《商山早行》公開課課件

《商山早行》公開課課件第一頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第1頁，共18頁。教學(xué)目標(biāo)：1、理解詩意，體會作者在詩中流露的情感。2、弄清詩人是如何狀“目前之景”以見“言外之意”的。第二頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第2頁，共18頁?！渡躺皆缧小贰髡呓榻B

溫庭筠，唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁（今山西祁縣東南）人。

富有天才，文思敏捷，恃才不羈，又好譏刺權(quán)貴，多犯忌諱，屢舉進(jìn)士不第，長被貶抑，終生不得志。

精通音律。與李商隱齊名，時(shí)稱“溫李”。

其詩辭藻華麗，秾艷精致，內(nèi)容多寫閨情。為“花間派”首要詞人，在詞史上，與韋莊齊名，并稱“溫韋”。第三頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第3頁，共18頁。《商山早行》——寫作背景

詩人本來是太原祁人，但由于在長安南郊安了個(gè)家，所以在他的一些詩歌里，是把長安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年，他離開長安，出外宦游。當(dāng)他在商洛一帶的山區(qū)里跋涉的時(shí)候，還念念不忘“故鄉(xiāng)”；晚上住在茅店里，也在做著“杜陵夢”。第四頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第4頁，共18頁。一讀詩歌，讀懂詩意

清早起來出行，馬車上的鈴鐺響聲不斷，遠(yuǎn)行人想念家鄉(xiāng)倍感悲傷。

雄雞唱曉，茅草店外殘?jiān)庐?dāng)空，布滿寒霜的板橋上，早有行人足跡。

槲葉紛紛凋落，鋪滿山路；驛站墻頭，枳花開放，照亮了驛站的泥墻。

于是，想到我昨夜夢會杜陵的景色：一群群鳧雁，嬉戲在明凈的池塘。說說你對文章的理解（合作討論）第五頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第5頁，共18頁。1、題目中的“早行”，在詩中是如何體現(xiàn)的？再讀詩歌，賞早行之景

2、這首詩展現(xiàn)了兩幅不同的畫面，找出相應(yīng)的詩句。用形象生動(dòng)的語言再現(xiàn)畫面，并概括意境特點(diǎn)。

第六頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第6頁，共18頁。1、題目中的“早行”，在詩中是如何體現(xiàn)的？再讀詩歌，賞早行之景

直接表現(xiàn)：間接表現(xiàn)：晨起動(dòng)征鐸（清晨起床，車馬鈴聲叮當(dāng)，旅客套馬、駕車活動(dòng)已暗含其中。）雞聲茅店月（未晚先投宿，雞鳴早看天）人跡板橋霜（莫道君行早，更有早行人）

枳花明驛墻（明反襯天暗，說明“早”）第七頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第7頁，共18頁。2、這首詩展現(xiàn)了兩幅不同的畫面，找出相應(yīng)的詩句。用形象生動(dòng)的語言再現(xiàn)畫面，并概括意境特點(diǎn)。

再讀詩歌，賞早行之景

意境特點(diǎn)：

異鄉(xiāng)——凄清、冷寂

故鄉(xiāng)——溫馨、美好第八頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第8頁，共18頁。宋代文學(xué)家梅堯臣曾經(jīng)對歐陽修說：最好的詩，應(yīng)該“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”。三讀詩歌，體會早行之情第九頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第9頁，共18頁。三讀詩歌，體會早行之情你能體會出詩中的“不盡之意”嗎？旅途艱辛

羈旅愁思孤獨(dú)寂寞思鄉(xiāng)之情仕途失意第十頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第10頁，共18頁。分析“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的藝術(shù)特色。四讀詩歌，分析藝術(shù)特色沒有一個(gè)閑字，選取的都是代表典型景物的名詞。名詞的組合可以引人遐想，“雞”和“聲”結(jié)合在一起，完全可以喚起引頸長鳴的視覺形象?！懊┑辍薄ⅰ叭僳E”、“板橋”，也與此相類似。第十一頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第11頁，共18頁。（1）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

（陸游《書憤》）（3）細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

（杜甫《旅夜書懷》）（4）桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

（黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》）四讀詩歌，分析藝術(shù)特色第十二頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第12頁，共18頁。還有哪些藝術(shù)手法？樂景襯哀情、虛實(shí)結(jié)合、首尾呼應(yīng)第十三頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第13頁，共18頁。《商山早行》——小結(jié)

在這首羈旅詩選取了一些富有意味的典型意象，運(yùn)用意象組合、虛實(shí)結(jié)合、首尾呼應(yīng)等手法，表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞，對家鄉(xiāng)的思念之情以及仕途失意的落寞情懷。第十四頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第14頁，共18頁。課外延伸羈旅詩的常見特點(diǎn)。1、意象：2、情感：

驛道、征鐸、馬、船（舟）、杜鵑、鴻雁、月、客、浮萍、飛蓬等

旅途艱辛、漂泊無依、歸期遙遙、孤獨(dú)彷徨、思鄉(xiāng)思親、懷才不遇、幽怨憤慨等第十五頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第15頁，共18頁。課外延伸3、思鄉(xiāng)緣由：4、常用手法：

戰(zhàn)亂頻仍，背井離鄉(xiāng)；山長水闊，有家難回；久戍邊關(guān)，遙無歸期；宦游在外，身不由己。

借景抒情、虛實(shí)結(jié)合、渲染烘托，還有兩種特殊的表現(xiàn)手法：①樂景反襯哀情。②想象。不說自己，卻說家人想自己，令人倍覺凄涼。第十六頁，編輯于星期六：八點(diǎn)五十三分。第16頁，共18頁。葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。（1）本詩首聯(lián)描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個(gè)小標(biāo)題。（2分）（2）詩人的心