二年級(jí)下冊(cè)健康教育教案

小學(xué)二年級(jí)成長(zhǎng)教育教學(xué)進(jìn)度安排周次起止日期周節(jié)數(shù)內(nèi)容安排5.9—5.135.16—5.205.23—5.27151617185.30—6.36.6—6.106.13—6.176.20—6.241111春夏易得胃腸病大家來(lái)打預(yù)防針除“四害”總復(fù)習(xí)第一課我們的身體一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人體外形的四個(gè)基本部分，為今后學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人體外形的四個(gè)部分。難點(diǎn)：讓學(xué)生記住四個(gè)部分的名稱(chēng)和位置。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。四、教學(xué)過(guò)程：1.教師出示幾幅不同類(lèi)型的人物掛圖：男、女、學(xué)生、工人、干部等。2.教師指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分，使學(xué)生明白我們每個(gè)人的身體都由這四大部分組成。3.試讓學(xué)生講出四個(gè)部分在身體的什么地方。4.介紹頭的特點(diǎn)：頭在人全的最上部，包括臉部和頭發(fā)，還有眼睛、耳朵、口、鼻，頭部是人體的重要部分。5.介紹頸的特點(diǎn)：頸僅次于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。6.體后的上部為背，下部為腰。7.括肩膀、上臂、前臂和手掌，兩下肢包括大腿、小腿和腳掌。8.思考題：人體由幾部分組成？請(qǐng)說(shuō)出各部分的名稱(chēng)。第二課人體健康主要條件一、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。難點(diǎn)：陽(yáng)光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.介紹人體健康的三大主要條件：陽(yáng)光、空氣和水。2.介紹陽(yáng)光的好處和壞處：人體接觸陽(yáng)光不但有殺菌消毒、增強(qiáng)皮可使人精神煥發(fā)、食欲增加、睡眠良好，促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。3.介紹空氣的好處和壞處：人每時(shí)每刻都在呼吸，呼吸時(shí)排出二鮮的空氣對(duì)人體生存非常重要，如果沒(méi)有空氣，人就會(huì)停止呼吸，窒息致死。4.介紹水的好處和壞處：水對(duì)人體的生存同樣重要，因?yàn)槿梭w的組活動(dòng)不可缺少的重要物質(zhì)。如果抽水，人體就會(huì)因脫水（失水）而休克，甚至死亡。如果分配比例身體的水分不足，就會(huì)影響體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收，影響血液循環(huán)、廢物排泄、體溫調(diào)節(jié)等生理活動(dòng)。5.總結(jié)：為了身體健康，我們應(yīng)該經(jīng)常到戶(hù)外曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，平時(shí)養(yǎng)成主動(dòng)飲水的好習(xí)慣。6.思考題：人體健康與哪些條件有關(guān)？第三課良好的衛(wèi)生習(xí)慣一、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.出示幾幅有關(guān)是衛(wèi)生的掛圖：圖一：起床后正在刷牙的學(xué)生。圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長(zhǎng)，指甲縫里又臟又黑。2.注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要?dú)馕?。這是因?yàn)槌詵|西后，牙縫中積有大量食物殘?jiān)木壒?。食物殘?jiān)坏珪?huì)損壞牙齒，影響食物的消化和吸收，還會(huì)產(chǎn)生難聞的氣味。3.穿衣服除了保暖、遮體外，還會(huì)使人儀表美。如果衣服骯臟，衣?lián)Q衣服，以保持外表的整齊干凈，保持儀表美。4.手的衛(wèi)生非常重要，因?yàn)殡p手每天要接觸許多東西，而這些東西有些是非常臟的，如錢(qián)、門(mén)把手、公共汽車(chē)、書(shū)等等，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)如果不清洗干凈就拿食物吃，就很容易得病。同樣，大便后雙手會(huì)污染，故便后也一定要洗手。5.且不易清洗干凈，當(dāng)用手拿食物吃時(shí)，就容易把指甲里的細(xì)菌、蟲(chóng)卵搔癢時(shí)很容易抓破皮膚，引起感染。小朋友一定要記住勤剪指甲。6.洗澡是為了把身上的污垢及從汗腺排泄的汗液等分泌物清洗干凈，以保持全身皮膚的清潔干爽及汗腺的暢通。南方炎熱，人體出汗多，如果不堅(jiān)持天天洗澡，臟物堵塞毛孔、汗腺，很容易長(zhǎng)痱子及瘡癤。7.總結(jié)：良好的個(gè)人衛(wèi)生一定要從小培養(yǎng)，這對(duì)小朋友的健康成長(zhǎng)很重要。8.思考題：小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？第四課講究?jī)x表美一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.教師準(zhǔn)備好正確刷牙的示范掛圖和適當(dāng)?shù)慕叹撸缪例X模型、保健牙刷等。2.教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。3.正確的刷牙方法是：順著牙縫，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，嚼東西的牙面（咬合面）來(lái)回刷，靠近舌頭的牙里面重點(diǎn)刷。4.這種刷牙方法的好處：用這種方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，還能清除牙縫里的食物殘?jiān)?。并使牙齦得到有效的按摩，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，提高牙齒的抗病能力。5.介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇：兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。6.總結(jié)：堅(jiān)持每天早晚各刷牙一次，刷牙時(shí)要用清潔干凈的水。掌握正確的刷牙方法，牙齒潔白，身體健康。7.思考題：請(qǐng)你講出正確的刷牙方法。第五課早餐要吃好一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吃好早餐的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：難點(diǎn)：如何使早餐吃飽、吃好。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)的需要，早餐必須量足和營(yíng)養(yǎng)豐富，以保證熱量和營(yíng)養(yǎng)供給。2.介紹不吃早晚的壞處：如果不吃早晚，胃腸就沒(méi)有食物來(lái)消化、吸收，因而就運(yùn)用和消耗人體內(nèi)貯備的能量――糖源，導(dǎo)致體內(nèi)血糖降低，出現(xiàn)頭暈眼花，渾身無(wú)力，甚至出冷汗（虛汗）等現(xiàn)象，有些同學(xué)上課（特別是第三、四如果經(jīng)常不吃早餐或隨便吃很少早餐就去上學(xué)，不但影響聽(tīng)課學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下去，身體就會(huì)日漸消瘦，造成營(yíng)養(yǎng)不良，容易發(fā)生冷熱病。3.介紹吃早餐的好處：們能有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)。4.吃早餐怎樣才算吃得好呢？（）要注意合理營(yíng)養(yǎng)，干稀結(jié)合，多種多樣。（2）應(yīng)細(xì)嚼慢咽，造成不要在上學(xué)路上邊走邊吃早餐，既不衛(wèi)生也不雅觀。5.介紹一些合理搭配的早餐。6.思考題：上學(xué)前不吃早餐好不好？為什么？第六課教室要清潔一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要，自覺(jué)保持教室衛(wèi)生，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)的好品德。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得教室清潔的重要。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)語(yǔ)：教室是全班同學(xué)每天上課學(xué)習(xí)、活動(dòng)受，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使人心情愉快、情結(jié)穩(wěn)定、學(xué)習(xí)效率高，也有利于身體健康。2.紙屑，門(mén)窗桌椅處處是灰塵，不但令人感到厭惡、不快，而且容易引起疾病發(fā)生、流行和蔓延。3.保持教室衛(wèi)生必須從我做起，靠每一個(gè)同學(xué)的自覺(jué)和努力。（1）要做好衛(wèi)生值日工作，值日生每天灑水掃地，清倒垃圾，及時(shí)將桌椅擺放整齊。另外做好每周一次的大掃除工作，濕抹門(mén)窗桌椅，清理衛(wèi)生死角。（2）每個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生，做到不亂扔廢、筆屑，不隨地吐痰，不在黑板、桌椅、上亂寫(xiě)亂畫(huà)，見(jiàn)到不講衛(wèi)生的行為要及時(shí)勸阻教育。4.總結(jié)：只要我們?nèi)巳藧?ài)清潔，處處講衛(wèi)生，我們就能擁有一個(gè)舒適潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.思考題：請(qǐng)同學(xué)們講一講保持教室清潔應(yīng)怎樣做？第七課少吃零食不偏食一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得少吃零食不偏食的好處，從小養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：影響。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.介紹每日吃三餐的必要性：是為了定時(shí)定量補(bǔ)充不斷消耗的體力和能量。2.胃腸對(duì)食物的消化吸收是有規(guī)律的，如果我們經(jīng)常吃零食，不但影響正餐（即一是三餐）的食欲，且會(huì)引起胃腸得病，直接損害身體健康。3.偏食也是一種不良的飲食習(xí)慣，如果有愛(ài)吃的飯菜，就狼吞虎咽地金吃，不合口味或不喜愛(ài)吃的食物，就吃得少發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。4.不但需要足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)，還要保證各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的均衡和合理，到補(bǔ)充，長(zhǎng)久下去，必然造成營(yíng)養(yǎng)不良，影響生長(zhǎng)發(fā)育。5.總結(jié)：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，物合理搭配，米、面、魚(yú)、肉、蛋、菜樣樣都要吃，千萬(wàn)不能偏食、擇食。6.思考題：為什么說(shuō)吃零食會(huì)影響健康？第八課坐、站、行行姿勢(shì)，從小注重儀表美。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握正確的坐、站、行姿勢(shì)。難點(diǎn)：堅(jiān)持正確的坐、站、行姿勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生糾正不良姿勢(shì)。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.教師準(zhǔn)備幾幅掛圖：坐、站、行姿勢(shì)正確的和姿勢(shì)不良的。2.介紹正確的坐姿：頭抬平、肩放平，上身正直，臀部平衡地坐在凳子上，大腿平放，小腿垂直，兩腳掌平放在地長(zhǎng)期坐姿不良，會(huì)造成脊柱彎曲、心肺功能受影響、大腿神經(jīng)麻木和肌肉疼痛等。3.介紹正確的站姿：身體正直，如松樹(shù)一樣挺拔。抬頭挺胸，雙肩自然下垂，雙腳立地平衡，雙腳距離與肩同寬。還會(huì)影響骨骼、肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育，長(zhǎng)大后影響體形的健美。4.腳尖，膝關(guān)節(jié)和腳尖應(yīng)始終正對(duì)前進(jìn)的方向，防止舉足外撇。走路還應(yīng)保持一定的速度，符合“行如風(fēng)”的要求。5.總結(jié)：少年兒童期，身體還在發(fā)育中，脊柱及時(shí)糾正。6.思考題：什么是正確的坐、站、行姿勢(shì)？第九課愛(ài)護(hù)眼睛從小懂得愛(ài)護(hù)眼睛。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生知道眼睛的重要性。難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。四、教學(xué)過(guò)程：1.介紹眼睛的重要性。眼睛是人體的重要感覺(jué)器官，有一雙好眼睛，我們才能看見(jiàn)各種各樣的東西，分辨和物件的遠(yuǎn)近、大小和光線(xiàn)，依靠眼睛去感知和了解周?chē)氖挛?。如果一個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)或看不清東西，就會(huì)行動(dòng)不便，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、工作和日常生活。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)眼睛，不讓它受到任何傷害。2.介紹良好的用眼衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)眼睛就像愛(ài)護(hù)生括：(1)注意眼睛本身的清潔衛(wèi)生，平時(shí)不要用手，尤其是不干凈的手去擦眼睛；洗臉用的、臉盆要專(zhuān)人專(zhuān)用，防止病菌的交叉感染。眼睛有生病，要告訴家長(zhǎng)，趕快找醫(yī)生治療。(2)不要長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)寫(xiě)字和看電視，每次看書(shū)寫(xiě)字半小時(shí)左右，就要休息幾分鐘。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用眼，使眼睛常處于緊視。(3)堅(jiān)持做眼保健操。眼保健操的作用，是通過(guò)營(yíng)養(yǎng)，迅速排除眼內(nèi)調(diào)節(jié)活動(dòng)的代謝產(chǎn)物，消除眼睛疲勞。課間做眼有控制近視加深，逐步恢復(fù)正常視力的作用。3.思考題：我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)護(hù)眼睛？第十課不要隨地吐痰一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣，因痰中含有大量的病菌。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣。難點(diǎn)：痰是怎樣傳播疾病的？三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.隨地吐痰是一種非常不文明的壞習(xí)慣，在整潔干凈的環(huán)境中，如果有一口黃痰，會(huì)讓經(jīng)過(guò)的人感到非常不舒服，而盡可能地繞開(kāi)它。這個(gè)體會(huì)，大家可能都會(huì)有，這是人們本能地對(duì)痰的惡厭。因此說(shuō)隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣。2.痰多往往是一種疾病的表現(xiàn)，我們都有這么一個(gè)體會(huì)，就是當(dāng)我們患感冒、咳嗽等前不見(jiàn)古人時(shí)，痰就特別多。起，隨著灰塵的揚(yáng)起，痰中的致病菌便會(huì)隨著空氣的流動(dòng)傳播疾病。3.那么當(dāng)我們患感冒等呼吸道疾病時(shí)，有痰要腸疾病。因此，當(dāng)我們有痰時(shí)，最好隨身帶手巾或紙巾，把痰吐在手4.思考題：痰是怎樣傳播疾病的？第十一課注意安全防止事故一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解在日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì)把握自己，避免意外事故發(fā)生。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解日常生活中的安全知識(shí)。難點(diǎn)：怎樣避免意外事故的發(fā)生？三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.下樓梯時(shí)要穩(wěn)步走，一定要一個(gè)接著一個(gè)穩(wěn)步走，不要擁護(hù)和奔跑。2.課室外走廊、陽(yáng)臺(tái)和圍墻，千萬(wàn)別攀爬。3.回家路上，要遵守紀(jì)律，排成一排走，不要追逐打鬧。過(guò)馬路要走人行道，注意紅燈信號(hào)，不亂跑亂闖。4.電器、刀具不辭去，不玩蠟燭和火柴。電、利器、火均是可引起受傷，甚至死亡的危險(xiǎn)物器。與同學(xué)玩耍，特別易參與。5.如果在每次玩耍和活動(dòng)中都能首先老虎到安全問(wèn)題，我們就能避開(kāi)事故，保證安全。6.思考題：（）上下樓梯為什么不能奔跑？（）玩火有什么危害性？第十二課不喝生水一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生了解生水中有大量的細(xì)菌，其中有些可能是致病菌，喝了不潔凈的生水會(huì)患病。要求學(xué)生自覺(jué)做到不喝生水。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：喝生水會(huì)得病。難點(diǎn)：生水怎樣使人得?。咳?、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.分的表現(xiàn)。2.哪些水能喝？煮沸的水可以喝。3.什么叫生水？未經(jīng)煮沸消毒滅菌的飲用水是含有大量細(xì)菌的不衛(wèi)生水，俗稱(chēng)生水。4.霍亂、病毒性肝炎等都是通過(guò)污染了的水和食物把疾病傳染開(kāi)來(lái)的。5.有的河水不僅含有大量的致病菌，其水質(zhì)還渾濁不清，有時(shí)還帶有惡臭，這樣的河水不宜作為飲用水。6.飲用水中不管含什么細(xì)菌，只要將水煮沸，便可將細(xì)菌殺死。因此飲用水是一種防病的好習(xí)慣。7.思考題：為什么不能喝生水？第十三課春夏易得胃腸病一、教學(xué)目的、要求：胃腸病。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：的季節(jié)。難點(diǎn)：為什么春夏易得胃腸病？三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.春夏季是細(xì)菌及等害蟲(chóng)最易生長(zhǎng)繁殖的季節(jié)。通常引起常見(jiàn)的胃腸冷熱病的細(xì)菌最適合生存的溫度為25℃－30℃、溫度在80%－90%范圍，這些條件與我省春夏季的氣候接近，因此在我省的春夏季是細(xì)菌及蒼蠅等害蟲(chóng)最易生長(zhǎng)繁殖的季節(jié)。2.為什么春夏易得胃腸??？因?yàn)樘鞖鉄?，剛煮保存沒(méi)有做好防護(hù)措施，讓蒼蠅等害蟲(chóng)污染了食物或存放時(shí)間太長(zhǎng)了，細(xì)菌生長(zhǎng)后，食物就變質(zhì)了。如果吃了這些不潔凈食物，人便會(huì)得病。還有一個(gè)原因是因天氣熱，飲水多，使人的胃腸抵抗力下降，也給疾病的發(fā)生創(chuàng)造了條件。因此人們?cè)诖合募疽椎梦改c病。3.思考題：為什么不要吃不新鮮的食物？第十四課大家來(lái)打預(yù)防針一、教學(xué)目的、要求：打針的恐懼心理，愉快接受各種預(yù)防接種。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：打預(yù)防針與健康的關(guān)系。難點(diǎn)：打預(yù)防針為什么能預(yù)防傳染??？三、教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：1.介紹傳染?。簜魅静∈怯芍虏∥⑸镆鸬募膊鞑ソo沒(méi)有抵抗力的人。2.防一種或某幾種傳染病，因此我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中要打好多次預(yù)防針，這樣才能保障我們的健康。3.在打預(yù)防針時(shí)要做好以下準(zhǔn)備：①有感冒等身體不適要告訴醫(yī)生。③針口處不要用手摳，以免感染。④要聽(tīng)