石油學院圖書館管理規(guī)范

石油學院圖書館管理規(guī)范篇1:石油學院圖書館管理規(guī)范

石油學院圖書館管理規(guī)范

第一章總則

第一條圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化和社會信息化的重要基地。職能是文獻信息管理、開發(fā)和服務以及讀者教育。服務宗旨是以人為本，服務理念是讀者至上，服務特征是人文關懷，服務目標是讀者滿意。

第二條按照服務宗旨、服務理念、服務特征、服務目標，確定服務標準，健全服務體系，實行科學管理。為學校的教學科研提供切實有效的文獻信息保障。

第二章文獻資源管理

第三條根據(jù)學校教學科研的需要，建設以重點和特色本科專業(yè)為龍頭，以全校本科專業(yè)為依托，類型豐富、載體多樣的文獻資源保障體系。

第四條按照《哈爾濱石油學院文獻資源建設實施辦法》配置文獻資源，涵蓋工、文、經(jīng)、管、藝等學科，保障圖書、期刊、學位論文、會議錄、專利、標準等文獻類型齊全，達到紙質(zhì)文獻與數(shù)字資源配比合理。

第五條針對服務任務與服務對象對文獻資源進行加工、整理、保存和利用，積極推進文獻資源共建共享，實現(xiàn)文獻資源保障體系的可持續(xù)發(fā)展。

第三章服務管理

第六條按照以人為本的服務宗旨，讀者至上的服務理念，人文關懷的服務特征，讀者滿意的服務目標，建立健全服務體系。

第七條圖書實行藏、借、閱、查一站式、全開放服務模式，為讀者提供全方位的知識和信息服務。

第八條在行為規(guī)范上、行為效率上、行為方式上、行為語言上、行為結果上實現(xiàn)讀者對圖書館人員服務的滿意。

第九條以人文關懷為服務特征，規(guī)范工作人員的服務行為、服務標準。工作人員在服務過程中要熱情、誠懇、耐心、周到，要關愛讀者，尤其注重對弱勢讀者群體的關懷。營造人性化的學習與閱讀環(huán)境，人性化的服務，把知識性、人文性、服務性有機結合起來，在服務態(tài)度上做到平等對待讀者，寬容對待讀者。

第十條在服務環(huán)境上實現(xiàn)建筑標識和服務名稱準確，導引系統(tǒng)明晰，使用文字規(guī)范，設施格局和物品陳列協(xié)調(diào)，裝飾色彩溫馨，人員服飾莊重，環(huán)境優(yōu)美的文化氛圍。

第十一條為讀者提供完備的標識系統(tǒng)，高效的檢索系統(tǒng)，健全的參考咨詢與導讀系統(tǒng)。體現(xiàn)方便程度高，服務質(zhì)量好的人文關懷。

第十二條按照知識創(chuàng)新，知識服務和個性化服務要求，不斷拓展服務項目，利用網(wǎng)絡條件，開展多學科、多層次、多方式的服務，提供高水平和優(yōu)質(zhì)的信息服務。

第十三條加強讀者培訓和教育，開設《文獻檢索》等課程，進行多種形式的講座、專業(yè)培訓、學術報告會等。

第四章環(huán)境管理

第十四條進行圖書館文化環(huán)境建設，體現(xiàn)文化、生態(tài)的和諧，把知識性、文化性、服務性，充分展現(xiàn)出來，做到內(nèi)涵深，環(huán)境雅，品味高。

第十五條保持地面干凈，空氣新鮮，無煙霧、無污染、無痰漬、無廢棄物、無喧嘩的和諧舒適的學習環(huán)境。

第十六條保持設備、設施布局協(xié)調(diào)，物品陳列有序，標志標識明晰，裝飾色彩溫馨，桌椅整潔無破損，使用安全可靠。

第五章設備設施管理

第十七條圖書館的設備、設施是學校的固定資產(chǎn)，其管理方式是由學校、圖書館、各部室和責任人四級管理，目標明確，責任到人，手續(xù)完備，賬目清晰。

第十八條辦公室代表圖書館負責全館的設備設施管理，已有和新購置的設備設施要及時入賬。設備設施的使用、維護、保管責任落實到人，對破損、丟失、報廢的設備設施要嚴格履行手續(xù)。

第十九條各部門使用的設備設施由本部門和使用者管理，要經(jīng)常對所使用的設備設施進行檢查維修，屬于大修的須報辦公室統(tǒng)一進行維修，一般問題由使用者和本部門維護。

第二十條設備設施分工負責如下：網(wǎng)絡設施設備由技術部負責管理;各部門使用的圖書設備如：書架、桌椅辦公家具等以及所用設備由各部門管理;消防、水電、監(jiān)控、公共服務設施設備由辦公室負責管理。

第二十一條外單位使用圖書館的設施設備時，須經(jīng)批準，辦理登記手續(xù)后方可使用，未經(jīng)批準不得使用。尤其是外借出館要認真檢查和清點，辦理移交手續(xù)。

第二十二條在圖書館內(nèi)讀者使用設備,按照有關操作規(guī)程和要求進行使用。因為使用不當造成損失，按有關規(guī)定處理。

第二十三條各部門所管公共設施設備的使用方法，可制定有關要求，經(jīng)圖書館館務會議討論通過后實施，不得擅自決定和更改使用方法。

第六章工作人員管理

第二十四條工作人員調(diào)出，必須提前提交書面申請報告，經(jīng)館領導班子同意后方可到組織人事部等部門辦理相關手續(xù)，并進行工作交接后，方可離開圖書館。

第二十五條工作人員在任期內(nèi)每月進行一次考核，考核合格，符合晉升條件的按學校有關規(guī)定，都可申報晉升相應的專業(yè)技術職稱等級、管理職員等級或工勤等級;考核不合格者按學校相關規(guī)定處理。

第二十六條工作人員要顧全大局，要樹立正確的政治思想和堅定的政治立場，愛祖國，愛人民，樹立良好的職業(yè)道德和全心全意為讀者服務的信念。

第二十七條工作人員要確立以人為本的服務宗旨和服務育人的職業(yè)理念，認真履行崗位職責，完成好本職工作。

第二十八條工作人員要忠于職守，精益求精。適應時代要求，工作中勇于開拓創(chuàng)新，利用先進的服務手段，開展深層次的服務項目。

第二十九條工作人員要遵守國家法律法規(guī)，提高法律意識，維護讀者權益，保守讀者秘密，尊重知識產(chǎn)權，保護信息資源，依法進行服務，同時教育讀者遵守國家法律、法規(guī)和圖書館的規(guī)章制度，愛護文獻資源和圖書館設施。

第三十條工作人員要努力鉆研業(yè)務，提高專業(yè)素養(yǎng)。要有堅實的基礎理論和專業(yè)知識技能，掌握信息識別、收集、組織、分析、評價技術，具備一定的組織管理能力和社交能力，能夠妥善解決工作中遇到的實際問題。

第三十一條工作人員要加強科學研究，將新技術和新理論引入圖書館實際工作，推動圖書館事業(yè)的健康發(fā)展。

第七章附則

第三十二條本規(guī)范自公布之日起執(zhí)行，解釋權歸哈爾濱石油學院圖書館。

篇2:工程學院學生頂崗實習管理規(guī)范專項檢查工作方案

工程學院學生頂崗實習管理規(guī)范專項檢查工作方案

為進一步規(guī)范實習教學管理工作，提高學生頂崗實習質(zhì)量，根據(jù)《山東省職業(yè)院?；竟ぷ饕?guī)范》(魯教職發(fā)〔2016〕1號)和學院2016年工作要點要求,開展學生頂崗實習管理規(guī)范專項檢查,現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、目的與意義

通過檢查,規(guī)范校外實習實訓基地建設、實習過程管理和實習材料歸檔管理，保障學生的學習權益、安全權益和薪酬權益，進一步推進工學結合的人才培養(yǎng)模式改革，形成以學院為主體，企業(yè)和學院共同教育、管理和訓練學生的實習教學模式，提高學生的綜合能力和就業(yè)競爭力。

二、具體措施

(一)規(guī)范實習材料歸檔管理，提高材料歸檔質(zhì)量

為保證實習材料保存的完整性和連續(xù)性，滿足上級部門檢查、后續(xù)借鑒和查證需要，依據(jù)《學生頂崗實習材料評估標準》(附件1)，規(guī)范整理2013級學生頂崗實習相關材料，包括各專業(yè)頂崗實習計劃、三方協(xié)議、實習情況登記表、自主聯(lián)系頂崗實習單位申請表、實習單位變更表、實習巡查記錄表、指導教師指導記錄表、學生頂崗實習手冊等，6月30日前完成;規(guī)范整理2014級學生頂崗實習相關材料，包括專業(yè)頂崗實習計劃、實習單位實習教學方案、職業(yè)道德安全教育資料、三方協(xié)議、實習情況登記表、自主聯(lián)系頂崗實習單位申請表、實習單位變更表、學生頂崗實習巡查記錄表、指導教師指導記錄表等，10月30日前完成。

(二)開展校外實習實訓基地達標評估，保障學生的學習、安全和薪酬權益

依據(jù)《校外實習實訓基地評估標準》(附件2)，從單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作和生活環(huán)境、健康保障、安全防護、薪資待遇等方面，一是對已建近400余家基地進行考察評估，形成書面評估報告，不達標者終止合作，4月30日前完成;二是依據(jù)統(tǒng)計的《2014級學生生源地實習實訓基地統(tǒng)計表》(附件3)，圍繞生源地學生數(shù)量多且基地較少的地市，每年新建30余家實習實訓基地，形成書面評估報告。并按照緊密型、一般型和臨時型構建校外實習實訓基地數(shù)據(jù)庫，優(yōu)先安置學生到緊密型基地實習，6月30日前完成。

(三)實施多種形式的"訂單"教育，創(chuàng)新實習教學模式

基于校外實習實訓基地數(shù)據(jù)庫，積極尋求與企業(yè)深度合作，實施"認識實習、跟崗實習、頂崗實習"相結合的校企共育等冠名訂單和后置訂單培養(yǎng)模式，實現(xiàn)企業(yè)專家和學校教師共同培養(yǎng)、輪崗實習實訓的實習教學模式，每年新建12個冠名班。加強已建訂單培養(yǎng)過程管理，規(guī)范校企聯(lián)合辦學定向培養(yǎng)冠名班協(xié)議書、冠名班人才培養(yǎng)方案、企業(yè)定期研究人才培養(yǎng)問題的記錄材料及組織學生到企業(yè)參觀、見習的圖片文字等材料。11月30日前完成。

(四)有序組織崗前職業(yè)道德安全教育活動，強化學生自我保護意識和能力

明確工作職責、時間進度安排，有序組織報告會、安全專項培訓、主題班會或知識競賽等職業(yè)道德安全教育活動，提高學生頂崗實習認知、安全意識、安全技能和自我保護能力，確保職業(yè)道德安全教育效果，留存ppt課件、講義及現(xiàn)場照片等資料，6月30日前完成。

(五)辦理實習責任保險，保障實習學生人身安全

嚴格按照教育部、財政部、中國保險監(jiān)督管理委員會《關于在中等職業(yè)學校推行學生實習責任保險的通知》、省教育廳《關于實施職業(yè)院校學生實習責任保險工作的通知》及《z市學生保險工作會議》要求，為2014級實習學生崗前統(tǒng)一辦理實習責任保險，做好實習生相關信息的統(tǒng)計和核查，確保無數(shù)據(jù)錯誤和遺漏，6月30日前完成。實習生到崗后，有條件的實習單位為學生繳納團體意外、大病醫(yī)療等商業(yè)保險，留存保單相關復印件，8月30日前完成。

(六)積極落實學生崗位，確保學生實習崗位對口

2014級實習學生5178人，本著"集中實習為主，自主聯(lián)系為輔"原則，積極聯(lián)系校外實習實訓基地數(shù)據(jù)庫企業(yè)參與頂崗實習暨就業(yè)雙選會，組織小型招聘會，實施"各院上報、學院內(nèi)網(wǎng)公示"的周公示制度，實現(xiàn)統(tǒng)一安排實習率達70%以上，每名學生落實基本對口崗位。7月10日前完成。

(七)開展實習過程檢查，提高實習穩(wěn)崗率

為加強實習過程管理，一是走訪檢查主要實習基地，安排在8月1日至8月20日、10月10日至10月25日兩個階段，第一階段主要檢查實習學生是否按實習計劃到崗基本對口實習;實習單位是否按照實習目標、實習崗位、時間安排、實習管理、薪酬及安全保障等方面制定輪崗實習的實習教學方案并落實;三方協(xié)議是否規(guī)范簽訂;實習學生工作和生活環(huán)境是否存在安全隱患等。第二階段主要檢查實習單位是否嚴格依據(jù)實習教學方案輪崗實習，以保障學生的全面學習、人身安全和薪酬等權益;更換實習單位學生是否按要求履行相關手續(xù);校內(nèi)外實習指導教師是否按要求定期指導并規(guī)范填寫記錄等。二是電話回訪每名實習學生，了解學生的學習和生活情況，及時解決存在問題。通過實習檢查，實現(xiàn)學生穩(wěn)崗率達86%以上。10月30日前完成。

三、工作要求

(一)認真做好自查工作。各院依據(jù)檢查要求，充分準備，精心組織，重在發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，規(guī)范實習材料歸檔,強化實習準備和過程管理。結合檢查結果修訂人才培養(yǎng)方案，不斷完善和創(chuàng)新實習教學模式。

(二)全面做好檢查工作。實習實訓管理處嚴格按照要求，全面做好實習教學專項檢查工作，注意推廣好的經(jīng)驗與做法，取長補短，相互促進，為各院提出合理的指導性意見。

(三)嚴格考核。檢查整改結束，實習實訓管理處與各院將對專項檢查情況進行總結，同時核算各院檢查結果，計入年度頂崗實習教學考核成績。

四、組織領導

為保證頂崗實習管理規(guī)范專項檢查取得預期效果，成立2016年學院實習工作領導小組，負責專項檢查的組織、協(xié)調(diào)、檢查、督導和落實。

篇3:實驗學校班級中餐管理規(guī)范

實驗學校班級中餐管理規(guī)范

一、餐前準備

要求：

1.下課后五分鐘內(nèi)，組織管理好班級學生：洗手，桌上放好毛巾，放好餐盒，安靜就坐。

2.分飯菜人員洗手消毒，戴好口罩，做好分飯菜準備。

二、分發(fā)飯菜

要求：

1.學生有序排隊，做到公平輪換。例如：按組分發(fā)，周一：從第1組開始，依次為23456組;周二從第2組開始，依次為34561組，以此類推。

2.主菜由管班老師親自分，份子菜、其他菜和飯可由其他有孩子協(xié)助完成。分的