普通話測試(機(jī)考)

普通話水平測試（PSC）—測前輔導(dǎo)名鼎教育

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計(jì)算機(jī)測試考生培訓(xùn)——“普通話水平智能測試系統(tǒng)”測試指南2011年10月第2頁，共59頁。內(nèi)容提要測試內(nèi)容簡介1計(jì)算機(jī)測試流程2測試注意事項(xiàng)34掌握基本的語音知識4第3頁，共59頁。什么是普通話?

普通話是——

以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語；是全國通用的語言。第4頁，共59頁。普通話水平測試簡介1、普通話水平測試（PSC）的概念

普通話水平測試是測查應(yīng)試人普通話規(guī)范程度、熟練程度，并認(rèn)定其普通話水平等級的口語考試。由政府專門機(jī)構(gòu)主持的國家級資格證書考試，是國家促進(jìn)普通話普及和應(yīng)用水平提高的基本措施之一。

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1955年國務(wù)院確定普通話為我國的標(biāo)準(zhǔn)語。

1982年《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！?/p>

2000年10月九屆人大通過《中華人民共和國通用語言文字法》，賦予之法律依據(jù)。國家推廣和普及普通話的要求

“掌握和使用一定水平的普通話，是進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各行各業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)”。第6頁，共59頁。2、應(yīng)試人普通話水平等級的確定國家教育部、國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》是確定應(yīng)試人普通話水平等級的依據(jù)。測試機(jī)構(gòu)根據(jù)應(yīng)試人的測試成績確定其普通話水平等級，由省語言文字工作部門頒發(fā)相應(yīng)的普通話水平測試等級證書。證書在全國范圍內(nèi)有效。第7頁，共59頁。不同應(yīng)試群體的普通話合格等級

①大學(xué)生達(dá)到二級乙等以上，其中中文、外語、傳媒、旅游等專業(yè)達(dá)到二級甲等以上水平。②各類教師達(dá)到二級乙等（語文教師二級甲等）以上水平；③市、區(qū)黨政機(jī)關(guān)國家公務(wù)員及工作人員的普通話水平達(dá)到二級乙等；④主要公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平達(dá)到三級以上水平，直接面向社會公眾的服務(wù)人員普通話水平應(yīng)達(dá)到二級以上水平；

第8頁，共59頁。普通話水平等級設(shè)置

普通話水平劃分為三個級別；每個級別內(nèi)劃分兩個等次。97分及其以上，為一級甲等；92分及其以上但不足97分，為一級乙等；87分及其以上但不足92分，為二級甲等；80分及其以上但不足87分，為二級乙等；70分及其以上但不足80分，為三級甲等；60分及其以上但不足70分，為三級乙等。第9頁，共59頁。3、普通話水平測試的內(nèi)容內(nèi)容分為四個部分：第一部分讀單音節(jié)字詞，100個音節(jié)，共10分；第二部分讀多音節(jié)詞語，100個音節(jié)，共20分；第三部分朗讀短文，400個音節(jié)，共30分；第四部分命題說話，不得少于3分鐘，共40分。滿分100分。第10頁，共59頁。內(nèi)容提要測試內(nèi)容簡介1計(jì)算機(jī)測試流程2測試注意事項(xiàng)34掌握基本的語音知識4第11頁，共59頁。測試流程：侯測室參加普通話水平測試的考生應(yīng)在規(guī)定測試時(shí)間之前三十分鐘到候測室報(bào)道；測試時(shí)間前十五分鐘，考務(wù)人員通知考生準(zhǔn)備測試，考生交驗(yàn)準(zhǔn)考證和身份證（或?qū)W生證）后，領(lǐng)取測試試卷；第12頁，共59頁。測試流程：備測室領(lǐng)取試卷后，考生隨考務(wù)人員進(jìn)入備測室準(zhǔn)備測試；考生在備測室準(zhǔn)備試題內(nèi)容，不得在備測室內(nèi)大聲喧嘩；得到考務(wù)人員上機(jī)測試的通知后，進(jìn)入測試室進(jìn)行測試。第13頁，共59頁。第14頁，共59頁。測試流程：測試室考生進(jìn)入測試室后即可按照考試機(jī)頁面提示開始測試；測試過程中除必要的操作外，考生不得隨意設(shè)置和操作計(jì)算機(jī)；測試過程中出現(xiàn)死機(jī)等異常現(xiàn)象，考生應(yīng)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，不要擅自處理；測試結(jié)束后考生應(yīng)摘下耳機(jī)，輕聲離開測試室。第15頁，共59頁。測試流程：程序操作國家普通話水平智能測試系統(tǒng)是參加普通話測試考生的考試應(yīng)用軟件，在考試過程中，考生可以按照測試程序的提示，逐步完成考試內(nèi)容及相關(guān)操作。完整的操作流程為：考生登錄→核對考生信息試音→考試→提交試卷→第16頁，共59頁。第一步：佩戴耳麥考生入座后，考試機(jī)屏幕上會提示佩戴耳麥；考生戴上耳麥，將麥克風(fēng)調(diào)節(jié)到離嘴2-3厘米的距離，注意麥克風(fēng)在左側(cè)；耳麥為頭戴式或后掛式，考生需注意佩戴；戴好耳麥后，即可點(diǎn)擊“下一步”按鈕。第17頁，共59頁。佩戴耳麥提示頁面第18頁，共59頁。后掛式耳麥佩戴圖式第19頁，共59頁。第二步：登錄屏幕出現(xiàn)登陸界面后，考生填入自己的準(zhǔn)考證號；準(zhǔn)考證號的前幾位系統(tǒng)會自動顯示，考生只需填寫最后四位；填寫完成后，點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕登陸。第20頁，共59頁?？忌卿涰撁娴?1頁，共59頁。第三步：核對個人信息考生登錄成功后，考試機(jī)屏幕上會顯示考生個人信息；考生認(rèn)真核對所顯示信息是否與自己相符，核對無誤后，單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)；核對時(shí)若發(fā)現(xiàn)錯誤，可以點(diǎn)擊“返回”按鈕重新登錄。第22頁，共59頁。核對個人信息頁面第23頁，共59頁。第四步：試音進(jìn)入試音頁面后，考生會聽到系統(tǒng)的提示語，提示語結(jié)束后，請以適中的音量和語速朗讀文本框中的個人信息，進(jìn)行試音；若試音失敗，請?zhí)岣呃首x音量重新進(jìn)行試音。第24頁，共59頁?？忌囈繇撁娴?5頁，共59頁。第五步：測試測試開始時(shí)，每一題都會有語音提示，請?jiān)谡Z音提示結(jié)束并聽到“嘟”的一聲后再開始朗讀試題內(nèi)容；測試時(shí)第一題、第二題試題要橫向朗讀；朗讀試題時(shí)注意不要漏行、錯行；完成每項(xiàng)試題后請立即點(diǎn)擊右下角“下一題”按鈕，防止錄入太多空白音影響成績；朗讀過程中不要說與試題內(nèi)容無關(guān)的話，有問題請舉手示意。第26頁，共59頁。第一題頁面第27頁，共59頁。第二題頁面第28頁，共59頁。第三題頁面第29頁，共59頁。第四題頁面第30頁，共59頁?？荚嚱Y(jié)束頁面第31頁，共59頁。內(nèi)容提要測試內(nèi)容簡介1計(jì)算機(jī)測試流程2測試注意事項(xiàng)34掌握基本的語音知識4第32頁，共59頁。注意事項(xiàng)請考生正確戴上耳麥，并根據(jù)提示音進(jìn)行試音；測試結(jié)束離開座位時(shí)，注意摘下耳麥；考試試音時(shí)，要以正常適中音量朗讀試音文字，正式測試的時(shí)候朗讀音量要與試音時(shí)保持一致；考生讀完每一題后，應(yīng)及時(shí)點(diǎn)擊下一題進(jìn)入下一部分測試，以免錄入太多的空白雜音影響測試成績；進(jìn)行測試的過程中，手不要觸摸麥克，同時(shí)避免麥克與面部接觸。第33頁，共59頁。

第一測試項(xiàng)“讀單音節(jié)字詞”主要目的是測查應(yīng)試者聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。每讀錯1個音節(jié)扣0.1分，缺陷扣0.05分。此題限時(shí)3.5分鐘

注意事項(xiàng)：1.不允許讀輕聲、兒化音節(jié)；2.多音字只讀其一種讀音；3.應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)自己讀錯，只允許在讀該字后更正一次；4.遇到不認(rèn)識的字，不允許較長時(shí)間停頓，應(yīng)放棄該字5.讀字時(shí)，按行從左到右橫向讀，不允許豎行讀；6.讀字時(shí)，字與字不要連讀。要保持音高的前后一致。第34頁，共59頁。

第二測試項(xiàng)“讀多音節(jié)詞語”

主要目的是測查應(yīng)試者對聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。每讀錯1個音節(jié)扣0.2分，缺陷扣0.1分。此題限時(shí)2.5分鐘。

注意事項(xiàng)：1、如遇“多音”詞語只允許讀其一種讀音；2、標(biāo)有兒化的音節(jié)必須讀兒化音，沒有標(biāo)明兒化的音節(jié)不要讀兒化音；3、注意輕聲的讀法。4、詞語與詞語之間不要連讀。詞語內(nèi)部音節(jié)之間不要讀斷。（每讀斷一次扣0.1分）5、中重格式的處理。（不當(dāng)，視為缺陷，每次扣0.1分）6、應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)自己讀錯，只允許在讀該字后更正一次第35頁，共59頁。

第三測試項(xiàng)：“作品朗讀”

主要目的是在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。共涉及400個音節(jié)。每讀錯1個音節(jié)扣0.1分，缺陷扣0.1分。注意事項(xiàng)：1、讀音準(zhǔn)確。2、注意把握語流音變（輕聲、啊、不、一等）及語

氣、語調(diào)。3、注意朗讀時(shí)間。此題限時(shí)4分鐘。4、熟悉作品，注意文后的“語音提示”。人手一份，

避免倉促上陣。第36頁，共59頁。

第四測試項(xiàng)“命題說話”主要目的是測查應(yīng)試者在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。要求脫稿連續(xù)自然說話滿足3分鐘。

注意事項(xiàng)：1、語音的標(biāo)準(zhǔn)程度。（因?yàn)椤⒈容^、盡量、覺得）2、詞匯、語法規(guī)范程度。（不用方言詞匯和語法）3、看清話題。說滿3分鐘。4、打好腹稿，說話自然流暢，避免無效語料。5、注意積累說話素材，同類型的素材可互通互用。6、說話內(nèi)容注意從“細(xì)小”處著手。7、防止離題、雷同，不要背稿；第37頁，共59頁。再次提醒測試試題為橫向排列，考生朗讀時(shí)注意橫讀，不要漏行；測試過程中，考生不要說與測試無關(guān)的內(nèi)容，以免影響測試成績；第四題說話部分由人工評分，請考生注意不要離題、不要背稿；說話滿三分鐘后，即可停止答題，結(jié)束測試。第38頁，共59頁。內(nèi)容提要測試流程簡介1計(jì)算機(jī)測試流程2測試注意事項(xiàng)34掌握基本的語音知識4第39頁，共59頁。

一、普通話的音變

1、輕聲：輕聲音節(jié)的主要特點(diǎn)是“輕”、“短”。如“別扭、結(jié)實(shí)、漂亮”中的后一個音節(jié)

2、兒化：一些韻母發(fā)音的同時(shí)帶上一個卷舌動作，使該音節(jié)的韻母變成卷舌的韻母，這種音變現(xiàn)象這就是兒化現(xiàn)象。

如：老頭兒、小孩兒、筆尖兒、門檻兒

3、上聲的變調(diào)

(1)上聲和上聲相連的時(shí)候，前一個上聲調(diào)值近似35，與二聲的調(diào)值相近。如：美滿水果保險(xiǎn)雨傘選舉草稿勇敢

(2)上聲在非上聲（陰平、陽平、去聲）以及輕聲的前面，變?yōu)榘肷?，調(diào)值為21。如：語音演出朗讀普及水稻訪問老實(shí)喇叭第40頁，共59頁。4、“一”和“不”的變調(diào)“一”的變調(diào)本調(diào)讀陰平（一聲），單念、詞句末尾、表示序數(shù)、基數(shù)或跟著別的數(shù)時(shí)讀陰平。如：始終如一、1991等?！耙弧钡淖冋{(diào)有三種：一二三聲前讀四聲一根、一條、一本四聲前面讀二聲一架、一個、一樣夾在中間讀輕聲看一看、走一走、想一想“不”的變調(diào)：本調(diào)讀去聲（四聲），單念、詞句末尾、非去聲字前面讀去聲（原調(diào)）。如：不堪不行不準(zhǔn)“不”的變調(diào)有兩種：四聲前面讀二聲不對不變不是夾在中間讀輕聲去不去行不行好不好差不多第41頁，共59頁。5、普通話語氣詞“啊”的音變語氣詞“啊”連讀時(shí)往往受到前一個音節(jié)收尾音素影響而發(fā)生音變(1)前面音節(jié)的收尾音素是“ɑ、o、e、ê、i、ü”時(shí)讀“yɑ”。如：原來是他啊！此時(shí)此刻，我的心情遠(yuǎn)比當(dāng)年要復(fù)雜得多啊！好大的眼鏡蛇?。∵@才幾個月??！是你??！漓江的水真綠啊?。?）前面音節(jié)收尾音素加上“啊”，順勢連讀如：收尾音素是u（o）時(shí)讀“wɑ”。

真苦啊！真好??！第42頁，共59頁。練習(xí)方法：1.收尾音素是u（o）時(shí)讀“wɑ”。真苦??！真好啊！2.收尾音素是“n”時(shí)讀“nɑ”。天??！他真是個好人??！3.收尾音素是“nɡ”時(shí)讀ngɑ”

真香??！這是一份真情??！4.前面音節(jié)是“zi、ci、si”“時(shí)讀“zɑ”。多漂亮的字??！今天你一共學(xué)了幾個單詞??！這是什么意思??！5.前面音節(jié)是“zhi、chi、shi、ri”時(shí)讀“rɑ”。寫這篇文章，你一共用了幾張稿紙?。∧憧斐园?！這是我們的老師?。〗裉焓切瞧谌瞻。?.兒化音節(jié)后讀“rɑ”。這是一朵多么漂亮的花兒啊！

這是誰寫的小說兒??！

你唱支歌兒啊！第43頁，共59頁。二、普通話的節(jié)律節(jié)律就是節(jié)奏或韻律。主要表現(xiàn)為停延、輕重、句調(diào)、語速等幾個方面(一)停延:

停延是口頭表達(dá)時(shí)聲音的停頓和延續(xù)。如:

這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲和水里的蛙聲；

但-熱鬧是它們的，我什么也沒有。不當(dāng)停頓會造成支解句子或誤會。如：

1、阿拉法/特不滿意內(nèi)塔尼亞/胡說的……2、李春營/建了趙州橋。

3、西湖的碧/波漓江的水……第44頁，共59頁。（二）輕重

1、中重格式：一般情況下，雙音節(jié)詞讀“中重格式”。如：廣播、自由、彩色、標(biāo)準(zhǔn)、尊重、面條兒

2、重中格式：在朗讀雙音節(jié)詞語時(shí)，應(yīng)使雙音節(jié)詞語的“重中格式”第二音節(jié)的音強(qiáng)置于輕聲和非輕聲之間。如：刺激、分析、愛護(hù)、恰當(dāng)、素質(zhì)、快樂、熟悉、春天、老虎、把柄、男子、能手、辦法。

此格式在雙音節(jié)詞語測試時(shí)讀成中重格式按正確對待

3、重輕格式：雙音節(jié)詞語的第二個音節(jié)讀輕音，發(fā)音輕短模糊、失去原調(diào)。如：抽屜、閨女、體面、別扭、馬虎、糊涂、會計(jì)第45頁，共59頁。（三）語速

1、快速：表示熱鬧的場景或激動的心情。

2、中速：適用于一般性的陳述、說明。

3、慢速：適用表達(dá)沉重的情緒、壓抑的氣氛。第46頁，共59頁。三、聲母和聲母辨證1、聲母

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs聲母的發(fā)音：雙唇音：bpm唇齒音：f舌尖前音：zcs舌尖中音：dtnl舌尖后音：zhchshr舌面音：jqx舌根音：gkhng第47頁，共59頁。2、聲母辨正

主要注意平翹舌音、舌尖中邊音

l

和舌尖中鼻音n、唇齒音f和舌面后音h等的正音。三(sān)、山(shān)；四(sì)、市(shì)；春(chūn)村（cūn）

zh、ch、sh和j、q、x：直(ji)吃(qi)、十(xi)日(yi)r、y：如(ruyu)如果肉(rouyou)l、r：然(ranlan)然后軟(ruanluan)軟件

l、n：鬧(naolao)熱鬧懶(lannan)懶漢

h、f：湖(hufu)湖泊；發(fā)(fahua)發(fā)展第48頁，共59頁。3、練習(xí)示例：

自尊造作栽贓走卒總則祖宗政治真正掙扎注重周轉(zhuǎn)支柱猜測倉促草叢參差措辭殘存懲處長城出差拆除馳騁穿插訴訟搜索松散瑣碎灑掃速算少數(shù)閃爍實(shí)施上升山水稅收拖沓團(tuán)體探討體貼逃脫體態(tài)男女惱怒能耐牛奶泥濘農(nóng)奴力量理論聯(lián)絡(luò)來歷流浪利率方法反復(fù)仿佛奮發(fā)防范芬芳合乎輝煌后悔荷花好壞橫禍第49頁，共59頁。練習(xí)方法：吐字練習(xí)，要求發(fā)音時(shí)唇、齒、舌到位：擺準(zhǔn)部位，蓄足氣流，干凈利索，富有彈性。第50頁，共59頁。

四、韻母和韻母辨正

1、韻母：普通話里有39個韻母。單韻母10個舌面音（7個）ɑoeê(欸)iuü

舌尖音（2個）i[?](zi)I[?](zhi)

卷舌音（1個）er復(fù)韻母29個不帶鼻音（13個）ɑieiɑoouiɑieuɑuoüeiɑoiuuɑiui

帶鼻音（16個）ɑniɑnuɑnüɑneninuenünɑnɡiɑnɡuɑnɡenɡinɡuenɡonɡionɡ第51頁，共59頁。2、韻母辨正（1）將o讀成e如：佛、摸、莫、破解決辦法：普通話中，除“么、麼”以外，與聲母b、p、m、f相拼的都是o韻母字。（2）zh、ch、sh、r聲母基本準(zhǔn)確，韻母e受翹舌音影響，念成er，如：遮＝針兒，車＝吃兒，社＝事兒（3）將e讀成ai，如：擇（選擇），則（規(guī)則）（4）將kuo、luo中的復(fù)元音韻母讀成e，如：擴(kuò)（擴(kuò)大），闊（廣闊），絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）（5）將le、ke、he中的e讀成復(fù)韻母uo，如：課（課程），賀（祝賀），樂（歡樂）（6）將u讀成ü，如：豬（zhü），出（qü）,書（xü）第52頁，共59頁。（7）將介音u或ü丟掉，如：準(zhǔn)（zhen），全（qan）（8）將ei、uei讀成ai、uai，如：倍（bai），桂（guai）（9）ei、uei不分，如：對（dei）（10）ü和i不分，如：?。╭i）（11）ü和uei不分，如：女（nui）（12）將en、uen讀成ei、uei，如：門（mei）滾（gui）（13）前后鼻音不分，將en、in、un、ün讀成