八年級(jí)上語(yǔ)文期末考試質(zhì)量分析試卷分析_第1頁(yè)
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八年級(jí)上語(yǔ)文期末考試質(zhì)量分析試卷分析學(xué)校：班級(jí)：學(xué)科：教師：日期：課外文言文閱讀是失誤率比較高的題目。盡管平時(shí)我對(duì)學(xué)生文言文學(xué)習(xí)的要求十分要，過(guò)關(guān)十分的嚴(yán)格，然而，畢竟我們所學(xué)文言也是十分有限的。雖然我們也竭力向同學(xué)們推薦并鼓勵(lì)他們多讀多背課外文言文，然而，時(shí)間緊，材料缺乏，嚴(yán)重限制了課外文言文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的知識(shí)能力增長(zhǎng)緩慢。這個(gè)失敗，當(dāng)成為我們以后教學(xué)的教訓(xùn)。語(yǔ)文綜合實(shí)踐題和作文也是我們的軟肋，是同學(xué)們失分很多的題目。語(yǔ)文實(shí)踐題的失分，我有不可推卸的責(zé)任，這說(shuō)明我平時(shí)沒(méi)8分就扣掉了6。至于作有的學(xué)生基礎(chǔ)雖然不很好，這次作文卻寫(xiě)得不錯(cuò)，得到35分以上，響了總分，像3班的沈卉、、4班的嚴(yán)嘉俊都是這種情況。三、改進(jìn)的措施。1模式。因?yàn)槲抑溃岣邔W(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的后勁，必須強(qiáng)化讀背抄寫(xiě)，而要迅速提高學(xué)生的做題能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試素質(zhì)，最好的辦法就是做題、做題、再做題。現(xiàn)實(shí)情況非常嚴(yán)峻，我必須立即調(diào)整思路，把學(xué)生的應(yīng)試能力放在第一位。2．強(qiáng)加語(yǔ)文綜合實(shí)踐知識(shí)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力。3。4在以后的考試中再次留下嚴(yán)思雨和湯曉梅的遺憾。5解決問(wèn)題的能力和進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力。6生受到最大的收益。7行，以保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的效果在課外得到鞏固、運(yùn)用和提高。8“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的規(guī)律運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中來(lái)，在平時(shí)的教學(xué)中做到及時(shí)復(fù)習(xí)、

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