廉分析報告2008年度述職述

詞·清平樂禁庭春晝，鶯羽披新繡。百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。2008年度述職述廉報告邯鄲學(xué)院黨委委員、副院長劉明生（2009年3月18日）2008年，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，在市委、市政府和院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)謀劃下，在班子其他成員和全院師生員工的大力支持幫助下，依據(jù)黨委、行政統(tǒng)一部署和要求，圍繞“貫穿一條主線，突出兩個重點，推動三項建設(shè)，力爭四個突破”的工作思路，奮勉有為，主動進取，努力做好分管的教學(xué)、科研、設(shè)備管理等各項工作，為開創(chuàng)“建設(shè)本科上水平，創(chuàng)辦名校打基礎(chǔ)”新一輪又好又快發(fā)展的新局面貢獻了自己的一份力氣?，F(xiàn)述職如下，請組織和同志們指責(zé)指正！一、理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際抓提高為實行黨的十七大精神，中心將邯鄲列為全國學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀試點城市。市委從4月初起先，集中利用半年時間，在全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。院黨委依據(jù)市委的統(tǒng)一支配，制定了切實可行的實施方案，提出了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與目標，規(guī)定了學(xué)習(xí)方法與步驟。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我充分相識開展這一活動的重要性、必要性，切實增加使命感和責(zé)任感，結(jié)合學(xué)院和分管工作實際，仔細開展學(xué)習(xí)實踐活動，努力在學(xué)習(xí)理論、提高相識上下功夫，在聯(lián)系實際、解決問題上做文章，保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，取得了明顯的效果。（一）學(xué)習(xí)理論，提高相識通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)研討相識到，科學(xué)發(fā)展觀，是在總結(jié)了黨的三代中心領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)國家發(fā)展的豐富實踐閱歷后提出來的，是在總結(jié)了中國特色社會主義現(xiàn)階段面臨的形勢任務(wù)后提出來的，是在總結(jié)了國外發(fā)展過程中的閱歷教訓(xùn)后提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中心領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必需長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。高校作為經(jīng)濟、政治、文化、社會四位一體發(fā)展格局的一個重要組成部分，同樣須要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，只有這樣才能獲得又好又快的發(fā)展，才能更好地擔(dān)負起人才培育、科學(xué)探討、服務(wù)社會和國際溝通的重大使命。（二）聯(lián)系實際，解決問題以科學(xué)發(fā)展觀諦視邯鄲學(xué)院的教化事業(yè)，不難看出，院黨委、行政提出的“立足邯鄲，服務(wù)社會，建設(shè)本科，創(chuàng)辦名?！鞭k學(xué)指導(dǎo)思想，完全體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，是科學(xué)發(fā)展觀這一理論與邯鄲學(xué)院實際相結(jié)合的成果。我院作為新建市屬本科院校，迫切須要解確定位和發(fā)展問題?！傲⒆愫悾?wù)社會”是我院發(fā)展的動身點和歸宿，我院的發(fā)展要干脆面對邯鄲市基礎(chǔ)教化和經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場，以服務(wù)社會、不斷滿意社會發(fā)展和社會事業(yè)須要為己任，為服務(wù)基礎(chǔ)教化、建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟中心培育下得去、用得上、留得住、發(fā)展快的合格人才?！敖ㄔO(shè)本科”則告誡我們，須要用相當長的時間為建設(shè)合格本科院校而不懈努力，這是我們的中心工作和工作重點。建設(shè)合格本科院校的關(guān)鍵是高校文化建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。高校文化包括精神的和物資的、有形的和無形的、歷史的和現(xiàn)代的、制度的和理念的，是歷史繼承和現(xiàn)實創(chuàng)新的統(tǒng)一體。學(xué)科建設(shè)的核心是人才隊伍建設(shè)，不僅須要一支業(yè)務(wù)精湛、勤于探討、獻身傳教的老師隊伍，更須要一大批理念超前、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的管理人才。“創(chuàng)辦名?！庇兄S富的內(nèi)涵。名校詳細體現(xiàn)在名師、名專業(yè)、名學(xué)科、名試驗室、名成果、名刊、名報、名著、名學(xué)生、名畢業(yè)生和先進高校文化等方面。名校的建設(shè)須要幾代人為之奮斗，須要有明確的目標、科學(xué)的謀劃、縝密的措施、有力的保障。創(chuàng)辦名校留意的是建設(shè)過程，不行能一蹴而就。建設(shè)合格本科院校是創(chuàng)辦名校的基礎(chǔ)和前提。在邯鄲學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵時期，黨委審時度勢對我院的下一發(fā)展階段做出了科學(xué)的推斷，這就是：“建設(shè)本科上水平，創(chuàng)辦名校打基礎(chǔ)”。為了實現(xiàn)這一目標，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，近期須要重點做好三方面的工作。1、抓住一條主線，細心編制四個規(guī)劃，切實解決兩個問題。抓住一條主線，就是緊緊抓住本科教學(xué)工作水平評估這條主線始終不放，以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，切實開展教學(xué)條件建設(shè)，在建設(shè)中提高水平。細心編制好《邯鄲學(xué)院2009—2020年發(fā)展規(guī)劃綱要》、學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、校內(nèi)建設(shè)規(guī)劃等四個規(guī)劃，明晰我們的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標和發(fā)展保障。切實解決好兩個問題，就是要解決好“建設(shè)一個什么樣的邯鄲學(xué)院”和“怎樣建設(shè)邯鄲學(xué)院”這兩個根本問題。2、抓好師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。院黨委、行政要傾注超常規(guī)的精力，實行超常規(guī)的措施，不惜超常規(guī)的代價，引進人才、培育人才、用好人才，全力建設(shè)老師隊伍和管理隊伍。堅持“三并舉、三優(yōu)先”的人才策略，建設(shè)一支適應(yīng)新建本科院校本科教化、教學(xué)、科研須要的高水平的師資隊伍和高水平的管理隊伍。三并舉是引進與培育并舉，學(xué)歷教化與業(yè)務(wù)進修并舉，教學(xué)水平與師德水平提高并舉。三優(yōu)先是高學(xué)歷高職稱者優(yōu)先，211工程高校、985工程高校畢業(yè)的探討生優(yōu)先，教學(xué)水平和教學(xué)實力優(yōu)先。全部引進人才第一學(xué)歷必需為全日制高校本科（最好是211工程高校、985工程高校的本科）。要創(chuàng)新人才引進、運用與管理機制，建立人才績效評價機制、人才流淌機制和人才獎懲機制，保證優(yōu)秀人才引得進、用得上、留得住、發(fā)展快、貢獻大、收入高，心情愉悅。3、抓死學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。學(xué)科建設(shè)要在“做強師范專業(yè)，做大非師范專業(yè)”指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，進行專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化，瞄準邯鄲市四大支柱產(chǎn)業(yè)、建設(shè)區(qū)域中心和河北省建設(shè)沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強省的人才需求進行學(xué)科布局。專業(yè)建設(shè)，一是要正確處理好專業(yè)數(shù)量增加和專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)系，二是要對原有的專科專業(yè)進行全面、科學(xué)的分析，依據(jù)人才市場需求和學(xué)科發(fā)展趨勢進行科學(xué)排序，列出重點發(fā)展專業(yè)、一般發(fā)展專業(yè)、逐步停辦專業(yè)等，三是要以重點學(xué)科建設(shè)為龍頭，搞好本科專業(yè)中長期規(guī)劃，可排列出重點專業(yè)、一般專業(yè)，凝煉特色專業(yè)，四是要全面系統(tǒng)地修訂有關(guān)教學(xué)文件，重點是培育方案、教學(xué)大綱、實踐教學(xué)規(guī)范等。專業(yè)培育方案是專業(yè)人才培育的綱領(lǐng)性文件，要依據(jù)市場和經(jīng)濟社會對人才學(xué)問結(jié)構(gòu)、實力水平和素養(yǎng)的要求，構(gòu)建人才培育方案和課程體系，突出實力和創(chuàng)新意識的培育。課程建設(shè)，一是要在全面修訂培育方案的基礎(chǔ)上，以培育應(yīng)用型人才為中心，優(yōu)化各專業(yè)的課程體系，二是要圍繞名牌專業(yè)和特色專業(yè)，搞好合格課程、精品課程和特色課程的建設(shè)，三是要以實踐實力培育為核心，扎實做好實踐課堂的調(diào)整、規(guī)范和建設(shè)，四是要以培育教學(xué)名師為龍頭，加強師資隊伍整體水平的提高，帶動課程整體質(zhì)量的提高，五是要規(guī)范課程課堂教學(xué)程序，提高課程教學(xué)效果。充分利用學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)成就，充分汲取國內(nèi)外教化改革和科研成就，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，拓展課程教學(xué)深度，增大課程教學(xué)信息量，同時要擬定好本課程授課支配、試驗（踐）教學(xué)大綱和考試大綱，打算好講稿、講義，大力提倡運用多媒體技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段開展課堂教學(xué)，主動謀劃和推動雙語教學(xué)。二、推動工作，圍繞重點抓突破2008年我院的總體工作可概括為：貫穿一條主線，突出兩個重點，推動三項建設(shè)，力爭四個突破。即：以校風(fēng)建設(shè)為主線，以兩個評估和二期工程為重點，加快推動重點學(xué)科與重點試驗室建設(shè)、和諧校內(nèi)建設(shè)、干部隊伍建設(shè)，力爭在國際國內(nèi)聯(lián)合辦學(xué)、省級精品課程建設(shè)、趙文化與太極文化探討、高校生科技創(chuàng)新四個方面取得新突破。教學(xué)科研工作是學(xué)院的日常工作，難以做出驚人的大事，但事事都與“一條主線和四個突破”親密相關(guān)，只要堅持創(chuàng)新理念、以進攻的姿態(tài)、精細的作風(fēng)做好教學(xué)科研中那些不起眼的小事，對我院的教化事業(yè)的發(fā)展也是大有裨益的?；仡?008年，在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，自己還是做了幾件可以回味的事情的。（一）教學(xué)工作1、全票通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。依據(jù)教化部本科教學(xué)評估指標體系要求，第一批升本的6個系部和4個公共教學(xué)部仔細梳理，將4個學(xué)年度教學(xué)材料分類存檔，建立起了完善的教學(xué)檔案。2008年4月23日，經(jīng)河北省教化廳組織的專家組評審，我院和六個本科專業(yè)全票獲得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2、仔細做好首屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作。將論文題目外送河北師大等院校審核。答辯過程中，各系院都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、答辯小組和專家組，聘請校外15位博導(dǎo)、碩導(dǎo)主持答辯。嚴格要求，仔細做好論文開題、開題報告和文獻綜述指導(dǎo)工作。整個答辯程序規(guī)范、工作嚴謹。對首次沒有通過的學(xué)生進行了補答辯。編輯了首屆28名本科生《邯鄲學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文匯編》。3、嚴格做好試卷規(guī)范復(fù)核工作。仔細復(fù)核了前兩學(xué)年的試卷，統(tǒng)一標準，從出題、評分標準、閱卷流程、試卷分析、歸檔要求都制定規(guī)范，對不符合要求的進行更正和完善，強化了試卷的規(guī)范化意識。4、主動做好評建資料打算。依據(jù)教化部本科評估要求，組織撰寫了校長工作報告、自評報告，學(xué)院和六個升本系部建立了較為完善的評建材料。5、加強制度建設(shè)。上半年印制了包括66個文件30萬字的《邯鄲學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》，下半年接連出臺了有關(guān)文件。6、進一步完善教務(wù)信息管理系統(tǒng)。在完成網(wǎng)上評教選課的基礎(chǔ)上，啟動了網(wǎng)上登統(tǒng)成果和各種查詢功能，其它模塊正修訂完善。經(jīng)過兩周的調(diào)試、定制、培訓(xùn)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入等驚慌的前期工作，畢業(yè)論文（設(shè)計）計算機管理系統(tǒng)正式投入運行，完成了我院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）課題的網(wǎng)上申報、畢業(yè)論文（設(shè)計）雙向選擇、過程限制、答辯管理等工作。7、從嚴治教。堅持教學(xué)工作例會制度、課堂教學(xué)檢查制度、評教制度、督導(dǎo)制度、聽課制度等，切實落實各項教學(xué)工作的支配與實施。全年召開教學(xué)工作會議16次，查處教學(xué)事故1例、學(xué)生課堂接打手機63人次。8、首次開展大規(guī)模聽評課活動。組成了文科、理科、音體美三個聽評課小組，聽取了124位老師的課程，其中文科47人，理科46人，音體美31人。聽課后，各工作組當日組織開展了由所在系部主任、業(yè)務(wù)主任、教研室主任和同頭課老師參與的評課活動。整個活動組織有序，在廣闊老師中引起了較大反響。9、組織教學(xué)名師評比活動。藝術(shù)傳媒學(xué)院袁慶祿教授被評為省級教學(xué)名師。10、加強精品課程建設(shè)。評比出了校級精品課程6門，重點建設(shè)課程9門。組織申報了4門省級精品課程，其中“高校信息基礎(chǔ)”“英美文學(xué)概況”2門課程被評為省級精品課程，在全省同類院校中名列前茅。11、加強專業(yè)建設(shè)。申辦本科專業(yè)8個，?？?0個，上報省教化廳本科4個，專科2個。其中教化部批準本科專業(yè)3個（對外漢語、電氣工程及其自動化、社會體育，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)雖未批準但同意試招生），省教化廳批準專科專業(yè)兩個（機電一體化、文化市場經(jīng)營與管理）。目前本科專業(yè)達到了29個。12、開展老師培訓(xùn)。對多媒體教學(xué)、雙語教學(xué)老師進行了培訓(xùn)，開展了首次多媒體教學(xué)課件大賽活動。13、加強試驗、教化實習(xí)、專業(yè)實習(xí)的管理。召開了教學(xué)實習(xí)基地校長座談會。本屆教化實習(xí)歷時八周，涉及13個院系，8個本科專業(yè)，14個?？茖I(yè)，2086名實習(xí)生，55所實習(xí)學(xué)校，353為指導(dǎo)老師，55位帶隊老師。順當舉辦了兩個階段的教學(xué)基本功競賽。實習(xí)生仔細總結(jié)，舉辦擂臺賽，聽取匯報課，評定實習(xí)成果。評比出優(yōu)秀實習(xí)生315人，優(yōu)秀實習(xí)隊長16人；教學(xué)基本功競賽中共評比出一等獎獲得者20名、二等獎46名、三等獎66名，整個實習(xí)過程中未出現(xiàn)任何惡性事務(wù)或交通事故。實踐教學(xué)工作方面，啟動了試驗教學(xué)示范中心建設(shè)工程。14、修訂本科生培育方案。完成了2004級、2005級、2006級、2007級《邯鄲學(xué)院本科生培育方案》共37萬字的修訂和印制工作。15、對150門課程進行了校外命題。嚴格試卷封、閱、結(jié)等規(guī)程，要求每門試卷都要密封，閱卷流水作業(yè)。閱卷每一道題支配一位老師，每張試卷閱卷老師不少于4人。對外出命題試卷，要求從出題標準、得分狀況、扣分點狀況等方面進行仔細分析，取得了良好的效果。16、有效開展了短學(xué)期活動。本學(xué)期活動內(nèi)容更加豐富多彩，各教學(xué)單位結(jié)合本系特點，開展了創(chuàng)新性、實踐性的特色活動，普遍做到了有支配、有組織，有成果，熬煉了學(xué)生的動手實力，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。舉辦了短學(xué)期教學(xué)成果觀摩展，對短學(xué)期工作進行了系統(tǒng)總結(jié)。17、重視語言文字工作。仔細打算，迎接了河北省二類城市語言文字評估和邯鄲市語言文字示范校創(chuàng)建活動，我校被評為市語言文字示范校。（二）迎評促建工作1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)，正式啟動了評建工作。2008年4月23日，經(jīng)河北省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估專家組評審，我院和六個本科專業(yè)全票取得了學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。5月30日，我院隆重召開了迎接教化部本科教學(xué)評估的啟動大會，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)分別就迎接教化部本科評估的重大意義作了重要講話。6月19日，學(xué)院成立了由黨委書記、院長任組長的評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)評建辦、教化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃組、宣揚報道組和五個工作組，組織協(xié)調(diào)全院迎評促建工作，以2009年9月教化部專家進校實評為倒計時，將迎評促建工作分為打算、自查、自建、預(yù)評、迎評、實評六個階段。各教學(xué)單位相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，為工作的開展奠定了良好的思想和組織基礎(chǔ)。2、制定標準，開展培訓(xùn)，為評建進入操作層面奠定基礎(chǔ)。為了確保評建工作的順當進行，在仔細學(xué)習(xí)教化部本科教學(xué)工作水平評估方案、相關(guān)文件政策及專家講話、先進院校閱歷的基礎(chǔ)上，擬定出我院“本科教學(xué)工作水平評估指標任務(wù)分解”。組織9個職能部門負責(zé)同志和相關(guān)人員共計23人對評建指標體系進行了專題研討。在此基礎(chǔ)上，就我院制定的“評建體系任務(wù)分解”進一步征求了教化部評估專家的看法，得到了專家們的一樣確定。8月22-24日，分別對教學(xué)、行政單位的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主任、教學(xué)秘書、評建辦主任及三所分校的有關(guān)人員共計127人開展了為期三天的評建業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)。9月6日，院黨委審定并印發(fā)《邯鄲學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估指標體系任務(wù)分解及進度支配》，其中任務(wù)1071項，表格273個（職能部門610項，教學(xué)單位413項）。3、嚴格標準，規(guī)范操作，開展了兩輪大規(guī)模的查驗活動。2008年9、10月份分別對工作組和教學(xué)單位進行了兩次集體驗收。為規(guī)范操作，制定了驗收方案，對參與驗收的人員進行了培訓(xùn)，通過以查代訓(xùn)的方式努力打造業(yè)務(wù)精、實力強的評建隊伍。9月評建驗收實行了院領(lǐng)導(dǎo)參與、集體點評的方式，10月評建驗收實行了深化各職能處室、教學(xué)單位單獨走訪的形式。4、熱忱服務(wù)，加強指導(dǎo)，做好評建日常工作。增加服務(wù)意識，建立評建網(wǎng)站，開通評建郵箱，耐性解答系部和職能部門提出的問題，實行首問責(zé)任制；建立評建簡報，開設(shè)評建問答專欄，有關(guān)信息剛好反饋上網(wǎng)；對部分教學(xué)單位進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。（三）科研工作1、加強重點學(xué)科建設(shè)，提高探討水平。在“電子與信息工程”和“趙文化與區(qū)域經(jīng)濟”兩個重點學(xué)科2007年被批準為市級重點學(xué)科的基礎(chǔ)上，“嵌入式系統(tǒng)試驗室”2008年被列為邯鄲市重點試驗室。為了加強對“電子與信息工程”重點學(xué)科建設(shè)和“嵌入式試驗室”建設(shè)，重點抓了項目申報的指導(dǎo)，一年來該學(xué)科批準立項項目20項，其中省級5項、市級10項、校級5項?；I備并組織成立了“趙文化探討中心”?！爸行摹背闪⒑螅鸩萘苏n題指南、項目管理等多個文件，組織了批準了21個科研項目，經(jīng)過與市社科聯(lián)的多次溝通和主動努力，10個項目被批準為邯鄲市社科指導(dǎo)項目。2、組織各級各類項目立項，再創(chuàng)歷史新高。全年組織各級各類項目申報13次，200余項，經(jīng)各級各類科研機構(gòu)批準立項共計112項，其中包括省科技基礎(chǔ)條件建設(shè)子課題項目1項，省科技攻關(guān)指導(dǎo)支配項目2項、省社科基金項目3項、省教化廳科學(xué)指導(dǎo)支配項目6項、省教化科學(xué)規(guī)劃項目20項等。市級30項，包括市科技局15項、市社科聯(lián)項目15項以及我院博士、碩士啟動基金資助項目15項、校級項目5項。今年的立項總數(shù)是我院有史以來數(shù)量最多的一年。今年還首次啟動了校級科研項目的立項工作，對校級科研項目和博、碩啟動基金項目的評審首次采納校外專家評審，體現(xiàn)了公允、公正，提高了項目的立項水平。3、組織申報各級嘉獎，取得顯著成效。一年來，獲得市級以上科研成果嘉獎40余項。其中主要有公安部科技進步三等獎1項；省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項,省社會科學(xué)探討項目優(yōu)秀成果三等獎1項；邯鄲市科技進步二等獎1項，邯鄲市第十屆社科優(yōu)秀成果獎7項，（其中二等獎2項，三等獎5項）；邯鄲市優(yōu)秀調(diào)研成果獎4項（一等獎2項，二等獎1項，佳作獎1項）；省教化科研獎6項等。我院老師在各級各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，其中核心期刊116篇，三大檢索收錄11篇。4、開展學(xué)術(shù)溝通活動，營造深厚氛圍。為了提升我院的學(xué)術(shù)報告水平，先后邀請了中國科學(xué)院俞元洪、北京師范高校侯登錄、北京航空航天高校李尚志、省社會科學(xué)院副院長孫繼民等專家、學(xué)者到我院作學(xué)術(shù)報告。截止目前全年舉辦學(xué)術(shù)報告會80余場，其中外聘專家講座20余場，校內(nèi)專家、老師講座60余場。通過學(xué)術(shù)活動，極大地提高了我院老師的理論水平，開闊了眼界，營造了深厚的科研氛圍，調(diào)動了廣闊老師的科研主動性。5、實行其次屆科技活動月，培育創(chuàng)新精神。其次屆“科技活動月”，圍繞“普及科學(xué)學(xué)問，愛護生態(tài)環(huán)境，保障平安將康，建設(shè)創(chuàng)新型校內(nèi)”的主題，以學(xué)生為主體共舉辦11場科技大賽（科技創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，科技論文大賽，藝術(shù)設(shè)計大賽，藝術(shù)作品展演大賽，程序與網(wǎng)頁設(shè)計大賽，電子設(shè)計大賽等）、11場學(xué)術(shù)報告會，其中外聘專家（碩、博導(dǎo)）5場。（四）設(shè)備管理2008年共完成400余萬元的設(shè)備選購 任務(wù)，其中經(jīng)費的80%用于教學(xué)。投資的重點是基礎(chǔ)課、公共課試驗設(shè)備，以及基礎(chǔ)設(shè)施急需設(shè)備，如圖書館信息化建設(shè)、校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)升級改造、語音室、計算機基礎(chǔ)教化試驗中心等。全年設(shè)備完好率始終保持在90%以上，運用率在85%以上。三、廉政建設(shè)，警鐘長鳴抓點滴（一）帶頭廉潔自律廉潔自律是反腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深化發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必需具備的品行。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必需身正行直，辦事公道。因此，在工作中，我堅持以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠；不利用公款大吃大喝，真正在廉潔自律方面帶了好頭。（二）帶頭接受監(jiān)督作為領(lǐng)導(dǎo)干部，無論什么狀況下，都必需把握自己，明哲保身，清廉自守。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，千萬不能干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，我能正確對待和自覺接受黨組織的監(jiān)督，自覺接受群眾的監(jiān)督。（三）帶頭遵守黨的政治紀律政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路途不動搖，在政治上同黨中心保持一樣，保證政令暢通。我能夠嚴格遵守和執(zhí)行政治組織紀律，正確對待組織、正確對待自己，做到一切聽從組織支配，自