計算機行業(yè)深度報告：教育信息化建設(shè)新周期開啟中游廠商迎東風

請務(wù)必閱讀正文后的聲明及說明報告/行業(yè)深度報告教育信息化建設(shè)新周期開啟，中游廠商迎東風階段，國家教育戰(zhàn)略行動即將進入向數(shù)字化轉(zhuǎn)增強職業(yè)院校設(shè)備更新投入；中央于2022年9月針對教育領(lǐng)域制定政策貼息和專項再貸款，額度2000億元以上。據(jù)賽爾網(wǎng)絡(luò)，2022年高校點。息化、數(shù)字校園、智慧校園到新一代智慧校園的演進過程。巨頭爭勢歷歷史收益率曲線計算機滬深30080%60%40%2022/42022/72022/102023/1%%益行行業(yè)數(shù)據(jù)成分股數(shù)量(只)總市值(億)流通市值(億)市盈率(倍)市凈率(倍)成分股總營收(億)成分股總凈利潤(億)成分股資產(chǎn)負債率(%)8413.77相關(guān)報告相關(guān)報告認知》0417供給側(cè)改革》04130407證券分析師：吳源uyh1@度/491.教育信息化東風已至，教育新基建蓄勢待發(fā) 5 18 4 3/3/49 1 圖22：教育交互平板分類出貨量(萬臺)及增速 24 ~2022中國教育平板出貨量(千臺)及同比增速 25 /49 //491.教育信息化東風已至，教育新基建蓄勢待發(fā)程管理與科研，注重教育信息資源的開發(fā)和利用。教育信息教學方式現(xiàn)代化。國家的重要事業(yè)，也是我國一直以來重點投入的重點事業(yè)，尤其是在數(shù)字化決教育均衡及教育創(chuàng)新等方面發(fā)揮了重要作用，為提升學校教學質(zhì)量及管理水平，?前教育信息化階段(1978-1999)：主要從機構(gòu)設(shè)置和系統(tǒng)運行方面進行早期探?教育信息化1.0階段(2000-2018)：國家致力于發(fā)展并提高教育信息化基礎(chǔ)設(shè)?教育信息化2.0階段(2018至今)：創(chuàng)新信息時代教育治理新模式，推動以互育信息化2.0階段旨在推動信息技術(shù)育信息化正式階段的伊始，主要目標49質(zhì)教學資源開放共享，全國教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互通，建成國家教育資源公共服務(wù)體系，在繼續(xù)深入推進中小學“三通兩平臺”的基礎(chǔ)上，提出更高的“三全兩高一大”發(fā)展目設(shè)備升級成為電子白板、智慧黑板等多媒體設(shè)備，更重要是要將信息億人次。艾瑞咨詢，東北證券//49策貼息、專項再貸款的方式來支持高校教學科研條表1：我國教育信息化相關(guān)政策0《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)段和方法現(xiàn)代化2《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》平臺和在該階段，學校硬件設(shè)施,如電子6教育信息化“十三五”規(guī)劃》育信息“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”8務(wù)模式，軟件及應(yīng)用平臺建設(shè)迎來0《2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要共服務(wù)體系，啟動國家中小學生網(wǎng)絡(luò)學習平臺建設(shè)，不斷探索“互聯(lián)網(wǎng)+”1的指導意見》、平臺數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全等方面的新型基體系22《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》施社會服務(wù)數(shù)字化提升工程，深入推進智慧教育2教育部，東北證券階。未來教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心在于促進教育全要素、全業(yè)務(wù)、全此伐。49表2：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心標、教育內(nèi)容、教學模式、評價方規(guī)劃、課程教材、教師發(fā)展、學生教育裝備、國際合作、教育督導、教育研究等育以及社會培訓等教育領(lǐng)域，同時兼顧村等地域均衡公平養(yǎng)的全過程，包括招生與選拔、教學與課程、培養(yǎng)與管理、升學與現(xiàn)高速發(fā)展人工智能等相關(guān)技術(shù)受到了諸如《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》《“十三五”國家信息快速更新迭代。源的獲取和分析運用能力，給教育信息化發(fā)展帶發(fā)展，促使其更加高效、智能且個性化，更多學習數(shù)據(jù)學習轉(zhuǎn)變；在教學環(huán)境層面，人工智能技術(shù)使得傳統(tǒng)布加靈活，學習的場所可以從教室內(nèi)拓展到教室外，從課堂上拓展到課堂育評價相比更具有科學性、有效性，傳統(tǒng)評價更多采用作業(yè)、試卷的形行多維度、深層次的挖掘和分析，使教育評價突破傳統(tǒng)對學業(yè)成績和分數(shù)的依賴，//49表3：人工智能賦能教育與傳統(tǒng)教育形式的比較人工智能賦能教育育教學方式習，以學生為中心，因材施教級授課制，教師教學環(huán)境活；塑造虛擬教學空間局的教室教學評價評，更具科學性、有效性試卷、量表、教學觀察合素養(yǎng)評價，育場景的不同，將人工智能在教育中的應(yīng)和教育評價四個方面。力發(fā)展提供幫生的健康狀況。表4：面向?qū)W生的人工智能教育應(yīng)用教育場景學學習NOBOOK能電子紙教學方案、猿題庫、作業(yè)幫、一起作業(yè)、批改網(wǎng)器人等智慧學伴康運動測eWatch練輔助花較長時間批閱試卷、作業(yè)等，人工智能可以協(xié)助教師進行試卷評閱等操作，情況。表5：面向教師的人工智能教育應(yīng)用教學場景教室教研分析、智能教研等功能Waston1.0智能教研系統(tǒng)RapidMiner教師備課質(zhì)量智能分析、建設(shè)校本教研數(shù)據(jù)庫等教育評價準教學師助手 、數(shù)據(jù)分析，輔助教師對學習者進行個 在考試管理中也可以應(yīng)用智能監(jiān)考，近年來很多省市出表6：面向教育管理的人工智能教育應(yīng)用工具教育管理場景Eteams考勤工具、人臉AI課堂考勤系統(tǒng)(1)人臉識別簽到(2)自定義考勤規(guī)則(3)自動生成考生考勤軌跡(4)智能統(tǒng)計分析考勤數(shù)據(jù)等Proctortrac遠程智能監(jiān)考(1)基于計算機視覺的在線考生身份認證(2)智能監(jiān)考員(3)無監(jiān)督在線課程考試(4)考生隱私管理等管理影響力分析(1)智能生成讀者閱讀統(tǒng)計報告(2)借閱大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等(3)圖書館信用借還等AI人臉食堂消費機管理系統(tǒng)入校、檔案檢索等表7：面向教育評價的人工智能教育應(yīng)用工具教育評價場景aluter卷課堂教學質(zhì)量評價智能課堂評價系統(tǒng)統(tǒng)計出勤率、聽課率等設(shè)速度息化進程。教育由于具有特殊的功能和教育教學內(nèi)大轉(zhuǎn)變，各高校因地創(chuàng)新教學形式和內(nèi)容，采用“云教學”“云答辯”“云畢業(yè)”等形式畢業(yè)；利用信息化手段監(jiān)控在線課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)了從經(jīng)驗式管理，加速了教育信息化進程。升新技術(shù)的在線教學逐漸成為我國教育的重要發(fā)展方向。0004680%00045%%0%35%30%0027.20%0024.30%4229671232462012302019.62020.32020.122016.122017.122018.12國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺對于推動疫情期間的在線教育普及和教育信息化建設(shè)具有課程教學、體育、美育、勞動教育、課后服化發(fā)展年實現(xiàn)翻倍增長度002%2%0%0%461.4425.6939316638.738.79% 20112012201320142015201620172018201920202021教育經(jīng)費(百億元)YOY國家統(tǒng)計局、中國政府網(wǎng)，東北證券7.2%8.0%7.9%9.5%8.0%6.8%6.3%6.3%9.2%10.8%.0%30.1%31.2%32.9%32.9%32.3%32.3%31.9%30.7%30.2%30.2%29.4%29.4%29.8%30.1%30.3%30.5%30.5%30%20%6.8%6.7%7.0%6.2%6.4%6.3%6.0%5.9%5.7%5.9%22.0%21.7%20.1%19.9%20.3%20.0%20.2%20.4%21.3%20.8%22%32%35%35%39%42%46%48%10%201120122013幼兒園教育高等學校教育201420150.0%201620170.0%中學教育小學教育其他類別學校教育持，同時發(fā)揮財政對教育信息化行業(yè)發(fā)展的催化作用，加速我國教育信息化各度00000000000%4.30%4.24%4.21%4.23%4.06%4.02%4.01%0%0%0%0%12012201320142015元)62017201820192020GDP%)1國家統(tǒng)計局，教育部，東北證券00000734,960,7372,5122,3381,95920112012201320142015201620172018201920202021國家統(tǒng)計局，教育部，東北證券階段，同樣也是學習者為進入高通小學教育財政性教育經(jīng)費投入占比較為穩(wěn)例%61.67%60.30%61.35%60.82%61.45%62.62%62.97%62.63%62.78%62.45%2011201220132014201520162017201820192020護和數(shù)字教育資源與服務(wù)的采購，學校對項目投入量相對較大，具有明確的建設(shè)目標和時間限辦學收入和社會捐贈。艾瑞咨詢，東北證券入為324億元。預(yù)計2023年我國中小學教育信息化經(jīng)費教育信息化經(jīng)費投入為578億元，普通高中教育信息化經(jīng)費投入為384億元。艾瑞咨詢，東北證券率1.75%。綜合來看，央行貸款利率(3.2%)結(jié)合財政貼息(2.5%)，在22年《中國人民銀行宣布設(shè)立更新改造專項再貸款》《中國人民銀行宣布設(shè)立更新改造專項再貸款》政策相關(guān)內(nèi)容2日銀行要用好政策性開發(fā)性金融工具，加大對網(wǎng)絡(luò)型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國家安全基礎(chǔ)設(shè)施建度，盡快形成實物工作量，并帶動貸款投放。日《李克強主持召開國務(wù)院著常務(wù)會議聽取穩(wěn)住經(jīng)濟大務(wù)工作匯報等》力支持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策拓展就業(yè)空間培育壯大市場動能》《關(guān)于抓緊做好項目儲備通知》高性能計算系統(tǒng)，信息中心建設(shè)，智慧校園，智慧教室，數(shù)據(jù)中心的國產(chǎn)代替、實驗實訓等資金《關(guān)于教育領(lǐng)域擴大投資關(guān)事項的通知》8日體實領(lǐng)《關(guān)于繼續(xù)做好部分領(lǐng)域設(shè)備更新改造專項再貸款政貼息工作的通知》款和財政貼息支持。7日《數(shù)字中國建設(shè)整體布局》，完善國家智慧教育平臺中國政府網(wǎng)，國務(wù)院、教育部、中國人民銀行官網(wǎng)，東北證券3圖13：全國高校2022年信息化經(jīng)費平均支出與2023年信息化平均預(yù)算(單位：萬元/校)000716.4633.4538.4483.8整體校均雙一流普通本科高職高專成人教育22年信息化經(jīng)費校均預(yù)計支出2023年信息化經(jīng)費校均預(yù)算領(lǐng)信息化進程；國家財政性教育經(jīng)費的穩(wěn)步增長以及相力。未來教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心在于全要素、全業(yè)務(wù)、全領(lǐng)域和全流程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，由此直接對接下游客戶到投資者的關(guān)注。2.教育信息化關(guān)注中游廠商化行業(yè)格局：上游市場集中度高，中游市場極度離散業(yè)鏈包括上游的底層支持者，中游的硬件設(shè)備供應(yīng)商、軟件及服務(wù)供務(wù)、云服務(wù)等，屬于重資產(chǎn)賽道；中游的硬件設(shè)備供應(yīng)商、、提供配套終端硬件、軟件產(chǎn)品或內(nèi)容，綜圖14：中國教育信息化行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)有大量的終端用戶信息，分成業(yè)的主要合作模式，主要廠商有中國移動、中國電信和中聯(lián)通等服等。此賽道對數(shù)據(jù)依賴性也比較強，下游企業(yè)與之開展數(shù)據(jù)相關(guān)的互利合作可能性高。目前教育信息化上游建設(shè)已相對完善，全國中小學(含教學點)互聯(lián)網(wǎng)接入率達到表9：教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈上游廠商東北證券//49程中最值得關(guān)注的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)。教育信息化中游是重渠道、重合作信息化1.0時代以教學環(huán)境變革為主，側(cè)重教學硬件的普及和計算機網(wǎng)絡(luò)的搭穩(wěn)漸由辦公管理向教學活動外圍蔓延，硬件產(chǎn)品賽道走向垂。00017642016201720182019202020212022E同比增速圖16：教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈中游硬件廠商圖17：教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈中游軟件廠商//49≥5000萬視源股份…科大訊飛0.81%新開普≥5000萬視源股份…科大訊飛0.81%新開普拓維信息圖18：教育信息化行業(yè)企業(yè)規(guī)模情況≤100萬0005000100001500000圖19：教育信息化重點企業(yè)市場份額競業(yè)達競業(yè)達0.08%拓維信息視源股份科大訊飛競業(yè)達新開普其他//491223.91%40.61%45.52%49.83%%022149.37%4股份科大訊飛鴻合科技拓維信息天喻信息元智慧教育2021(億元)2020(億元)Y紛紛通過與名師名校建立合作，豐富教學資源庫，擴大優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的影響力。此外，如視源股份和科大訊飛等，通過建立完善的銷售渠道擴大市額。隨著市場充分發(fā)展，行業(yè)內(nèi)有望培育出企業(yè)，具備教育信息化軟硬件技術(shù)、優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容和完善銷售渠道件設(shè)備：教育信息化載體，細分品類多，應(yīng)用場景廣的主要是黑板、書、本教學工具的資源整合，最后是對師生課堂互動效率的提升。//49為教育數(shù)字化發(fā)展的標配。2.2.1教育平板市場競爭格局相對穩(wěn)定，市場集中度較高板市場中，傳統(tǒng)的教育廠商品牌優(yōu)勢比較顯著。教育平板市場因其特殊的領(lǐng)數(shù)字化啟動以來，國內(nèi)涌現(xiàn)出多家在教育交互平板領(lǐng)域深耕多年的為智慧教室的圖21：教育交互平板集成多項功能東北證券使用，技術(shù)較為落后，已被液晶白板和液晶黑板大量替術(shù)成熟銷售單價降低液晶白板的可替集//490%1%20212022Q3CR4希沃占比圖22：教育交互平板分類出貨量(萬臺)及增速012 9.42572901投影白板液晶白板投影白板增速液晶白板增速黑板 液晶黑板增速洛圖科技，東北證券圖23：教育交互平板分類占比 8.8%3.3%1.3%10.10.7%%%9.5%37.5%61.2%2019202020212022投影白板液晶白板液晶黑板數(shù)據(jù)來源：洛圖科技，東北證券圖24：投影白板市占率情況%洛圖科技，東北證券中K//49圖25：2019~2022中國教育平板出貨量(千臺)及同比增速00.80%%996-20%.60%.60%2902021作接口的殷切需求，以及教育信息化作為國家戰(zhàn)略目標的各項景和市場增長空間。同時，上下游行業(yè)技術(shù)的成熟與應(yīng)用也不斷延伸和深化。引入先進的自動化、智能化生產(chǎn)線和機器設(shè)備，通過對生和升級降低人力成本，提高生產(chǎn)效率，從而鞏固了企業(yè)的段，將錄制的內(nèi)容行回看和學習，提高學習習計劃的制定。通過分析學生的學習記錄和反饋，教師可以教學評估和反思，不斷優(yōu)化教學方//49平我國教育行業(yè)錄播設(shè)備市場格局分散，錄播設(shè)備種類較為豐富。在競爭格局方面，我國教育行業(yè)錄播設(shè)備市場存在著眾多的供應(yīng)商。目前，知名廠商包括國新文化、圖26：線上線下混合教學模式的直播課堂方案統(tǒng)的依賴，錄播系統(tǒng)在教學中的應(yīng)用研發(fā)生產(chǎn)出適合未來教育的錄前實現(xiàn)教育信息化的頭等大事之一，對于未來錄播行業(yè)的發(fā)展，高清系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。于一身，這樣一來教室內(nèi)設(shè)備就能變少，教師上課只有蓋從考試到招生全服務(wù)鏈，市場空間巨大身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、巡查指揮系統(tǒng)和試卷流轉(zhuǎn)改革并提高招考效率；在英語機考場景中，隨著考試招生制度改革//49份地市將英語聽說考試納入中考或鼓勵開展中考英語聽說考來說，可以在“云招考”平臺發(fā)布招考信息、展示精品課程、全景呈現(xiàn)校園美景，”平臺，即可獲取權(quán)威招考資訊，云端“逛遍”全國高校，智能輔助引導與規(guī)范。經(jīng)過幾年的建設(shè)，完成了覆蓋全國各省(自治臺建設(shè)”為特征的國家第二輪標準化考點建設(shè)正式開始。2021年，考場建設(shè)要求，意在加強考試管理的可視化、精細化?！督逃筷P(guān)于做好國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺相范2011年《關(guān)于大力推進國家教育考試標準化考點建設(shè)工作的通統(tǒng)”，即考試綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、考生身份認證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系2017年《國家教育考試綜合管理平臺建設(shè)指試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術(shù)規(guī)范 (2017版)》地(市)、縣區(qū)等各級考試機構(gòu)的管理與服務(wù)信息化支撐平臺《關(guān)于全面開展國家教育考試綜合管理平臺建設(shè)工作的管理與服務(wù)信息化支持平臺，(1)。《關(guān)于推進教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐導意見》//49能又可細分為網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、巡查指揮系統(tǒng)、試卷流轉(zhuǎn)系統(tǒng)和國家教育考試綜合管理平臺。訊技術(shù)、音視頻技術(shù)和教育考試管理技術(shù)的一套綜合性家、省、市、區(qū)縣、學校五級聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)模式，實現(xiàn)考控和錄像，為查處考試舞弊提供有力證據(jù)，有效地打擊術(shù)要求，對考點部署的無線電防作的可疑信號和作弊信號進行阻斷和提示，同時將相關(guān)信息通過互聯(lián)網(wǎng)(專線)傳送至后端作弊防控系統(tǒng)。箱→送回各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，重點對押運過程中人、車、卷和值守過程環(huán)境安全、保障試卷安全，從根源上為考生提供一個公平公建設(shè)的有機組成部分，是信息匯聚中并依托大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)整合現(xiàn)有信息化資源，達成考試全局全過程的智能化、一體化、可視化和即時化。圖27：佳發(fā)教育作弊防控系統(tǒng)工作流程//49圖28：佳發(fā)教育巡查指揮系統(tǒng)示例同時，學生可自由在物理、化學、生物、歷史、地理、政治等課程中化新高考改革下，高中學業(yè)水平考試成績將計入學生增加每個學校對標準化考場的需求。近年來，為促30/30/492023e2024e2023e2024e2025e012考生數(shù)量(萬人)%%%考場數(shù)(萬間)0111100%考場建設(shè)單價(萬元)市場規(guī)模(億元)7.2212.1416.8321.88普通高中在校生數(shù)量(萬人)2,4142,4942,6052,71428232936305345%%%%8.4%考場建設(shè)單價(萬元)1111111市場規(guī)模(億元)92.70普通初中畢業(yè)生數(shù)量(萬人)%考場數(shù)中考滲透率考場建設(shè)單價(萬元)1111111市場規(guī)模(億元)2546.38考生數(shù)量(萬人)90578%2%0%0%0%考場數(shù)考研滲透率%考場建設(shè)單價(萬元)111111市場規(guī)模(億元)60模(億元)--3*注：由于考場標準人數(shù)為30人，且考試需設(shè)備用考場(假設(shè)數(shù)量為實際需要考場數(shù)量的20%)，考場數(shù)=考生數(shù)/30*120%析等技術(shù)，在這里可以動態(tài)發(fā)布招。。校展示、信息發(fā)布與用戶服務(wù)相結(jié)合，實現(xiàn)考生全年365天沉浸式線上逛展，31/31/49包含三個模塊，分別是高考志愿輔助(系統(tǒng)輔助四川省高考考生在正式填報志愿前圖29：全國首個智慧高考服務(wù)平臺“云招考”界面示例慧校園應(yīng)用體系32/32/49教育信息化改造進程中經(jīng)歷了校園網(wǎng)、校園信息化、數(shù)字校園、智慧校于基礎(chǔ)性設(shè)施的完成，而忽略了如何用好依托物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等新一代到應(yīng)用集群達成無縫融合，實現(xiàn)校園內(nèi)人、事、地、物、干圖31：智慧校園發(fā)展歷程實現(xiàn)對高等學校的全面覆蓋基礎(chǔ)部沿海等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)向中西部地區(qū)發(fā)展，從一線城市互聯(lián)技術(shù)、數(shù)字資源的組織和共享技術(shù)五位一體的技術(shù)布33/33/49圖32：我國部分省市智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀廣闊，騰訊、阿里巴巴、百度、華為、京東、平安等均紛紛入場，布局圖33：2017-2022年中國智慧校園行業(yè)市場規(guī)模732.4814%91820456.328589%%%%%02E72018201920202021市場規(guī)模(億元)YOY34/34/49務(wù)建新工科教育生態(tài)。支付和金融服務(wù)領(lǐng)域為教育構(gòu)建基礎(chǔ)設(shè)施；釘釘則直接為教育行業(yè)提供了數(shù)字化運營管理供了技術(shù)和系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)計。從云谷學校、淘寶普惠教育、淘寶云課堂、淘寶創(chuàng)新。院創(chuàng)新設(shè)立的智慧校園示范基地，基地包括京東派校園快遞服務(wù)中心以及方案，主要包括校園安防、學生考勤、作業(yè)布置、信息管理。發(fā)布智慧校園訊務(wù)鏈，在高考改革、中考和學業(yè)水平考試的不斷規(guī)市場空間超100億元；智慧校園是教育3.相關(guān)公司持續(xù)聚焦智能語音、自然語言理解、機器學習推理及自主學習人—訊飛開放平臺，為開發(fā)者提供一站式人工智能解決方案，人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)持續(xù)構(gòu)建，應(yīng)用“賽道”上，科大訊飛在教育、醫(yī)療、辦公、智慧城市技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的良性互動，在不斷擴大的應(yīng)用規(guī)模35/35/49圖34：科大訊飛關(guān)鍵賽道產(chǎn)品和客戶全集示意圖(億元)020182019202020212022%歸母凈利潤潤增速%201720182019202020212022現(xiàn)“因材施教”及公司智慧教育業(yè)務(wù)規(guī)?；涞?。隨著“雙減”政策落地，圍繞校內(nèi)的層作業(yè)、自主學習、素質(zhì)教育及智慧管理等應(yīng)用場后服務(wù)解決方案解決了課程資源供給、教務(wù)管理、課程評價、數(shù)據(jù)監(jiān)管等七大核心問題，促進課后服務(wù)“強保障、上水平”。此外，面向?qū)W手冊實現(xiàn)了核心技術(shù)突破與產(chǎn)品創(chuàng)新，推出以人推題引擎，推薦采納率突破95%，36/36/49營學校數(shù)增長50%，用戶規(guī)模同比增長40%，續(xù)購率從75%提升到海圖37：科大訊飛智慧教育業(yè)務(wù)全景圖品教育部、人社部組織的國家級考試提供標準化考點建設(shè)方案產(chǎn)品，覆蓋考試報名(考前)、考試(考中)和招生錄取(考AI紙公司官網(wǎng)，東北證券100%3.29%5.33%3.31%4.27%5.11%80%30.75%5.11%.67%.67%60.06%64.42%63.36%65.23%20182019202020212022方案收入數(shù)據(jù)來源：wind，東北證券度37/37/49(億元)765432104.133.704.133.702.052.105.835.9020182019202020212022歸母凈利潤70%60%50%40%30%20%10%0%9%71%59%71%48.47%55%43%55%19.60%13.96%20182019202020212022毛利率凈利率系制度改革的實施意見》至今，英語聽說考試已經(jīng)得到普遍認可。上海市、北京市、聽說考試并采用人機對話方式進行。目前明確要求全省中組織簡單的特點。在近年財政經(jīng)費相對緊張的背發(fā)展期。意見》等文件，要求加強對。目前有8個省9個市明確發(fā)布推進生學時要求。公司生涯規(guī)劃教育學校度38/38/49行生涯教學管理和課程分析、行為分析。目前，佳發(fā)教育生涯教育整體開始正座服務(wù)訓指導化授課技能導釋與應(yīng)用0.5天2天3天3天2天師師示、交互控制和連接技術(shù)為核心的智能電子產(chǎn)品及解決方案龍。(億元)0212.2616169.84170.53108.686.9110.0416.1119.0216.9920172018201920202021歸母凈利潤營收增速歸母凈利潤增速70%60%50%40%30%20%10%0%-20%圖47：視源股份2017-2021毛利率、凈利率30%25%20%5%19.99%20.07%27.32%26.55%19.99%20.07%%% 6.35%6.25%25.38%2017201820192020202139/39/49互平板的專利數(shù)占比較高，表明視源軟硬件實力兼?zhèn)?。憑借深厚的上通常領(lǐng)先于同行業(yè)競爭對手。以視源會議平板的無線源在2014年研發(fā)出無線傳屏技術(shù)，2015年申請了國內(nèi)專利，迄2%4%圖形用戶界面顯示裝備和顯示裝置交互平板智能平板存儲介質(zhì)系統(tǒng)其他科技鴻合科技成立于2010年，是國內(nèi)教育信息化重要企業(yè)、智能交互顯示行業(yè)龍頭，本著“植根中國教育信息化，服務(wù)億萬教師學生”的品牌理念，鴻合品牌產(chǎn)品通過智影機、視頻展臺等為教育生態(tài)解決方案，主要客戶群體為中小學和件研究所等共同主導的“筆式人機交互關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項目獲“2018年度國家科學互顯示行業(yè)的新一代技術(shù)。//49潤(億元)03.88.3%%%%0 9012018圖50：鴻合科技2017-2021毛利率、凈利率30%25%20%5%23.48%23.48%20.87%24.45%25.35%22.67%7.72%6.56%2.39%3.22%20172018201920202021慧息化硬件產(chǎn)品，主要包括智能交互平板、智慧黑板、互聯(lián)黑板及教學周息化解決方案，結(jié)合軟硬件以及云平臺，包括鴻合智慧教室、鴻合高職培訓服務(wù)“師訓服務(wù)”。其中，教育信息化產(chǎn)品堅持自有品牌戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)布局國內(nèi)ne//49公司官網(wǎng)，東北證券公司官網(wǎng)，東北證券捷安高科專注于以系統(tǒng)仿真、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)為核心，深耕于虛擬仿真教育培訓領(lǐng)域。公司成立于2002年，主要為開設(shè)軌道交通相關(guān)專業(yè)的院校、鐵路局、地鐵公司等提供專業(yè)的軌道交通仿真實訓整體解決方案。公司以自主研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)和系統(tǒng)仿真三大技術(shù)應(yīng)用平臺為核心，堅持“同心多元”發(fā)展戰(zhàn)略，主要為我國的軌道交通、通用航空、應(yīng)急安全等領(lǐng)域提供專業(yè)化系統(tǒng)級的虛擬仿真解決方案與服務(wù)。其中，主營業(yè)務(wù)軌道交通領(lǐng)域已開發(fā)出涵蓋鐵路和城市軌道交通車務(wù)(客運、貨運)、機務(wù)、供電、電務(wù)、工務(wù)、車輛系統(tǒng)的專用實訓系統(tǒng)500余套。(億元) 0698668% -60%20182019202020212022歸母凈利潤潤增速圖56：捷安高科2018-2022年毛利率、凈利率60%56.55%53.92%53.91%52.82%53.13%50%40%30%20%12%25.63%23.64%13.24%14.92%0%20182019202020212022公司在軌道交通虛擬仿真教培領(lǐng)域深耕多年，與開設(shè)軌道交通專業(yè)的院校、地鐵公司、鐵路局有著密切合作關(guān)系。公司采取校企共建、開設(shè)產(chǎn)業(yè)學院等方式，參與國家職業(yè)教育產(chǎn)教融合的發(fā)展浪潮，為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。公司產(chǎn)品系列豐富，行業(yè)技術(shù)積累豐碩，是國產(chǎn)軌道交通虛擬仿真培訓行業(yè)的先行者，在軌道交通專業(yè)院校中有廣泛的影響力。2021年公司當選為中國職業(yè)技術(shù)教育學會第三屆智能軌道交通專委會副主任單位，2022年參與度//49組建交通職業(yè)教育與技能發(fā)展工作委員會。通過工作委員會整合“一帶一路”沿線國家與金磚國家交通行的教育、技能、信息、標準等資源，搭建國際交流合作平臺，促進一帶一路沿線國家與金磚國家交通行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展。慧運.0時代的創(chuàng)新發(fā)展目標，推進”互聯(lián)網(wǎng)+教育“大平臺建設(shè)，公司從基礎(chǔ)層向核心業(yè)務(wù)滲透，將數(shù)字化植入高校的核心業(yè)務(wù)流程，慧場館等場景化解決方案，助力校園服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。(億元)86420150.4920172018201920202021數(shù)據(jù)來源：ifind，東北證券4