Unit+2+Morals+and+Virtues+Reading+for+Writing+說課課件【高效備課精研+知識(shí)精講提升】 高一英語人教版（2019）必修第三冊(cè)

新人教版Module3Unit2MoralsandVirtuesPeriod4

ReadingforwritingInstructionalDesign010203立足課標(biāo)，研讀語篇，分析學(xué)情——確定學(xué)習(xí)目標(biāo)基于主題，關(guān)注學(xué)生，多元評(píng)價(jià)——設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)立德樹人，發(fā)展核心素養(yǎng)——分享實(shí)踐反思CONTENTS目錄確定學(xué)習(xí)目標(biāo)01理論依據(jù)——研讀語篇——分析學(xué)情整合課程六要素：以主題為引領(lǐng)，以語篇為依托，將語言知識(shí)學(xué)習(xí)、文化內(nèi)涵理解、語言技能發(fā)展和學(xué)習(xí)策略運(yùn)用融合起來。以核心素養(yǎng)為目標(biāo)，深入研讀語篇，關(guān)注主題意義，實(shí)踐英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，處理好教、學(xué)、評(píng)的關(guān)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。立足課標(biāo)單元內(nèi)容簡析

單元主題語境：人與自我---做人與做事（優(yōu)秀品行，正確的人生態(tài)度，公民義務(wù)與社會(huì)責(zé)任）人與社會(huì)---歷史、社會(huì)與文化（對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人物）Period4Readingforwritingwriteareview語篇研讀這則寓言故事講述了一位國王為了試探民眾面對(duì)問題的態(tài)度，將一塊大石頭放在路中央，并將金幣藏在石頭下方，然后躲在一旁觀察人們的反應(yīng)。大多數(shù)人僅抱怨石頭擋路，但不愿自己解決。但是，一個(gè)年輕善良誠實(shí)的姑娘搬走了石頭，獲得了國王的贊揚(yáng)。What作者通過不同人的不同反應(yīng)，引發(fā)讀者思考作為個(gè)體的人，面對(duì)社會(huì)問題應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。同時(shí)，激發(fā)讀者批判性思維，辯證的看待人物的身份和反應(yīng)。認(rèn)識(shí)到做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，有高尚品德的人的重要性，從而形成正確的人生觀和價(jià)值觀。Why寓言故事是中西方皆有的文學(xué)體裁。篇幅不長，語言精辟簡練，情節(jié)簡單卻極富表現(xiàn)力，多使用借喻、象征等方式來揭示一個(gè)深刻的道理。教材從評(píng)論短文的語篇結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)設(shè)計(jì)，搭建學(xué)習(xí)支架，保證讀寫任務(wù)的有效完成。How主題語境：人與自我---做人與做事（優(yōu)秀品行，正確的人生態(tài)度，公民義務(wù)與社會(huì)責(zé)任）已有基礎(chǔ)授課對(duì)象為高一年級(jí)學(xué)生，同學(xué)們平時(shí)能積極參與課堂活動(dòng)，踴躍發(fā)言。在學(xué)習(xí)了前三課時(shí)內(nèi)容后，學(xué)生豐富了單元主題詞匯和表達(dá)，并具備讀懂寓言故事及歸納寓意的能力。存在障礙發(fā)展需求學(xué)生對(duì)評(píng)論性文章的結(jié)構(gòu)要素比較陌生。通常學(xué)生讀完寓言，只聚焦在故事情節(jié)和寓意上，而教師應(yīng)以此為切入點(diǎn)，重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生深入思考“道德與美德”這一主題意義。培養(yǎng)學(xué)生辯證的分析和評(píng)價(jià)人物行為的能力，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)開放式的結(jié)局展開多角度的想象，讓學(xué)生能夠合理推斷作者的意圖，最終，有條理地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。學(xué)情分析通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生梳理寓言故事，闡釋寓意及寫作目的；幫助學(xué)生內(nèi)化運(yùn)用評(píng)論短文的結(jié)構(gòu)知識(shí)，完成一篇評(píng)論短文。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生多角度辯證評(píng)價(jià)人物的行為，并進(jìn)行自我反思。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)02基于主題——關(guān)注學(xué)生——多元評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)SscanexplainthemeaningofRensimplyinEnglish.LeadinT：“WelcometoMoralLecture!”

教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)道德大講堂情境，導(dǎo)入話題，引起興趣。評(píng)價(jià)Sscansummarizethemainideainonesentence.Activity1學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：明確文體特征，使用簡練的語言，為寫作做鋪墊。評(píng)價(jià)Activity1Finishthemindmapofthestoryandwritedownonesentencetosummarizekeyinformation.學(xué)習(xí)理解類活動(dòng)Sscansortoutkeyplotsandpayattentiontocharacters’differentemotionsandresponses.設(shè)計(jì)意圖：厘清故事情節(jié)，形成結(jié)構(gòu)化知識(shí)，引發(fā)關(guān)注不同人的情感和反應(yīng)。評(píng)價(jià)Ssworkingroupstosolvedifficultpointsandinterpretthepurposeoftheauthor.Activity2Discussion:Whydidtheauthorwriteabouttheirdifferentresponses?What’stheauthor’spurpose?應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮小組合作優(yōu)勢(shì)，解決難點(diǎn)問題，發(fā)展多元思維。評(píng)價(jià)Sscanvoicetheirownopinionsanddeeplyunderstandthemorals.Activity3應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：拋磚引玉，啟發(fā)批判性和創(chuàng)新性思維。評(píng)價(jià)

Activity4Writeareview.應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)Sscanwriteareviewwiththehelpofthestructureontheblackboard.設(shè)計(jì)意圖：內(nèi)化和運(yùn)用review的結(jié)構(gòu)知識(shí)，有邏輯的開展書面評(píng)論。評(píng)價(jià)Activity5TGiveachecklistandsetanexampleforevaluation.遷移創(chuàng)新類活動(dòng)Ssusethechecklisttogivefeedbackonhis/herdraft.設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)化寫作技能訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)的熱情。評(píng)價(jià)Sscandescribethemainideaandtalkaboutthepurposeandmoralsofthevideo.Activity6Canyouthinkofatimeinreallifewhenwefeltandactedlikethegirlorlikemostpeopleinthefable?

遷移創(chuàng)新類活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：遷移創(chuàng)新，聯(lián)系實(shí)際生活，講好美德故事，引發(fā)深度反思。Conclusion遷移創(chuàng)新類活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：回扣主題，升華情感，傳承中華美德。HomeworkDesignAssignmentforthewholeclass:1.Polishyourfirstdraftofthereview.2.Writeareviewaboutthevideoanddoself-assessment.Assignmentforoption:CollectoneChinesefableoratruestoryonmoralsandvirtues.作業(yè)設(shè)計(jì)Thestoneintheroadwarm-heartedselfishkind...(keywords)BlackboardDesign

Howtowriteareview

Para1Basicinformation(title,type,mainidea)

Para2Importantplotsandtheauthor’spurpose

Para3Yourpersonalopinion板書設(shè)計(jì)分享實(shí)踐反思03落實(shí)立德樹人，發(fā)展核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)思路特色本節(jié)課設(shè)計(jì)立足于課標(biāo)要求，體現(xiàn)了“教學(xué)評(píng)”一致性原則，學(xué)習(xí)活動(dòng)的