小學(xué)新冠疫情線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接計(jì)劃

小學(xué)線上教學(xué)開(kāi)學(xué)后學(xué)銜接計(jì)劃以教導(dǎo)摸清及延期返對(duì)學(xué)情做指導(dǎo)做好充

學(xué)讓學(xué)生盡快從居家學(xué)結(jié)合對(duì)結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題調(diào)整教對(duì)未進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的貧有所幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)三家合，同高開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)防止孩子反饋孩子

線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)銜接計(jì)劃根據(jù)上級(jí)文件要求開(kāi)學(xué)期間廣泛開(kāi)展了線上教學(xué)服務(wù)做到與開(kāi)學(xué)后教學(xué)的有效銜接開(kāi)學(xué)后學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開(kāi)展證教學(xué)質(zhì)量合我校實(shí)際制定了如下銜接教學(xué)計(jì)劃：一、正確引領(lǐng)，合理過(guò)度學(xué)校成立以曹一好校長(zhǎng)為組長(zhǎng)教導(dǎo)主任強(qiáng)化賓教處主任杜甜甜為副組長(zhǎng)以及教研組長(zhǎng)師參與的學(xué)科教研組，認(rèn)真研討，積極備課，并且要求做到以下幾點(diǎn)：提前一周做好學(xué)生作業(yè)狀況匯報(bào)合每周上報(bào)的學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)和生活情況匯總表與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，及延期返校學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，了解學(xué)情。根據(jù)上級(jí)要求點(diǎn)安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。做到全員掌握對(duì)學(xué)情做好開(kāi)課和延期返校學(xué)生個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前一周研組長(zhǎng)會(huì)教學(xué)銜接”作為校本教研的重心師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析。利用平日收集數(shù)據(jù)，各學(xué)科教師要做好統(tǒng)計(jì)，表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。二、正常授課，恢復(fù)狀態(tài)加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，預(yù)防近視的優(yōu)秀視頻資料等，上好開(kāi)學(xué)第一課。

把握教學(xué)節(jié)奏，開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。9.對(duì)未進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的貧困學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作，對(duì)延期返回學(xué)生，開(kāi)展與返校生同步的視頻教學(xué)，有所在班級(jí)的任課教師錄制視頻授課。10.助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展同桌互助、優(yōu)生展示、小組合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)。三、家校合作，共同提高11.開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。12.學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴，保護(hù)孩子的視力。13.長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系