消防應(yīng)急預(yù)案

消防應(yīng)急預(yù)案篇1:消防應(yīng)急預(yù)案

消防應(yīng)急預(yù)案

消防應(yīng)急預(yù)案，指的是為了做好消防工作，確保人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的基本原則，應(yīng)對突發(fā)的火災(zāi)事故，制定的應(yīng)急預(yù)案。

組織機構(gòu)

滅火和應(yīng)急疏散工作由滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組組成，具體分工如下：

1、滅火行動組：由診所工作人員組成，診所負(fù)責(zé)人龔勝才為組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負(fù)責(zé)一般初級火災(zāi)的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組：由診所工作人員陳海新

任組長，負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

3、疏散引導(dǎo)組：由診所工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

4、安全防護(hù)救護(hù)組：由廖大榮組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時車輛、醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。

以《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、消防法規(guī)、本公司消防安全制度為依據(jù)，嚴(yán)格依法實施

接警程序

1、報警監(jiān)控中心值班人員要堅守工作崗位，對全院的重點要害部位進(jìn)行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。

2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知保衛(wèi)部值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細(xì)記錄。

4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打"119"報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進(jìn)行滅火及疏散工作。

5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。

6、當(dāng)遇到突發(fā)火災(zāi)后，應(yīng)當(dāng)馬上報警并迅速離開火災(zāi)危險地區(qū)。

應(yīng)急疏散

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所（學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。

采取措施

撲救

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散行動。

2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要采取"先控制，后消滅"的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困，要堅持"先救人，后救火"的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取"先重點，后一般"的原則。

6、火災(zāi)撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當(dāng)消防人員趕到后臨時指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實"三不放過"原則，處理火災(zāi)事故。

通信聯(lián)絡(luò)

1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。

2、后勤部通知值班水工、電工在火場待命。

3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、學(xué)院車隊?wèi)?yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

如何強化我國重大事故應(yīng)急演習(xí)機制，以開放式演習(xí)方式代替照本宣科式的表演性演習(xí)方式，積累應(yīng)急演習(xí)的經(jīng)驗，找出應(yīng)急體系中的弱點，是應(yīng)急體系建設(shè)中急需解決的一個問題。應(yīng)急仿真演練系統(tǒng)通過對各類災(zāi)害數(shù)值模擬和人員行為數(shù)值模擬的仿真在虛擬空間中仿真災(zāi)害發(fā)生、發(fā)展的過程以及人們在災(zāi)害環(huán)境中可能做出的各種反應(yīng)并在演練平臺上，在最大限度仿真實際災(zāi)害的條件下，開展應(yīng)急演練。在此基礎(chǔ)上，制定各類企事業(yè)單位的數(shù)字化應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急仿真演練系統(tǒng)可以用來訓(xùn)練各級決策與指揮人員、事故處置人員，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急處置過程中存在的問題，檢驗和評估應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，提高應(yīng)急能力。系統(tǒng)可以使企事業(yè)單位能夠運用現(xiàn)代化手段，加強協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急能力，使應(yīng)急演練科學(xué)化、智能化、虛擬化。

1.虛擬演練子系統(tǒng)主要包括兩種訓(xùn)練模式：預(yù)案訓(xùn)練模式和突發(fā)事件訓(xùn)練模式。

預(yù)案訓(xùn)練模式是指受訓(xùn)者按照預(yù)案規(guī)定的內(nèi)容，各司其職，完整地按照預(yù)案執(zhí)行救援的全過程。預(yù)案訓(xùn)練將預(yù)案變得可以執(zhí)行，并形成了一個考核手段。

突發(fā)事件訓(xùn)練模式就是在訓(xùn)練的過程中，由系統(tǒng)操作人員進(jìn)行干預(yù)操作，比如：突然設(shè)置一次"爆炸"，突然改變"風(fēng)向"等等。突發(fā)事件的訓(xùn)練是對突發(fā)事件的反應(yīng)和指揮能力。

2.虛擬演練子系統(tǒng)主要包括以下模塊：場景任務(wù)設(shè)置模塊、角色訓(xùn)練模塊、數(shù)據(jù)查詢模塊、訓(xùn)練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊。

a.場景任務(wù)設(shè)置模塊

根據(jù)不同的訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)，為訓(xùn)練提供一個虛擬的訓(xùn)練場景，并在場景內(nèi)設(shè)置相應(yīng)的災(zāi)害或突發(fā)事故現(xiàn)象，形成一個逼真的虛擬演練環(huán)境。

b.角色訓(xùn)練模塊

演練系統(tǒng)提供針對不同角色進(jìn)行訓(xùn)練的功能。根據(jù)登陸的不同角色，系統(tǒng)提供不同的能力和權(quán)限。

根據(jù)在應(yīng)對災(zāi)害時職責(zé)和所需能力的不同，角色主要包括以下幾類：群眾、社會救援力量、現(xiàn)場專業(yè)救援力量，指揮中心等。

c.數(shù)據(jù)查詢模塊

在訓(xùn)練過程中產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)，查詢模塊目的是方便決策者查詢、觀看和使用這些數(shù)據(jù)。系統(tǒng)提供各種工具和功能，可方便對訓(xùn)練的全過程進(jìn)行全方位觀看和數(shù)據(jù)查詢。

d.訓(xùn)練控制模塊

演練環(huán)境是由"場景及任務(wù)設(shè)置模塊"初始化設(shè)置確定的。但為了提高對突發(fā)事件處理能力的訓(xùn)練效果，需要在訓(xùn)練的途中，添加各種突發(fā)事件。為此系統(tǒng)提供在訓(xùn)練過程中，提供人為添加和改變演練環(huán)境的功能。具體功能包括：天氣(外部環(huán)境)狀況調(diào)整、災(zāi)情狀況調(diào)整、救援力量調(diào)整、新任務(wù)下達(dá)、其他突發(fā)事件等

e.記錄/編輯模塊

記錄并能回放整個訓(xùn)練過程，包括所有的事件細(xì)節(jié)、處理過程、通訊語音錄音等。該模塊為訓(xùn)練總結(jié)、處置預(yù)案生成等提供手段。

f.考核模塊

考核分為預(yù)案演練考核和突發(fā)事件演練考核。

預(yù)案演練考核是根據(jù)預(yù)案演練的結(jié)果，對比已有預(yù)案，并產(chǎn)生考核結(jié)果?？荚u結(jié)果與演練記錄均可進(jìn)行保存、分發(fā)和查詢。

突發(fā)事件演練考核是在訓(xùn)練過程中或結(jié)束后，可由參加演練評審專家進(jìn)行實時或事后點評，提供點評和記錄工具?？荚u結(jié)果與演練記錄均可進(jìn)行保存、分發(fā)和查詢。

篇2:中材專項應(yīng)急預(yù)案15特大地震、洪水、滑坡等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

重特大地震、洪水、滑坡等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

為在特大地震、洪水、滑坡等自然災(zāi)害事故發(fā)生后，能有效的實施救援，防范事故繼續(xù)擴大，并將事故損失降到最低限度。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，特制定重特大地震、洪水、滑坡等自然災(zāi)害事故應(yīng)急救援預(yù)案。

一、應(yīng)急救援組織機構(gòu)：

（一）、設(shè)立寧夏賽馬實業(yè)股份有限公司重特大地震、洪水、滑坡等自然災(zāi)害事故應(yīng)急救援總指揮部：

總指揮：

電話：

副總指揮：

電話：

成員：

（二）、總指揮部下設(shè)四個事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、地震、洪水、滑坡應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副總經(jīng)理

手機：

副組長：

手機：

成員：各部、室、副職為小組成員。

職責(zé)：

（1）全面負(fù)責(zé)本公司地震、洪水、滑坡應(yīng)急工作，進(jìn)行自救、互救等知識的宣傳教育，提高本公司應(yīng)急意識和抵御地震、洪水、滑坡等自然災(zāi)害的能力。

（2）、完善本公司破壞性地震、洪水、滑坡應(yīng)急預(yù)案，組織演練。

（3）、一旦發(fā)生破壞性地震、洪水、滑坡，各專業(yè)指揮組按預(yù)案確定的職責(zé)投入救災(zāi)。

2、應(yīng)急疏散組：

組長：（由綜合管理部部長兼任）

成員：本部門工作人員及各部、室、分廠正職為小組成員

職責(zé)：

（1）、以方便疏散為原則，將各分廠劃分為若干個區(qū)域，確定疏散路線、順序，設(shè)置標(biāo)志。

（2）、破壞性地震發(fā)生后，指揮群眾就近避震，有序疏散。

（3）、特大洪水、滑坡發(fā)生后，指揮群眾立即撤離安全地帶。

3、安全保衛(wèi)組：

組長：（由辦公室主任兼任）

成員：本部門工作人員及各部、室、副職為小組成員

職責(zé)：

（1）、破壞性地震、洪水、滑坡發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。

（2）、調(diào)查災(zāi)害統(tǒng)計和上報。

4、搶救組：

組長：（由動力部部長兼任）

成員：本部門工作人員及各部、室、分廠綜合辦事員為小組成員。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本公司供電、供水、供熱、通訊等維修，盡快恢復(fù)正常運轉(zhuǎn)。

二、應(yīng)急通訊保障

1、為保證本公司搶險救災(zāi)順利進(jìn)行，必須確保與上級主管部門的通訊暢通無阻，切實做到上情（上級命令、指示）可順利下達(dá)，下情（災(zāi)情、請示）可及時上報。

2、地震、洪水、滑坡應(yīng)急期內(nèi)，應(yīng)急小組成員必須24小時開機。

3、由同志擔(dān)任應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員，在通訊聯(lián)絡(luò)中斷的情況下，擔(dān)任通信任務(wù)。

三、搶救救災(zāi)人員的組織和資金、物資的準(zhǔn)備

搶救救災(zāi)人員的任務(wù)是災(zāi)害發(fā)生后，及時搶救被埋壓人員，搶修重要設(shè)施恢復(fù)正常生產(chǎn)、生活，協(xié)助醫(yī)療救護(hù)、消防、控制次生災(zāi)害的發(fā)生和蔓延。

為保證搶險救災(zāi)隊伍在救災(zāi)中發(fā)揮作用，工程搶險組要明確個人分工。平時，通過模擬訓(xùn)練提高隊伍的整體素質(zhì)。

根據(jù)實際情況，要儲備定量的救災(zāi)資金、物資和救肋設(shè)備。儲備物資情況如下：

御寒衣物、棉被：

帳篷：20塊

飲用水、方便食品：

四、救援裝備及使用：

鍬500把、鎬20把、車輛10輛。

挖掘機、起重機等大型設(shè)備2輛

以上裝備由工程搶險組使用、保管，大型設(shè)備明確存放地點。

五、災(zāi)害評估準(zhǔn)備

1、災(zāi)害評估準(zhǔn)備，災(zāi)害前對本公司、本部門的人員、固定資產(chǎn)（有形、無形）做出評估（估價），預(yù)知破壞性災(zāi)害發(fā)生后災(zāi)害損害程度。

2、評估結(jié)果是抗災(zāi)部署和決策的重要依據(jù)，破壞性災(zāi)害發(fā)生后，安全保衛(wèi)組的災(zāi)情速報員對災(zāi)害損失進(jìn)行快速評估。

六、應(yīng)急行動方案

應(yīng)急行動方案是應(yīng)急預(yù)案的核心內(nèi)容，是臨時應(yīng)急期和破壞性災(zāi)情發(fā)生后，按時序從事應(yīng)急搶險救災(zāi)和緊急救援的行動方案。

1、地震、洪水、滑坡速報、災(zāi)情監(jiān)視

在破壞性災(zāi)害發(fā)生后，由保衛(wèi)小組組長指派專人同上級部門聯(lián)系，隨時掌握災(zāi)情變化，并及時上報災(zāi)情、社情和民情。

2、災(zāi)情速報、災(zāi)情評估

災(zāi)情速報員對本公司的人員傷亡和經(jīng)濟損失進(jìn)行評估。評估結(jié)果立即上報市政府和上級有關(guān)部門。

3、搶救人員

破壞性災(zāi)情發(fā)生后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量搶救被困人員，組織干部群眾自救、互救。

4、工程搶修

工程搶修人員立即搶修被損壞的供電、供水、供熱等設(shè)施，盡快恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營秩序。

5、交通、通訊保障

災(zāi)情發(fā)生后，工程搶修人員盡快恢復(fù)被破壞的通道和通信設(shè)施，保證救災(zāi)工作的順利進(jìn)行。

6、救災(zāi)物資、應(yīng)急救肋設(shè)備的儲備與使用

本公司常用救災(zāi)物資應(yīng)包括：食品、御寒衣被、飲用水、手電筒等。

7、醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫

儲備定量的常用藥品：止痛、止瀉、止血、消毒、繃帶等，存放于公司醫(yī)務(wù)所。

8、次生災(zāi)害防御

本公司易發(fā)生次生災(zāi)害主要是火災(zāi)、污染、有毒氣擴散，由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)加強對次生災(zāi)害源的監(jiān)控，減輕或消除危害，防止次生災(zāi)害蔓延。

9、災(zāi)民安置

由疏散組負(fù)責(zé)做好災(zāi)民的安置工作，解決災(zāi)民的吃住等基本生活用品，做好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移、救治。

七、本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

篇3:學(xué)校預(yù)防H7N9禽流感應(yīng)急預(yù)案

富平縣明鷹學(xué)校預(yù)防H7N9禽流感應(yīng)急預(yù)案

為保障全體師生員工身體健康安全，結(jié)合衛(wèi)生部防控人感染H7N9禽流感疫情聯(lián)防聯(lián)控機制職責(zé)，根據(jù)教育局相關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

成立H7N9禽流感的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門工作職責(zé)

組長：

副組長：

成員：全體教職工

1、校長為H7N9禽流感預(yù)防工作組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防工作。

2、副組長協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防工作并檢查各項措施具體落實情況：

（1）制定工作預(yù)案，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對照本單位防控制度與硬件配置情況，發(fā)現(xiàn)不足，立即改正。

（2）認(rèn)真做好"學(xué)生因病缺課缺勤每日直報"工作，直報上報率應(yīng)做到100%；明確報告及應(yīng)急處置程序，責(zé)任到人。

（3）結(jié)合衛(wèi)生部門已公布的《人感染H7N9禽流感防治知識問答》等材料，通過課堂教育、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報、小卡片等多種形式，積極向師生員工開展健康教育防控知識普及宣傳，教育和引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、防治措施

（一）建立各組室工作責(zé)任制，分工負(fù)責(zé)，落實到人。

1、部門主任、團(tuán)少隊、班主任

（1）利用班會課和班級黑板報進(jìn)行H7N9禽流感預(yù)防教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是注意飲食衛(wèi)生、勤洗手。

（2）掌握老師、班級學(xué)生身體狀況，每日進(jìn)行"三檢"：及晨檢、午檢、晚檢工作。一旦發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的師生員工，如發(fā)熱并伴有流涕、咽痛、咳嗽癥狀之一且排除其他疾病因素的師生員工，不應(yīng)進(jìn)入教室和寢室，已進(jìn)入的應(yīng)勸其立即離校前去醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好開窗通風(fēng)和預(yù)防性消毒措施。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有來校上學(xué)，班主任要及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生具體原因。學(xué)生痊愈回校須通知家長開具醫(yī)院同意返校的通知單。

（3）為確保學(xué)生飲食安全，食堂管理人員要加強食堂衛(wèi)生監(jiān)管，加強教育查處，堅決杜絕學(xué)生垃圾食品涉入。

（4）搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，保證教室開窗通風(fēng)。課間關(guān)心學(xué)生飲水衛(wèi)生，杜絕互借用杯子或飲用生水現(xiàn)象。

（5）加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理，每天對寢室消毒，嚴(yán)格住讀學(xué)生簽名制度和考勤記錄。根據(jù)三檢情況，加強對住讀學(xué)生的管理，有疑似癥狀的要及時和家長、分管負(fù)責(zé)任人取得聯(lián)系，及時送醫(yī)療單位就診。

2、生活老師

（1）做好學(xué)生每天的晚檢和洗漱工作，認(rèn)真填寫學(xué)生交接和晚檢統(tǒng)計表。嚴(yán)格落實對全體學(xué)生的全日觀察、餐具、桌凳消毒隔離措施，并做好記錄。

（2）發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生疑似癥狀，迅速采取隔離措施并及時通知家長就醫(yī)，保證學(xué)校預(yù)防疾病工作的順利開展。

（3）落實預(yù)防宣傳教育工作，召開全校老師會議，加強有關(guān)預(yù)防H7N9禽流感的知識培訓(xùn)。

（4）以各種方式告知家長，爭取家校配合，達(dá)到群防群控效果。

（5）做好校園預(yù)防性消毒和疫情消毒。

3、科任教師

（1）關(guān)心所教班級的環(huán)境，做到及時開窗通風(fēng)。

（2）隨時關(guān)心學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適要及時告訴班主任和生活老師，以便在第一時間能落實隔離措施。

4、門衛(wèi)

要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。勸阻家長進(jìn)入校園，家長接送孩子一律在校門口。

5、食堂

保障學(xué)生飲食安全，做到食品燒熟煮透，杜絕不潔食物和三無產(chǎn)品進(jìn)入。

6、家長