童年的讀書筆記(精選8篇)_第1頁
童年的讀書筆記(精選8篇)_第2頁
童年的讀書筆記(精選8篇)_第3頁
童年的讀書筆記(精選8篇)_第4頁
童年的讀書筆記(精選8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于童年的讀書筆記〔精選8篇〕關(guān)于童年的讀書筆記〔精選8篇〕童年的讀書筆記1《童年》是高爾基自傳三部曲之一,它讓我深化地體會到了沙俄舊制度下黑暗社會的罪惡和丑陋,與人們的愚蠢和邪惡。這本書主要講述了阿廖沙在童年時期的種種經(jīng)歷。使我印象最深化的是第十二章阿廖沙認(rèn)識繼父和新奶奶的故事。這一章讓我不禁感慨:童年時的阿廖沙便散發(fā)一種正義的光輝,勇于與黑暗作斗爭,不屈從,不與惡權(quán)力同流合污,也早就已經(jīng)感受到了社會上的不公。童年的他在這樣可怕的生活和社會中卻不受感染,這使我更敬仰他了。在《童年》這本書當(dāng)中,阿廖沙就是高爾基,他的童年不像我們的那樣美妙、輕松和快樂,他生活時的社會充滿了偏見。而這本書讓我們感動于他渴求知識的精神,憐憫他痛苦的遭遇;我們可以看見他是怎么在污泥中生長成一朵白蓮花;在黑暗中鑄就堅強仁慈的品質(zhì);他會成為美妙正義的化身,讓我們有接近他,向他看齊的欲望,鼓勵我們對自我進展完善改變。讀完了《童年》,我感受到了高爾基正義、向往光明的品質(zhì),它鼓勵我在成功的道路上永遠(yuǎn)堅持自己,永遠(yuǎn)不受黑暗的感染,我將不斷前行、加油、努力!童年的讀書筆記2不久前,我剛讀完《童年》這本書。書中的主人公阿廖沙有著一個苦難的童年。讀完這本書后,我就深深地感受到如今我幸福的生活,阿廖沙所生活的十九世紀(jì)勞動人民生活的艱辛。阿廖沙的童年,是在一個不幸的環(huán)境里長大的。他三歲喪父,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家生活。阿廖沙在外祖父家經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但仁慈的外祖母處處保護著他。在外祖父家,阿廖沙開場了自已的童年。我覺得,是親人,或者有血緣關(guān)系的人,就會和諧相處。但讀完這本書后,突然明白,原來有對你好的親人,也有對你不好的親人。阿廖沙在外祖父家,認(rèn)識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的毒打的時候,樸實、深愛著阿廖沙的茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪心、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,還好有那些對他好的人照顧著他,溫暖著他。如:阿廖沙勤勞、堅強、仁慈、和藹的外祖母;樸實、深愛著阿廖沙的茨岡。雖然阿廖沙生活在一個不好的環(huán)境里,但是,還好有那些對他好的人照顧著他,溫暖著他。如今,許多孩子都是父母懷里的寶寶,我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從如今開場。我們不能再浪費;我們要開場為長輩們著想,學(xué)會諒解他們;不僅如此,我們更要珍惜如今的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩父母和長輩對我們的關(guān)愛。童年的讀書筆記3當(dāng)我翻開書桌上的一本《童年》時,一句話響亮的話立時涌如今我的腦海:逆境中,從未放棄,篤定前行的信念與希望;苦難中,從未屈從,生生不息的熱望與堅強。作者高爾基是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最出色的代表”。他創(chuàng)作了自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,我手中的《童年》便是之一。這本書主要講了:小主人公阿廖沙在父親去世之后,隨母親寄住在外祖父家中度過的困難歲月。期間,他得到外祖母的疼愛呵護,也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架以及生活瑣事表現(xiàn)出來的自私貪心,這種生活存在的善與惡,愛與恨在他幼小的心靈留下了深化的印象。高爾基寫得非常傳神。當(dāng)我讀到小茨岡慘死之后,不禁想:世間竟有如此自私卑劣的人嗎?當(dāng)我讀到外祖母的柔情和堅忍時,久久沉浸其間,仿佛也感受到了外祖母的撫愛;當(dāng)我讀到阿廖沙被打時,心也不禁跟著懸了起來。我真想撲在他身上,替他忍受被打的痛苦……難怪偉大的作家羅曼·羅蘭無限深情地對高爾基說:“俄國文學(xué)中,我從未讀過比您的《童年》更美的作品?!边@本書寫得真好,沙皇統(tǒng)治下俄國社會的慘狀歷歷在目。高爾基假如沒有親身經(jīng)歷,怎么能寫得出這樣打動人的作品來呢?連偉大的文學(xué)泰斗魯迅先生也禁不住這樣說:“他〔高爾基〕的一生就是群眾的一生,喜怒哀樂無不相通?!钡揖镁貌荒芷降氖牵簽槭裁窗⒘紊澄业耐晔沁@樣黑暗呢?我們就這樣眼睜睜看著他受苦受難,竟____為力嗎?黑暗中的阿廖沙一定可以感受到我們的同情,他沒有被苦難擊倒,仍然刻苦,頑強生活,英勇發(fā)追求光明。相比之下,我們的童年是多么幸福啊!要吃有吃,要喝有喝,要快樂有快樂,有什么理由不好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢?《童年》給予我的是堅強,我將從此努力為社會做出最大的奉獻!童年的讀書筆記4陽光透過樹密密的枝丫,灑下斑駁的日影。樹下,我似雕塑般一動不動地看著手中的書本,我被一本名為《童年》的書所吸引。讀高爾基的《童年》使我如癡如醉。書中講的是一個小男孩在他外祖父母家成長的過程。在他的成長歷程中,有和藹可親,慈祥幽默的外祖母;有嚴(yán)厲,愛吹胡子瞪眼的外祖父;有看似不關(guān)心他,卻只是因為對他愛的深沉的母親。我想應(yīng)該是美妙的、快樂的。在《童年》這一本書中給我印象最深化的一件事是:他和哥哥們將外祖母過年才舍得拿出來用的白色桌布染了色。外祖父問起了這件事,他的幾個哥哥都不敢成認(rèn),最后責(zé)任由他來承當(dāng)。他的外祖父打他時,一開場他的母親并未阻攔。當(dāng)讀到這一局部內(nèi)容時,我仿佛看見一個小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望著自己的母親,和他那因害怕而微微顫抖的身體。我開場抱怨,抱怨故事中的母親為什么可以眼睜睜地看著自己的孩子被打,直到看到后面,我才明白她不是不想救自己的孩子,而是因為她不能,她為自己的孩子考慮地更加深遠(yuǎn),我開場憎恨自己的愚昧?;蛟S是成長環(huán)境的原因,男孩很快的成長,迫切的分開了家。也或許是失去母親的宏大沉痛,令男孩想要逃離。比起男孩的童年,我的童年似乎更顯幸福,我是被家長呵護在手掌心里的`寶。但即便如此,有時受到批評,也是不可防止的,雖然當(dāng)時會心里不舒適,但也不得不成認(rèn)受過批評后,那些錯誤沒有再犯過。這不就是說明了只有經(jīng)歷了挫折與磨難才能成長的道理嗎?就好比“化繭成蝶”的過程,只有經(jīng)歷了破繭的痛苦才能成蝶。高爾基的《童年》訴說了主人公“化繭成蝶”的故事。一系列的打擊,未能將小男孩擊垮,反而使他“破繭成蝶”,這不就是告訴了我們:生活總會有低谷,需要的是“破繭”的勇氣。抬頭,不經(jīng)意間望見不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶,正煽動著翅膀,似乎要飛向那片向往已久的藍(lán)天。我猜測它一定是經(jīng)歷了破繭的痛苦,才會有如此有力的翅膀,我呆呆地望著它飛向遠(yuǎn)方,直至消失不見。童年的讀書筆記5在高爾基寫的童年中我看了里面的前三章。僅僅只看了前三章,我就被書中的主人公阿廖沙的家庭給驚訝到了。前三章主要講了,可憐的阿廖沙在三歲時就沒有了父親,之后,阿廖沙和母親便去了我祖父家。在外祖父家中,到處都充滿了仇恨,暴戾的外公,自私的舅舅,唯有外祖母對阿廖沙很好,還有一個以阿廖沙好的就是外祖父收養(yǎng)的“小茨岡”。而阿廖沙的母親受不了這樣的家庭,便拋下阿廖沙走了。我心想:本該是一個溫馨的家庭,卻成為了一個“令人窒息”的天地,阿廖沙真悲慘。阿廖沙的外祖父暴打他時,真是沒有了人性,“小茨岡”也被兩個舅舅用十字架壓死,家中到處充滿仇恨、血腥,但是在這種悲慘中,外祖母如同光拆射出的溫暖與光亮,照亮了阿廖沙的心田,使阿廖沙在這種悲慘沒有人性的環(huán)境中英勇、自信、正直和有愛心起來,讓他的人生從此走向了正軌。比起阿廖沙的悲慘童年,我們的童年就幸福多了,在家中,就是在蜜罐里生活一樣,父母特別地愛惜我們,是家人的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,舍不得打,而阿廖沙就不是,除了外祖母比擬疼他,其他都用斜眼看著他,不待見他。我們既然這樣,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?童年這本書給了我許多啟示,讓我明白了要珍惜當(dāng)下,別再虛度光陰。童年的讀書筆記6最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的情緒放下書時,我想起了我們此刻的生活,跟高爾基的童年時多么的不一樣呀!《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親____。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,非常專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母那么是慈祥仁慈,了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不一樣的性格,都給阿廖沙造成了不一樣的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她仁慈、樂觀、堅強,竭盡全力地關(guān)心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲了阿廖沙正義、仁慈。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是持續(xù)著一顆寬容的心。全書毫無保存的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直英勇、不懼黑暗的精神。把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不一樣啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪心、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、英勇、正直、充滿愛心的人。此刻我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?!童年的讀書筆記7初中時代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)憂阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有仁慈正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過去,將來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再聽?wèi){風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個仁慈、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣了阿廖沙如何應(yīng)對生活的困難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自我的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺悟到成長的困難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自我也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子____’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿期望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處—陰—暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑劣靈魂。讓這種卑劣靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至這天還在繼續(xù)而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能持續(xù)不滅的信心,做一個仁慈、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。童年的讀書筆記8今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。我們的童年是美妙的,是快樂的,想要什么有就會要求家人買,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙〔高爾基的小名〕的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。但在這之前,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,安康的成長,不像他的舅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論