大學生文化創(chuàng)意策劃書_第1頁
大學生文化創(chuàng)意策劃書_第2頁
大學生文化創(chuàng)意策劃書_第3頁
大學生文化創(chuàng)意策劃書_第4頁
大學生文化創(chuàng)意策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大學生文化創(chuàng)意策劃書

高校生文化創(chuàng)意策劃書1

〔一〕活動目的:

這次活動的舉辦旨在豐富高校生的課余文化生活,熬煉同學們的觀測技能和動手操作技能,激發(fā)同學對自然和社會廣泛的新奇心、探究欲和責任感,發(fā)揮高校生的求異思維和創(chuàng)新意識,加強團隊合作意識,培育同學們的鑒賞技能、創(chuàng)新技能,讓同學們合理地、科學地食用水果和蔬菜,同時提高對藝術(shù)的觀賞技能和制造技能。

本次“愛讓創(chuàng)意拼出來”是經(jīng)過細心設計的大賽,相信將會受到同學們的熱忱歡迎。盼望同學們能在這次活動中充分發(fā)揮自己的藝術(shù)技能,呈現(xiàn)自己獨特的審美觀,自己動手來拼湊出“愛”的奇跡,讓我們一同成長,一起飛行,一同去制造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操;讓我們舞動自己手指,揮灑自己靈慧,“提刀弄棒”,進入“查找美”,“觀賞美”,“制造美”的競賽旅程;讓我們一起去拼、一起去實現(xiàn)我們在校的輝煌!

〔二〕主題介紹:

每個人的心中都存有一份愛,這份愛是人世間最圣潔、最崇高、最無私的禮物,我把這份禮物折疊成小小的船,載給全部愛我的人和我愛的人,讓他們在美滿的港灣擱淺。親人、老師、伙伴,還有許多關懷我們的人,此刻,不能用言語來表達我們心中深深的暖意,想守住他們營造的這份暖和,牢記這份刻骨的愛,讓我們把世間全部全部的美妙放在這些五彩繽紛的水果等食品上,親自為他們獻上自己的感

激,祈禱他們一生美滿。

〔三〕活動主題:

愛—讓色調(diào)舞動青春

〔四〕活動形式:

此次競賽以“愛—色調(diào)舞動青春”為參賽主題;參賽組可依據(jù)提供的水果和蔬菜或者,加上自己的設計理念,在規(guī)定的時間內(nèi)完成現(xiàn)場創(chuàng)作;各組選手均作1—2分鐘的作品介紹,如美感、造型、理念、營養(yǎng)搭配等。各組2—4人〔男女不限〕,作品制作限時,有評委組,最終評出

一、二、三等獎和最具創(chuàng)意獎,予以獲獎者〔組〕頒發(fā)榮譽證書。

〔五〕時間:

12月10號〔初定〕

〔六〕地點:

活動中心

〔七〕獎項設置:

一等獎一名200元+榮譽證書

二等獎一名100元+榮譽證書三等獎兩名50元+榮譽證書最具創(chuàng)意獎一名100元+榮譽證書

〔八〕活動流程:

1、前期宣揚,通過橫幅、海報和宣揚單〔商家提供〕;

2、八號設詢問點發(fā)報名表以及收集報名表;

3、九號依據(jù)報名表篩選20支隊伍進入競賽,并做好通知選手的工作;

2、依據(jù)拼盤所需以及報名表所需材料購買水果

3、申請場地、租借物資以及現(xiàn)場的布置

4、邀請評委、嘉賓以及主持人,安排好工作人員

5、競賽過程:競賽分為上半場和下半場,一場競賽由十組隊伍參與,時間為三非常鐘,中間二非常鐘是游戲和調(diào)動現(xiàn)場氣氛的時間,并且是上半場競賽的評分時間;下半場結(jié)束后,評委進行評分,工作人員對二十組隊伍分數(shù)進行統(tǒng)計,并依據(jù)分數(shù)評出一等獎、二等獎、三等獎和最具創(chuàng)意獎

6、嘉賓對獲獎者進行頒獎,并宣布競賽結(jié)束

7、工作人員對現(xiàn)場進行整理

〔九〕經(jīng)費預算:

1155元,物料由商家提供

高校生文化創(chuàng)意策劃書2

一、活動主題

品嘗宿舍文化提倡宿舍文明

二、活動范圍

外國語學院20**級全體成員

三、活動時間

四、活動程序:

1、宿管部組織評委,于4月2日對參賽宿舍統(tǒng)一打分評比。

2、由宿管部統(tǒng)計成果

3、宿管部對各班級開展狀況進行抽查,并且計入最末總成果。

五、評比標準

1、文化創(chuàng)意〔20分〕

要表達肯定的文化氛圍,如個人字畫作品、座右銘、攝影作品,手工制品,應當包括宿舍名稱〔**居、軒、室、堂、屋、齋、閣等〕、宿舍標識、宿舍格言、宿舍歌曲〔背景音樂〕,另外可以擺放盆景,養(yǎng)欣賞魚,裝飾天花板等;〔10分〕

充分發(fā)揮想象力、獨創(chuàng)性、新奇的設計和裝置,表達性格創(chuàng)新與設計。可利用鮮花,字畫,燈光,音樂等渲染氣氛,表達專業(yè)特色?!?0分〕

2、宿舍講解〔20分〕

宿舍講解人〔宿舍內(nèi)部自定〕對自己宿舍創(chuàng)意的講解〔對宿舍命名,作品等內(nèi)容等要講解來歷,創(chuàng)作過程,寓意等〕〔20分〕

3、宿舍裝飾〔30分〕

宿舍文化:主題鮮亮,整體和諧全都,表達人文關懷,溫馨舒適,有渾然一體的效果,環(huán)保,提倡手工制作,反映新時代高校生的風貌,表現(xiàn)青春朝氣,激情與理想〔20分〕

廢物改造:利用廢舊的礦泉水瓶、易拉罐瓶、報紙等,手工制作物品,放置參賽宿舍門口?!?0分〕

4、活動開展狀況〔10分〕

①依據(jù)各班級狀況,做好前期宣揚工作,充分調(diào)動同學們的.積極性;

②活動期間宿管部將組織人員對各班級宣揚狀況進行評比打分。

5、各宿舍衛(wèi)生成果〔20分〕

以各宿舍在4月2號晚上檢查期間,工作人員所檢查各宿舍衛(wèi)生成果為基本,取其平均值。

六、活動要求

1、嚴格根據(jù)《魯東高校宿舍管理條例》,不得有安全隱患。

2、宿舍不能轉(zhuǎn)變原有格局,不得在墻面、門窗徑直涂畫,不能運用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。

3、參賽宿舍圍繞主題,內(nèi)容健康、積極向上。

4、宿舍裝飾要求環(huán)保節(jié)省、和諧美觀、杜絕鋪張糜費,不得損壞宿舍公共物品。

5、宿舍裝飾解說時間不得超過2分鐘,主題明確、語言簡要。

高校生文化創(chuàng)意策劃書3

一、活動名稱:20**寢室創(chuàng)意設計大賽

二、活動目的:為了進一步繁華寢室文化氛圍,挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵,增進宿舍間的溝通和溝通,讓寢室更有家的感覺,開展以“舞動家園,歡樂暢想”為主題的寢室文化設計大賽。讓更多的同學加入到學校寢室大家庭中,牽手共創(chuàng)溫馨小窩,共同共享樂趣,使我們的寢室生活得到充分表達。

三、活動主辦方:外國語學院生活部

四、活動對象:外國語學院全體同學

五、活動時間:20**年9月27日至10月16日

六、活動地點:外國語學院各同學寢室

七、報名方式:填寫報名表后上交

八、報名要求:

1.能表達活潑向上的生活立場,展示健康深厚的文化氣氛,寢室布置突出性格,能與高校生身份相外國語學院同學會匹配,從中表達溫馨氣氛;

2.寢室內(nèi)干凈,做到窗明幾凈等效果,生活、學習用品擺放整齊有序,環(huán)境幽雅、無異味、讓人賞心悅目;

3.不破壞寢室內(nèi)的物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫,切勿在墻上釘釘子,做好室內(nèi)物品愛護工作;

4.寢室的裝飾物、張貼畫等應符合高校生的身份和觀賞水平,具有美觀、優(yōu)雅的效果。

5.競賽要求:各寢室需要推舉一名寢室負責人,仔細組織好本寢室的布置,報名后做好參評預備。

九、活動流程

A.宣揚環(huán)節(jié)

1.聯(lián)系宣揚部做一張海報,貼于外國語大樓一樓大廳。

2.將通知下發(fā)到學院各班級,并在外院宣揚欄處粘貼,讓各班班長加強宣揚,鼓舞大家積極報名踴躍參加。

B.預備材料:預備好競賽要用的各類材料,如報名表,統(tǒng)計表,記分表、榮譽證書、獎品、禮品等。

C.溝通聯(lián)系:

1.聯(lián)系評委

2.聯(lián)系記者團宣揚活動,于活動當天配備一名攝影記者和文字記者,進行拍攝和采訪寫稿。

D.預算及購買獎品等相關事宜:

1.負責財務的做好相關活動預算

2.頒獎開始前向物資管理部領取相關物品

E.活動流程

1.報名:每個班級一份報名表,由班長收齊交到負責人里。報名截止日期:20**年9月28日晚上9點

2.統(tǒng)計統(tǒng)計參賽的寢室,并通知各寢室負責人相關事項,緊密聯(lián)系,督促他們完成寢室設計。

3.評比:10月13日下午請評委按順次參觀各參賽寢室并打分,并講評。

4.工作人員整理并統(tǒng)計評分表,評出各獎項,預備好獎狀和獎品。

5.10月16日下午頒獎

活動內(nèi)容:

本競賽包括“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環(huán)境評比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,競賽結(jié)果將是綜合四部分成果而評定。

1、寢室名設計:每個寢室可以取一個好聽,時尚,外國語學院同學會古典等等有性格的寢室名,如“翠竹軒”,“墨痕之家”,“瀟湘苑”等等。屆時我們將依據(jù)你的寢室名是否具有內(nèi)涵,有情趣,能否凸顯性格來進行評定。

2、寢室風格設計:包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項。各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如時尚、高雅、幽靜等。寢室裝扮方式不限,可以由寢室成員自行決斷,例如貼自己喜愛的圖片,掛彩帶,裝飾小飾物等,該項內(nèi)容主要從美觀角度進行評定。

3、寢室環(huán)境評比:寢室環(huán)境評比主要指寢室衛(wèi)生狀況,特別是某些衛(wèi)生死角也將進行檢查,做到無灰塵、無蛛網(wǎng)、無異味、物品擺放整齊。

4、寢室溫馨程度:包括“創(chuàng)意分”和“評委綜合印象分”兩項。進入寢室后能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺,就像回到家里一般親切。

十、獎項設置:

本次寢室設計大賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)意獎4名。

高校生文化創(chuàng)意策劃書4

一、活動名稱:

20**寢室創(chuàng)意設計大賽

二、活動目的:

為了進一步繁華寢室文化氛圍,挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵,增進宿舍間的溝通和溝通,讓寢室更有家的感覺,開展以“舞動家園,歡樂暢想”為主題的寢室文化設計大賽。讓更多的同學加入到學校寢室大家庭中,牽手共創(chuàng)溫馨小窩,共同共享樂趣,使我們的寢室生活得到充分表達。

三、活動主辦方:

外國語學院生活部

四、活動對象:

外國語學院全體同學

五、活動時間:

六、活動地點:

外國語學院各同學寢室

七、報名方式:

填寫報名表后上交

八、報名要求:

1、能表達活潑向上的生活立場,展示健康深厚的文化氣氛,寢室布置突出性格,能與高校生身份相外國語學院同學會匹配,從中表達溫馨氣氛;

2、寢室內(nèi)干凈,做到窗明幾凈等效果,生活、學習用品擺放整齊有序,環(huán)境幽雅、無異味、讓人賞心悅目;

3、不破壞寢室內(nèi)的物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫,切勿在墻上釘釘子,做好室內(nèi)物品愛護工作;

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合高校生的身份和觀賞水平,具有美觀、優(yōu)雅的效果。

5、競賽要求:各寢室需要推舉一名寢室負責人,仔細組織好本寢室的布置,報名后做好參評預備。

九、活動流程

宣揚環(huán)節(jié)

1、聯(lián)系宣揚部做一張海報,貼于外國語大樓一樓大廳。

2、將通知下發(fā)到學院各班級,并在外院宣揚欄處粘貼,讓各班班長加強宣揚,鼓舞大家積極報名踴躍參加。

預備材料:預備好競賽要用的各類材料,如報名表,統(tǒng)計表,記分表、榮譽證書、獎品、禮品等。

溝通聯(lián)系:

1、聯(lián)系評委

2、聯(lián)系記者團宣揚活動,于活動當天配備一名攝影記者和文字記者,進行拍攝和采訪寫稿。

預算及購買獎品等相關事宜:

1、負責財務的做好相關活動預算

2、頒獎開始前向物資管理部領取相關物品

活動流程

1、報名:每個班級一份報名表,由班長收齊交到負責人里。報名截止日期:20**年9月28日晚上9點

2、統(tǒng)計統(tǒng)計參賽的寢室,并通知各寢室負責人相關事項,緊密聯(lián)系,督促他們完成寢室設計。

3、評比:*月*日下午請評委按順次參觀各參賽寢室并打分,并講評。

4、工作人員整理并統(tǒng)計評分表,評出各獎項,預備好獎狀和獎品。

5、*月*日下午頒獎

活動內(nèi)容:

本競賽包括“寢室名設計”、“寢室風格設計”、“寢室環(huán)境評比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,競賽結(jié)果將是綜合四部分成果而評定。

1、寢室名設計:每個寢室可以取一個好聽,時尚,外國語學院同學會古典等等有性格的寢室名,如“翠竹軒”,“墨痕之家”,“瀟湘苑”等等。屆時我們將依據(jù)你的寢室名是否具有內(nèi)涵,有情趣,能否凸顯性格來進行評定。

2、寢室風格設計:包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項。各參賽寢室須

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論