2023年-未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文-1

第頁(yè)2023未來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文1

一轉(zhuǎn)瞬到了2050年，這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是一般的學(xué)校了，2050年的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我漸漸的介紹給你聽(tīng)吧！

將來(lái)的學(xué)校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅(jiān)硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料特別特別，所以不用擔(dān)憂地震會(huì)有危急。就是有地震，我們也會(huì)毫發(fā)無(wú)損。這種房子在房屋工廠

制成后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以住了。

當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室首先你會(huì)看到五彩繽紛的墻壁，它可以隨著環(huán)境而變更；下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下乏累的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于驚慌；要是老師里光線不會(huì)墻壁就會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

教室里最新穎 的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，假設(shè)你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì)發(fā)出警告；假設(shè)你的坐姿不正確椅子就會(huì)發(fā)出警告，提示你坐好。那時(shí)黑板也該“下崗〞了。或許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？〞別擔(dān)憂，講臺(tái)擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊很大的電腦屏幕，上課時(shí)老師只需坐在椅子上通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

假設(shè)你很細(xì)心你會(huì)覺(jué)察學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)??？原來(lái)為了削減占地，超場(chǎng)設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降時(shí)機(jī)把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在那里如同白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)玩耍。

將來(lái)的學(xué)校多么奇妙呀！將來(lái)的孩子將會(huì)是多么華蜜??！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文2

我心中有一個(gè)將來(lái)學(xué)校，它特別的漂亮，也含有許多高科技，讓我來(lái)給你介紹一下吧！

我們的校門口上的房頂上裝有小小的攝像頭，它會(huì)把你的身體狀況會(huì)錄下來(lái)，要是你有什么不正常反響或者有危急，攝像頭回給老師發(fā)消息，再讓老師通知你的媽媽，媽媽會(huì)把你接去醫(yī)院。

向左走是我們的菜園，菜園的地下有灑水裝備，灑水裝備上有溫度器，只要到達(dá)肯定的熱，就會(huì)自然的噴水，假設(shè)熱度很高，它會(huì)陪噴出大量的水源，熱度中等，會(huì)噴出自然的水量，要是有一些水土下還沒(méi)有被汲取，下面會(huì)有一層?xùn)|西把水份重新收集，保存起來(lái)，等下一次的時(shí)候在噴出，而且不用怕水不夠用，它會(huì)收集四季的雨水，夏天收集旁邊雜草的水份，冬天收集雨雪。

正前面就是我們的操場(chǎng)，在上課時(shí)草坪會(huì)立即收起來(lái)，在下課時(shí)會(huì)立刻翻開(kāi)，在操場(chǎng)測(cè)試跑步時(shí)，終點(diǎn)會(huì)有一臺(tái)機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器特別厲害，你光用眼睛看感覺(jué)是并列第一，可是它看出來(lái)的名次有些只差0。1秒，都看的出來(lái)。

右邊就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的地面上長(zhǎng)出了漂亮的鮮花，教室里的桌子和椅子會(huì)依據(jù)你的身高調(diào)動(dòng)高度，在桌子里面有一個(gè)感應(yīng)出器，只要你做小動(dòng)作，它會(huì)立刻響起警報(bào)，讓老師知道你在做小動(dòng)作。

老師就更加輕松了！除了要給我們上課，老師根本不用批作業(yè)，因?yàn)槔蠋煻加幸慌_(tái)自動(dòng)批作業(yè)機(jī)，只要把要批的作文放上去，過(guò)兩三分鐘，作文就會(huì)自然批好了！老師就會(huì)輕松許多。

這就是我心中那將來(lái)學(xué)校，我特別喜愛(ài)這個(gè)將來(lái)的學(xué)校！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文3

將來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？跟我去看看吧！

進(jìn)了校門，走過(guò)一個(gè)迎賓小廣場(chǎng)，再往右走，我們看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大型的游樂(lè)園，里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋木馬、單雙杠……游樂(lè)設(shè)施真是無(wú)奇不有，課間或者中午，大家都可以來(lái)玩這些好玩的嬉戲。操場(chǎng)上有一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)400米長(zhǎng)的塑膠跑道，比現(xiàn)在的跑道長(zhǎng)多了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最怕太陽(yáng)曬，也怕下雨，可是那時(shí)候就不一樣了，只要按一下裝在限制室里的按鈕，操場(chǎng)邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場(chǎng)上空都遮住，小摯友們?cè)跊雠锵逻\(yùn)動(dòng)，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真奇妙??！

操場(chǎng)邊聳立著三幢樣子有點(diǎn)奇妙的房子?；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場(chǎng)地，二樓是乒乓球場(chǎng)地，三樓是籃球場(chǎng)地，四樓是羽毛球場(chǎng)地，地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培育了許多運(yùn)發(fā)動(dòng)，有的還成了世界冠軍呢！

那幢書本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的，因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)"綠巨人"。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了，教室后面特地有一塊地方供小摯友溝通、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書都沒(méi)有，因?yàn)槿康膶W(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺(tái)小電腦里呢，小摯友每天不用背沉重的書包了。每個(gè)教室對(duì)出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場(chǎng)參與體育活動(dòng)。

食堂大樓被設(shè)計(jì)成了三明治的形態(tài)，每天為小摯友供給自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了給我們供給美味的午餐，還是我們實(shí)踐的好地方，跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點(diǎn)……

你喜愛(ài)將來(lái)的學(xué)校嗎？

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文4

幾十年后，我可能成為一位優(yōu)秀的建筑師，我會(huì)把我們的學(xué)校建設(shè)的比現(xiàn)在漂亮，同時(shí)也會(huì)給同學(xué)們供給更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

將來(lái)的學(xué)校從上面看，缺乏一公頃，只有一座樓和一個(gè)小操場(chǎng)，這時(shí)，大家會(huì)覺(jué)得很驚奇：學(xué)校怎么變這么小？答案是：其它的東西都建在了地下。

地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各種各樣的體育器材可真是無(wú)奇不有，下課或上體育課都可以到場(chǎng)地玩各種各樣的球類。

其次、三、四層就是教室，那時(shí)候的教室更具現(xiàn)代化，每個(gè)桌斗都有一把特殊的鎖，這個(gè)鎖不用鑰匙開(kāi)，必需用指紋翻開(kāi)，假設(shè)你不是這個(gè)桌子的主子，鎖就不會(huì)翻開(kāi)，假設(shè)你5次都打不開(kāi)，鎖就會(huì)給主子發(fā)信息；教室里的教學(xué)設(shè)備，都是自動(dòng)化的，只要你發(fā)出指令，電視、電腦、黑板都是自動(dòng)出現(xiàn)。

第五層就是老師的辦公室，進(jìn)了辦公室你就會(huì)覺(jué)察：“老師的辦公桌上怎么一樣?xùn)|西也沒(méi)有，連電腦也不放呢？原來(lái)，東西都放在一個(gè)智能箱子里，只要老師發(fā)出指令，比方說(shuō)：“本子、油筆。〞東西就會(huì)放在辦公桌上，給老師供給便利。在老師辦公桌的四周，你可能會(huì)覺(jué)察天花板上有很多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說(shuō)：“電腦。〞電腦就從天花板漸漸的下來(lái)了。

我信任，同學(xué)們會(huì)在將來(lái)的學(xué)校里，在舒適寧?kù)o的環(huán)境下，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文5

我設(shè)計(jì)的將來(lái)的學(xué)校特別漂亮，像個(gè)大花園。大門上有語(yǔ)音識(shí)別器，只要你對(duì)著它隨意說(shuō)一句話，它就知道你是不是生疏人，假設(shè)你是本校的人，它就會(huì)說(shuō)：“歡送你來(lái)到我校，祝你在里面度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)間。〞假設(shè)你是生疏人而且還要強(qiáng)行入內(nèi)的話，它就會(huì)運(yùn)用“暴力〞把你趕走。

進(jìn)到校內(nèi)里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五彩繽紛的花朵，和密密匝匝的樹(shù)林；現(xiàn)在，你踩在腳下的不是帶“刺〞的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕輕的。

現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了，不是一進(jìn)去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會(huì)把這些大便和小便都給凈化成簇新空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。

而現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備也變得興旺了，成了電腦教學(xué)，也不用老師費(fèi)力兒地去寫了。

別以為老師不用管學(xué)生，學(xué)生們就亂說(shuō)話了，每個(gè)桌子的左面都有一個(gè)錄音攝像儀，這里面錄下來(lái)的影像可以干脆傳到老師的電腦上，這樣一來(lái)同學(xué)們就更聽(tīng)話了。

學(xué)校里還有快速轉(zhuǎn)移設(shè)備，比方說(shuō)你要上廁所，可來(lái)不及了，學(xué)校的快速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會(huì)把你轉(zhuǎn)到學(xué)校里你想去的地方，但是運(yùn)用前要說(shuō)明理由。這樣，這個(gè)設(shè)備才會(huì)啟動(dòng)。

學(xué)校里還有電子警察。假設(shè)壞人來(lái)了，它就會(huì)主動(dòng)上陣驅(qū)逐壞人，不讓壞人傷到學(xué)校里的師生。

總之，我設(shè)計(jì)的這個(gè)將來(lái)的學(xué)校里無(wú)奇不有，像這些奇妙的東西數(shù)也數(shù)不清?？偠灾远傊?，我的想象力不錯(cuò)吧！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文6

你知道將來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時(shí)間的腳步，去了解一下將來(lái)的學(xué)校吧！

我們從學(xué)校的門起先吧！走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一個(gè)特別一般的校門在沖著你微笑。別看它一般，它可是暗藏玄機(jī)哦！它不管是開(kāi)門還是關(guān)門，只要你沒(méi)穿學(xué)生服，它就不會(huì)讓你進(jìn)去。但是你要是來(lái)參觀的，和門口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會(huì)開(kāi)門請(qǐng)你進(jìn)去的。

走進(jìn)學(xué)校，就走上了一條光滑的大道，兩側(cè)會(huì)是一片片花壇，花壇后是幾個(gè)教學(xué)樓，大道的正方是食堂和宿舍。

走入教學(xué)樓，上了教室，你會(huì)被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個(gè)學(xué)科的課程，你可以自己支配課程，只要合理就行。每次學(xué)完還會(huì)有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，通過(guò)了就可以去玩。不然就要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會(huì)給你顯示一些飯菜，并告知你應(yīng)當(dāng)吃哪個(gè)，哪類養(yǎng)分較少。這樣，就可以保證你的身體健康，養(yǎng)分均衡。

在宿舍里你會(huì)有自己獨(dú)立的房間，或者是幾個(gè)人比擬好同住一間的。這個(gè)房間有自動(dòng)整理的功能，并且可以依據(jù)自己的喜好隨意搭配房間。

那么還有什么呢？當(dāng)然是玩的地方,操場(chǎng)啦!其實(shí)花壇的椅子就是通向操場(chǎng)的電梯，下了操場(chǎng)就又有幾個(gè)按鍵，是一些消遣場(chǎng)所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會(huì)把你送到那。

將來(lái)的學(xué)校，多好!

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文7

22世紀(jì)暑假的一天，我轉(zhuǎn)學(xué)到將來(lái)的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。

我坐著飛碟來(lái)到校內(nèi)上空，首先映入眼簾的是校內(nèi)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。

走進(jìn)校門，我立即被眼前的景色沉醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，似乎天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場(chǎng)正中有一個(gè)圓形的大花壇，花壇中間是一棵古老的松樹(shù)，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

我來(lái)到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動(dòng)翻開(kāi)了，走過(guò)一米后，門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子限制的。學(xué)校的李校長(zhǎng)接待了我，我說(shuō)明來(lái)意后，李校長(zhǎng)便說(shuō)：“歡送你來(lái)到我們學(xué)校參觀。〞

透過(guò)玻璃門，我看到每個(gè)老師的辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，便問(wèn)：“這些手是干什么用的？〞李校長(zhǎng)說(shuō)：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了。〞“這樣老師就輕松多了，真不錯(cuò)！〞我說(shuō)。來(lái)到美麗的教室，我便問(wèn)：“教室是用什么材料做的？〞李校長(zhǎng)說(shuō)：“哦，教室是用一種特別的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動(dòng)的調(diào)整室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵。〞

接著，李校長(zhǎng)帶我來(lái)到教學(xué)樓后的菜地，說(shuō)：“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜。〞

告辭了李校長(zhǎng)，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視美麗的學(xué)校，心想：我真想立刻開(kāi)學(xué)到這里來(lái)讀書。

將來(lái)，就在我們身邊，讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)立美妙的將來(lái)吧！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文8

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……〞鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平常坐的汽車根本無(wú)法比，才“嗖〞的一聲就把我們帶到了一所漂亮的學(xué)校，這就是將來(lái)的學(xué)校。

走進(jìn)校門，只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(zhǎng)得又高又壯，卻看不見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我很是驚奇?！扳彙暽险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒(méi)有？突然，一位漂亮的女老師頭像出現(xiàn)在電視屏幕上，她親善可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！〞哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來(lái)了，同學(xué)們便起先用它來(lái)完成上課的內(nèi)容。

教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，像漂亮的天空；下課時(shí)，它會(huì)變成綠色，可以讓我們的眼睛適當(dāng)休息一下；雨天時(shí)，它會(huì)變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當(dāng)?shù)臏囟饶亍６?，它?huì)把整個(gè)教室變得特別溫煦；夏天，它會(huì)把整個(gè)教室變得特別涼快。

“鈴……〞下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室漸漸升起，一片操場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做播送體操。假設(shè)你想踢足球，操場(chǎng)立刻就會(huì)變成足球場(chǎng)。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……〞鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我信任，只要我們努力學(xué)習(xí)，肯定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文9

“青山不墨千秋畫，綠水無(wú)弦萬(wàn)古琴〞，遠(yuǎn)在青山，近在澗水，枝搖鳥(niǎo)語(yǔ)驚甜夢(mèng)，風(fēng)遣梅香入校內(nèi)。

在那清泉邊，是才智的搖籃——我們的將來(lái)校內(nèi)，一個(gè)與自然融為一體的校內(nèi)。一群身著英倫風(fēng)校服的同學(xué)，正散落在清泉邊，綠樹(shù)上，各自手捧一本書，歡樂(lè)地讀著。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的美麗女生，她把藤蔓纏繞在纖細(xì)的手腕上，再將手放在胸前，閉上眼睛默念：“做最好的自己，我要選一本勵(lì)志的書。〞枝蔓仿佛讀懂了女孩的心思，緩緩移動(dòng)，伸入巨大的藏書閣，用枝葉當(dāng)作密碼，翻開(kāi)藏書閣的大門，纏圍著一本書，重新回到女生的身邊，女生接過(guò)散發(fā)著淡淡墨香的書，正是她想看的書，就在這“書香庭院〞里滿意地看了起來(lái)……

沿著“叮咚〞唱響的小溪，直進(jìn)“愛(ài)好白云〞。在這里，我碰見(jiàn)了故人安雨曦，她帶我去自選課程，我?guī)纤{(lán)光眼鏡，在雨曦的指導(dǎo)下，按住藍(lán)色按鈕，望見(jiàn)了自選課程的菜單，那上面無(wú)奇不有：建筑、農(nóng)業(yè)、繪畫、樂(lè)器……這選擇了繪畫，緊接著就有了漫畫、中國(guó)畫、板繪等。好全好細(xì)的分類，我看到了一個(gè)無(wú)所不有的課程世界。在這里，只要你想學(xué)的，它都有，每一門，每一類，井然有序；初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，各級(jí)課程，機(jī)器人老師帶著你按部就班……

枝蔓還在生長(zhǎng)，同學(xué)們還在學(xué)習(xí)，我還在繪畫。我們的將來(lái)學(xué)校，環(huán)境清幽藏古今學(xué)術(shù)，心境雅致匯中外文明。

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文10

在將來(lái)的學(xué)校里，會(huì)種一片茂密的小樹(shù)林，把教學(xué)樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里。我們?cè)缱x時(shí)，可以在小樹(shù)林里讀書，讓朗朗的讀書聲漂浮在學(xué)校的每一個(gè)角落。打了下課鈴后，小學(xué)生可以在樹(shù)林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校內(nèi)變得生氣勃勃。

上課時(shí)，假設(shè)老師嗓子啞了或生病了，可以用機(jī)器人代替上課，讓老師不再費(fèi)心。上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上有各種體育健身器材，我們可以快樂(lè)奮興地玩?zhèn)€痛快。上美術(shù)課時(shí)，老師會(huì)帶我們到學(xué)校“美景區(qū)〞，這里種著青翠欲滴的小樹(shù)林，嫩綠的小草、絢麗綻放的花朵把這里點(diǎn)綴得更加漂亮。老師讓我們?cè)谶@里寫生，并選出一個(gè)優(yōu)秀小畫家，把畫貼在展覽板上。上音樂(lè)課時(shí)，課桌上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)收音機(jī)，輸入自己想聽(tīng)的樂(lè)曲，就可以自由欣賞傾聽(tīng)自己最喜愛(ài)的音樂(lè)，美麗的音樂(lè)流淌在每個(gè)人的心間，使人沉醉在美麗的音樂(lè)世界。

我們將來(lái)的學(xué)校里，有一方澄澈見(jiàn)底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清楚可見(jiàn)。小魚(yú)在水里逍遙自在地游來(lái)游去，波光粼粼的水面上冒出小魚(yú)吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威猛地?fù)]動(dòng)著兩只大鉗子向小魚(yú)小蝦示*：你們誰(shuí)都不準(zhǔn)碰我，要不我就不客氣了！

將來(lái)的校內(nèi)里到處都是奇花異草，花朵一年四季絢麗綻放，對(duì)我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個(gè)漂亮的世界。當(dāng)你閑逛于校內(nèi)，濃濃的花香使你遺忘一切憂愁，心中灑滿絢麗的陽(yáng)光。

將來(lái)的校內(nèi)里，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹(shù)枝上，兩手抓住樹(shù)枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發(fā)笑；和順的'梅花鹿在溪邊飲水，看著自己的影子照鏡子……

我信任，將來(lái)的學(xué)校不是夢(mèng)，我們正在一步步地靠近它！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文11

將來(lái)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是全電腦限制的高科技學(xué)校，教室是多變的，里面有很多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜愛(ài)的角色，老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演，盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂(lè)課的時(shí)候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消逝，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。

我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的，它應(yīng)當(dāng)是這樣的：將來(lái)的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦限制的，它共分五層，第一層是我們?cè)械某Ｒ?guī)操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來(lái)劃分，到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的畫面。春天我們上體育課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地，我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜愛(ài)的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，我們?cè)谟斡境乩餁g樂(lè)的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕，果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹(shù)上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人快?lè)的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。

我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我肯定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大獨(dú)創(chuàng)和建立一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文12

“鈴~鈴~鈴〞上課了，我們伴著悅耳的鈴聲踏進(jìn)了25世紀(jì)漂亮的府學(xué)校內(nèi)。

快看！我們的校內(nèi)多漂亮??！那邊的游泳池盛滿了湛藍(lán)湛藍(lán)的池水，中心有一個(gè)大噴泉。同學(xué)們常常在里面游戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校內(nèi)里綠樹(shù)成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)歡快歌頌。在可以變化的體育場(chǎng)和餐廳里，效勞員為我們供給熱忱周到的效勞。

我們的教學(xué)樓是一個(gè)大正方形，里面有透亮的電梯，就象坐著熱氣球升上天空，感覺(jué)棒極了！我們的教室也別出心裁，墻壁上的黑板可以變成一幅漂亮的圖畫，隨著季節(jié)的改變，它還能提高或降低溫度，保持教室四季如春，特別舒適。

同學(xué)們過(guò)去用的紙、筆、本既奢侈材料又不環(huán)保，現(xiàn)在可不同了，一個(gè)超薄折疊電腦把一切都盡收“腦〞中。同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)干脆傳給老師，假設(shè)誰(shuí)想作弊那可辦不到，因?yàn)槊恳慌_(tái)電腦都有特殊的指紋識(shí)別系統(tǒng)，保證萬(wàn)無(wú)一失。

我們上課的方式也很特殊。今日的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上立刻出現(xiàn)了宏偉的凱旋門，高聳的埃菲爾鐵塔和令人憧憬的盧浮宮。親善可親的露依絲老師正從遙遠(yuǎn)的巴黎給我們講巴黎悠久的歷史和風(fēng)土人情，雖然講的是法語(yǔ)，但我們通過(guò)同步翻譯機(jī)，就和聽(tīng)中文一樣，所以在將來(lái)的學(xué)校不僅有很多中國(guó)老師，還可以隨時(shí)隨地和外國(guó)老師進(jìn)行溝通。

將來(lái)的學(xué)校其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文13

將來(lái)的一天，我站在學(xué)校門口，禁閉的校門上會(huì)自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，紅色電子光上的紅燈會(huì)立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說(shuō)：“早上好。〞然后自動(dòng)把門翻開(kāi)，等你進(jìn)去后，它就會(huì)立馬關(guān)上。

走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機(jī)器人，走過(guò)去，其中一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會(huì)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的，你照實(shí)答復(fù)后，它就會(huì)讓你拿出作業(yè)，機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過(guò)。假設(shè)你順當(dāng)通過(guò)了檢查，它就會(huì)讓你走進(jìn)教學(xué)樓，假設(shè)沒(méi)有完成，它就立馬給家長(zhǎng)打，讓家長(zhǎng)來(lái)接你，等你回去寫完后再回來(lái)。

因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生許多，所以學(xué)校特地定制了許多這樣的機(jī)器人，假設(shè)你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過(guò)機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門衛(wèi)〞機(jī)器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里非常干凈整齊，這都是“值日生〞機(jī)器人的功績(jī)，在這個(gè)教室里，原來(lái)的黑板成了白色，下面有很多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫的“五彩繽紛〞的白板就會(huì)面貌一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛擔(dān)憂，不過(guò)，有了這個(gè)打分機(jī)，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會(huì)被批改的完完整整。

同學(xué)們呢？也不用成天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了，只要把書放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……??！將來(lái)多么美妙，只要我們努力，以后肯定會(huì)建出這么好的學(xué)校！

將來(lái)的學(xué)校六年級(jí)作文14

我乘著X太陽(yáng)能無(wú)污染汽車，幾分鐘后，就來(lái)到我的母校XX小學(xué)。

首先映入眼簾的是兩個(gè)機(jī)器人，我一走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人就把我擋住了，我說(shuō)：“我是這里畢業(yè)的學(xué)生，今日我來(lái)參觀母校的。〞機(jī)器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下，旁邊的電腦幕立即映出我上小學(xué)時(shí)的照片，“是董一祺嗎？〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我進(jìn)去了。

另一個(gè)機(jī)器人跟隨著我，介紹說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校不請(qǐng)保安了，都由我們機(jī)器人代替。通過(guò)科技的手段，實(shí)行了解更加先進(jìn)的教學(xué)，學(xué)校的環(huán)境也有了很大的變更。瞧！這是變形道路，你想到哪里，它就會(huì)通往哪。〞機(jī)器人在屏幕上點(diǎn)了下操場(chǎng)，我們就來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)，一不留神拌了一跤，似乎摔的很重，可她又起來(lái)，接著跑。我問(wèn)機(jī)器人：“她不疼嗎？〞“這是軟型橡膠跑道