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讓“法”根植于我們的內(nèi)心參考演講稿自今年7月29日“中央決定10月召開以依法治國為主題的十八屆四中全會”這一音訊公布以來,“四中全會”和“依法治國”成為言論場兩大熱詞,網(wǎng)絡關注度不斷攀升。10月23日,黨的十八屆四中全會成功閉幕。自10月23日公報發(fā)布以來,言論對“黨的領導”和“依憲治國”展開持續(xù)熱議。28日,新華社受權發(fā)布《中共中央關于推進依法治國假設干咨詢題的決定》全文,全國各級機關單位掀起學習浪潮,更加值得關注的是,《決定》提出的一些改革舉措正在逐步落實,言論紛紛表示確信,贊揚全面推進依法治國已經(jīng)“在路上”?!稕Q定》全文發(fā)布至10月31日20時,百度新聞相關搜索《決定》第五部分內(nèi)容中,全民法治教育是最受言論關注的亮點之一。多家媒體對此發(fā)表評論,如新華社評論《讓法治信仰植根人民心中》指出,“假如一個國家和社會沒有法治信仰、法治精神,法治就會成為無源之水、無本之木。法治的核心是法律。而法律是一個國家穩(wěn)定開展的保證,它規(guī)定著每一個人行為的底限,是一個國家,一個民族可以和諧共處的前提!法律和我們的生活息息相關,沒有法律我們的生活就不能正常進展。那我們應該如何去恪守法律,恪守規(guī)則呢?下面我從兩個方面談談遵紀守法的詳細要求:一、學法、知法法治中國需要全社會成員的共同參與。”《人民日報》評論指出,“法治觀念要從娃娃抓起。讓法治認識、法治思維、法治精神成為教育的重要目的,從一開場就植根于每個小孩的頭腦深處?!狈▽W專家多對“法治教育”、“普法”等提出建立性意見,如中國人民大學法學院教授劉俊海提到,“學校教育在培養(yǎng)小孩的智商、情商之外,還要注重培養(yǎng)小孩的‘法商’。這有利于他們構成守法護法、愛法弘法的終身適應,進而推進全社會構成守法榮耀、違法可恥的良好氣氛?!彪S著人類社會的不斷開展與進步,法,越來越遭到人們的注重,一個國家法制體系的完善表達了這個國家的現(xiàn)代化水平,同時也表達了整個社會文明開展的程度。法能讓我們明辨是非,法律素養(yǎng)已成為衡量人才素養(yǎng)的重要標準。普法教育作為學校素養(yǎng)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越遭到人們的注重!二、守法、用法同學們,一個國家即便經(jīng)濟實力再強,假設沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,在現(xiàn)實社會中。我們看到或聽到有的執(zhí)法者濫用職權,徇私作弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法消費運營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,仇恨報復,把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。目前,青青年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青青年犯罪已占全國刑事案件的10%,盡管這些違法行為必將遭到法律的嚴懲,但是這些行為卻對社會、對我們危害無窮。實事求是地講,我國當前“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。當我們國家經(jīng)濟實力足夠強大,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀真正成為被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時髦時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林。法律水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟開展、社會開展的保障。黨的十八屆四中全會提出了依法治國的精神,要全面構建法治社會,“法治”被提到了一個史無前例的高度,今后的的社會必定是一個高度法治的社會。遵紀守法,對公民來說,則是現(xiàn)代社會公民的根本素養(yǎng)和義務,人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強迫作用所然。你們當中絕大多數(shù)同學,根本上都要到了具有法定行為責任才能的年齡,讓我們積極參加學校開展普法教育活動,通過《學生手冊》《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》學習,讓法律認識根深蒂固扎根于心靈深處,認真參與學校組織的集體的活動,明白得規(guī)則的制定和恪守,我們需要學法,知法,守法,用法,做到遵紀守法,明白得履行本人的義務的同時依法維護本人的正當權利。進而借助法律維護別人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無上的尊嚴!這是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。讓“法”根植于我們的內(nèi)心吧!像法國的泰?

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