冀教版 初一語文八年級上冊第一單元同步綜合測試題

八級文一元試班

姓

得一基知積與用20）1．根據(jù)拼音寫出漢字分恣su（）

吞ì（）yu（）

悵wǎ（）2．下邊的詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字把它們找出來填入表中，然后改正分模糊風(fēng)高潔莫其妙既陰誨無窮無進(jìn)峰路轉(zhuǎn)紳吟錯(cuò)別字改

正3．默寫詩文名句，并在括號內(nèi)橫線上填寫相應(yīng)的作家名分）（）翁之意不在酒，

。山水之樂，。（（）來/鄉(xiāng)愁是

《醉翁亭記/我在外頭母親在里頭（余光中鄉(xiāng)愁（），清泉石上流

《山居秋暝（）想：希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路；，，迅故鄉(xiāng)4．請仿照例句的句式和所用的辭方法，寫出你對“家”的感受分）例句：如果把人生比作一次遠(yuǎn)征，那么家是一輛舒適的馬車，家是恬靜的小巷，家也是永恒的驛站。仿寫：如果，么

，，5．一位外國學(xué)生用不太熟練的語表達(dá)了他對中國古典詩歌的贊嘆。請你在空白處填上更貼切的詞語替換“漂亮”一詞（每處不超過4字他準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思分）

。中國的詩詞很漂亮，言漂亮，容漂亮，形式漂亮，讀完的感受也漂亮二閱（分）（）讀醉翁亭》的段字完成后題11分）

。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

．．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6．解釋加點(diǎn)字，并翻譯整個(gè)句分）樹林陰翳，鳴聲上下。譯文：

翳：7．這段文字是對全文的歸結(jié)，面對文章主旨?xì)w納正確的一項(xiàng)是（分）A．表達(dá)“醉能同其樂，醒能述文”的情懷。B．揭示“醉”與“樂”的統(tǒng)一系。C．表達(dá)作者與民同樂的思想感D．寄托作者被貶后的抑郁心情8．這段文字用了很多“而”字朗讀時(shí)應(yīng)分辨輕重。指出下邊一句中“而”字哪個(gè)是輕讀，哪個(gè)是重讀號填橫線上分）人知從太守游而①樂，而②不知太守之樂其樂也。A．輕讀B.讀9．這段文字描寫了暮歸之時(shí)山夕照全景，請用自己的語言把這一景色描述出來分10．段文字緊扣一個(gè)“樂”字，用

之樂襯托游人之樂，又用游人之樂襯托

之樂，曲折地表達(dá)了作者的心情分）（）讀鞏《心記完文各（13分醒心亭記曾滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構(gòu)亭曰為記以見其名之意。既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰鞏記之。凡公與州之賓客者游焉則即樂以飲。或醉且勞矣必醒心而望以夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，韓子退之《北湖》之詩云。噫其謂善取樂于山泉之間矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下，天下學(xué)者皆為材且良，夷狄、鳥獸、草木之生者皆得其宜，公樂也。一山之隅，一泉之旁，豈公樂哉?公所以寄意于此也。若公之賢，韓子歿數(shù)百年，而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年，有慕公之為人，而覽公之跡，思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游

于此者，其可不喜且歟？而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其又不喜且幸慶七年八月十五日記。11．中的歐陽公指的是：。(1分12．中提到了歐陽修建豐樂亭從《醉翁亭記》所表達(dá)的作者“與民同樂”的情趣思考，那么“豐樂”的內(nèi)涵是：。分)13．鞏在文中認(rèn)為“醒心亭”夠“醒心”的原因是什?(文中原話回答。2分答：14．鞏在本文中闡述了歐陽修“樂正的快樂是什么(2分)答：15．中有“善取樂于山泉之間記》中有“山水之樂，得之心而寓之酒也是樣理解歐陽修這種寄情于山水之間的人生態(tài)度分答：16．鞏在文中是怎樣評價(jià)歐陽的？3）（）讀面字回后的題11分）當(dāng)我們走向一片望不到邊際的曠野，寶大娘朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面指給我看是沱河但我并沒有看見什么，哪里有滹沱河那里什么都沒有。那是灰灰的沙灘，無知無覺地躺在那里，除去沙土之，盡是大小小的石頭。原先說的滹沱河是橫沖直撞的大水，眼前卻一點(diǎn)兒水都見不到。我感到異常的失望，滹沱河呀，你丟盡我的人!我么會像眼前的這個(gè)喊不應(yīng)打不醒的滹沱?姐姐和寶大娘說說笑笑地在岸上的樹林子里低著頭挖野蒜著滿腔的悲傷向她們說的滹沱河走去。我找尋我那個(gè)失落的夢，在滹沱河那里尋找我心中的滹沱河。??前幾天，不斷下暴雨，今天并沒有云，天卻令人感到是黑沉沉的，而且很低。我不歇?dú)獾仉S著大人們跑著一關(guān)(段古城)赫然地望見了滹沱河。它不像水在流動(dòng)一大塊深褐色的土地在整個(gè)地蠕動(dòng)不見飛濺的明亮的水花千萬萬匹野獸弓起了脊背在飛奔。它們由于飛奔伸一縮的身軀拉長了多少倍形成了異常寬廣的和諧的節(jié)奏。滹沱河分成了明顯的上下兩部分。面是凝重的水的大地，上面是飛奔的密密匝匝一色的野

獸它仿佛空懸地飛奔在水的大地上所聽到的那淹沒一切的聲音是這千千萬萬匹野獸的狂吼，還有它們踐踏的水的大地的喘息聲。17找我那個(gè)失落的夢，在滹沱河那里尋找我心中的滹沱河理解這句話結(jié)課文簡要分析4分答：18．括選文第三段的內(nèi)容(3分)答：19．章通過對滹沱河靜、動(dòng)兩情景的描寫，表現(xiàn)了滹沱河蘊(yùn)藏的非凡氣勢和強(qiáng)大生命力。它既有靜時(shí)的特點(diǎn)。(4分

的特點(diǎn)，又有動(dòng)時(shí)（）讀面文，答面問（分病寒風(fēng)呼呼作響。騎飛車的小伙子在拐彎處撞倒了一個(gè)人。這老頭怕有七十歲了，穿著臃腫的身子木馬似的動(dòng)了幾下才爬起來。小伙子慌了自也傷得不輕—老漢比他還先爬起來似乎被圍上來的人群懾住了。小伙子緊張地張張嘴還未出聲突然一個(gè)彪形大漢沖上來魯一把揪住小伙子的衣領(lǐng)吼道——你撞了我老!有心臟病骨神經(jīng)痛回去醫(yī)院照片子檢查治療，你起碼得給我五千塊”完望了望老人。老人上前說話了子讓人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心點(diǎn)就是了。你走吧大漢長長地嘆了口氣，那雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩地松開。小伙子眼眶濕潤了，想說什么但終究顫了顫厚厚的嘴唇，然后推著車子慢慢消失人群的視野中。老漢目送小伙子離開后，回過頭對嘆氣不迭的大漢響亮地說人啊，做人要點(diǎn)良心別為了幾個(gè)錢就胡亂管人爹訴你頭我今年七十有一身子還挺硬朗沒病。有病的是你

．．．．觀眾忍不住哄笑起來。20．下面加著重號的字注音。(2分)臃()

懾()21．出下列各句刻畫人物的方(3分)(1)孩子，讓人家走算了。他像有什么急事。小伙子，以后小心點(diǎn)就是了。你走吧。()（）雙死揪著衣領(lǐng)的蒲葉大手，好一陣子才緩緩松開()（3）小伙子眼眶濕潤了，想說什么但終究顫了顫厚厚的嘴唇)22．中老漢對大漢的稱呼有什變化？為什么？3）23．眾為什么會“忍不住哄笑來”？3分）24．篇小說以“病”為標(biāo)題有么深層含義？4分三話作（分）回

報(bào)25、語“鴉有反哺之義，羊有乳之恩”說的就是動(dòng)物對愛的回報(bào)?；貓?bào)廣泛地存在于我們的生活中，別人幫助了我們，有恩于我們，我們要回報(bào)；父母養(yǎng)育了我們，我們要回報(bào)；老師教育了我們，我們要回報(bào)??回報(bào)他人，回報(bào)社會，回報(bào)祖國??請以“回報(bào)”為話題寫一篇600字右的文章，文體不限，題目自擬。

第單參答1——略4.示：把人生比作一次漂流，是一只小小的船，家是溫暖的港灣，家也是永遠(yuǎn)的岸。5.示：①精美、典雅、優(yōu)美、妙絕倫、意蘊(yùn)深厚等。②凝練、含蓄、傳神、生動(dòng)、瑯瑯上口等。③豐富、多彩等。④精致、考究、工整等。⑤耐人尋味、意味深長等。只要搭配恰當(dāng)即可。6.略7.C8.A①表示承接，所以輕讀。B②表轉(zhuǎn)折，所以重讀。9.示不太落在西山影縱橫散亂是賓客跟著太守回去了林變得昏暗了，上上下下一片鳥鳴聲，游人離去后，鳥兒歡樂起來。能夠把大意敘述出來即可。10．鳥太守11.歐陽修12.豐歡樂之意。13.在醉心亭上可看到“群山之相環(huán)┅┅久而忘歸也”。（“則其心灑然而醒”為提示語）14.吾君優(yōu)游而無為于上┅┅皆得其宜。（“公之樂，吾能言之”為提示語）15.歐陽修因受排擠、打擊，而屢遭貶謫，心中怨憤難平，也只有寄情于山水，才能讓自己的身心獲得一時(shí)的快樂。（需結(jié)合作者的處境被貶后的心境來理解）16.噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。（聯(lián)系“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”作答）17.在我的夢里滹河應(yīng)是一條強(qiáng)大而壯闊的河流，是一條能和“我”的個(gè)性相通的河流，是一條有著“橫沖直撞的大”“很野”、“很難管束”的河流，或像是一個(gè)強(qiáng)大無比的異常兇悍的男