷緦W(xué)期德育口和少先隊工作,大家都覺得各項活動順應(yīng)了時代要求,活動形式新穎,有著良好的效果呈現(xiàn)。1、表達“中國夢”教育的引領(lǐng)功能,契合時代主題。我們沒有將“中國夢”教育停留于說教、停留于唱唱畫畫這一層面,而是從文化自信的高度加以認識,引導(dǎo)各班讀經(jīng)典詩作,讀名家名篇,大力推進閱讀工程,積極組織參加“二月明月”經(jīng)典誦讀工程,表達傳統(tǒng)文化的無窮魅力,確立文化自信。期中過后,我們組織三至五年級學(xué)生到丁伙看花木名場,到機場和三陽風(fēng)光帶看家鄉(xiāng)巨變,到敬老院傳遞釋放愛心。在這樣的社會理論活動中感知“中國夢”與家鄉(xiāng)情,知曉兩者相伴相隨,共生共榮。寓理想教育于多元活動中,表達了形式創(chuàng)新。10月11日,我校全體師生齊聚操場,隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶賀建隊64周年大隊主題活動。大隊主題活動在莊嚴(yán)的出旗儀式和同學(xué)們嘹亮的隊歌聲中拉開帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了精彩的發(fā)言,熱烈祝賀同學(xué)們自己的節(jié)日;一年級局部新隊員舉行了入隊儀式,少先隊員代表向中隊輔導(dǎo)員老師敬獻了紅領(lǐng)巾,邀請輔導(dǎo)員老師共同慶賀建隊64周年;活動中,通過集體詩朗讀、輔導(dǎo)員講話、少先隊員代表講話,圍繞紅領(lǐng)巾相約中國夢、跟著夢的引領(lǐng)、走向偉大復(fù)興作了精彩闡述和展示,使同學(xué)們深化理解中國____領(lǐng)導(dǎo)____從貧窮走向富強,正在中國夢的引領(lǐng)下走向新的征程;最后,全體少先隊員們重溫了入隊誓詞,讓我們共同努力實現(xiàn):紅領(lǐng)巾的中國夢!2、以社團為支撐,加強特色文化建立。恰逢特色文化復(fù)檢年,我校特色文化建立遵循校本化、大面積、可持續(xù)、育人性和高質(zhì)態(tài)的要求,著力打造工程,又注重面上普及,在校園文化建立中表達出高品位。韓粉琴、賀文藝、周秀芳等老師所帶的校級社團正?;顒樱研纬?。期中過后,我們在各班開拓了“翰墨飄香”和“水墨丹青”園地,展示學(xué)生的書畫作品,并做到及時更新,表達學(xué)生的成長軌跡。12月30日下午,在這辭舊迎新的日子里,學(xué)校開展了“慶元旦,才藝大比拼”暨第十屆新年聯(lián)歡會展示活動。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開了序幕。隨著演出的展開,師生們紛紛走向舞臺,載歌載舞,盡自己所能表演了各自拿手的節(jié)目,用深情的歌聲和精彩的器樂表演展現(xiàn)自己的才藝。掌聲,笑聲,祝福聲,40個節(jié)目一次次將活動推向高潮,全校師生盡情放飛著快樂!分享著歡樂!3、合理利用陣地,彰顯育人成效。學(xué)校充分認識開設(shè)少先隊活動課的重要意義,開齊、上好少先隊活動課,努力把社會核心價值觀融于隊活動課程之中,充分掌握施行少先隊活動課程的根本要求,努力表達課程活動性和隊員主體性。學(xué)校充分利用集體晨會的宣傳力度,升旗儀式除精心組織安排我校的局部老師作有關(guān)禮儀、誠信、法制、民族精神、心理安康等內(nèi)容的國旗下講話外,還及時向全校隊員宣布近期在各類校級以上比賽中獲得的榮譽。通過頒發(fā)證書獎品、合影紀(jì)念等形式,在隊員中間樹立典范,表彰先進、形成趕爭超的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。五、做好自選動作,提升后勤效勞程度。本學(xué)期,后勤效勞工作自選動作多,效勞意識強,注重創(chuàng)立和常態(tài)并舉,管理和效勞并重,添置和維修并行,有方案、有步驟、有重點地完成各項工作,實現(xiàn)了自身工作的新跨越。1、上接“天氣”,加強資金管理。學(xué)校認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于作風(fēng)建立的有關(guān)文件和要求。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按方案行事,合理使用資金,保證??顚S?,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原那么,用好學(xué)校每一分錢,進步資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過校務(wù)會議討論,并向全體老師公示,承受群眾監(jiān)視。代收費用管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的工程、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進展收費,嚴(yán)格實行“一費制”,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費工程、無隨意進步收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺承受社會、學(xué)生家長的監(jiān)視。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)的管理,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。本學(xué)期,我校爭取下?lián)艿馁Y產(chǎn)有31張鐵制多媒體講臺,添置了2臺液晶投影儀。除了實在做好教學(xué)的物資供給外,我們還為教學(xué)提供了良好的設(shè)施,管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的平安,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育效勞。吳明富老師是學(xué)校的“110”,一把門鎖壞了、一顆螺絲掉了都能見他繁忙的身影;吳志平老師擔(dān)任儀器管理員后,錄音機、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全;曹云章老師接手油印室后,認真琢磨油印技術(shù),進步了質(zhì)量,減少了紙張油墨的消耗。這種認真負責(zé)的工作態(tài)度,得到廣闊老師贊揚。2、細節(jié)著眼,加強后勤保障。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、薄冊及衛(wèi)生用品,都能按時無誤地發(fā)到了每個班級師生手中,還能及時添補課本簿冊,保證了教育教學(xué)工作順利開展。面對學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、期終考試、升學(xué)考試等各項活動,后勤同志都能全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)效勞,保證各類活動正常有序進展。校園內(nèi)需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,后勤同志都才能所能及地加以處理好。本著節(jié)約的原那么,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。3、著力創(chuàng)立,構(gòu)建平安校園。學(xué)校平安工作做得如何,將直接關(guān)系師生身心安康乃至生命平安的大事,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此,我們結(jié)實樹立“學(xué)校平安重于泰山”的思想,增強大局意識,從打造“平安學(xué)?!钡母叨?,把維護學(xué)校平安和穩(wěn)定放到重要的位置。值班老師工作認真負責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任性強,能服從學(xué)校臨時安排,不計較個人得失,堅持對校園內(nèi)進展巡視和督查,派專人每天組織學(xué)生定點候車、平安乘車。三〔4〕、〔5〕教室走廊外瓷磚快要脫落,有很大的平安隱患,后勤接到報告后立即組織人員撤除并維修。西院墻舊車棚已棄用,年久失修,有垮塌的危險,經(jīng)撤除后還在院墻上插上玻璃條防止攀爬。除此之外,我們還利用宣傳欄、宣傳戧牌、電子顯示屏進展平安知識宣傳。韓谷海主任堅持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育,利用播送媒體,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識,經(jīng)常親自到相關(guān)班級進展衛(wèi)生消毒。少先隊大隊部采用多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學(xué)生平安宣傳教育工作。本學(xué)期,學(xué)校還邀請法制副校長沈平和宜陵交警中隊隊長戴震到校進展了消防滅火演練、交通平安知識講座、自我防范和自我保護講座、法律法規(guī)知識測試,全方位、立體式地做好平安防范工作,獲得了很大的成效。學(xué)校也通過了省平安校園、揚州市依法治校示范校的驗收。4、強化護導(dǎo),優(yōu)化就餐管理。學(xué)生就餐時間不一,速度不一,有吵雜聲浪。對此,學(xué)校統(tǒng)一了師生就餐的菜譜,并分派護導(dǎo)同志和學(xué)生打成一片,坐在一起就餐,維護就餐秩序,反應(yīng)就餐狀況。校長室要求食堂同志把握好菜,提供可口飯菜,做到“五味調(diào)和”,進步烹飪技術(shù)。各班要做好學(xué)生就餐狀況反應(yīng)工作。做到班級反應(yīng)與護導(dǎo)管理相結(jié)合,班級監(jiān)視和食堂管理相對接,提升了效勞程度,贏得了家長的贊譽。20xx年,我校被評為江都區(qū)先進集體,丁溝鎮(zhèn)先進集體,省“金鑰匙”科技知識競賽先進學(xué)校,區(qū)教育宣傳信息工作先進集體,做了五大工程的創(chuàng)立。這為我校可持續(xù)開展、高品位開展夯實了根底。對照校情、教情和學(xué)情,我校工作中尚存在些“短板”。正視當(dāng)前工作,可實現(xiàn)各項工作螺旋式上升:1、我校申報了揚州市校本教研三星級學(xué)校創(chuàng)立方案,但老師上傳資料意識尚未到位,上網(wǎng)江蘇教育新時空閱讀的主動性不夠強,對此次創(chuàng)立的認識不夠高,需在假期和春學(xué)期再提要求,形成鼓勵機制,以求達成創(chuàng)立目的。2、對照初教科提出的精致管理存在問題30條,我校也存在個別薄弱環(huán)節(jié),我們將借鑒宜興實小的辦學(xué)經(jīng)歷,抓好校園文化建立的內(nèi)涵和品質(zhì)提升,相信文化的力量,達成有品質(zhì)的管理。3、參與今年的視導(dǎo)后,我們明確了“體藝2+1”中的“1”指絕大多數(shù)學(xué)生要有一項音樂技能,最好掌握一種樂器。面對農(nóng)村小學(xué)的實際,我們要再做宣傳,營造氣氛,并大力推廣口琴、豎笛這些短平快的工程,并借助升旗臺、新年聯(lián)歡會這些平臺,展示學(xué)生技能,使這項工作成為工程化推進工程,讓我校藝術(shù)特色更加鮮明。20xx年是第二個改革元年,對照省廳提出的恪盡職守、嚴(yán)格自律、廉潔從教、爭做表率的警示要求,對接區(qū)局新學(xué)期工作思路,以“隊伍建立年”為主線,我們要及早謀劃,全面優(yōu)化管理質(zhì)態(tài),實現(xiàn)學(xué)校的高位開展,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力達成綜合督導(dǎo)評估第三個A類目的,滿足群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。小學(xué)年度工作總結(jié)篇6假如說廣袤遼闊的山川沃土是鄉(xiāng)村的豐腴的肌膚,那么連接著村與村的那一條條縱橫交織、曲折蜿蜒的鄉(xiāng)村小路,便是給鄉(xiāng)村帶來活力和活力的血脈。鄉(xiāng)村小路總是靜靜的,沒有繁華的城鎮(zhèn)馬路上那么人來人往,更不像被人們譽之為“交通大動脈”的公路干線上總是車水馬龍,熙熙攘攘。鄉(xiāng)村小路像鄉(xiāng)村的人一樣不張揚,不喧囂。走在鄉(xiāng)村小路上往往是前不著村后不著店,老長一段路見不到一個人影。但是這一點兒也不影響你對鄉(xiāng)村氣息的感受。走在靜靜的小路上,路邊的莊稼肥肥壯壯地生長著,即使地里沒有一禾一苗,但也沒有一點雜草,那是因為有人精心伺弄過,說不準(zhǔn)你經(jīng)過時他剛剛荷鋤而去;你走著走著,幾只麻雀在你的腳下?lián)鋼淅饫怙w來飛去,他們也許剛剛從哪個鄉(xiāng)村人家的院子里啄了一肚子的谷粒;還有從你身邊流過的小溪,那更不用說,肯定是帶著不知多少個村子里孩童們戲水的鬧聲和女人們浣洗的笑聲,一路歡歌而來的。鄉(xiāng)村小路的兩邊總是長滿了靜靜開放的花草、生長旺盛的莊稼,或者站立著高高矮矮的田坎土崖,或者幾處隨意的屋舍籬笆,它們把鄉(xiāng)村小路裝扮的如同鄉(xiāng)村里的姑娘,漂亮但不妖艷,是一種純樸的美。一場春雨過后,路兩邊的花兒艷艷的,草兒綠綠的,葉子上的露珠兒亮亮的,黃土崖濕濕的,田里的泥土潤潤的。走在鄉(xiāng)村小路上,吸一口新穎的空氣,花香草香泥土香混合成鄉(xiāng)村里特有的味道,讓人頭發(fā)稍都覺著舒坦??匆娔切┩量蔡锕?、房廈屋舍,你心里便會回歸一種坦然和平靜。鄉(xiāng)村小路是親情連綿的紐帶,承載著村子里幾代人、十幾代人的親情。鄉(xiāng)村里一樁樁的婚姻就是靠那一條條的小路聯(lián)結(jié)而成的。村子里的姥姥、奶奶是從那條小路上嫁過來的,到了姥姥奶奶的孫子孫女,還要從那條小路上迎娶新娘,或者帶走一年比一年時髦的嫁妝。小時候鄉(xiāng)村小路上那熱鬧簡樸的嫁娶場面至今還明晰地浮如今我的腦海里。浩浩蕩蕩的送親隊伍逶迤在蜿蜒的小路上,前面打門簾的已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾個彎,后面抬柜子、扛箱子、吹嗩吶樂器的,還有馱著新娘的自行車、穿得花花綠綠的娘家親戚們還離得老遠老遠。遇到小河小溪時,在親友們的戲謔聲中,新郎背新娘鬧出一陣又一陣的歡聲笑語,我想,路邊的樹木和花草也因此而開心過一次又一次呢。一個人從這條路上嫁過去,一群姊妹兄弟的親情就在這條路上延續(xù)下來。逢年過節(jié),特別是春節(jié),一條條鄉(xiāng)村小路上穿戴一新的男男女女大都是因了那條小路上曾經(jīng)熱鬧過的一樁樁姻緣而來來往往,年復(fù)一年。小學(xué)年度工作總結(jié)篇7各位代表:早上好!在過去的一年中,我們繁忙著、收獲著。體會最多的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的關(guān)愛。感謝你們對青年老師的幫助、呵護下!在這里,我謹代表全體青年老師向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)
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