小學先進教研組評比方案

小學先進教研組評比方案（2012年1月）隨著新課程改革的深入推進，迫切需要完善和加強學校教研組建設。教研組作為學校開展教學工作的最基本單位，是全面落實課程改革、提高教學質量的實驗基地，是每一位學科教師專業(yè)成長的搖籃。搞好教研組建設是切實全面提高教學質量最根本的保證。為促進教研組建設的規(guī)范和創(chuàng)新，擬制定本方案：一、評比時間：每學期評比一次。二、評比對象：各學科教研組。三．評比辦法：1．先進教研組將按照教研組自評、學?？己说某绦虍a生。2．各教研組對照評比細則進行自評，準備評比材料，統(tǒng)一上報教導處。3．學?？己私M對各教研組進行考核，考核分兩個組別(甲組和乙組)，分別制定考核細則。4．語文數學各年級教研組和英語學科教研組為甲組；技能學科教研組為乙組。5、考核分成常規(guī)項、成效加分項（20分封頂）和教研組建設特色項（按教研組教師個人研修及教研組研修成效而定，20分封頂）三個部分。6、常規(guī)項達標的教研組為達標教研組，如果常規(guī)項不達標一票否決；在達標教研組的基礎上根據成效加分和教研組特色項評比先進教研組，數量不超過總數的30%。四、獎勵辦法：1、達標教研組一次性獎勵教研組長、教研組待定2、先進教研組一次性獎勵教研組長、教研組待定。江北實驗小學教研組評比考核表_____學年第學期_______學科_______年級教研組評價標準2、組內教師積極參加各級教研（培訓）活動，培訓后與校內老師共享。參加市級（包括市級）以上大型活動后做到有學習結協(xié)材料或學習體會發(fā)在學校資料庫內共享。5分作6、教研組總結能如實提煉經驗，分析存在問題。5分常規(guī)項100分行情7、重視集體備課，資源共享，至少4分12、組內教師聽評課，每學期不少于10分13、組內教師每人每學期撰寫課后反思教學隨筆至少15篇，撰寫有質量的教學案例或教學論文1分動開展情況16、組內教師積極承擔學校、區(qū)級及以上公開課教學。5分4、組內教師主持區(qū)級及以上課題立項或獲獎。（區(qū)級立項1分，得獎2分；市級立項2分，得獎3分；以此類推）5、組內教師承擔區(qū)級及以上公開課教學任務。（同第一條）查記錄查記錄查記錄查記錄查記錄查記錄查記錄查記錄查資料8、組內教師輔導學生參加學科競賽并獲獎（區(qū)級及以上）。（同第一條）9、組內教師積極參加業(yè)務評比并獲獎（教壇新秀、優(yōu)質課、基本功等）。（同第一條）10、組內教師積極推進多媒體技術和網絡操作技術應用，有錄像課、課件等在區(qū)級及以上獲獎）。（同第一條）11、組內教師獲得區(qū)級及以上名師、學科帶頭人、骨干教師稱號。（同第一條）12、組內教師積極編寫學科校本教材，有一定質量。（同第一條）總分）江北實驗小學教研組評比考核表_____學年第學期_______學科教研組評價標準查資料查資料查資料100分行情6、教研組總結能如實提煉經驗，分析存在問題。5分況7、重視集體備課，資源共享，至少2分15、組內教師積極承擔學校、區(qū)級及以上公開課教學。5分16、組內教師積極參與各級各類業(yè)務競賽活動（教壇新秀、優(yōu)質課、基本功比賽）。5分17、組內教師積極輔導學生參與各級各項競賽活動。5分查記錄查記錄查記錄查記錄查記錄6、教研組承辦區(qū)級及以上教研（培訓）、經驗交流等活動